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我上初二了作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我上初二了作文，欢迎大家分享。
我上初二了作文1
这个暑假之前，班主任对众家长们可谓是千叮咛万嘱咐，“教导”家长们绝对不要放松孩子的这个重要的很可能拖垮孩子成绩的暑假。
主任就怕我们玩心太重，一个暑假过去玩心收不回来，还沉浸在那闷热却拥有难得自由的暑假，结果无法面对初二更繁重的学业，成绩一落千丈，初三时吃了大亏，中考的.时候不能如愿。
可是不管这个暑假是玩是学，也都即将结束了，再过二天我就上初二了，教室的门牌是初二XX班。
在许多学姐讲来，初二没有了初一的生涩，没有初三的紧张，心态会好很多，虽然课比初一难很多、烦很多；作业会比初一繁很多、重很多，但看原初二的她们，脸上也都是挂着笑容，也还是蛮自由的。
就要开学了，迎接我的初二，在新校区，展望学校的新未来。而我们的隔壁，就是居民住宿楼，我们的目标。我们的对面是唯一的示范中学——二中，那近在咫尺的校园让我们感到遥远，也许到时候会觉得两校之间隔得马路也会变得无比宽阔，宽阔得让我们感觉可能会无法跨越。但那更是一种希望和压力吧，也许，住在二中旁边，读在二中旁边，就是为了让我们离目标更近，越接近二中的标准。同样，也只有给我们相同比重的压力，我们才有努力的动力啊。
上初二了，很快，就初三了。
不知不觉就要到高中了，而那离我们只有马路宽的距离，变得只要抬头就能望见。
我上初二了作文2
转眼间，一年的时光就如同流水一般，从指尖匆匆滑过。往事被昼夜遗忘在淡淡的回忆中。
那些写在书上本子上的一年前的字迹，不知何时，陌生了起来。
那些曾经的输赢胜负，那些也曾欢歌也曾哭泣的日子，悄然被岁月轻轻抹去。
我们上了初二，搬上了ｂ栋。
有时候，隔着透明的'玻璃，我时常出神地眺望着对面初一的教室：灯开着，染白了书本；窗开着，吹进了微风；门开着，送出了琅琅书声。
可惜那里坐着的，不再是我们。
我甚至不记得我在初一时做了些什么事。那些平淡的日子，一晃而过。有些东西，只有失去了，才有一些淡淡的惆怅。
回头看，岁月的浪潮已经磨掉了我来时的足迹。
岁月不会停下它的脚步，我们能够做的，只是向前跑，拼命奔跑，赶在岁月以前，让自己看见，我曾经在这里努力奔跑过。
只有努力，才不会变得平淡，
所以，趁现在，
别回首，别停顿，
要努力向前奔跑啊，
赶在岁月以前，
别让生活走马观花。
别让回忆平淡无奇。
我，上初二了。
我上初二了作文3
啊！时间过的是真快啊！一转眼初一的我已经是一名初二的学生了。
初二多了一科物理，但我感觉负担没那么重，但现在觉得时间过得好慢。以前一个星期过的非常快，大概作业的.任务学校的事情太多了。
我们的班主任唐老师让我们每一个人都准备一个小本儿，把每天的计划都写上做完一件事儿，画一个勾我认为那对我很有用，让我逐渐的学会利用时间了。这样下去我一定会变好的。
这个学期我也有改变，不向上个学期和我那三个“好伙伴”一起出去溜达了，我也帮助他们学习。尤其是王志远同学，每天中午我们抓紧时间吃饭，吃完饭就去找老师问不会的知识。我们也互相学习各自身上的有点，渐渐的把那些坏毛病改掉！
上个学期的我各项都不好，总是因为上课被批评而且都会被老师叫去办公室和我说说怎么改掉坏毛病，说的我都答应了可就是做不到。但是经过这个假期不知道怎么有了大大的改变。就说上课我不怎么接老师话茬了，也没有那么多小动作了，也减少了交头接耳，更不会因为一点小事而笑的控制不住自己了。
我是有些懒所以老师让我多动脑，少出声这样才回去集中精力办事，我犯过很多错误老师批评我，我知道是对我好，他希望我成为一名优秀的学生。
虽然我不是最好的，但我是一个有上进心的人，我会向着我的目标前进！加油！
我上初二了作文4
上初二后，我感到快乐、悲伤、难过、喜悦、焦急、疲惫……
刚过半期考试，而成绩下来后我不知如何面对，是逃避还是接受？
我复习得最多，最努力的科目却考了最差的分数，更不说其他的科目了，所以我总结出了六个字：很努力，很失败。我不知该继续还是该放弃。我仿佛矗立在了一个岔路口，不知如何抉择，只是感觉很累、很疲倦。唯一爱好就是望着天空发呆，脑子里一片空白。
初冬，我喜欢站在凉台上，望着对面的山上一片片树叶被寒风吹起。寒风刺骨，好像自己也是一片枯叶，任寒风吹来吹去，不知自己将来的.命运如何，不知自己现在能做什么，只是彷徨……
上初二后，我放开了许多，开朗了许多，懂得了许多……
转眼已经是初中的第二个年头了，我越来越喜欢了初中生活。
我现在喜欢篮球，也喜欢音乐。而这都是以前从来不关心的。现在每天放学打开电视就看nba，喜欢科比，喜欢詹姆斯，也喜欢姚明。和同学们也有了共同语言，每天都讨论着，关心着，模仿着。渐渐的发现自己变了，变放开了许多，开朗了许多。
上初二后我渐渐的懂得了父母对我的爱，在一次老师给我们放的关于父母之爱的视频中，我真切体会到了父母对我的爱。那一刻，我哭了。我懂得了什么是爱，懂得了感恩，懂得了珍惜……
我上初二了，人生的转折点从此开始了！
我上初二了作文5
卸下昨日稚气妆容，换上出征戎装，向人生第一个战场迈去。
——题记
仿佛昨日才踏进初中校门，如今，我要上初二了。我相信经过了一年，我们班会变得更加团结；曾经那个我，散漫，我希望现在我会是个努力我。
我不是个内向乖乖女，但对于陌生人我会很安静。依稀记得刚进初中时候，曾一度被同学们认为有自闭症，一年下来，我很快乐，大家都很友好，我觉得我们班就像一个大家庭。
我不是个刻苦好学生，但对于现在我会更加努力。依稀记得刚进初中时候，曾对未来充满了美好希冀，曾告诉自己要很努力，但一次次失败让我几乎失去了自信。一年下来，我又真正付出过多少。现在，我会重拾最初信心，更努力，更用心。不知道我以后会是怎样，但我还是相信尽力了就不会对不起自己。
我不是个多才佼佼者，但对于今后我会尽量弥补。依稀记得刚进初中时候，身边同学不是体育健将，就是艺术天才。运动会上，有他们英姿；舞台上有他们悠扬琴声，优美歌声。而我，除了做手工，什么才艺也没有，一年下来，没有为班级赢得过什么荣誉。不知道以后生活是否会依然那么平淡，但我还是会尽量去弥补，丰富我生活并为班级尽点绵薄之力。
尽管昨日有多么不好，我相信那只是黎明前黑暗，如今，第一缕阳光已打破了黑暗，为我照亮了前方征程，我相信，一切都会好起来。
我要上初二了，我会更自信，更努力，以自己最灿烂笑容伴着最灿烂阳光走向我最灿烂明天。
我上初二了作文6
我喜欢把八年级叫初二，因为初意味着起点，意味着出发。
“欲穷千里目，更上一层楼”，升入初二了，奶奶几乎每天都要对我说：“初二是两极分化的阶段，非常重要！知识难度升高了，一定要认真、努力、踏踏实实地学习。”老师、妈妈说的话也都如出一辙，我知道，成长之路要想少走弯路，要能听进去忠言善教诲。初二，是一次听从。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，如果初一的学习还要老师家长监督，初二我更加自觉自律，并且有自己的学习规划和自我反省，我们应该趁此时年少，努力读书学习，珍惜流逝的每一分每一秒，不让明天的自己后悔现在的'无知和懒惰。初二，是一次珍惜。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在读书学习的道路上，没有捷径可以走，也没有笔直的路可以直接通向成功。在广博的书山、浩瀚的学海中，唯有勤奋和刻苦才能让自己不迷路，不茫然。初二，是一次奋斗。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，与同学，不仅是相互学习、相互帮助，也是相互比拼，相互超越。成功了，是一时，不骄傲，不自大；失败了，也是一时，不气馁，不灰心。只要满怀自信，我相信有一天，能够长风破浪，去到更远的地方，达到更高的目标，挂起云帆，不畏困难的勇往直前！初二，是一次拼搏！
初二，要以新生的姿态出发，要以涅槃的勇气拼搏，活出自我，勇攀高峰。
我上初二了作文7
啊！时间过的是真快啊！一转眼初一的我已经是一名初二的学生了。
初二多了一科物理，但我感觉负担没那么重，但此刻觉得时间过得好慢。以前一个星期过的十分快，大概作业的任务学校的事情太多了。
我们的班主任唐教师让我们每一个人都准备一个小本儿，把每一天的计划都写上做完一件事儿，画一个勾我认为那对我很有用，让我逐渐的学会利用时间了。这样下去我必须会变好的。
这个学期我也有改变，不向上个学期和我那三个“好伙伴”一齐出去溜达了，我也帮忙他们学习。尤其是王志远同学，每一天中午我们抓紧时间吃饭，吃完饭就去找教师问不会的知识。我们也互相学习各自身上的有点，渐渐的把那些坏毛病改掉！
上个学期的我各项都不好，总是因为上课被批评并且都会被教师叫去办公室和我说说怎样改掉坏毛病，说的.我都答应了可就是做不到。可是经过这个假期不明白怎样有了大大的改变。就说上课我不怎样接教师话茬了，也没有那么多小动作了，也减少了交头接耳，更不会因为一点小事而笑的控制不住自我了。
我是有些懒所以教师让我多动脑，少出声这样才回去集中精力办事，我犯过很多错误教师批评我，我明白是对我好，他期望我成为一名优秀的学生。
虽然我不是最好的，但我是一个有上进心的人，我会向着我的目标前进！加油！
我上初二了作文8
20xx年，家乡的一个下午下了第一场雪，包括春天的花，夏天的海，秋天的月，冬天的雪。冬天的雪，在世界上飞舞。
“下雪了！下雪了！”随着一阵欢呼，我快步跑到窗台上往外看：小雪花从天而降，轻如烟，洁如玉，飘飘欲仙。
我忍不住跑了出去，站在阳台上，看着周围飘落的小雪花，多美啊！刚开始的时候很小，很细，飘飘洒洒，掉在地上，化成了水。然后，雪花变得更大更密。晶莹的雪花翩翩起舞，他们手牵手开心地笑着，玩着游戏。仿佛无数撕裂的棉球从天而降，花草树木披着银装素裹。可惜雪下的时间不长，也没有在地球上铺上银色的地毯，也没有让整个世界变白。好像雪女还没醒！
伸出手，试着抓住娇小的雪花。好像是六角花瓣——。我还没欣赏完，雪花就无声无息地消失了，变成一颗颗小水晶滴落在地上，融入大自然。
街上三三两两的人很少。也许雪不够大。没有办法堆雪人打雪仗。人们一定要靠火取暖。三三两两的人也很着急。现在人太忙太快了，为什么不停下来欣赏美丽的风景呢？也许生活节奏太快了！突然，我看到两个孩子出来了。铃声般的'笑声打破了世界的寂静，两人互相追逐，玩得很开心。他们穿着华丽的衣服，面带无辜的微笑。它们就像明亮的花朵，让这个安静的世界更加美丽动人。
雪给人一种宁静的感觉，它带给人无限的梦想。我愿意把它比作莲花，高贵典雅；我想比作一幅水墨画，深远而悠长……家乡的雪很迷人。远远望去，多么美丽的雪景！
我上初二了作文9
今年过年，我觉得别人都比不上我。我一定会是最尊重父母的人，因为我今天一整天都在帮父母做家务。
我们家根据每个人的实际使用情况分配每个人的工作，我被分配到楼上楼下跑来跑去的工作。
因为东西太多，你要搬很多东西才能得到你想要的。
搬了几个东西后，背疼，腿抽筋。
住手，住手。就在我要走的时候，突然想到如果我不做了，我爸妈还会再做一次，现在搬家就麻烦了。再说我爸妈还有其他工作，应该做起来比较麻烦。想到这，我想到了老师说的话，“父母的爱是无价的'，父母的爱是无法形容的，我们一辈子还是不清楚。这种工作和父母的爱相比算什么？“想到这，我放弃了这个坏主意。
于是我又继续工作，努力了一上午，终于搬出去了。
下午，我又打扫了家里的卫生角落。虽然我很累，但我很开心，因为我尊重我的父母。为他们工作。
工作一天后，我把家打扫干净了。虽然我很累，但我心里看起来很开心，因为我为父母做了一件好事。这也是对父母的一种孝心。
我上初二了作文10
当稀疏的小草从地上探出一个小脑袋，当柳树的毛长出一个小蓓蕾，当一朵白云飘在空中，一个声音说：“春天来了，春天来了。”
我抬头看着窗户。外面是绿色的，春天真的来了。当我走出门时，它让我变得活泼、快乐、幸福。我看着刚刚戳到我头上的毛茸茸的小草，心里仿佛长出了一片绿色的毛茸茸的小草，我跑到柳树下。柳树上新长出的`嫩芽在春风发出咯咯的笑声，白云漂浮在蓝天上。我在这个绿色的地方玩。
一群燕子从我身边飞过，非常活泼敏捷。突然，一阵咯咯的笑声引起了我的注意。草地上有一些孩子。他们在看一些小而嫩的花和骨头。他们在窃窃私语，好像不想打扰正在睡觉的婴儿。其中一个突然咯咯笑了两声，另一个笑得很大声。
看到这美丽的风景，谁不想张开双臂拥抱它？但是，仅仅是在农村，但是对比城市环境呢？我们应该保护环境，从小事和其他开始，然后我们才能看到这美丽的风景。
今年春天我很开心。之所以这么开心，是因为除了美丽的风景，我还感受到了春天的喜悦。
不知不觉，太阳落山了，夕阳的光芒照耀大地，给春天的万物披上了一层金色的外衣。春天的东西生机勃勃。今年春天我很开心。
我上初二了作文11
又是一年开学季……紧缩的眉间，似是忧愁，似是忧虑。灯光洒下，新书的封面上泛起淡黄色的荧光，亦是闪烁，亦是冰冷。幽幽一声长叹……欲是忧尽，欲是沉思。
转眼已是初二，教师空荡，熟悉的面孔少了些许。记得那新入学的新奇；记得那初交好友的`欣喜；记得数个日夜的繁忙；记得不曾尝试的胆怯；记得成功时的欢笑与泪水；更是记得那张张相片上的笑脸。过了，曾经与往日已经被翻过。人还在，但终究已非从前。走了一份自在打闹，来了一场微微一笑的漠然。不是任何一个人的期望，避免却很难。开始的初二，这残酷的开始。
不再回首，因为我们只能向未来前行。印在脑海里的初二“分水岭”之说，也一步一步显现原形。疲惫、劳累是身心的体现。努力、付出才能弥补初一初二的断层。或是习惯成性，繁忙渐渐已在压力之上，生活彻底改名。或许直到初二，感受才愈发强烈——这便是初中，这便是学习。有些东西，只有时间长了，才会渐渐被意识到。它是初二，不是放松，不是玩闹，而是真正的初二。
小学已擦肩而过，初一又在手中流逝。只有放在头顶的初二，才是有意义的初二。
我上初二了作文12
这个暑假之前，班主任对众家长们可谓是千叮咛万嘱咐，“教导”家长们绝对不要放松孩子这个重要很可能拖垮孩子成绩暑假。
主任就怕我们玩心太重，一个暑假过去玩心收不回来，还沉浸在那闷热却拥有难得自由暑假，结果无法面对初二更繁重学业，成绩一落千丈，初三时吃了大亏，中考时候不能如愿。
可是不管这个暑假是玩是学，也都即将结束了，再过二天我就上初二了，教室门牌是初二XX班。
在许多学姐讲来，初二没有了初一生涩，没有初三紧张，心态会好很多，虽然课比初一难很多、烦很多；作业会比初一繁很多、重很多，但看原初二她们，脸上也都是挂着笑容，也还是蛮自由。
就要开学了，迎接我初二，在新校区，展望学校新未来。而我们隔壁，就是居民住宿楼，我们目标。我们对面是唯一示范中学——二中，那近在咫尺校园让我们感到遥远，也许到时候会觉得两校之间隔得马路也会变得无比宽阔，宽阔得让我们感觉可能会无法跨越。但那更是一种希望和压力吧，也许，住在二中旁边，读在二中旁边，就是为了让我们离目标更近，越接近二中标准。同样，也只有给我们相同比重压力，我们才有努力动力啊。
上初二了，很快，就初三了。
不知不觉就要到高中了，而那离我们只有马路宽距离，变得只要抬头就能望见。
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