小学生足球作文(15篇)
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生足球作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生足球作文1
9月14日下午，采荷二小605中队做好课前热身，便开始了足球比赛。男队比女队，只听体育老师刘立国一声令下，男女便分成了两队，十分整齐。
比赛开始了，男方汤一凡同学一个大脚，白色的足球便飞过了本记者的头顶，在空中打转。在阳光的.照耀下，那个足球闪闪发光。只听“当”一声，足球又重新飞回了地面。突然，男队中冲出了一个黑影，迅速的用大脚顶住了足球，再一个大脚，球在女生的防线中飞来飞去，一会如同一只灵巧的小鸟，一会又好似一头凶猛的老虎。可惜的是这样的行为方式也没有得逞。最后，都被女生们组成的肉墙一一挡回去。“女生开始反攻了!”不知谁这么说了一句。只见女生中有好几个队员护着白色的足球向男队冲去，仿佛足球是一个国家总统，而护球的女却好似一个个保安。就在我想着时，奇迹发生了，一个身材矮小的男生，犹如一只飞奔的猎狗，冲入人群中把足球给钩了出来，而后又一个男生冲出，小小一脚，球进了。
“叮当，叮当!”刚好决出胜负便下可了。同学们在说说笑笑中回了班级。
小学生足球作文2
在日常生活中，有许多难忘的事，有高兴的、有忧伤的、也是有趣味的……这种新鮮而与众不同的事如同天空的星辰一样，不计其数。今日，大家就印证了一场出乎意料的足球比赛，要我终身难忘。
在星期一的.第三节课，教师带著大家来到操场，报名参加足球比赛。今日，大家的敌人是三（4）班，她们的工作人员一个个高大威猛，看上去很厉害的模样，我再看一下我们班的工作人员，心里不由自主升起了一丝担忧。
伴随着体育教师一声吹哨声，比赛正式开始了。比赛场上，两支球队足球运动员来去自如，你争我抢，比赛十分猛烈。这时候，我们班的“飞毛腿”杨景晨脚底时间娴熟，他左突右进，避开后卫，晃过控球后卫，来到球门前，一脚把球踢进了另一方球门。我兴高采烈跳了起來，大家以一比零临时领跑。这时候，我们班的足球运动员气魄暴增，乘胜狙击。“修长美腿”潘泽豪一个大脚插件再度把球射入了另一方球门。大家以两个球的优点与敌人打开了差别，获胜在向大家挥手。
当大伙儿正沉浸在入球的愉悦里时，场上传出了一阵欢笑声，我定睛一看，原来是我们班的杨景晨再度运球来到另一方球门前，另一方的控球后卫慌了神，猛击回来，想把杨景晨的球夺走，可是他收走住脚，把球踢进了自身的球门。场中的足球运动员震惊，忽然有一个人高喊：“乌龙球！”场中猛然烧开了起來。
最后我们班以四比零的总比分完胜四班，这次足球比赛简直出乎意料，难以忘怀。
小学生足球作文3
中国乒乓球经常夺冠，可以说中国人的运动能力并不差，为什么足球上不去？我想是因为中国足球队的队员们缺乏集体意识。一个队员拿球时，没有其他队员的配合和接应。而对方队员进攻时，我们的队员防守懈怠。他们总以为是自己一个人在战斗，缺少团结合作的精神。
冷静下来想想，也不能全怪球员，现在又有多少人踢足球呢？听姑姑说，她的母校六中取得过全国足球前三甲的荣誉。而现在，迫于学习压力，我们实在腾不出时间运动。况且一般学校都没有足球场，更使我们对足球失去了兴趣。对缺乏群众基础的体育项目来说（尤其是集体项目），难以取得令人满意的成绩是可以预见的`。
我认为，“校园足球”是一种文化。日本近几年足球水平迅速提高，就是因为这种文化深入人心。运动员们都是在校学生，一边学习，一边训练。而在我国，运动员们几岁起就进入体校进行专业训练，文化课的学习被抛至一边。众所周知，NBA的选秀，参加的球员都是大学生，文化水平没的说。再看我们的运动员，因为没有学习文化课，理解能力低下，换再好的教练也无济于事。因此，倡导“校园足球”文化，建立“校园足球”机制很有必要。
小学生足球作文4
周五本来是个晴朗的日子，而我们的心情却怎么也高兴不起来，这是源于我们学校举行的一场足球赛，我们班对六三班。
周五下午的比赛在我们学校体育场准时举行。各路队员都摩拳擦掌，跃跃欲试，在场地做热身活动。啦啦队员也都亮出自己的新奇“武器”，准备为自己的队员加油助威。
过了一会，比赛开始了，只见对方球员技术娴熟，球粘着脚向我方球门而来，我班队员也不示弱时刻奔跑上去拦截，只见对方绕过的封锁瞄准地上的球，用力一踢，球稳稳地飞了出去，我方守门员往上一扑，太可惜了没够着，球从他身体上方而过，落入球门。接着对方技术发挥到极致，又进一个高难度快速旋转球，场内一片惊呼，他们越战越勇，最终我班以0：3输给对方。
再说我班的啦啦队，有飞舞彩条的、有呐喊的、有吹小喇叭的、我也吹响自带的'哨子，被裁判瞪了一眼，吓得我收起哨子，藏到别人后边。对方的啦啦队有点不文明，看我班啦啦队声势浩大，竟然用小东西砸我们。（我们在他们前方）
因比赛仓促，我们只有两三天时间准备，队员也是临时组织的，所以我们输了这场比赛，同学们很沮丧。看来不论干什么事情，还是有准备的好，希望我班平时加强训练，争取下次胜利！
小学生足球作文5
今天，我真是太高兴了。因为我一直期待的足球课就要开始啦！一打下课铃，我就兴高采烈地飞向足球场。
王教练说：“今天我们要举行一场一对一足球赛，现在开始分队：崔如一、李万秋，陈丁漾、杨明新一队，于文意则…一队。”耶！我又可以和我最要好的朋友李万秋一队了，但是，令人紧张的是我要和于文意则对峙，他可是个高手那。比赛规则是，谁先跑到小禁区里射门进球就加一分。
哨声一响，我就带着球冲向球门，于文意则鼓足力气，冲着球跑来，他的跑步声太响了，我都能听见脚步声：“咚咚咚，咚咚咚！”可是，光顾着听声音，没注意到他已经跑了过来，只听“砰！啊呀”一声，哦，原来是这样的，我和他撞了个正着。他脑袋没我的硬，疼了就大叫，哈哈。经过这戏剧性的`事件之后，于文意则又来抢球，我一个假动作跑进禁区，“我踢！”开始射门，突然下面一阵欢呼声，我揉揉眼睛，“哇！”球进了，我简直不敢相信这个结果，我赢了于文意则。
因为我的坚强和智慧，为自己的球队赢得了一分，耶！
小学生足球作文6
眨眼间，时间又到了星期六下午。第二节课，我参加了田径训练。
上课后，指导老师来了。他对我们说：“这一节课的训练内容是踢足球。我们五年级的学生对他们六年级的`学生。我们有八人，他们有六人。
他们先发球。一个人向我们一方踢了一下足球。球立刻向我们这一方飞来。他们中的几个人随着足球向我们冲过来。我们不管这一些冲过来的人，因为我们只要拦住足球就可以带球冲过去，就万事大吉了，就OK了。我站在原地没有移动，等待时机参加踢球。这时，六年级的一个学生踢了一个长球，球正好向我这里飞来。我立刻跑上去把球拦下。可是，这一只足球却怪得很，我一个扑空，它就向我方的球门飞了进去。现在，场上的比分是0比1，我们落后了。这一次，要我们开球了。我立刻飞起一脚，把足球踢向左边。左边的学生接住球往旁边踢，同时传给了旁边的一个同学。那个同学接到足球后，立刻猛冲上去。他在跑上前的时候把球踢向右边，传给了另外一个同学。那个同学接住足球后立刻飞起一脚把球踢向球门。对方的球门想去接球，可是已经来不及了，球已经从他的脚下滚进了球门。啊，我们踢进了一球。我们高兴得跳呀蹦啊！现在是1比1，平局。又要轮到他们发球了。他们一发球，我们就去抢来踢……比分很快变成了5比1。
小学生足球作文7
星期三上午，我们班和五（3）班踢足球比赛。上个星期一我们与五（2）班交战，最终以0比二告败。这个星期又与五（4）班打平。所以我们都很重视这场比赛。
“嘟”阎老师的口号声响起了，比赛开始了。对方先发球，被毛万金和xx抢走了，他俩演绎了一场精彩的传球。xx把球传到了在门前的毛万金，毛万金狠狠一射，进球了！我们欢呼起来。
对方的.邬洪月用力一射，被李晓雅踢出界了。邬洪月发角球，对着我们的门踢，被我扑出界了。他继续发球，被钟江一脚踢到对方门前……“嘟嘟嘟”上半场踢完了。
下半场我们发球，毛万金把球传给xx，被邬洪月抢掉，传给张金林，张金林一射，被我接住。我丢起球来，用力一踢，掉下时，被张金林踢出界。钟江发边界球，本想传给毛万金，结果被邬洪月抢走，但毛万金又抢了回来，传给xx，xx踢了个飞脚，传给毛万金。毛万金接到球，转身一踢，又进球了！我们再次欢呼起来。
对方发球，钟江被张金林过了，可是又被我踢到他身上，然后出界了。钟江发球，传给xx，xx一踢，对方守门员没反应过来，进门了。
最终，我们班以三比零击败了五（3）班，成了年级第二。我们都很开心，因为我们把五（3）班打的落花流水。
小学生足球作文8
“叮叮叮……”，“放学了！放学了！兄弟们，一起去踢球吧！”一个同学大声喊道。“好啊、好啊……”人群中发出阵阵响应声。
来到校园后的一片空地上，同学们摆开了攻击、防守等技巧。只见一位穿红衣的男孩，他双手插在后，肚子向前微挺，双脚直直踩在地面上，眼睛直看前方，做好了防守的准备。而前面的黑衣男孩，双手抓膝，身子向前弯曲，眼睛一直盯着裁判手里的球，做好了冲刺准备。一旁的观众有老的、小的`、年轻的，还有出生不久、不会走路的小毛孩，他们都盯着裁判手里的球，好象自己也是一名球员。
“一、二、三、GO！”随着裁判一声令下，球员开始疯狂抢球，第一个拿到的是那个黑衣男孩，他以飞快的速度和耐力，终于跑到了对方的门口，射门！“啪！”他踢出的球被放在地上的书包挡住了。他叹了口气，又跑起来。这回，球被对方夺了过去，他们也不是吃素的，马上跑到红衣男孩那边，射门！“啪！”球再一次被挡。现在双方的比分都是零，这是最后一局，谁胜？谁败呢？比赛进入白热化阶段，你追我抢，双方毫不退让，最后球还是被黑衣男孩抢去了，他来到门前，先做了个假动作，骗开了守门员，然后一踢，球进了！人们欢呼起来。
这次比赛真是惊心动魄。
小学生足球作文9
瞧！小草刚露出新芽，旁边开满了无尽色彩鲜艳的花儿。这难道不是一片足球比赛的好地方吗？孩子们在放学之后急匆匆地赶到这儿，可见得他们对足球的热爱。
他们分成两拨，这激烈的比赛，把路人们的热情吸引到了比赛中。看！守门员弓着腰，屈着膝，眼睛向前时时盯着球，连腿上的伤也毫不在乎，一心只想守住用书包和书本堆起的球门，展现出一位真正 守门员的风姿。咦？后面的'小男孩腆着大肚子，应该是候补队员吧？！他肯定是一心想登场，显示自己的神威，为本队争荣耀。
观众席上也是热火朝天，他们都全神贯注，注视着场上的拼抢。有个小弟弟把头伸的老高，生怕错过了一丁点的精彩场面。有个女生看到自己支持的一方队员没抢到球，又紧张又着急，甚至向上场去参 加比赛。不知谁家的主人领着一天小狗来了，主人好像看得很入神，脸上露出了笑容，狗在一旁呼呼大睡。有个小男孩牵着他弟弟的脖子，投入到比赛的激烈中，小弟弟或许看不懂，但他似乎也很感兴 趣。有个穿大衣的女孩不太喜欢，脸上似乎没有表情，仿佛一切都与她无关。对了，最入迷的就是那位叔叔了，他像一个赢家那样得意，或许他小时候也是位小球员呢？
足球赛仍在继续，大家都沉醉于其中……
小学生足球作文10
童年，我看见别人在足球比赛时，我总是不由自主地走过去观看或和别人一起踢。
三年级下册期末考试完，我回到家后，爸爸对我说：“假如你这次考试总分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就买一个你想要的东西。”我听了既开心，又忧愁，开心的是我马上就可以得到属于自己的.足球了，忧愁的是万一我考不到怎么办？过了几天，分数出来了，“YES！真是太好了！”我在操场上大叫一声。回到家，我立马向爸爸报了喜讯，爸爸果真带我去了商场买足球。
买完后，我们就去广场上足球比赛，我总是败给爸爸，有一局，爸爸用力一踢，因为用力过猛，球飞进了草丛里，爸爸跑过去，用手拨开草，找球。可是没有找到足球，爸爸一脸失望地走过来对我说：“球没了。”我听了，不觉一振，偏要爸爸去把球找回来，爸爸见天快黑了，便硬把我带回了家。
第二天一早，爸爸又去广场找球，爸爸拨开绿草，球到底哪儿去了呢？看见了足球，我兴奋得跳了起来，嘴里嘀咕着：昨天在这儿找你，没找到，可今天你怎么又在这里了呢？爸爸听了，管不了那么多，急忙把足球带回了家，我重新获得它，有种失而复得喜悦。
通过这件事我明白：父母十分爱我们，我们想要的东西，父母会尽全力所能地给我们。
小学生足球作文11
今天，老师让我们写作文，我选择了写一次活动，该写什么呢？记忆的浪潮又把我推向了前年的“足球战”。
那天，我们几个伙伴站在各个所在的位置，展开了一场激烈的“战争”。对方的“先头部队”杨荣明以迅雷不及掩耳之速朝我们打来。他将球用两脚一夹，起身一跃，躲过我方的一击，又将球朝球门袭去。我全神贯注地等待足球袭来，杨荣明将全身力量聚集在脚部重重一踢，足球擦着地皮，突然又像猛虎一样扑了过来。我起身一跃，试图将球挡住，谁知球的速度像子弹一样，把我和球一起打进了球门。1比0，我们输了，但我不泄气，仍然继续战斗。就这样，一次，两次，三次……，我们就这样输了一盘又一盘。对方像洪水猛兽一样将我们冲得七零八散，不知所措。我们分析了失败原因，利用前面的经验与对方展开了激烈的最后一战。
我军“先头部队”向“敌军”发动进攻。我将球传给另一个队员，杨荣明又将球夺走了，我用脚将球踢开，拿到足球，又继续进攻，对方的队员将我团团包围，搞得水泄不通。我用脚将球传给另一个队员，对方的目光一瞬间转移到了那个人身上，他将“希望”朝我踢来，我用尽所有的.力量将球重重一踢。球像狮子扑进了对方的球门。“赢了”我们欢呼道。就这样局面慢慢变好了，局面掌握在我的手中。那一踢不仅证明了我们的实力，还证明了总结经验是成功之母。
通过这次“战争”，我明白了只有坚持，再坚持，不因失败丧失信心，就一定能成功。
小学生足球作文12
我校第二届小学生足球比赛，经过了激烈的角逐，于20xx年4月5日在师专附小足球场结束比赛，五（2）班支球队以4比3险胜五（3）班足球队获得亚军。五（3）班足球队屈居第三名。
五（2）班足球队是一支配合默契的球队，而且队员们素质高。上半场五（2）班比分一直领先，表现出色，尤其是前锋韦彰显，他运球速度快，射门准度高，一个人就踢进了3球，为五（2）班足球队立下汗马功劳。除了球场上最引人注目的`前锋，五（2）班能一举夺亚，还有两位同学也是做出了巨大的贡献。
第一个是
倪楚源，他是五（2）班的后卫，每当对方足球飞向球门时，他总是将球顶出界外。还有一个是李新灏，他也是后卫，每当五（3）班球员带队进球进入半场时，他总是将球踢回半场，解决了一次又一次的危机。两位同学的配合为五（2）班保住了领先的优势。
五（3）班足球队在比分落后的情况下并不气馁，一直保持默契的配合。但由于队员技术欠缺，最终以一分之差失利。
参加这次半决赛的共有15支球队，其中六（2）班又战胜了六（1）班，而五（3）班又战胜了四（4）班。
小学生足球作文13
天上下着零零点点的毛毛雨，在这天的中午，我们六（1）班将要和六（2）班对垒踢一场足球赛。
到了赛场，裁判员吹哨示意比赛开始，我们先发制人。因为我是队长，所以我来发球，我把球传给了施喻莱，然后她又将球传给了我，因我俩配合很默契，所以很快就到了对方的球门口，当我就要向球门发射的时候，不知道谁来横铲一脚，到了脚边的`球就不见了。我看着她们有那么多人在抢，就站在对方球门口，等着她们把球给踢过来。但我一直被对方的后卫所干扰，打乱了我的计划。不料雨越下越大，我心想着：这么大的雨应该不用踢了吧！可裁判员却没作出任何反应，我们只好冒着大雨在那里踢。
我们班和六（2）班的比分一直僵在那里0:0，可过了几分钟，悲剧发生了------我因为与对方抢球，不小心滑倒，让对方有机可乘，直奔我们的球门，可还是来不及了，球进了，1：0.这也激发了我们的斗志，一心想着往对方球门踢，中途，施莉蕾还摔了好几跤。雨越下越大，在千钧一发之际，裁判员猛吹口哨，示意比赛结束。
我们班输了，有人哭了，我们安慰她：不要哭，其实我们没有输，要不是为雨太大只踢了20分钟，有10分钟没踢，说不定我们还会赢呢！
此刻，我也想哭，但不能哭出来，因为仅仅是一场友谊赛。
小学生足球作文14
四年一度的世界杯赛己拉开了帷幕，全世界都沉浸在足球的海洋中，每时每刻你都能感受到足球那特有的魅力。正当所有人都把目光聚焦在法国的时候，我不由想起了我们中国的足球事业及那些在赛场上失败的英雄们。
中国队己多次向世界杯发出过冲击。球员们走了一批又一批，教练也换了一个又一个，结梁却以一次又一次的失败而告终，自从1994年引进职业联赛后，中国的足球事业获得了蓬勃的`发展。火爆的球市，狂热的球迷，激烈的联赛，为中国的足球事业注人了新的活力。在本次世界杯预选赛中，人家都把希望寄托在那群“戚家军”身上，坚信他们一定能冲出亚洲，走向世界。狂热的球迷包下专机前去为中国队呐喊助威，有的甚至己经准备好了庆贺的礼花。可是无情的事实又一次打破了所有人的梦想，中国队仍未能进入世界杯决赛圈，未能圆进军巴黎的梦。
我不禁想起一位失望的球迷的打油诗：“死去原知万事空，但悲不见足球赢。待到冲出亚洲时，家祭毋忘告乃翁。”球员们也曾痛哭流涕地说过，他们对不起球迷，但决不灰心，只要还有一口才。在，就一定要冲出亚洲，走向世界。他们确实没有丧气，他们请来了洋教练，垂新投入了刻苦的训练。
足球场上，一只足球飞过，划出一道美丽的弧线。没有失败，就不可能有前进。我们将一如既往地支持那些在绿茵场上失败的英雄们，因为他们心中又有了新的梦，打入20xx年世界杯，梦难圆，但梦一定会圆，中国足球一定能冲出亚洲走向世界。
小学生足球作文15
“加油，加油。”是哪传来的声音？哦，原来是我们学校正在举行足球赛。
今天，我们班的对 手是五3班，虽说前几天与五2班的那场被他们打得落花流水，狼狈不堪。可是我们这次吸取了上次的教训，都十分有信心获胜。他们个个摩拳擦掌。
比赛开始了，运动员们都互相握手。只见裁判的口哨声响起，运动员们个个都跑了起来。我们班的守门员是钟江，毛万金是前锋，叶中伟当备后患防守员，李晓雅负责中间球的拦球员。后来，球发了，只见3班的万超从中间穿来拦球，只见我们班的'毛万金从这截过来拦球，毛万金像穿上了风火轮一样，飞速向我们的球门奔进，可是，万超又来拦球，只见我们的毛万金一脚用力将球踢进球门。我们班进球了。现在的比分是1比0，我们是1，他们是0。
中场休息，我心想。我们的球队之所以能进球是因为，有人为他们加油了，3班的女生都叫了，我们可不能再输了。
第二场开始了，我把许多女生都叫到我这来为足球队员们呐喊助威。于是，球发了。我们班的叶中伟冲向最前面，夺走了万超的球，我们班的女生在那狂叫，果然给运动员们增加了许多体力。只见3班的女生也在叫，我们也不示弱，狂叫。只见刚输球的万超飞奔来，夺取叶中伟第一个球，球进了。我们班的女生狂叫，即使进了球，我们也不骄傲，只是一味的狂叫。比赛结束了，我们胜利了。
虽然这次比赛我们胜了，但我们也明白了不能骄傲。
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