七年级感动作文集合15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的七年级感动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
七年级感动作文1
在记忆的银河里，我探寻到了一颗最大最亮的星星，它的名字叫“感动”，每个人带给我的感动，都如同从天空划过的流星，闪亮，耀眼。
天空阴沉沉的，我一人走在空荡荡的大街上，心情随着天气的变化而变得很糟糕。“天气怎么这么不好？！”我在心里默默地自言自语，“连一点阳光都没有！”
我一直漫不经心地走着，边走边不经意地踢着一个小石子，突然听到了“哐当”一声响，我定睛一看，是一个衣衫褴褛的老爷爷，他默默地在路旁乞讨，面前摆着一个窟窿的破碗，里面躺着几枚微不足道的硬币，十分地不引人注目，让我差点忽略了他。这时，我注意到时前面一位男子梳着十分流行的发型，衣冠楚楚地走了过来，身旁还有一位珠光宝气的女子。在走过老爷爷的时候，这位男子的名牌皮鞋碰到了老爷爷面前那个破烂不堪的`破碗，“咣当”一声，碗里仅有的几个微不足道的硬币也滚了出来，硬币落地时那清脆的声音，引起了我的注意。当时我认为男子一定会跟老爷爷好好道歉，并把钱捡回碗里，谁知男子看都没有看老爷爷一眼，还是像刚刚一样，若无其事地走了。接下来的一阵沉默中，我好像还听到了男子幸灾乐祸的笑声。
这时候，来了一位很绅士的男士。他夹着一个公文包，身上的衣着比之前那个男子要高贵许多，但他并没有像他一样无视老爷爷，而是弯下腰将地上的几枚梗币捡了起来，然后又掏出钱包，拿出一张“大票子”放进老爷爷的碗里才离开。
阴霾和乌云散云了，太阳露出了灿烂的笑容。阳光直接照射在这位男士身上，十分璀璨，耀眼。看到这一幕，一股热流从我的心底涌出，与此同时，我的心情也如天气一样灿烂了。
七年级感动作文2
茼是个文静的女生，不吵不闹，不唱不跳，不哭不笑。她的头发很长，很直。总是能看见她坐在窗前，一边写作业，一边听着许茹芸的《云且留住》。
茼有个平凡的家，是的，很平凡。无非就是有一个很爱她的妈妈和一个很疼她的爸爸。茼的爸爸妈妈从不吵架，每天一起在厨房里，在欢声笑语中为茼烹饪着一盘一盘的美味。
茼学习很好，你总是可以在成绩单的开头看见她的名字。茼爱读书，《红楼梦》是她的最爱，林黛玉的一颦一笑无疑让茼十分着迷。同时，她也过于同情茶花女。她会羡慕孔明的机智，也会赞叹李逵的豪放……
一次偶然的机会，让茼明白了另一种人生。一本书的开篇写的一个句子：你被感动过吗？朋友，最让你感动的一件事是什么？
不可否认这个问题把茼难住了。感动？叹息林黛玉一生悲惨的命运叫做感动吗？自己在危难之时，朋友伸出的援手叫做感动吗？听着许茹芸的《云且留住》有一种想哭的'冲动叫感动吗？茼真的不明白，什么是感动。整整一天，茼就像被霜打了的茄子，不住地在思索。
一片枯黄的树叶飘落了下来。很美很美，茼小心翼翼的将它捡了起来，静静地欣赏着这个秋天的精灵……
茼带着这片落叶走回了教室。身后一阵风轻轻地拂过，老树沙沙作响，一会儿，当悦耳之声戛然停止后，几片落叶又在空中似几只落寞的蝴蝶飘舞……
茼笑了，很开心，她打开了日记本，一笔一画，工工整整地写下了几句感想：生命是有限的，经历了许多，明白感动，我因平凡而感动，因自己而精彩……茼很开心，把落叶放进了日记本中，一滴晶晶亮的液滴，晕开在纸上。
七年级感动作文3
很清晰地记得，盛夏时节，那一个要奋力站起的身影，那个让我一想起来，就禁不住感动的身影。那一幕，我真的被感动了。
他是外婆邻居家的一位老人，按辈分我该叫他表舅老爷。他两腿残疾，只能每天被禁锢在轮椅里，就连说话、动动手似乎都有些困难。他的家人，每到盛夏晴朗的.日子里，总会将他推到小区前边的公园里，让他散散心，呼吸呼吸新鲜的空气。
孩子们放学，会从小区门口的公园里过。孩子们蹦蹦跳跳，说说笑笑，你追我赶，好不欢天喜地。他坐在树荫下，深情地注视着孩子们的一举一动，身心里充满着羡慕。他好像在想，自己也曾有过这般的青春年少，也曾有过这般的青春活力。那天放学，这一切，唯我看得清晰。他那满是苍老的脸上，时不时散发出一片片笑意。
他试图想动一下，好几次都停了下来。
他使劲地挪动自己的胳膊，强硬地将手按在轮椅的扶手上。随后，他好像很费劲一般，紧紧地锁住眉头，咬住牙根。手抖得厉害，皮包着骨头的手腕好像一下子就会断掉。我意识到，他想站起来，但终究失败了。他将头低下片刻，随之又抬起，眼神愈加地坚定了，原本浑浊的眼睛变得明朗起来。努力了很多次之后，他还是失败了。额头上，汗水津津的，他的手继续哆嗦……即便这样，他还是没有要停下来的意思……
我跑过去，小心地搀起他。借助我的力量，他站了起来，站得那样颤巍巍。他笑了，很勉强，又很有自信似的。看到这一幕，我心里酸酸的。
每次想起这一幕，心底不免要涌起波澜，为那一个要站起的身影，为那一个倔强的生命。
七年级感动作文4
岁月伴着我的成长悄悄流逝，细细口味生活，才觉得走过的日子里有淡淡的酸，丝丝的甜，浓浓的香，还有不经意间溜走的感动。
——题记
2008年5月26日下午2点，在重庆江北观音桥一处赈灾募捐现场，一名衣衫褴褛的流浪汉，肩上扛一把破伞，手里提一个小包，径直走向募捐箱。他往箱中投入一张皱巴巴的百元大钞和一大把零钱，一共是一百六十五元。
“请到这边登记。”工作人员递上笔，流浪汉并未理会，将将手中的一张纸放在了桌子上，工作人员想拿一件赈灾纪念t恤送给他，可也被他谢绝了。
工作人员忙翻开那有些脏的字条，只见这张粉红色的信笺上写着：
“白白的'心声：这些钱是我七年的全部积蓄，有流浪中捡垃圾赚到的钱，乳在2008年大年初一在解放碑行乞的钱……那张百元大钞是我四年前打工嫌的钱，流浪这么多年，我一直没舍得用，今天把它捐给地震灾区，尽我的一份力，我的钱不多，但我心意已尽，因为我只有这么多……一方有难，八方支援，为汶川灾民重建家园，我愿拿出我所有的钱。2008年5月20日书于嘉陵江大桥下。我名：王明胜。”
一个靠捡垃圾为生的流浪汉，能把四年的积蓄——165元全部捐给灾区，感动！真让人感动！人的爱心不在于贫穷与富有，而在于是否有一颗善良的心。
七年级感动作文5
那是一个雪天。雪像洁白的花瓣从天宇飘忽而下，姿态从容，给人以恬静之感。雪给大地披上了银装，如宏丽的水晶世界，景象万千，又引起人们无限美好的遐想。啊！雪，给人们带来了欢乐与幸福。“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”，此情此景，怎不令人浮想联翩？
自从昨天下了大雪，路上的行人屈指可数。今天的道路上到处是白色的冰块，天空中还时不时的飘着几片雪花。满条街道就像盖了一层棉被，一片白茫茫的景象。
我们居住的小区也堆积着一层又一层的薄冰厚雪。院子里根本就没有几个人，老人们在家里休息，年轻人忙碌的工作，只有几个孩子在楼下疯狂的玩耍，热情的拥抱冬雪。这不！我就在这里堆雪人呢！
突然，我发现了一个恍恍惚惚的身影缓缓地走了过来，她手里拿着一把大铲子，正在一块又一块的铲冰。我意料之中的笑了笑，一定是环卫工人在清理积雪。可是等她走近，我再看，原来是一位老奶奶。我赶忙上前对她说：“老奶奶，天这么冷，再说还下着雪，路上结了冰很滑！您别铲雪了，安全第一呀！”老奶奶慈祥的眼神看着我，笑着说：“不不不！大家的安全是第一位的，我要是不铲雪，大家就会滑倒的！”
老奶奶的举动博得了我的'好奇，便和她闲聊起来，从她口中得知：奶奶今年67岁，一辈子以勤为荣，她还有一句名言呢：不怕累，不辛苦！就当锻炼身体了！她可真是一位积极乐观的人啊！我被她深深的感动了，于是拿起一把扫帚，和老奶奶有说有笑的一同铲雪了。我们的欢笑声为冰天雪地的寒冷带来了一丝暖意。
这件事发生后，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开“来形容我的变化，从老奶奶的身上我懂得了应该怎样做人：我们要竭尽所能的为大家奉献自己的一切，让大家感到温暖。
七年级感动作文6
任时光匆匆，我只想您。尽管我当时年幼，但你对我的情感的启蒙，让我从此懂得了爱与感动，这个人，我又怎么忘记？
那是一个星期一，我还在上小学三年级。那天，窗外下着暴雨，景致显得朦胧而迷离。
放学了，同学们都在教室里等待着家长们中寻找自己的孩子的爸爸妈妈，找到后就像离了茏的小鸟扑向爸爸妈妈，然后有声有笑地离开，而我却一直站在门口苦苦盼望着那个还未到来的`身影，凛冽的寒风和飘摇的雨丝如刀片般划过我细嫩的面颊，刮得生痛。豆大的雨点狠狠地砸向地面，落进小水坑中，溅起无数水花。
渐渐地，远处一个黑影向我跑来，越来越近，我一看，竟是爸爸撑着雨伞来接我了，我一喜，背起书包，扑向爸爸，然后我和爸爸撑着雨伞离开校园，越走越远。
在回家的路上，我发现爸爸把雨伞向左放一点，撑在我头上，爸爸的肩膀却放在了雨伞外面，我问爸爸：“爸爸，您为什么要把肩膀露在雨里，干嘛不放在雨伞里，这样会着凉的。”“没事，爸爸喜欢把肩膀露在外面，这样会凉爽一些。”我不再问了，只见爸爸的裤脚被污水弄湿了，也不顾汽车飞驰的雨水溅落在单薄的衣服上，雨水无情地淋湿了他另一边单薄的肩膀。
我的鼻子一酸，爸爸察觉到我吸鼻子的声音，他低下头，显得无奈：“傻孩子，怎么又哭了？乖，不哭哇！”听了爸爸的话，看着爸爸逗我而做出各种表情，我心里顿时涌出一股暖流，我知道，那种就叫感动。它流遍我全身每一根血管，让我又想哭，又想笑。我小小的心第一次有了如此丰富的感情。
任时光匆匆流去，我永远记得您。是您，为我过去的时光涂抹上灿烂的色彩；是您，牵着我的手陪我在雨中前行，让我懂得了什么叫感动。
七年级感动作文7
早上，阳光明媚，这和昨夜的电闪雷鸣截然不同。不过今天看起来就像是雨后清晨。
房间里、厨房里、卧室里、阳台边都没有看到往常繁忙的身影。心想：妈妈肯定又忙她的生意去了，哎，还是钱大啊！算了，不管了，我还是去做作业吧。
中午，妈妈回来了。正好，我的作业做完了。我立刻凑到妈妈跟前，说：“妈妈，我的作业做完了，可以出去玩吗？”“可以”，妈妈说。
拿了一把伞，以免下雨，我骑着自行车在幽径的小路上哼着愉快的`小曲儿。突然在我的眼前“闯入”了一只蝴蝶。多么漂亮啊！两个蒲扇般的翅膀，全身铺满了花纹。我从未见过这么美丽的蝴蝶。于是，我加快了骑自行车的速度，想要追上这只美丽的蝴蝶。
突然，眼前一黑，便没有知觉了……
当我醒来的时候，天色已经很晚了。我环顾四周，我发现，我掉进了一个坑。我心想：天已经快黑了，如果再不回家，妈妈会担心的，可我怎么也上不去。就在这时，雨点开始向我砸来，看看自行车，幸亏我带了一把伞，不然，我非得感冒不可。听到了，我听到了，是妈妈的声音，她来找我了。妈妈来到坑边，看到我在里面，立刻去找了一根藤条，把我拉上来了。
回到家，我看到妈妈手上都流血了，我拿来纱布为妈妈包扎。妈妈看起来很高兴。她说：“你不知道今天是什么日子？”“不知道”，我迷糊地说。她站起来，去厨房拿了一个蛋糕出来，“难道今天是我的生日？”“是的，你连生日都忘了”，妈妈说。我拆开蛋糕，妈妈为我插上蜡烛，我又大了一岁。
忽然，我心里感到愧疚，我的生日连我自己都忘了，可妈妈却记得，那她的生日呢？我连知都不知道，更何况是给她过生日呢？
妈妈，下一次我一定陪您过生日。
七年级感动作文8
在世界上有一个充满爱、充满关怀的地方，在那里无数人的心都被感动，那就是爱丁堡。
一个小雨晰沥的下午，我打开电视放松心情。画面一出现我便觉得眼前一亮，与先前如黑夜一般的屏幕形成鲜明的对比。一张张美丽的图片让我向往爱丁堡那个地方。
在爱丁堡无论是公园，广场还是街道上都有许许多多五颜六色，各式各样的长椅。瞧！这里一张黄的，那里一张绿的，它们一起组成了一幅五彩纷呈的美丽图画。
其实这些长椅都是个人捐赠的，而且上面都还刻有留言呢！“祝母亲永远年轻漂亮，玛丽。”“今天我的女儿出生了，我希望她永远开心快乐。”“祝每个在这里休息的人都能得到满足”……这些留言各式各产，捐赠的人更是形形色色，祝福的人，祝福的事也是五花八门。可是，这些长椅都在同样地向人们说着一个字——爱。父母对儿女的爱、老师对学生的爱、妻子对丈夫的爱，甚至是对陌生人的关怀。
就是因为人们的心中有爱，才使那些钢筋水泥的椅子，给人以温暖。就是因为人们心中有爱，才让那些形形色色、不协调的凳子看上去是那么的和谐，那么的美丽。与其说爱丁堡的.长椅是一道亮丽的风景线，不如说人与人之间的关怀是爱丁堡的风景线。同时也是世界的美景。它让每一个到这的人心都为之一颤，它让爱丁堡这个城市散发着沁人心脾的爱的芳香！也许这些长椅经过暴雨风沙，不再那么亮丽，但是在那古朴的素颜下永远充满温暖。
爱丁堡的长椅是爱的昭示，是爱的传递。它让每一个心中充满感动，也让我更向往那个和谐美丽的城市！
七年级感动作文9
夜深了，青黑色的天幕上挂着一轮明月，月亮把一丝丝银白色的月光洒向大地。我凝望着美丽的夜空，心里涌起的波涛却久久不能平息。
刚上初中的那些日子，因适应新环境有点慢，学习状态也不是很好，每天的作业都要写到很晚。但即使再晚妈妈也要坚持给我检查完了再休息。记得期末考试的前期有一天晚上，我们一共发了8张试卷，当我做完最后一张时看看了表已经10点了，累的我顾不上洗漱便倒到床上呼呼睡去。
半夜我醒了，有点口渴便去客厅找水喝。路过妈妈的房间时，看到里面隐隐的灯光，我怀着好奇的心轻轻的推开门，小心翼翼地走了进去，原来妈妈在帮我检查试卷。我想：这么晚了，妈妈怎么还在检查？我轻轻的叫了声：“妈妈。”可她似乎太专注了，根本没有听见，依然不停在稿纸上写写算算。
房间里弥漫着昏黄的灯光，夜静悄悄的，只有妈妈手中笔和稿纸摩擦发出沙沙的声音，好像是伟大的音乐家奏出的交响乐那样的美妙。灯光下，妈妈头上那几缕白发也显得格外耀眼，这仿佛和妈妈的年龄不相符，还不正是日夜为我操劳而生的吗？一种惭愧在我的'心中油然而生。
我突然发现，妈妈的手也不像以前那样光滑、细嫩，因繁忙的家务而变得粗糙起来，妈妈的背也因为工作的压力和家庭琐事的辛苦操劳而微微的弯曲。
我不禁热泪盈眶，妈妈为我的学习日夜操劳，我还有什么理由不努力，妈妈为我付出的心血，我有什么理由不拿好成绩来回报。
月光透过窗户洒进房间，深夜里，我眼里那感动泪水奔涌而出，心里涌起阵阵波涛，久久不能平息。
七年级感动作文10
感动是一杯茶，有着苦与甜；感动是一闪而过的生活片段，以最平实的画面，出现在你的眼前；感动是人与人之间的精神往来，让你充分感悟人与人之间那“轻灵的语言。”
救护车、警车在街上穿梭，人们的脸上充满恐惧和绝望。这是在某一年中发生的汶川大地震，由于时间太久，我早已不记得时间。但我记忆中仍存活着一群人，他们穿着白色的衣服，脸上满是疲惫，双眼布满血丝，但他们仍坚持站在这场“战争”的前线。
哭喊声、叫声，一切一切在宣示着地震的“残忍”，一群身穿白衣的“天使”出现在他们的身边。用自己的双手，救治着苦难的人民，用自己的生命去跟“死神”斗争。不为别的，正是为了他们的使命和责任。
曾有一名记者去采访他们，让我记忆最深刻的是他们说的一句话，“我们不要任何回报只希望一直站在这场战争”的前线，为人民筑起一道高墙，挡下一切苦难，让他们重新露出笑容！
但不幸的事发生了，有一部分人为了更好的救治人们，跑到塌废的地方帮助伤者。正当救助时，一场大地震悄然来临，来了！来了！医生们立马用自己的'双手帮助人民脱离困难，却没想到这竟是他们最后一站。
塌废的地方淹没着最伟大的人，他们值得受到别人的尊重与敬爱，他们用自己的身躯让我们知道了，人与人的感动只是那最“轻灵的语言”，是那个不经意间的动作！他们被淹没了，但他们并没有死，他们还活在我们的脑海里，他们的精神将由我们传承，他们是我们的英雄！
七年级感动作文11
曾经有一条流进你心田的河流，滋润着你那干涸已久的心，你的心会微微的颤动，这就是“感动”。
今天我无意间发现一段小故事，它再次让我的心灵“流泪”。
它讲述了：一位儿子再带母亲去检查是发现母亲的肾已经换了，如果不及时换了的话，会有生命危险。他没有说话，其实他的心里早就想好了，就算自己死也不会让自己的母亲病死，随后他就通知了刚刚生完孩子的妹妹和在工地上打工的弟弟，以及他亲爱的妻子。他把他的想法告诉他们，他们没有反对但也没有答应，到了最后他们全被他说服，答应了。他很欣慰。（因为他不想让弟弟妹妹有事）。但他们如果想让母亲乖乖的手术，只有骗她说这是一个死刑犯的肾，如果让她知道这是她自己儿子的肾，她是死活也不会答应的。手术成功了。母亲康复了，可是他在洗澡时碰到伤口，导致发言，最后因细菌感染而死去。
这种让我再次震撼的故事，让我为他感动的一位孝顺的儿子。它让我明白了一个道理：世界上没有哪一位母亲是不疼自己的'孩子，但不是世界上每一个孩子都知道去回报自己的母亲。当你刚刚起床时，母亲已经下地干活了；当你生病时，母亲正在你旁边无微不至的照顾你；当你晚上做作业时，母亲正在你旁边为你驱蚊扇风······这些看似微不足道的小事，已经足以让我们去善待自己的母亲。这些只是我个人的看法而已。
感动是一份真心的情怀，不需要太多的语言，不需要太多的赞美，更不需要为某种事情而去改变自己。
感动，是拉近朋友之间的友谊。
感动，是让人尝遍酸甜苦辣的调味剂。
感动是需要和朋友分享，和朋友一起感动；感动是让你丢弃一切的烦恼的“开心果”，让它飞向蓝蓝的天空。
世界因你而感动。
七年级感动作文12
人在什么时候会留下眼泪呢?在悲伤的时候，在高兴的时候……
我要说的是，人在感动的时候也会留下眼泪。你可曾因看到一种画面而感动，你可曾因一句话语而感动。在我成长的过程中，记不清有多少令我感动的事，但那一件却记忆犹新。
那是一个寒冬，早晨上学时，我一出家门，凛冽的寒风使如同千根支针一样刮过来，我的脸上顿时疼痛万分。我缩了缩脖子骑上车。走到一个水渠处，看到那条水渠已被长久以来的垃圾，污水污染的脏乱不堪，而且结了冰。放在那里，简直是影响市容，行人见到此景，都捂着鼻子，绕道而行，我也不例外。心想：哎，真不知什么时候才可以见到干净的水渠，走上干净的路啊!
中午，我放学回家，走到那个必经之处，行人依旧是捂着鼻子绕道而行。我不经意间看到那些行人的身后有一个身影在冬日的阳光中显得格外耀眼。走进一看，在消融的污水中，在散乱的垃圾中，有一位带着口罩，穿着发白迷彩服的人在吃力掏出那些堵住水渠的垃圾。那一刻，我的眼睛湿润了，脑子里一片空白，我甚至不知道自己在想什么。透过眼睛上那层薄薄的水雾，我看到了一个周围是光环的和蔼勤劳的天使。尽管我至今不知道她的姓名，她的年龄，身份。但我知道，感动并不需要这些。
真正的感动学要的就是那一瞬间扣人心弦的`感觉，它带给你的是心灵的颤动，自身品质的升华。
你有过那种感觉吗?如果没有，就去用新领悟生活中的点点滴滴，用眼睛观察社会中的方方面面，相信你一定会有的。
有了那一份扣人心弦的感动，也学你就会拥有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神，“会当凌绝顶，一览众山小”的伟大理想……在多年后的今天，我才知道，在当时空白的脑袋里，有两个字，那就是“感动”。
七年级感动作文13
感动，可以使天地开阔；感动，可以使冰雪消融。人世间的感动，美妙而又令人陶醉，有时想起，便会让你泪流满面。
前几天，弟弟发高烧了，大家都很着急，我写完了作业，便要和别人讨教问题去。当我拿着教科书准备出门时，有一件事情，使我停下了脚步。
记得那是四年前的一天，我也发高烧了，大家也很是着急。这时，弟弟过来了，把我的袜子脱掉，帮助我洗完了脚，洗完了脸，然后帮我搓脚心。妈妈让他早睡，明天还要学习。他不肯，坚持帮我搓脚心。我费力地睁开了眼睛，只看到他在对我笑。我不知道他在干什么，只知道他在对我做一件有益的事。我来不及多想，眼睛便又合上了。
三天后，我的病好了。我又可以和他一起踢足球了。当妈妈把这件事告诉我时，我惊呆了，惊得目瞪口呆。
现在，我又想起了这件感动我的一件事，我流下了感动的泪水。
是啊！爱是天地之物，倍施于我，是我的.幸福呀！爱，是小珊迪为了弟弟而舍弃生命的佳传；爱，是阿炳二泉映月的动人音律；爱，是木兰替父从军的孝心；爱，是汶川地震时人们的援助；爱，更是弟弟替兄搓脚的汗水。
刹那间，我想起了这件事，想起了这件永留于我心的令我感动万分的事。于是我放下了书，毅然决然地去做弟弟做过的同样的一件事。
七年级感动作文14
感动是什么？是老师的谆谆教诲？是同学之间深厚的友谊？还是爸爸妈妈无微不至的爱？我觉得，更多的还是来自爸爸妈妈的'那份感动……
当我跌跌撞撞地迈出人生第一步时，是谁展开双手，在终点迎接我？当我开开心心地走出考场时，是谁在门外迎接我？是父母！是生我养我的父母！
那一次，我成功了。老师、同学们向我投来了赞许的目光。然而，爸爸妈妈却告诉我：做人得戒骄戒躁，不能炫耀自己。是爸爸妈妈教会了我谦虚。
那一次，我失败了。我十分懊恼，垂头丧气地回了家。然而，爸爸妈妈却告诉我：失败乃是成功之母，只有经历了失败，才能迎来来之不易的成功。是爸爸妈妈教会了我自信。
有一种感觉叫幸福；有一种幸福叫感动。记不清有多少次，我跌倒了，是父母用激励的目光与甜甜的微笑让我振作起来，重新站起来；忘不了有多少个夜晚，父母在灯下默默地陪伴我大半夜……
记得有位诗人这样说过：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”是呀，让我怎样感谢你，爸爸妈妈。你们无私地奉献着，你们给了我生命，给了我力量，给了我幸福。而我，却无以回报。
爸爸妈妈，你们教会了许多许多。“谁言寸草心，报得三春晖”，是你们，让我学会了什么是感动！
七年级感动作文15
感动，总存在于平凡之中，而感动却并不平凡，不经意间的感动更让人懂得感恩在心里。
——题记
最近一段时间，一个声音，一个身影，常在我脑海里转悠，不经意间忧愁爬上我心头。
“老师，我想请假一天，要和我奶奶去晋城一趟。”
“老师，我脚扭伤了，我要请假。”
“老师，昨晚看了医生让输水，得三天啊。”
“老师，我胳膊被同伴撞得好痛，我要请假。”
“老师，晚上不去了，我有点烧，才吃了一颗扑热息痛，钻被子想睡一觉，让出出汗。”——
不管我信与不信，也不管我准与不准，走出校门的他，我显得手无缚鸡之力。多少次和他母亲的沟通，亦觉得苍白。她总给我一副楚楚可怜的样子，让本不够硬气的我也显得无措。
当我意识到安全直逼我心时，当我意识到解铃还需系铃人时，我想我需要向外求助，至少学会倾诉，让忧愁从我心里滚出来。
再一次的沟通，我彻底失望，又是“没有办法”，又是托辞“刚请了两天假，实在回不去啊”。从他们母子身上，我似乎看到了原件与复印件。
躺在床上的.我开始消极地想如何处理——
天亮了，太阳也升得越来越高。她竟然出现在了我的面前，一种莫名的欣喜在心里涌动，实在像中了彩票的票奴一样。我知道我心里的忧愁该彻底滚蛋了，而他从今也该安稳学习过日子啦。
故事之所以美丽，是因为他没有结局，他让人充满泪水，我们总是在别人的故事里流着自己的眼泪。当我得知促成这一切的美丽，竟然是你、你们，泪水竟然充盈了我的眼眶。情不自禁写下感激的话，你笑着说：“理解万岁！”
最无私的爱总在卑微的角落，最催泪的感动总在不经意间。
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