校园初一作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的校园初一作文，欢迎大家分享。
校园初一作文1
轻风，拂过，无痕，无声。那一抹紫，停留于脑海。
校园一角，一架紫藤，充斥着美好回忆。
紫藤花很小，美丽又朴素，如同你，平凡又伟大。
初见你，是五年级时。你一袭紫色长裙，轻盈地走进教室，一片紫藤花香。你斜绾青丝，轻轻一笑，嘴角荡漾着一个小小的梨窝，似那綄沙佳人的纯美笑靥。那时，不太记得您亲切的话语，只记得你很雅致，亭亭玉立。
你很温柔，不舍得打骂我们。每每生气时，总会扔出一支小小的粉笔头。但你的'技术似乎不太好，好粉笔头总是砸不中我们。
渐渐发现，你对每一个学生都很好。我们总爱围在你的身边，提出一些问题。您也总是笑着，耐心地解答。
犹记得，那一次——
自习课。大家都在奋笔疾书。毕竟是毕业季。教室里只有一片片沙沙声。我正在写作业。忽然，一只柔软的玉手轻轻拍拍我，是你。你浅浅的笑着，如花朱颜，在我耳边轻轻说：“把头抬高，不然眼睛会近视的。”点点头，我充你笑笑。你满意离去，又一片紫藤花香。窗外，紫藤正茂盛，我心里有种说不出的感受。在你看来，此事很小，对吗?但在一个12岁男孩心里，却不一般。你，真的很爱我们，关心我们。
六月是离别的季节。看见那片紫，心中充满了惆怅。微风吹过，花枝摇曳。
紫藤挂云木，花蔓宜阳春。
那深深浅浅的紫，在流动，在跳跃，在不停生长。在那紫色的大条幅上，泛着点点银光，好似迸溅的水光。
老师，你给予我的爱就像紫藤，点缀了我的心。
紫藤，紫藤……
校园初一作文2
我最喜欢在校园里散步，欣赏她阳光下的魅力。今天和以往不一样，在——秋雨里看到了另一个不一样的校园。
天空微微泛白，像刚洗过的窗帘。没有阳光，天地间就有很多黑暗。与春天宁静的雨不同，秋雨从头到脚都透着凉爽。它驱散了夏日的炎热，迎来了丰收的希望。雨点打在屋顶上，打在树叶上，打在雨伞上，像一首悠扬的小提琴协奏曲。
特别喜欢校园里的喷泉，总喜欢趴在桌子上静静的看。今天的池子因为雨滴有很多涟漪。池塘里的鱼五颜六色，但每次我去看它们，它们看起来都很木。它们在水里一动不动，看起来很懒。然而，今天不同了。雨滴落在水面，出现无数细浪。鱼也会摆动它们美丽的尾巴，在水面上游来游去。
校园里有很多不同形状的植物，大部分我都叫不出名字。站在教学楼上，望着窗外，有大片的绿、绿、嫩、墨、蓝等等。雨渐渐大了，雨水沿着窗玻璃缓缓流下，远处的景物变得模糊起来，带着一种朦胧的美感，就像油画家将各种绿色颜料融合在一起，创造出一幅格外美丽的画卷。但是这种绿色不同于那些油腻的色素。它是水和新鲜的。
俗话说：秋风送爽。是的，秋风没有春风那么温柔，但却有着壮士的豪情。雨声秋风声，校园读书声，就像俞伯牙演奏的.《高山流水》。草和花靠在一起，树叶沙沙作响。雨中的华尔兹多美妙啊。
雨中的校园虽然没有往常那么热闹，但却有着独特的宁静与祥和。我喜欢秋天的雨，更喜欢雨中的校园。
校园初一作文3
我有一个美丽的校园。下课的时候，校园的每个角落都有很多人，但是校园某个角落的学生超市是最拥挤的。
学生超市是给学生买东西的。这家超市不大。下课了，很多人会去逛街，收钱的阿姨很忙。
不，下课了。“跑快点，课晚点开始。”许多学生大喊大叫，他们不停地向超市跑去。超市真的很拥挤。超市内外都有人。一些个子不高的人拼命挤进去，却被前面那个高个子撞了出去。真倒霉！他们中的`一些人更胖，所以他们可以有优势。他们不需要挤也不需要推，可以直接撞在一起。我和同学奋力挤进去。来到超市，又是一片嘈杂的景象。学生们揉着肩膀，踮起脚碰着脚后跟，大声争吵。
我在超市。我不能转身。我要开始上课了。我还没选什么。这时，我看到超市里一个矮个子学生，手里紧紧的攥着钱，眉头紧锁，脸色紧绷。突然，前面的人松手，嘴巴微微翘起，冲进来，怕他买不到东西。同学扇了我一巴掌，我回过神来，选了个东西。超市虽然小，但是东西太多，让我不知所措，眼花缭乱。
渐渐地，人少了。我赶紧拿了几样东西，付了钱，跑回教室。回头看看刚才超市的场景，人山人海！
“丁”，下课后，人们不禁走神。下课后，校园角落附近的学生超市是多么热闹的景象啊！
校园初一作文4
九月份到了，它没有春日那么秀气，夏日那么炎热，即将迎来的是金桂飘香的秋天。
开学季，我来到了一个新校园，新的环境。
步入校园，迎面而来的就是一棵大榕树，虽然说是秋天，可叶子还是一片绿油油的，看起来是那么有生机。在树的旁边，有几个花坛，在里面，红的，黄的，白的`，虽说没春天那么艳丽，却多了几分素雅和淡美；在他们的旁边，也有几只蝴蝶闹着。我静步着，来到了一片小草地上，只看到几只小鸟在地上追逐打闹，“叽叽喳喳”，闭了眼，这是首歌，纯净我的心灵。
接着，看向天空，白净静的，像一层床单，盖住整个秋天。这时我发现在不远处有一棵枫树，当叶子逐渐萧疏，枫树显出了他的秀逸。那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。
看，教学楼起火了！走近看，呼，好险，原来只是被秋天浸染成霜红色的爬墙虎。
这时，天空变得稍微暗淡了许多，乌云滚滚，好似“浪淘尽”；飞沙走石，又如“烟尘滚”。疾风劲雨，滋润着秋日的大地。天空是暗的，但雨却闪着光；操场是静的，但雨在倾诉着。教室里，穿着崭新校服的新同学的朗朗读书声，给这个秋日增添了不一般的韵味，和新的希望。顿时，会让我产生一脉悠远的情思。让我对新校园未来憧憬的不断追求和企盼；此时我们埋下梦想的种子，承载着三年后丰收时的快乐。
雨停了，秋日的雨后更明亮了，碧空、响晴，一切也都使人陶醉。学校“新学期，新征程，新挑战，新突破”的标语更清澈了，指引着我们向前。
校园初一作文5
金秋十月，老师带领我们来到了小花园。
天空一碧如洗，只有偶尔才会有几朵白云，这些白云可不会错过这观看小花园的机会，于是，它们开始在里尽情地玩耍，连太阳公公也变成了顽皮的孩子，躲在云房子后面，与白云妹妹一起玩捉迷藏呢！
低头一看，只见一颗高大的芭蕉挥动着硕大的叶子，像一位健壮的将军舞动着大刀，好像在神气地说这些植物都听我的，我是不是特别厉害啊？芭蕉下有片小竹林，一根根挺拔的竹林像一个个士兵，守卫着这里的植物。竹林的.面前是一颗枫树，枫叶有的已经是火红火红的，但有些叶子还是碧绿碧绿的，风伯伯轻轻一吹，一片片枫叶离开大树妈妈，在空中飘荡，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。枫树旁边种着红叶石楠，他们排成一条整齐的队伍，像是在欢呼着我们的到来。
巴蕉树下有一座座假山，假山下面有一条小瀑布在往下哗啦啦啦的流着，溅出了白色的水花，像是在唱一首秋天的歌。瀑布下面还有一条清澈见底的小河，水中的鱼儿在自由自在的游着。有一只小乌龟在水中悠闲地游着，过了一会儿，就爬到岸上，享受着太阳公公温柔的抚摸。
空中的蝴蝶在翩翩起舞，犹如一片片的花瓣在空中随风飘荡，知了哑了嗓子，躲在草丛里尽情的地玩耍。
我们学校的小花园真美啊！
校园初一作文6
校园的早晨的阳光，初升的太阳，是希望。
校园的早晨是一天中最美的时光，我曾有幸目睹太阳升起的全过程，相比日落，日出的太阳显然没有夕阳那么红，那么大，那么令人陶醉，但我却觉得日出有一种独特的扣人心弦的美。
天已经亮了，我睁开迷糊的双眼，望着东边一抹金色，只一瞬间天空顿时就亮了起来，我揉了揉睡意朦胧的双眼，激动地腾地坐了起来。我三下两下穿好了衣服，站在窗边。只见天边的鱼肚白变成了金色，渐渐地变为了金红，阳光出现了！如从远古的地壳运动的巧合中诞生了生物；如伟大的科学家发明了一种能改变人类未来的物质；如地球上的`第一片叶子的初成；更如春回大地上蓬勃的希望……这，就是日出。
新的一天开始了！大地上燃起了希望之火，人们挺直了腰板，忘掉了一切烦恼，开始了全新的一天。
晨是生机勃勃的，尤其是春之晨是最具生机的。
漫步山林，初升的太阳普照大地，柔嫩的阳光害羞了，透过树林间的点滴缝隙，只照到一块很小的地方，其余的就被高大的树冠挡住了，因此这一小块的金黄就显得格外珍贵，比起林影，那一小片金黄，就像是银色指环镶嵌的一颗无比闪亮的绿宝石，令人无比向往。
一群白鹭一只只挤在“黄金地儿”里，似乎再也按捺不住自己激动的心情，振翅高飞，一冲就飞向了树冠顶端，享受久违了的日光浴。树顶上的叶片在阳光的映衬的格外发亮，直逼我的眼，青翠欲滴，令人忍不住驻足观赏。
校园的早晨的阳光，初升的太阳，是希望。
校园初一作文7
古人云：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”可见“礼”的重要作用，其实，“礼”就在我们的日常生活中，是我们自己选择的生活方式和价值追求，是个人长期选择的结果。 “一个人的文明礼貌，是一面照出他的肖像的镜子。”可见，文明礼貌并非是个人生活的小节小事，而是一个人道德素质水平和精神文明程度的标志。
同学们，我们正中被评为全国文明单位，这是对我校优异办学成绩和良好精神风貌的极大肯定，在这巨大荣誉的鞭策下，我们更应秉承正中精神，发扬优良作风，积极奋进，努力进取，让自己的言行时时处处符合“文明单位”的'称号，让文明之花开满校园。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。5月份，我校的教育主题是“让文明之花开遍正中校园”，其实文明就在我们身边，文明就是有修养、懂礼貌、能自律，有修养能让别人感到舒服，懂礼貌能让别人得到尊重，能自律就是能用别人的眼光衡量自己的行为，总之文明就是让别人感到高尚，感到美好，感到向上。
在此，向同学们发出几个小的倡议，作为文明行动的开始：
一、为人诚信。
诚信是立身之本，诚就是诚实无欺，诚实做人，实事求是，信就是外信与人，就是有信用、讲信誉、守信义。古语云：“言而有信，一诺千金。”“君子一言，驷马难追”，为人诚实，言而有信，就能得到别人的信任，更是自身道德的升华。
二、语言文明。
语言是心灵的折射，文明用语彰显道德修养。孟子说过：“敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。”文明礼貌用语既是对他人的敬与爱，更能显示自身的品德与修养。一个人重修养、重礼仪、重语言才能成为一个有道德的人，一个高尚的人，一个有价值的人。改变自己的语言，就改变了我们的世界！
三、注重公德。
公德是生活中最简单、最起码、最普通的行为准则，比如“助人为乐、爱护公物、保护环境、遵规守纪、感恩他人”，从根本上讲——规范自己，方便他人是就是注重公德的最好诠释，它体现在日常生活的点滴里。作为正中人，遵守公德是更是义不容辞，当我们自己追求、获得和亲身体验过的公德意义的时候，它们变成我们的个人信念的时候，一定会成为我们一生受用的精神财富。希望同学们从自我做起，坚守公德心，传递正能量，做个好心人。
四、懂得感恩。
懂得感恩的人，整个世界都是光明的。感恩父母，给予我们生命，奉献关爱；感恩老师，带给我们知识，陪伴成长；感恩同学，我们一起欢乐，共同成长。存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的时光、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。懂得感恩，就应珍视生命，不轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。
老师们，同学们，文明是一枚火种，行动就成为一面旗帜。只要我们一心向善，就能让信念铸成一座丰碑。心中有文明，心中存善念。相信我们每个正中一定能做到，同学们，就让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！祝愿我们正中更加和谐美好！
校园初一作文8
光阴似箭，当我再次走进这个校园时，学校里的一草一木都是那样的熟悉。不过，我却变了。我从一个童稚的儿童变成了一个成熟的小大人了；变成了一个六年级的学生；变成了一个即将离开母校的学子。
再次走进一年级的教室，望着这些稚嫩的花朵；家长的骄傲；祖国的未来；我思绪万千，感慨万千。时光倒流，六年前的一天，爷爷带着我来到了一个陌生的教室里，"哇哇哇"教室里可真是"哭声振林越".我不安分地坐在座位上，心里被这哭声扰得七上八下，不大会儿，自己也被这气氛感染，号啕大哭起来。现在回想起来，还真是让人哭笑不得。
这间教室还有许多我美好的回忆，它们就像漫天飞舞的苇絮，被我小心翼翼地拾起，放在了记忆的'长河中。
这棵水杉树也有许多我难忘的回忆，其中，最让我记忆犹新的是一年级时，我正在树上攀爬，不料被眼尖的刘老师看见，后果也就可想而知，帮我做了一通思想政治课。如今，这棵水杉树也应该增长了六个年轮了吧！而草坪上多如繁星的野花，也已经绽放过六次笑脸了吧！
我的校园，可爱的校园，难忘的校园！虽然我将要离开你了，但是你仍然在我心中，令我无法忘怀！
校园初一作文9
是什么让冰冷的空气变得燥热？是什么让恬静的阳光变得飞溅了？是什么让困倦的世界立即变得亢奋了？不是安塞腰鼓，不是游乐场，而是鲁矿中学精彩的秋季运动会……
时间的车轮转得飞快，开幕式还没有来得及卸妆，正式比赛就已经匆匆登场了。
看！铅球正在空中飞舞。看！那有一匹匹脱缰的野马。看！跳高运动员是那么身轻如燕。看，快看，那儿正在跳高的不就是我们班的吗？王晋元、巩翼飞、孔祥泽！对于王晋元来说的上名次就不错了，悬念也不在他，而是在巩翼飞身上，第一跳，看他十分轻松，腿一抬便过去了，随着高度的增加，有越来越多的人被淘汰，当然不善于运动的王晋元也在这其中。看，巩翼飞的助跑、起跳、腾空、落地，完美一跳后杆子仍然默默的躺在那里，两秒，三秒，五秒，杆子并没有“生气的”滚下来，而是静静的享受这一切，再回头看看巩翼飞，耍酷、装酷……兴奋的不得了，看看其他人，瞪眼，伸颈，惊讶，震惊，默叹，以为妙绝。冠军的宝座非他莫属了。再看看王晋元，被淘汰了也不肯离去，为巩翼飞的夺冠连连叫好，兴奋着，笑着，两人又勾肩搭背的回到座位上。看到巩翼飞夺冠，老手那么高兴，同学们那么高兴，我也暗暗下定决心，一会要尽力拼了，一会就看我的喽，精彩不容错过哦！
到了检录处，我就傻眼了，刘欣研、李清华、孙雪莹，有两个去年我都没跑过，今年我能行吗？在这时，我想起了政治书上的一句话：积极的情绪使自己的水平正常发挥，甚至超常发挥，那不妨积极一点，还可以增加机体的免疫力呢！为了年轻，为了健康乐观一点嘛，但是不能仅仅暗示，那行动呢？这时我看到六年级的小朋友还没有跑呢，不妨和他们练一下起跑，经过练习，我发现我的起跑反应慢，那就意味着后面要更快的跑才可以，我认真、仔细看了六年级跑的全程，发现开始不能太快。
“程澍”“刘欣研”上战场了，在“嘭”地一声枪响之后，我并没有象4、5道的两个同学那样跑的那么快，而是慢一点，保存体力。在第一个变道后，还有一个同学没超上，这时嘴唇有点干，腿有些沉了，但是意志更坚定了，跑在第一位后，我好想闭上眼睛休息一会。我知道我很累，别人比我更累，就当我速度有些慢下来时，我又听到了一样声音，那就是同学们的加油声，欢呼声。5、4、3、2、1“我要爆发了”，呃，我失败了，加速没有成功！被迫只能以较慢的`速度前进了，就在我刚刚进入最后一直道时，我发现在终点处有那么多同学在迎接我，卖力地喊着“加油、冲刺”。3、2、1，红线近在咫尺，身体向前一倾，我就倒在了一个同学身上，我是第一，为班级挣了7分。虽然还气喘吁吁，脸上已露出兴奋的笑容。
上午的比赛结束了，操场上仍然回荡着同学们的欢笑声、加油声，每个运动员都很累，但却有一种无比兴奋的、快乐的心情……
运动会当天下午结束，夕阳那么美，鸟儿的歌声那么嘹亮，随风摇曳的树也是那么快乐。
运动会因为有了运动员的拼搏，还有服务队的热心服务，拉拉队的呐喊助威，因了每一个人的参与而变得得精彩无限。
校园初一作文10
盈一汪秋水，撷一片白云，揽一袖清风，踏一地落叶。深秋，我氤着一脸微笑，漫步在校园间。
走在林荫小道般的南环路上，一片片五彩斑斓的落叶在空中翻着跟头，迟迟不愿落下，即便落下了，“呼”地又被一阵风吹了起来。它们舞动着轻如羽毛般的身子，和世界道着别。闭上眼，倾听着它们细细的低语声，“沙沙沙，沙沙沙……”柔情似水，远如重山。
沉醉间，我来到了南湖北海边。池面上，平静的很，少了昔日里追逐玩闹的蜻蜓，显得尤为寂寞。只有几条红金鱼，木讷地潜在深水里，偶尔碰一碰绿藤的叶儿，悠闲地甩着如轻纱般的尾巴。一大一小两只乌龟正懒洋洋地趴在睡莲上，在阳光的沐浴下，打着盹儿。风，起了，柳条儿微微舒展开来，随风拂动，望着它们的倒影，我不禁想起了脱离凡尘，住宿明月的嫦娥。
正是陶醉时候，忽闻得一阵清香，循香而望，哦，原是那玲珑的桂花。似一树碎金，泛着耀眼的光芒，散发出缕缕沁人心脾的香味儿。可谓是“雪花四出剪鹅黄，金粟千麸糁露囊”啊！
教学楼里，送来阵阵朗朗的读书声，伴着习习秋风，传入我的`耳中；操场上，回荡着同学们的欢声笑语。一张张稚嫩的小脸，呈现出来的是一个个充满希望的太阳。他们努力着，奋斗着，在这金色的深秋里。
天空高远，流水涓涓，人在其间。深秋的校园，一瞬间，正停留眼底，落在眉间。
校园初一作文11
我在小学的时候就流下了青春和青春。开学第一天，作为一名初一新生，我走进了我心目中的这个圣地——郑州外国语中学。我很兴奋，很激动，但更紧张，更期待。
面对七个突如其来的题材，我不知所措。紧张，不安，怕做错事被老师批评，给同学和老师留下不好的印象。经过几天的适应，我渐渐融入了这个新环境，慢慢开始喜欢上这种感觉。我喜欢和同学在校园里散步，喜欢课堂上的每一分钟，喜欢教室里的一张桌子和一张凳子，喜欢校园里的草和树。
虽然这里每天都是满满的课程，但我感到前所未有的满足。听老师在课堂上传授知识就像沐浴在温暖的阳光下，在知识的海洋中游泳。我们认真听老师的每一句话，生怕漏掉一个关键环节。我极其渴望在这个校园里获得更多的知识和做人的道理。
《阳光大课间》是我们校园最有活力的时光。铃声一响，学生们冲出教室，寻找自己的天堂。笑声充满了整个校园，校园里播放着体育的旋律。乒乓球的乒乓声，打篮球的砰砰声，街舞操的音乐来来去去，校园的每个角落都充满了活力。我们享受了这一时刻的`快乐和放松。
初中的课程多了，我们的生活也丰富了。在这个学校里，我和同学老师们朝夕相处，不仅收获了知识，还交到了彼此深爱的朋友，过上了幸福的校园生活。郑伟，我的人生天堂，郑伟，我喜欢你！
校园初一作文12
校园里的人和事，一点一滴，汇成人生中那片难以蒸发的湖，在青春之光的照耀下，久久不失其夺目诱人的光彩。
——题记
放眼过去，回忆起小学时那段校园生活，是如此令人难忘；想起那一个个八卦故事，又是那么令人忍俊不禁，余味无穷。
小学四年级时，告别三年的数学老师，我们又换了一个新数学老师。这是位中年男老师，姓朱名志畅，是我们学校的总务主任，小有名气。他的长相颇具长者风范，他那饱经风霜的脸上泛着浅浅的皱纹，那双时常瞪起的.眼睛中透着的是凛然正气，突起如山高的鼻子下是浓密的胡须，让人顿生敬畏之情。不知为什么，同学们管他叫“朱大肠”，或许是因为他那略微肥胖的身体，也或许是因为当时这个名字风靡全校，听到有相似字号的人一并喜欢叫他“朱大肠”。然而我们并不是因为对他有什么不满而起的外号，那时的我们或许过于天真无邪了。
值得一提的是，朱老师说得一口流利的“普通话加方言”，顾名思义，他是个富有“创造力”的老师，在他口中，方言可以在普通话中随意“穿梭”，这时不时夹杂着方言的普通话总让我们开怀大笑。记得一次学校上，作为总务主任的朱老师第一次上台讲话时，把“橡皮擦”念成“羊皮旮”，把“乱丢垃圾”念成“孪兜垃圾”，带有浓郁方言色彩的讲话引起多少同学的暗笑，后来甚至有几个调皮的同学还偷偷模仿他讲话，可谓是“有声有色”。
不仅如此，我还曾经亲身经历过朱老师另一个教训同学的“法宝”。一次数学课上，我的后桌——小顽童趁老师转过身抄题的时候用小纸团丢前面的同学，说时迟那时快，只见朱老师这时猛一转身，逮个正着，眼睛直盯着我后桌，带着几分怒气说道：“别以为我看不到，我从黑板的反光里看到你在扔东西，没话可讲了吧，站起来！”我这后桌一贯上课不认真，这次又被朱老师逮个正着，看来要被好好教训一顿了。朱老师踱着大步，怒气冲冲地走下来，我转过头看看后桌，他已红着脸低下头，似乎有所防备似的。我刚转过头，朱老师便开始训斥了，只见一滴绿豆大小的口水飞速溅到我的脸上，之后便是一阵“狂风暴雨”，唾沫星子劈头盖脸而来，我忙用衣服擦拭，立即“进港躲避”，用衣服挡住额头。我总算尝到了这让小顽童都不得不束手就擒的“法宝”，只是不得不“牺牲”我的脸罢了。
朱老师还留给我清晰记忆的是他走路是异常的，他走得很慢，而且还“大摇大摆”，初以为这是他洋洋得意，展望的表现，直到最近探望小学班主任时才从她口中得知，朱老师患有一种病，所以走路才这样。老师的一句话彻底解开了我心中多年的疑团和误解，更让我对他多了一份同情和理解。
朱老师只教了我们一年的数学，但与他相处的这一年里，留下了许多令人难忘的愉快的时光，至今令我怀念。或许，有人觉得这些八卦是对老师的不尊重，但在我们心中，这是对老师最真实最朴素的情意，不是吗？
时光总会淡却我们的记忆，但这些记忆深处的有趣的人与事是永远抹不去的。
校园初一作文13
在我们美丽的校园里，有一个快100岁的“老人”。自从我们学校成立以来，他就像一名士兵一样站在校园里。问是谁。是我们学校最大的松树，——四季松。
这棵松树高15米，需要4、5个人才能抱在一起。
春天，我们在松树下下棋、跳绳和踢足球.风一吹，大家都抬起头来，接受春风的洗礼，迎接新的一年。
炎炎夏日，大家跑出教室，来到松树旁。他们不仅可以讨论问题、聊天和玩游戏，还可以在树下乘凉。真是一举两得！
秋天来了，天高云淡，其他的树都落叶了。只有它站在那里是绿色的。活动中，同学们还带来了修剪松树的`工具，劳动的笑声久久回荡在校园里。
冬天来了，下雪的时候，松树上覆盖着银白色的东西，远远看去就像一棵“大”圣诞树！学生们在树下打雪仗和堆雪人。别提他们有多开心了。有时候不小心撞到一棵树，一堆雪掉下来，真的很有意思。
派恩叔叔，你给我们的校园生活带来了巨大的乐趣。我希望你能永远站在那里，成为我们的校园守护神！
校园初一作文14
校园是一个五彩斑斓的世界，校园中每一个镜头，每一个片段，都会珍藏在我们青春的写真集里，永不褪色，校园写真。
镜头A：活力拍档
“丁零零……”两节课一下，班里的几位“乔丹第二”便迫不及待的捧着心爱的篮球，争先恐后达地冲出教室，来到操场，开始尽展“英姿”；传球，过人，投篮……一招一式有板有眼，过往的'老师和同学都忍不住驻足观看，小学生作文《校园写真》。
“哎哟！”突然，那位“灌篮高手”被撞到在地。力大如牛的体育委员忙把他扶起来，一边关切地询问，一边拍去他身上的土，“灌篮高手”萧洒地把手一扬，说；“没事儿。继续！”
操场上又沸腾起来了。
看来篮球真是“勇敢人的游戏”既尽兴又刺激，难怪男生们动不动就大呼小叫：“篮球啊，我的梦！”
镜头B：阳光早读
随着讲台上一声“早读开始”教室了吵吵嚷嚷的局面顿时清静下来。
“组长AA回座位上读英语……”
“BB还在说话，快点拿出英语书来……”
“下面请组长检查昨天的默写……
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一阵朗朗的读书声飞出教室，仔细一看，有拿着书本发呆，有用书蒙头说话的，有咬指甲的，有拿着小物品玩的，有细声细气念的，也有闭眼蒙耳背诵的，可谓千奇百怪，众生相。
好一个阳光早度读啊！
校园初一作文15
春天来临，万物复苏。花儿睡醒了，草儿随着风姑娘的节奏摇摆起来，鸟儿开始婉转地唱起歌来，树儿在为鸟儿伴舞。它们仿佛在为春天演奏着春之歌。
我生活在一个诗情画意的校园——南山学校。再次走进校园，果然与上次所见大不相同。冬日的岸堤，寒风瑟瑟，芳草萋萋，让人一看便生凄凉之感;而今春交，绿草铺满了大地裸露的肌肤，鲜花点缀着大地的新装，翩翩起舞的蝴蝶，忙忙碌碌的蜜蜂……一切都是那么和谐，又是那么熟悉。看!这就是我的校园。
校园的生活是美好的，我们在风趣的课堂上学会了ABC;在严肃的课堂上学会了1、2、3;在滑稽的课堂上学会了点、横、捺。朋友也是校园的一道风景线，我漫无目的.地向前走着，摘一片绿叶，捻一朵小花，恍惚间仿佛又回到了无忧无虑的孩提时代。地上几多蒲公英飞上了天空，飘向了远方，望着它们，我想问昔日的小伙伴们，你们都还好吗?在这一刻，我的心与这个喧闹世界已经隔绝，一切烦恼一切压力都变成了浮动的烟雾，渐渐消散了去。
不知不觉中，夕阳已将半边脸埋下了山头，但又仿佛不舍此番清静，这难得的风景，来得那么偶然，又是那么的珍贵。
心情改变一点点，风景带来一大片。我倚着大树，望着夕阳，心中默念道：我生活在这个校园真好!夕阳啊，你走得慢一些，再慢些……
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