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初一争论作文

时间:2022-11-05 08:26:00 七年级作文 我要投稿

初一争论作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的初一争论作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

初一争论作文

初一争论作文1

  说起争论,我想起一件难忘又生气的事情。

  今天,妈妈爸爸带我和弟弟来“商业街”里的“海之子”吃晚餐。我们点了很多菜,非常丰盛,当然也有我们爱喝的饮料,还有大人们爱喝的啤酒。吃完饭,我们准备走了,但是,在拿到发票时,妈妈才发现我们一开始点了生蚝,服务员却没有给我们上。

  于是,妈妈把服务员找来了,对她说:“一开始我们点的`生蚝没有上。”服务员一脸惊奇地说:“不可能呀!我们一定拿过来的。”瞧她那神情,好像我们吃了说没吃似的。这时,一位最爱吃生蚝的叔叔站起来说:“我们都没吃到生蚝,所以你一定没有上。”这下,那服务员急了,她扯高嗓门说:“怎么可能点了没上呢?”听了她的话我们一桌人都很气愤。于是,一位阿姨找到了老板理论。不一会儿,老板笑眯眯地走过来,看到我们一桌人都正在和服务员争论,她的脸马上变得严肃起来。她听到我们说没吃到生蚝,很惊讶,而此时站在她身旁的服务员似乎还在嘀咕着什么。一位阿姨不耐烦了,站起来说:“你这个服务员,这是什么态度呀!”服务员马上大声吼道:“我怎么了?”这下,一桌人都站起来,纷纷加入了这场争论,整个餐厅只听得见一片争论声。

  在老板的劝说下,我们坐了下来。老板表示确实没给我们上生蚝,她愿意把多收的钱退给我们。为了表示她的歉意,还免费赠送我们口香糖。

  唉,好好的吃顿饭,却引来了这么一场无聊的争论,多没意思啊!

初一争论作文2

  时间流逝,有许多事情已经忘但有一件事却永远记在我脑中。

  有一次,我和我们班里的方清伟争吵了,上体育课的时候他不小心把球扔到半空中,球在半空中旋转了一圈,正好到我头上,我摸了摸我的手顶,头上起了个疙瘩,我气愤地说:“你怎么把球砸到我的头顶上?”他愣了一会儿说:“我不是故意的'。”

  过了半晌我想报复他,我也故意把球砸到他的额头上,他气得脸都红了说:“你这是故意的!”便哇得一声哭了起来,只见他头上慢慢地浮起了个大疙瘩,这时,我的气全消了,心里感到有点惭愧,有点不安。

  终于挨到了放学,我独自走在回家的路上想:他会不会去跟我的家长说?如果说了爸爸会不会揍我?要不我主动找他讲和吧!正在想得出神,一只手拍在我肩膀,我回头一看原来是方清伟,他低着头对我说:“今天是我先不小心砸到了你,请原我。”我唰的一下脸都红了,脸上像一把火在烧,我惭愧地对他说:“我不该报复你,我们以后还是好朋友。”

  我们手拉手蹦蹦跳跳地回家了,路上留下一阵阵欢笑。

初一争论作文3

  一天,我把写好的作文给妈妈看。妈妈看着看着,就皱起了眉头。

  她指着一个字对我说:“这个‘咯’不能读‘lō‘,应该读‘gē’吧?”

  我说:“电视上、报纸上经常有读这个音的。你总不能把‘太好lō‘,读成太好‘gē’吧?“

  “我说的是描写人‘咯咯地笑了’是读 ‘gē’的。难道我错了?”妈妈说道。

  “你怎么能肯定它就一个读音呢?说不定它是个多音字呢?”我反驳道。

  “你说得有道理,”妈妈接着说,“只是我没印象这个字有‘lō‘这个音呀。“

  “那我们去查查字典吧,”我说,“这样,我们就看清它的‘庐山真面目’啦!”

  “说得对!”妈妈笑道。

  我们迫不及待地翻开了《新华字典》。

  “哈!找到啦!”我兴奋地叫起来。

  原来“咯”字有三种读音,三种释义不不尽相同。第一种读音念“gē”,是拟声词,如“咯噔咯噔”、“咯咯地笑了”等;第二种读音念“kǎ“,意思是用力使东西从食道或气管里出来,如“咯痰”、“咯血”等;第三种读音是“lō“,是助词。如“太好咯!”

  看完字典,我和妈妈终于恍然大悟。

  通过这次争论,我感悟到:字典就是最好的`老师。当我们遇到不认识或不理解的字时,就要找这位好“老师”帮忙,它一定会不厌其烦地告诉我们答案,使我们茅塞顿开,遇到的问题就会迎刃而解。在学习上,就要有这种“打破砂锅问到底”的劲头,即要学,也要问,才能学到真学问。

初一争论作文4

  人与人相处,就算感情再怎么好,也会有意见不合的时候。这时,那位邪恶的争吵恶魔就会悄悄出现,让人越吵越大声,让好友互相敌视,也让敌人有更深沉的仇恨。

  那天,在教室里,一个女生对我愤怒地咆哮,而我也不甘势弱地回应她;我们俩都已经脸红脖子粗了,但仍继续恶言相向,辱骂对方,直到其他同学把我们彼此拉开。事情发生的原因,是因为我把她的铅笔用丢了,当我跟她道歉时,她却把我的书包摔到地上,并踩了几脚;这时,那个可恨的,却又经常来捣乱生活的恶魔出现了,但这一次,它毁了我们这份宝贵的'友谊。

  回家后,沮丧的我躺在床上,心想:争吵真的可以解决事情吗?想着想着,我们一起玩、一起读书、一起大笑、一起追逐的场景有如幻灯片呈现在眼前,我感到好难受。突然,我感到背后有块硬硬的东西,当我了解到那是什么时,不禁愣住了,那个东西就是引爆这一次战争的导火线--她的铅笔,就静静躺在床上,似乎在对我微笑。

  隔天,当我还给她铅笔并道歉时,我顿时领悟到:包容和接纳是如此的重要,当下,我真想高兴地大吼,因为,我已经彻底打败那个邪恶的争吵恶魔。

初一争论作文5

  我有些坐不住了,一心盼望着下课铃响起,为什么呢?因为我和同桌一起研究数学题,观点不一致。所以,在上一节课课间,我们相约一起讨论。

  “叮铃铃”,下课的铃声终于响了,我们围在课桌两边,开始争论起来。同桌抢先说:“我认为,这道题肯定是你算错了,你看书上有例题,用一样的方法解就可以了,如果你的是对的话,”同桌对着我,眯着眼睛微微一笑,“请问怎么验证呢?”“能验证!”我也毫不示弱,反驳说:“把我的答案代回原题就能验证!”边说,我拿出草稿纸,在纸上写下过程,往同桌手里一地,“不信,你看看。”同桌接过草稿纸,仔细地阅读,不再吱声。

  我沾沾自喜,又不敢表露出来,生怕哪里出了一点破绽,只见同桌的额头上已经出了一层密密的汗珠。这时,同桌发话了:“可是我这个也对!”“不对!你自己检查一遍!”“我这检查真没错!”

  “铃……”上课铃响了,我们都没有说服对方,我们都暗自决定,回家后多找一些资料,以证明自己的.说法是正确的。

  到家后,我把前因后果给爸爸讲了一遍,问他谁说得对,爸爸说:“谁说的对还需要你们去思考,我没法判断。可是,你们两个在思考、查找资料、辩论的过程中,肯定会学到很多知识。我相信,你们一定能够利用自己学到的知识,来解决这个问题。”我恍然大悟,我们要敢于争论,在争论中了解更多的知识,在争论中成长!

初一争论作文6

  有一天,我和爸爸发生了一场争论。

  一开始,是因为我写作业的问题。爸爸说我为什么要留着那些题目不做,是留下来做种吗?对于这件事,我真的是冤枉!我只是暂时留着,不想把时间浪费在比较难做的题目上面而已。好了,他便像抓住“救命稻草”一样抓住了我的“把柄”,说:“难道不会的题你就永远空在那里吗?”我只好耐心地跟他解释道:“我不是永远留在那里,我只是想稍微缓一下,等我把简单的题目先做完,然后再来做这些比较难的,这可以节省时间,不好吗?”爸爸立刻说:“平常都一直叫你,不要留,按顺序做下去,你怎么就不听呢?”我回了句:“为什么不可以呢?我又不会忘记。”爸爸就说:“我就怕你忘记。”我真是无言以对。

  吵了一段时间之后是短暂的平静,等我把作业写完,新的'争论又开始了。老爸见我作业一放进书包就看课外书,开口就骂:“看这些书干嘛?学习又学不好,作业也做不好,还看什么?”他指着我的《鲁滨孙漂流记》,“天天一大早起来,不读英语,就知道看这些书,有什么用!你学习不好,还有心思看小说?”老爸愤恨地看着那本书,像要把那本书撕掉似的。我已经烦透了,懒得说话。

  这时,妈妈由训斥我的一方,变成了为我辩护。她说:“这些书,还是要看的,又不是说什么坏东西。”老爸还是嘀咕:“学习都没学好,还看什么!”

  爸爸,什么时候你才能理解我呢?

初一争论作文7

  那是一个夏天的中午,烈日炙烤着大地,闷热的天气连同人的心里都是燥热的。

  “哈哈,你们追不到我吧!”一个得意的声音传来,男生骑车的身影从我身旁闪过。“咣——”,只见那位飙车的学生和一位叔叔的电动车“亲密”接触,路上的人们也因这一小小的变故纷纷驻足回头。“你这娃娃咋搞的',车蹬那么快干吗?”叔叔眉头紧皱,满脸的不悦。“不就撞了你一下吗?跟谁欠了你多少钱一样。”男生理直气壮,脸上写着不屑。本来一句“对不起”可以解决的事,只因男生的态度而争执不下。

  双方唇枪舌剑不见有丝毫停息,叔叔面红耳赤,显然是被那男生气的,而那个男生却越说越来劲。周围的人开始指指点点,而一旁观望的学生则选择明哲保身。“你这小子哪个学校的,你们老师就是这样教育你的吗?”叔叔喘着气,眼睛瞪得老大。“呵,问我学校干吗?你又能把我怎么样?”男生十分嚣张,不甚在意。只见那叔叔挽起袖子,双手握成拳头,大跨步向男生走去。那男生见势不妙,走为上策,蹬着车子跑了。路人赶紧过来劝叔叔,你一言我一语地指责那位落荒而逃的男生,“这孩子没教养!”“别和没有礼貌的孩子计较!”“学校老师不知咋教的?”

  随着责骂声的减少,人们也渐渐散开,这场闹剧才终于结束。回家的路上,我回想刚才的一幕,思绪万千。他们争吵了大约十多分钟,原本男生说一句“对不起”就可以解决的事,却硬生生招来一顿责骂,父母、老师也跟着受谴责。唉,到底谁之过?

初一争论作文8

  早晨,我还在美梦中神游着就被爸爸从被窝里拽了出来,他说:“孩子,今天天气特好,爸爸也休息,好不容易盼来一个全家聚齐的机会,咱们吃完早饭后去放风筝吧!”我刚想高兴的答应,一个声音传进了我的耳朵,“不行啊。”从厨房走出来的妈妈边挥舞手中的铲子边说。“为什么不行?周一到周五我们上学的上学,上班的上班,休息日玩玩,咋啦?”爸爸忽然声音高八度地吼道。妈妈不紧不慢地说:“现在是啥时间?啥年代?人人都在拼了命的.学习,比赛,将来才可能在社会找到工作,养活自己。光知道玩,难道要玩一辈子……”妈妈不仅制止了爸爸的计划,顺带有说了她的安排:我给孩子报了个一对一小提琴辅导,一会儿带着孩子去学习,赶快做好各自的准备吧!爸爸被妈妈气得说不出话来。

  看着他们针锋相对的样子,我躺在床上,头痛的厉害,一点也不想起来了。他们各执一词,谁也说不过谁,只好跑来征求我的意见,我看着妈妈期待的眼神,和爸爸求助的样子,说实话,自己也不知道该听谁的。唉,为了父母,一狠心做了决定:上午学小提琴,下午和爸爸一起去放风筝。

  拉小提琴的时候,妈妈对我说:“孩子,妈妈也知道你需要休息,但是这个时代只有好好学习,才能在这个残酷的社会立足。”放风筝的时候,爸爸也对我说:“孩子,爸爸知道你需要学习,但是劳逸结合才是学习的捷径。”他们还是谁也不让谁?但是我从他们身上明白了:每一次争论,都是因我而起,每一次争论,都没有考虑我的想法。

初一争论作文9

  一天早晨,姐姐上网课的时候老师提出了一个问题:我们人在社会中生活,到底是地位重要还是金钱重要?就这个问题我和姐姐展开了争论。

  姐姐说:“当然是金钱重要啦。不用上班,也不用为衣食住行而烦恼,轻松惬意的坐在电脑前打王者,郁闷的时候就和闺蜜一起去逛街,这才是我想要的生活。无论自己在家庭中的地位如何,我觉得都没有关系。”

  我无奈的摇摇头说:“我不明白,你怎么会有这样的想法!你想象一下,自己虽然是家庭中的一员,但是家人们都忽略你的存在,有什么事情也不和你商量。你对家人来说可有可无,甚至是地位低下。”姐姐面不改色。“再说了,难道你不觉得花自己赚的钱更有意义吗?”

  “小小年纪怎么比老妈还要唠叨。没事没事,反正你有这样积极上进的思想,如果我以后家庭生活不顺利的话就来找你,到时候你可要收留我呀。”姐姐一边说一边无所谓的撇撇嘴,好像自我感觉很有道理似的。

  我对姐姐的观点不以为然,但是又被她搞得哭笑不得,神情变幻不定,大脑快速的运转着。

  “你安于现状,对金钱的在乎胜过对自己能力的提高和价值的体现,这样的'人生不会有意义的。”半晌,我才说出这么一句话。

  可是姐姐便没有听到,她的注意力又被王者所吸引了。

  我对这次争论印象非常深刻。我和姐姐各执一词,谁也没有被说服。不过,我还是希望姐姐能够明白我所说的,或许她也是这样想的吧。

初一争论作文10

  有一天,嘴和鼻子争论了起来,争论的题目是“谁最有用”。

  听了这话题,嘴先发言:“我最有用,因为主人吃什么都要从我这经过,如果食物不从我这经过,主人就别想饱,所以说,我是最有用的。”鼻子一听,不太高兴地说:“应该我最有用,如果我不闻食物,你能吃到山珍海味吗?再说,主人不用我呼吸,他能活吗?所以说,我是最有用的。”嘴一听,生气地说:“我们干脆分开,在一起就是吵,还不如分开!”鼻子一听说:“分就分,谁怕你呀!”

  从此,鼻子和嘴就分开了。一天,主人买回一条鱼准备做红烧鱼吃,做着做着,该放酱油了,可是鼻子就是不帮忙,主人只好随意拿一瓶,结果拿了一瓶醋,一不小心,把整瓶都倒进去了!做出来的鱼的味道很酸,主人只好饿肚子了,胃向嘴提出了抗议。鼻子高兴了一场。

  一次,主人病了,嘴不愿意吃药,嘴不吃药,鼻子就堵塞,主人每天只好用热毛巾天天捂着鼻子,嘴高兴了,可是,一连过了几天主人都没吃东西,嘴里有一股怪味。

  这一切都被眼睛看见了,眼睛说:“你们本来就是主人身上的器官,何必争个你我他呢?”嘴和鼻子就觉得很有道理,便和好了。

  现在,主人的'病不仅好了,并且也能吃上山珍海味了,它们两现在悟出了一个道理:团结的力量就是比个人的力量大!

初一争论作文11

  植物王国里,住着一位骄傲的花公主,她叫牵牛花。牵牛花常常奚落别的花,她认为自己最漂亮,就对身边的玫瑰花说:“玫瑰花,你比得上我漂亮吗?”“比不上,牵牛花公主,但也不是谁都比不上您,比如……”

  “住嘴”牵牛花恼怒了,“你怎么可以把别的花拿来和我相提并论?你和别的花不久就会被别人摘走,而我却永远在这里,什么也不怕,植物王国也都会是我的了!”牵牛花说,带头更加轻蔑地神气。

  “何必这样呢?”玫瑰花说,“我们还是换个话题谈吧!”

  “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”牵牛花说,“总有一天,你和别的植物都会枯萎,哈哈!”牵牛花得意的说。

  松树听了牵牛花和玫瑰花的对话,再也无法沉默了,便说:“牵牛花公主,请不要自大,您自己看看是依靠在什么人的身上生长的`,您既不能独立生活,又经不起风霜雨雪,就是衣服穿得再漂亮,也丝毫不能掩饰您的软弱无能啊!”

  牵牛花听了松树的教训,羞愧地低下了头,想了想,对植物们说:“对不起,我不应该这样对你们,松树说得对,就算我穿得再漂亮,也不能掩饰我的软弱无能啊!”

  植物们在底下议论了一会儿,一起说:“我们根本没把您说的话放在心里,我们永远是您的臣民。”

  牵牛花听了,微微的笑了笑。从此,牵牛花当上了一位好公主。

初一争论作文12

  三角形、圆形、波浪形、斜杠,都觉得自己很了不起,于是,他们便争论起来。

  三角形说:“还是我最了不起!我就像一座大山,腰上背着花草树木,不仅可以美化大自然,而且可以让人类锻炼身体,还有的人站在我的头上放眼远跳,多了不起!而且我又像一座金字塔,金字塔的‘肚子’里蕴藏着很多古代文物,我还代表着埃及人民的象征!怎么样,我很了不起吧?”

  “你不行,还是我最了不起!我就像地球一样,你们都踩在我的背上,如果没有我的'存在,就不可能有你们的存在,我还像太阳,用温暖的双手抚摸着你们啊!我更像足球,为了我们祖国能争取得到世界杯大奖,奋不顾身,甚至献出自己得生命,我多么伟大!”

  圆形骄傲地说,“这算什么,我的本领就像天上的星星,数也数不尽。我就像滔滔的大海,白浪翻滚,海底蕴藏着极为丰富的矿产资源。贮存着用之不竭的海洋动力,在语文中,孩子们都叫我波浪线,有些重要的地方,孩子们就会画出我,重视我,我多么伟大呀!”波浪线自豪地说。

  “哎呀!不行,不行,你们真不行,才有这么小的功劳呀!我啊!像闪电,什么电视啊!电冰箱啊!电脑啊!都用我。我还像钢笔,钢笔能写出优美地文章,钢笔还可以画画,能画出祖国的大好河山?”斜杠激动地说。

  三角形问钢笔怎么画画?斜杠振振有词地答到:“钢笔难道就不能画画了吗?”“当然不能。”

  她们四种图形争论不休,谁也说服不了谁。

初一争论作文13

  开学的晚上,我早早上床睡觉,睡着睡着,迷迷糊糊听到有争吵声从书包里传出来。我屏住呼吸,小心翼翼地走上前去,原来,是新书和旧书在争论谁的本领大。他们争得面红耳赤,不可开交。

  新书趾高气扬地说:“在这个书包里,我是本领最大的。你真脏,我才不要和你待在一起呢!”

  话音未落,旧书眼冒金星,手一叉腰,指着新书,大声说:“你算啥?我的本领才大,我现在已经是第三个主人了。你神气什么?我在前个主人那里生活时……”

  还不等旧书说完,新书就迫不及待地说:“你这破书,看我的`封面油光发亮,你呢,旧得失去了光泽。”

  旧书毫不客气地大叫:“我比你有用,到现在小主人都没有扔了,用处可大啦!你过几天就会变旧,然后被遗弃!”旧书一开口就是一串连珠炮。

  新书反驳道:“你才会被遗弃,看我的本领多大,小主人还给我穿上了新衣服,你呢?没有吧!只有甘瞪眼了!”

  旧书不甘示弱:“我已经是穿了两套了,都穿得厌倦了!”

  站在书包前的我发话了:“亲爱的书朋友,别吵了,你们俩对我的用处都很大,你们都是我的好朋友!其实你们不光只有我这个主人,以后还有更多的新主人等着你们!”

  夜深了,新书和旧书似懂非懂的点着头,期待着新的主人的到来……

初一争论作文14

  一天晚上,小主人睡觉了,小文具们出来了。

  橡皮大声说道:“小主人闲的时候就把我扎的左一个洞右一个洞的,我身上到处有伤痕我还非常脏,因为小主人总是粗心,把我碰掉到书桌下面。”橡皮一边哭一边说,还气愤地用手拍桌子。

  这时铅笔安慰道:“你别哭了,小主人也没对我多好。上一次小主人下课,她的同桌说下一次要送他一个新铅笔,说不定小主人有了新的铅笔就不要我了。小主人平时写字非常用力,我的头都受伤了。有的.时候他还想把我用力折断,幸好我非常硬没被折断。”说着铅笔大声哭了起来,眼泪像小河里的水不断涌来,铅笔难过地说:“可能过几天我就会离开你们了。”

  听到铅笔大声哭,直尺拍拍它的肩安慰铅笔说:“铅笔你别哭啦,你的眼泪真像是洪水,我们都要被你淹没了。”铅笔擦擦眼泪说:“你在逗我笑吗?”咫直尺顽皮地眨了眨眼说:“我被小主人都用骨折了,以前我是20厘米高,现在我只有15厘米矮了,我的腰断的感受你们能体会吗?”

  大家正在思考怎么让小主人爱护我们的时候,铅笔出了一个主意:“我们早上写个离家出走的小纸条,等到小主人承认错误,我们再出来好吗?”异口同声地说:“好!”

  早上,小主人起来写作却找不到文具们了,急得满头大汗,直到看见铅笔写的小纸条这才万分懊悔,羞愧地说:“对不起,我以后会好好爱护你们的。”最后文具们原谅了小主人,一起帮助了小主人完成了作业,大家相拥而笑。

初一争论作文15

  虽说是春暖花开的季节,但这几天老天爷总是绷着一张阴沉沉的脸,就连风姐姐也来凑热闹欺负起学校的几棵大树。我为大树鸣不平:老师平常教育我们要爱护花草树木,可她为什么还要把树叶吹下来呢?不过说实在的,这漫天飞舞的落叶确实很迷人!

  这情景让人大饱了眼福,却苦了我们这些值日生。这不,今天又轮到我值日了!早上一大早来到学校,我们几个值日生便用最快的速度扫了起来,扫好的时候大家就都围着一大堆树叶休息了!可摆在眼前还有一个问题:这一大堆的“劳动成果”谁来处理?为此,我们便争论了起来。

  小杰扯着嗓子第一个发言:“我已经倒过了,该轮到你们了!”

  小豪也不甘示弱弯着头说:“又不是我一个人的垃圾,我也不倒!”

  为了不让自己吃亏,我也乘势出击:“我扫得最多,总不可能叫我倒吧!”

  ……

  眼见就要上课了,但是大家还再围绕这一堆树叶争论不休,谁也不肯退让半步。就在这时,风又光临学校了!树叶又被风吹到了原来的地方!大家都呆呆地站在那里不知所措。哎!半个小时的`努力由于几分钟的争论都白费拉!

  这时候,我的头脑里闪现出了三个和尚为谁应该去跳水而在争论的场景……我们作为新时期的少先队员做事情不应该只想到自己,而应该多想想集体,只有齐心协力才能把事情做好!

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