以“我”为话题的作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的以“我”为话题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以“我”为话题的作文1
我一生的记忆中，有许多大大小小的好人好事，而这件事给我的印象最深。
这件事就发生在不久前。周四的中午，我本想跟几个同学出去玩，可突然想起今天我是值日生，于是就跟他们说明了原因，自己做起了值日。可同学们偏要帮我一起做。不多时，我负责区域的值日任务就顺利完成了。于是我们高高兴兴地下楼去玩。
正在我们玩得兴高采烈的时候，熟悉的上课铃声响了起来。我们不得不垂头丧气地往教室跑。到了门口，我以为没人在做值日了，因为其他应该做值日的同学早都下楼玩去了。结果出乎我的意料，我看见薛佳怡同学还在深深地弯着腰，手里拿着一个拖布在拖地。她的脸颊微微泛着红，额头带着汗珠。一缕温暖的阳光洒在她的背上，照着她那浅紫色的`上衣。我突然记起她今天原本不是值日生，可她在我们走后一直在做值日，做了很长时间，直到我们满头大汗跑回来为止！薛佳怡的行为让我非常感动！这种美值得我们去学习，这种美值得我们去赞扬。美，会在我们不注意时出现；美，会在我们不经意时发生。这种美，是中华民族的优良传统；这种美，是时代的主音符。
这件事虽然已过去了一段时间，但就像一张照片，永远印在我心中。她让我懂得了——“美”就在我身边！
以“我”为话题的作文2
刚出生的小树叶互相拍打着，发出清脆的嬉笑声。而小巧的海棠花正细心的梳理着云鬓，准备绽放出他最灿烂的容颜。属下歇脚的小蚂蚁也正美滋滋的想着怎样运走他的美食。“啊！还有什么比这更美的。美是什么？这就是美！”
如此美景，无与伦比。这的确是美，是自然的美。当你有没有看到更美的？
看到在刚出生的小戍边作者的母亲了吗？她在为她的`孩子整理衣襟，使她的孩子不至于在游戏时摔倒。她是母爱的使者，她就是美，美得胜过自然的美。她在我的身边，美在我的身边。
知道那海棠花的花瓣儿落到哪儿了吗？它落在了一个青年的肩头，这青年正在帮助一群小朋友拿下缠绕的风筝，他已经汗流浃背了但却坚持着。他是关爱的天使，他就是美，美得胜过自然的美。他在我的身边，美在我的身边。
在树荫下看书的又是谁？看他的眼神如此认真，眼眸流露出对知识的渴望，又是皱着眉头疑惑不解，有时拍案叫绝，心中豁然开朗。他是进取的学生，他就是美，美得胜过自然的美。他在我的身边，美在我的身边…
我所发现的美太多了，这么多的美组成和谐。只要你有明亮善于发现的眼睛，美就在你我身边。
以“我”为话题的作文3
我有一个好朋友，叫垚垚。一头长长的乌黑秀发，扎成一个马尾束在脑后，精神极了。眼睛大大的，鼻子挺挺的，一张樱桃小口，笑起来还有两个甜甜的酒窝，是一位活脱脱的小美女。
别看她外表文文静静，其实可活泼啦！她总是能和同学们打成一片，大家都很喜欢她。从一年级起，她就是我们班的中队长、班长。不仅学习好，工作能力也很强，一直是老师的得力小助手。
她责任心强，做事非常认真。每次集体活动，她都会帮忙整队、维持秩序。就说星期四的秋游吧，大家都很尽兴地在玩闹，而她则要不时地清点人数，只要发现少了一个人，她就会立刻跑去找。不厌其烦，耐心细致，老师直夸她工作敬业，同学们也都非常佩服她。
她还是个乐于助人、非常有爱心的女孩。同学们有困难，她总是第一个来到他（她）身边。有一次，我不小心摔了一跤，膝盖磕破了。垚垚立马跑过来，一边询问我的情况，一边小心翼翼地扶我起来，一路搀着把我送到了医务室。她用细细柔柔的声音一直在身边安慰着我，让我感觉特别温暖。
这就是我的'好朋友——垚垚，一个美丽、可爱又善良的女孩。我们有着共同的爱好，有说不完的悄悄话，我们要做永远的好朋友。
以“我”为话题的作文4
老师，一个高尚的职业，一个无私的职业，她是人类灵魂的工程师。有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物。
老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的.一滴水珠，来也悄悄，去也从容。
记得有一次，在5年级时。在一个周末，你布置了我认为过多的作业，我不禁长叹一口气，抱怨道：“没见过，布置那么多作业，玩的时间远远都不够。我才懒的写，谁爱写谁去写啊！”结果我十分轻松地过了一个愉快的周末。星期一一开学你就来了个突击考试，并说试卷的许多试题你都在周末的作业了布置过，当时我就傻了，心想这回肯定完了结果果然不理想，后来你询问了我的情况，并教导我不能抱怨作业的多，不能贪玩，现在要以学习为主。后来，我听取了你的教诲，无论你布置多少的作业，我都能有质量、有速度的完成老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
以“我”为话题的作文5
美文
一行健美秀丽的文字，洋溢出一种令人陶醉的芳香。作者用他那饱含丰富的情感的文字给我们展现出一幅“世外桃源”般的仙境。一句简单、明了、深刻的话犹如开启童话世界的门的钥匙，犹如一只精灵，引着我飞往美的地方。美——精灵。
美景
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那满塘的荷花，个个争奇斗艳；那碧绿的荷叶更是绿得耀眼，似乎要用绿色把池塘填满。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”那冬日迎雪绽放的傲骨梅更是美至极点，更给人以震撼，这是多么顽强的生命呀！还有那翠色欲滴的草原，那火一般的枫林……就如同魔术师的魔术一般神奇，轻轻一挥，就展开了新的`画卷。再一眨眼，就变了颜色……美——魔法。
美心
一双粗糙的手扫起了大街的垃圾，一双有力的手盖起了城市的大楼……他们是低微的劳动者，但他们的心灵却是高尚、纯洁的。
我读到过一则故事：一个母亲为了救儿子而摔断了一条腿，遗憾的是她的儿子没被救起，她因为伤心过度而疯。有一天，她看到路边的一个小孩子跌倒，就急忙去扶她。这仅仅是一个小小的动作，却体现出她藏在内心深处的美。
其实当我们不是“事不关已高高挂起”而是“一方有难，八方援助”时，我们的心灵已得到净化，已拥有一颗美的心。美——爱心。
美在我身边，它是读过的美文，是领略过的美景，是至善至美的心灵。美就在我身边，只要有一双美的眼睛我们就能发现它。美在我身边，美就是身边的永恒。
以“我”为话题的作文6
人生如棋，每走一步便离结果近了一步，也离未来近了一步。所以说决定我们未来的可能就是这小小的一步。当我们遇到困难时，会迷茫，会困惑；当得到鼓励时会努力的勇往直前；而当我们获得喝彩时，会自豪，会快乐。
为我喝彩。我是一个普通的孩子，在班中叶并非什么出类拔萃的好学生，但我并不觉得我低人一等，因为我每天都在为自己的梦想而努力着，只要有这一点就足够了。
为我喝彩。虽然我没有进入最好的班级，但这对于我来说也可以了。如果说我可以通过自己的努力让我们的班级有一个好的明天或许说让我的`梦有一个美丽的结局，那么无论怎样我都是最棒的。
为我喝彩。一个人不可能十全十美，但只要努力的做我自己，认真的做我自己，开心的做我自己。我相信当我在拥有了成功的那一天，回想起这时的我时，一定会引以为傲。
人的一生总是风风雨雨，但如果自己先把自己吓倒了，那我们还有什么资格谈将来，有什么资格谈辉煌，切记，要相信自己，相信自己是最棒的，相信有一天一定会有人为我喝彩。
以“我”为话题的作文7
悠邈的尘寰间纷纷扰扰，荡涤的那一抹嫣红摇曳了谁的梦。
翩跹的浮梦中悲欢蹉跎，徒留的那缕缕铅华又醉了谁的心？
再度回首往日，我已在人生的道路上留下12个深深的足迹。渐渐拾起昔日的支离破碎，看清成长的味道。
在我还咿呀学语时，每一天的长大都是崭新的，每一个脚印都是美好的。会为自己一天天的长高，懂得越来越多的知识，而欣喜若狂。无忧无虑的我总是向往外面的.世界，总盼着时光快点。那像棉花糖般甜甜的成长，永远令人回味。
时光荏苒，昔日的小女孩已要面临人生的第一道坎小学毕业考试。我已不再以往那样幼稚，不会因为得到一点点东西而兴奋；不会跟着大人身后跑来跑去；不会和朋友毫无距离地聊天；不会在操场上肆无忌惮地狂奔而我面前的，正是与日俱增的作业、连续不断的考试、试后名次的打击，和家长望子成龙的压力。这时，对我而言，成长像柠檬水那样酸。细细品味，我失去了什么，最天真的幼年时代？
转过头来，往前看。两个月后，我将小学毕业。一起经历过六年风雨的5班将会四分五裂吗？等到了那时，也许，校服再丑，也穿不上了；也许，同学再烦，也见不到了；也许母校再差，也回不来了；也许到那时的成长，难道是苦的么？我不知道。但我的什么会永远驻在那里，最纯洁扥童年时代？
细雨微凉，碧落为秋；尘世喧嚣，弥存凄凉。
梦逝，花零。
以“我”为话题的作文8
在我读四年级的时候，我还不明白父母对我的爱，我还常常羡慕、嫉妒弟弟，常常想：为什么父母都疼爱着弟弟呢？为什么父母都不关心、爱我呢？为什么我要自己独立，自己学习呢？有的时候我还在自己的卧室里偷偷哭过，毛远着父母只关心弟弟不关心我。可是，我读到五年级的时候，渐渐明白了。
父母他们从我和弟弟上幼儿园的时候离开我和弟弟，因为他们要去外地里赚钱。父母只关心弟弟而不关心我是因为我长大了，要学会独立，可是弟弟还小，而且，那有父母不关心自己的`孩子呢？
有一次，我发高烧了，爷爷打电话告诉给父母听，让他们多关心关心我，父母他们打电话来，我去接电话，他们问这个问那个，问让多注意休息，不要太过劳累，不要踢开被子，小心着凉之类的，全都是关心我的话，还叮嘱我睡觉前记得刷牙，9点钟早早睡觉，到时候还要上学，还有不要玩太多电脑，以免近视深度。听着听着，我感动了，眼角的那滴泪水，如钻石般闪亮，坠落到冰冷的地面当中。
我长大了，也明白家人们的辛苦了，我也不再变得那么公主脾气了。
以“我”为话题的作文9
在我的记忆中学会的第一个故事就是孔融让梨的故事，孔融把又大又好吃的鸭梨让给长辈或者比自己小的孩子吃，这样就懂得什么是谦让懂礼貌。而我的爸爸妈妈也从我小时候开始教我，让我懂得谦让的道理。
在家里我都会懂得谦让，在学校我也明白这个道理。弟弟妹妹想要的东西我从来不和他们抢，有什么好吃的好玩的我也懂得给爸爸妈妈留下一份，给爷爷奶奶一起分享，很多同学都会说，我这是太古板，但是我不这么觉得，我认为中华民族五千年的文化和传统都是有道理的，这些美德都传承着我们的文化和文明，而谦让就是其中之一，爸爸妈妈教会我谦让，让我在这个道德越来越迷茫的社会中一直明白做一个谦让懂礼貌的'人。
我们在学校分配卷子和书就是最好的一个例子，比如这学期开学的时候，同学们取回来的书少了三本，同学们都想第一时间拿到书回家，而我却明白，书少但是同学们都想要这个道理，我就主动把老师给我发的书还出来，然后自己先不要，可着别的同学先来。我觉得这事虽然小，但是也是一种谦让，如果每位同学都懂得这个道理，人人都懂得这个道理，社会就会更加和谐了。
以“我”为话题的作文10
一天，我回到家，习惯地叫了一声：“妈妈，我回来了。”可是，没有人答应，于是，我又叫了几声，还是没有人答应。妈妈难道有事出去了?
我要往外走时，不经意间看到餐桌上有一张纸条，我顺手拿过来读了读：“灿灿，妈妈有事出去一趟，大约六点钟回来，你要好好在家写作业，不要乱跑。”读完妈妈写的字句，我就写作业去了。
作业还没做完，我的肚子就叽里咕噜叫了起来。这可怎么办?妈妈不在家，肚子饿了，吃什么呢?我要亲手做一顿饭。我放下手中的作业，来到厨房，打开煤气，把锅放在煤气灶上，放些油，然后又切了些白菜，等锅里的油热了，我就把白菜放进锅里，再撒上一点盐、一点糖、一点红辣椒等佐料，进行翻炒，几分钟的时间，一盘糖醋白菜就出锅了。我拿起筷子尝了尝，哇!又酸又甜，味美可口，真好吃!
妈妈回来了，看到餐桌上的.菜，就说：“灿灿，是你炒的菜?”“是的，你快尝尝吧。”妈妈尝了一口说：“好吃，真好吃!孩子，你长大了。”
以“我”为话题的作文11
不知不觉中，来到了人生中最灿烂的那一夜，像是乐谱，高低不定;像是天气，阴晴不知;像是孩子，喜怒无常。
梦想洋溢快乐，青春包裹梦想。我的青春是属于我自己的，别人不知，也不必知;别人不懂，也不必懂，只有我自己才可以去操控它，只有我自己才可以去改变它，我的青春我做主!
“倔强”“叛逆”“无理取闹”这是一些人对青春的评价，那是他们不懂得青春，不懂得这个灿烂的年代。我们的“倔强”——那是执着，执着的去追求自己的梦想，追求那刚开始似乎被完全淡忘的唯美的梦想，所以我们快乐。“叛逆”那是我们自己有独特的想法，不愿去听从长辈的意见，不按他们指定的方向走。我们不是木偶，不会任意的让人操控。我们依照自己的想法去做事，去享受自己的.人生，不违背自己，所以我们潇洒，自由，而又不会自私。
我们有自己的天地，有自己的朋友，有属于自己的独特的一面。我们在这段时间里定会遇到许多困难，但绝不会轻易向长辈诉苦，我们会向朋友倾诉，会自己勇敢面对，会独自承担。遇到不愉快的事情，也会笑着去应对，尝试把阴霾变成阳光。那是我们在这灿烂而又辉煌的日子里的坚强。
我们要走的不是康庄大道，而是充满刺激的林间小径。里面会有什么危险，我们不知道，但我们知道，走这条路，即使粉身碎骨也无悔，因为这是我们自己的选择。我们不要我们的青春由别人来安排。
我的青春我做主!
以“我”为话题的作文12
春是万物的期盼，春是绚丽的颜色，春是细细的滋润，春是天地的恩赐。总之春是美的组合。这不，老师要带我们去感受春天雨中的美景。
我们来到学校的南院看到了两棵沐浴着风雨的桂花树；他们好像在开心的跳舞，边跳边说：“啊！春天姐姐，你终于来了，我们等了好久呢，您快去赶走严寒吧！我的同胞们还在严寒的痛苦中呢。”“嗯，是啊。快去让万物苏醒吧！”我激动的说。呼呼，一阵春风吹过，清凉的春风让我们惬意极了。
我们又接着来到校门口，看见灰暗的墙壁，黑暗的道路，翠绿的青竹，棕色的.“红果树”干，在树干上还点缀着不久萌生的绿芽，在一旁，还有几棵花茶鲜红鲜红的，还有一片黄绿的草地。众多美景连在一起，像一幅绚丽的色彩画。
然后，我们到公园里去感受春天。在蒙蒙细雨中，各类植物早已复醒，也和我们一样在成长。我们是吃饭长高，而它们是靠风雨沐浴和土里的养分。而这全是春在人们不经意间细细地滋润。
我们在那玩了一会后就回学校了。春是天与地给人类的恩赐。如果没有春，是很可怕的。春是最美的季节。我爱春天！
以“我”为话题的作文13
“想想你的背影，我感受了坚韧;抚摸你的双手，我摸到了艰辛……”每当我听到这首歌，就会想起爸爸对我无言的爱，爸爸对我无私地奉献。
在我的记忆里，总有一段让我难以忘怀。记得有一次，爸爸带我去缝山针玩耍，那是我第一次去那里玩，看到什么都是新鲜的。还记得那天天很热，小溪的流水哗哗地发出声响，我真想跳进去啊!爸爸看到我的神情，仿佛读懂了我的心事，帮我脱掉鞋和袜子，并且叮嘱我说：“小心点儿，别滑倒了。”我赶紧点点头就跳到了溪水中，开心地在水中玩着、闹着。突然，我发现了“新大陆”——一只小蜜蜂，不知什么原因它停留在岸边，我的好奇心驱使着我走过去，然后用脚轻轻地踩了它一下，没想到这一踩触怒了蜜蜂，它狠狠地叮了我的`脚一下，结果，我哇哇地哭起来，这时爸爸赶紧把我从水里拉出来，并且关切地问：“怎么了，儿子?”我说：“呜呜——是蜜蜂，它咬我的脚了，疼——疼——”爸爸赶紧抬起我的脚，把扎在上面的毒刺拔了出来，然后用清水给我冲洗了一下，然后说：“蜜蜂是我们的好朋友，你踩它它就会扎你，以后不要这么做了啊!还疼不疼啊?”他一直抱着我，不让我走路，这件事想一想就觉得很温暖，因为爸爸的爱。
以“我”为话题的作文14
“书是人类进步的阶梯”我爱书，更爱书中的内容。自从有了书，我不再寂莫;自从有了书，我的世界充满了色彩;自从有了书，我感觉我长大了。
我看过很多书，如高尔基小时候的故事：他出生在沙俄时代的一个木匠家庭，4岁丧父，寄养在外祖母家。因为家庭极为寒，他只读了两年小学。10岁时就走进冷酷的“人间”。他当过学徒，搬运工人，守认人，面包师。还两度到俄国南方流浪，受尽苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书，在任何情况下，他都要利用一切机会，扑在书上如饥似渴地读着。如他自已所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”
他为了读书，受尽了屈。10岁时在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读。那是的学龄前徒，实际上是奴仆：上街买东西，生炉子，擦地板，洗菜带孩子……每天从早干到半夜。在劳累了一天之后，用自己做的小灯，坚持读书。
老板娘禁止高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。因为读书，还挨过老板娘的.毒打。高尔基为了读书，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他说过：“假如有人向我提议说：你去广场上用棍棒打你一顿!我想，就是这种条件，我也能接受的。”我看完这篇高尔基小时候的故事，我更加要努力学习，多看书，使自己的知识更厚一层。
读书是我们的最好选择。我们要努力学习，让这一代幸福的学生读好每一本书!
以“我”为话题的作文15
我已经上五年级了，我觉得身边有很多美，我生活在美的世界里。
在学校操场上，同学们穿着红艳艳的校服，唱着国歌，做着体操，脸上露出了灿烂的笑容，我为自己生活在这美丽的校园里感到幸福和自豪。
今年暑假里，爸爸带我去驼梁旅游，别看是夏天，这里都比石家庄的春天凉爽。我们还爬了驼峰，上面的景色真是美不胜收，伸手都能摸到白云。那里还长着野生的金银花，花香扑鼻，而且，我觉得像吃了蜂蜜一样，弄的嘴里甜甜的'。下山时我看见了一股股涓涓的清泉，我就喝了一口，哇！这水太清爽甘甜了，像这山在流着果汁一样。我还去过北京八达岭长城，长城真是雄伟壮观，远远望去，像一条长龙卧在这座起伏不平的高山上。我还畅游过北京的颐和园，颐和园太大了，颐和园太美了，像一个人间的大天堂。
有一次，我发烧了，头晕的厉害，妈妈陪了我一夜。我的病渐渐好了，可是妈妈却很累了，那天夜里妈妈睡得如此甜蜜，看到她的脸庞上露出了美丽的笑容，我的心里充满了幸福的暖流。
我们美丽的班主任黄老师很爱护我，见我不舒服，就问寒问暖，让我多喝水。她还关注我写的博客，称赞我写的好，鼓励我多写。
美在我身边，美感动着我，美激励着我，我生活在美的海洋里……
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