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月的初三作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的月的初三作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
月的初三作文1
我终于，终于上初三了，但是，实在是太快了，刚觉得自己在初一时，就已升入初三了。由此，不得不感慨，时间过得好快啊。
与此同时，成绩也就出来了，我感觉我考的不太好，因为我在新班级中考的是第十名，我都快自卑了。虽然我的朋友都说，我是个从来都不会自卑，悲观的人，还说我是精力旺盛，但是这些狐朋狗友怎能明白我呢？我从不把自己内心的最最最深处的感觉表现出来。我的感觉，又有谁能懂呢？
在初三开学的第一周的时候，好像好小啊，可是现在的我可以说是初一初二就是玩，现在挑战才要真正开始呢！
与此同时，我想说说我最近的倒霉事。
我在跑早操是，我当着全校人的面摔倒，我的样子好狼狈，好丢人啊，还在地上滚了半圈，我都没法说我自己了，我的淑女形象全没了，唉！此后的是接二连三的发生，我上数学课，每次回答问题都不对，唉！老师的一次次瞅我，我的一次次失落，而且在上课时，我无论把答案喊的多么大声，各个老师全当没听见，唉！好不容易被老师抽到，我又不争气的说错了，作业我老是做不完，即使我熬到1点（凌晨）。
你们说我该怎么办呢？
我在我班也算一个能看得过去的.女孩，可是昨天我理发去了我，我一意孤行，非要去一个叫燕燕理发的里面，唉！看着理发师人模人样的，可谁知剪的那么不好看啊！难看死了，把握剪得和男生一样，我的头发比男生的头发还短啊啊啊！
月的初三作文2
窗外，皓月当头，月光融融。望着这轮难过时，烦恼时都会陪伴着我的明月，此时此景，我的眼前浮现出了母亲。
记得曾经有一次学校放学很晚，回家的路上忙碌了一天的太阳早已消失在地平面上。看着黑漆漆的周围，我难免有些害怕。刺骨的寒风穿过树呼啸着，我便不敢再看周围，眼睛紧紧盯住前方，心提起来。终于，隔着好远的距离看到了母亲熟悉的身影。我不由得加快了脚步，原本冷的颤抖地身体此时有了微微暖意。天太黑了，母亲说担心我的安全，所以每天雷打不动的.站在那里，任风吹雨打，等待和我一起回家。
看到母亲在寒冷的夜晚孤零零站着，显得那么瘦弱，那么单薄。我的鼻子发酸，三步并两步，跑到母亲面前，与母亲一起并肩回家。拉着母亲，兴奋的讲述学校里快乐的事，诉说我的心情。皎洁的月光似轻纱洒向大地，透过路旁刚劲挺直的松柏，留下一地的斑驳。我心想若不是有母亲亦如这明月班陪伴着我，这个寒夜会格外冷清吧？抬头刚好对上母亲满满的仿佛要溢出来的慈爱的眸子，不知怎的，很安心。母亲看我这样傻傻地看着她，嘴角上扬画出完美的弧线“呵呵”笑着拍了拍我的头，问我怎么了。我当然不会说，只是拉紧了母亲的胳膊。母亲又告诉我，你有什么事就说，妈妈可一直在你身边。我笑了，这爱藏在心里，哪能用言语表达。
挥挥手，告诉母亲什么事也没有。看着那轮明月依旧在头顶上方，从来没有离开过。恍然间明白了母亲就是我心中那轮明月。
当头皓月，亮的驱走了黑暗，但是心中的明月更美，更亮。
月的初三作文3
月考已过，学生的成绩出来了，真是“几家欢喜几家忧”啊！我为那些进步的学生由衷的高兴，我也为那些成绩倒退或原地踏步的学生着急。思来想去，一个好主意涌上心头。让学生来指导学生的学习，让学生来传授自己学习的方法，也许比老师耳提面命的说教强得多，所以上午我告诉这次进步最大平时又最努力的学生穆仕容，让她牺牲中午的时间，写一写自己这段时间学习进步的`原因和学习的方法，在下午那节班队课上读给同学们听，让同学们取到真经，好好学习。
下午班队课时，我让本次月考进步最大的穆仕容同学上台发言，要求全班同学认真听，认真记，听后发言。
穆仕容同学不慌不忙的走上讲台，字正腔圆的读自己的稿子，下面的同学包括我都在认认真真的听着、记着。穆仕容同学读完一遍后急忙走下讲台，我觉得她写得很实用，就又让她回到讲台上读了一遍。我想只要想上进的同学听这个稿子后肯定会找到自己的不足和找到自己进步的阶梯的。
穆仕容同学的发言中，“认真听课”这四个字我映像最深。“认真听课”这四个字，我们从幼儿园听到现在，可真正做到的却并不多，它才是取得好成绩的秘诀。
从现在起，我们都要上课认真听，不懂就问，写作业时最重要的是心到，重视小考，课堂上积极回答老师的问题，不做课堂上的观众而要做课堂的主人，一定要变被动学习为主动汲取知识。如果每位同学都能做到这些，就一定能取得好成绩。
月的初三作文4
秋收过后，我愈加体会到一句话——初三如秋。——题记
初三如秋，这是我自踏入初三的门槛后体会最最真切的一句话。
金黄色是秋天的代名词，也是初三的，身处毕业班，感到整个世界都是金黄的，璀璨的耀眼，到处都是可供开发的宝藏。
秋天不同于春夏冬，是个收获的季节，更是一个让农民们乐的忘记疲惫的季节。秋收时去了奶奶家，掰了一整天的.玉米，早已累得不行，可大人们却是越干越有劲。为什么呢？秋天是属于农民的。
初三也不同于往昔，身处毕业班，节奏着实太快，试卷排山倒海的袭来。置身与室内的学士就像忙于收获的农民，忘记疲惫，忘记过去的艰辛，因为那与现在比根本不值得一提。初三的学生们也像卯上劲的火车头，丝毫不敢懈怠。为什么呢？初三是属于毕业班的。
或许收获的过程的确很苦，的确很劳累，但你望望树下的枯叶，嗅嗅果香的金风，再尝尝沁香的果实，原来秋天这么美丽。收获的过程是大自然的馈赠，要不让辛勤的去耕耘干嘛？
或许初三的历程也很艰难，也很辛苦。但行走在入秋的初三里，往往同窗的好友，嗅嗅泥香的操场，再听听班级的恶作剧，原来初三这么可爱。初三也是收获的过程，要不然中小学努力地去奋斗干嘛？
秋天需要多彩么？湛蓝的天空使人清爽，金黄的大地是人丰收。蓝和黄便是秋的特色。初三需要多彩么？答案啊，早已在风中飘扬……
或许初三的确单调，或许初三的确是火海是刀山，或许初三的确可怕……但只有历尽沧桑的画家方可画出名画，只有火炼锻打过的铁才能百炼成钢，只有扎根悬崖的松树才是无限胜景。
行走在秋天里，行走在初三中，行走在如秋的初三里。
月的初三作文5
“春雨惊春清谷天”，二十四节气当中，我们已经把春的节气走过了一多半。虽然我们错过了芦蒿满地芦芽短，草长莺飞的二月天。但是我们迎来了人间最美四月天。让我们一起徜徉在四月的天气里，感受春天的美好。
今天我和妈妈一起来到了广场。首先映入眼帘的就是，一大片的粉色，隐隐约约的夹杂着点点嫩绿，那片粉色像是一片霞，又像是一匹锦。
走近一看那一片粉红樱花树上开满了樱花，层层叠叠密密麻麻的花朵一朵压着一朵，一枝连着一枝，一阵微风吹过，枝条带着花朵微微乱颤，连连点头，还有不知名的小鸟在飞舞追逐，时不时的发出清脆的鸟叫声，不由的让我想起，杜甫的名句：“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”的绝美佳句。
仔细观察，每一朵花都有无数层的花瓣组成，簇拥着金黄色的`花蕊，花瓣薄如蝉翼，在阳光的照耀下，透出淡淡的粉色，它不像牡丹那样雍容华贵，也不像月季那样娇艳欲滴，就像一个清新脱俗的小姑娘，让人看了有心旷神怡的感觉，是那样的舒适惬意。
樱花树下，是一片冬青树，冬青树虽然是四季常青，冬天时厚厚的叶子上一层灰蒙蒙的绿，总想伸手去把那层灰色拭去。“芳林新叶催陈叶”，四月天的冬青树，又发出了翠嫩翠嫩的叶子，每片叶子上都泛着一层绿光，就像是有无数个小生命在跳动……
仰头闭眼，深深的呼吸着这新鲜香甜的空气，瞬间让人觉得神清气爽！
我爱你——四月的春天！
月的初三作文6
墙上挂着一串风铃，阅尽了沧桑的岁月。
“叮铃——”风轻拂过，带起一串串轻灵的铃响，怀着悲凉的心境，我见到了娥皇。
那一颦一笑，那莲步轻移，那让《霓裳羽衣曲》重见天日的女子，当得起“妖姬脸似花含露，玉树流光照后庭”，那清雅从容的女子，却也历尽沧桑，丈夫的背叛，妹妹的陷害。后主啊，你可还记得那一舞惊天人的美人，如今却也“花开花落不长久，落红满地归晋中”。
风铃见此岁月。怀着豪壮的心境，我见到了虞姬。
是谁至死不渝地陪着西楚霸王身边?又是谁为了霸王无后顾之忧而自刎?血流如注，她眼中却无悔，谁说女子只有柔情媚骨?她一剑绝去霸王后顾之忧，也成就了自己千古的.风节。却终是霸王别了姬。
风铃见此岁月。怀着敬佩的心情，我见到了一位征战沙场的将军。
征战楼兰，艰难可想而知，可你却立下“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的誓约。终要拿下这片土地。不禁记起“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的豪志，那么，将军，你又是何缘故?
风铃见此岁月。
岁月走过，风铃却阅尽了岁月，透过风铃，仿佛看到一女子惆怅着坐在青石旁，吟着“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”;仿佛看到一剑客仰面大笑出门，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”;仿佛看到一人独立雨中，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”……
岁月如歌，风铃便做和鸣，有了新的风铃，即使岁月走过，也会留下动人的痕迹。
月的初三作文7
我喜欢笑。朋友小t说我笑得太逼真，她能感觉到我眼中的忧伤与忧郁，我太喜欢用微笑来掩饰自己的悲伤，小t说，我应该像她和小j、小s那样，忧伤不属于我，我是属于幸福的。我不知道小t说的话对不对，毕竟我并不可能完全了解自己，不是么？小t的话，我想起郭敬明写的一句话：别忘了我们是朋友，就算是下地狱我们也陪你一起去猖狂。我相信如果我真的下地狱的话，小t、小s、小j也会和我一起去地狱猖獗的，但，我是不会让她们陪我去下地狱的。
我是一个矛盾的人，害怕黑暗，害怕一个人在黑暗里孤独无助的感觉，害怕那找不到光明的黑暗，把我吞噬，但，我又喜欢黑暗，喜欢黑暗里的'那一份深深的宁静，喜欢黑暗里的那一片无垠。闭上眼，就能感受到黑暗的呼吸，浅浅的、就像一个酣睡中的孩子。我就是一个矛盾的结合体。
我害怕光明，讨厌那刺眼的阳光，我讨厌，我害怕把自己暴露在光明之中，没有一点安全感。我是一个生活在黑暗与阴影、与光明的交汇处的人，是不可以在明朗的太阳下生活的，就像一个雪人，迷恋上阳光的温暖，就会更想感受阳光的温热，殊不知自己就是在那沉沦已久的温暖里，慢慢消逝，直至、永世不得超生。
我或多或少有些精神分裂。
我不认识我自己。我觉得我的世界是一个水晶玻璃球。每一面，都困着一个我，只要轻轻一碰，这个玻璃球就会支离破碎，散落一地。我分不清哪一个是真正的我，我找不到一个真实的自己。也许，最初的自己，已经被扼杀了。但，无论这些哪个是我也好，她们都早已面目全非，早已堕落、沉沦了！对么？
月的初三作文8
时间过得飞快，仿佛昨天自己还是一个稚气未脱的孩子，今天却已来到了初三，来到了毕业的门前。只是，我却有一种坦然，一种无畏。因为，我早已把无悔留在了初三岁月。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
手里拿着试卷，鲜红的分数是那么刺眼。是方法不对吗？不，不是。是没有勤奋，没有下到功夫。总是羡慕别人的成绩好，却没想过他们花了多少个夜晚在灯下苦读诗书。于是，我努力的学。尽管依然是鲜红的分数，但我却无悔，我努力了。我把无悔留给了初三岁月。
不是最好的，却要做到最好。
我不是最好的，却要做到更好。
我不是老师心目中的好学生，也不是同学眼里的学习模范。我只是我，我就是我。我不是最好的，所以我努力把自己变得更好，让别人仰视我。玛格丽特的父亲曾经对她说：“不要在乎别人现在对你的看法，要给别人一个仰视你的.理由。”所以我希望自己比昨天进步一点，因此我一点点地积累，才能做到更好。
我不是最好的，但是我无悔，我尽力了，我要做更好。我要把初三岁月填上无悔。
我努力了，可能什么也得不到。但你不努力，你一定什么也得不到。
我喜欢这句话，每当我停滞不前，想要放弃的时候，我都会想起这句话。于是我又努力的学习，前进。用汗水换取成绩的一点进步，用勤奋换取别人的一句赞扬。
我不求别人把我看得有多神，有多棒。我只是努力，想为自己的未来建造稳固的地基。尽管努力的结果没有想象的那么好，但是我从不气馁。
跌倒了不重要，重要的是要有爬起来的勇气。失败了不气馁，而是要有更大的信心冲向成功。
初三岁月，我努力，我无畏。
因为，我把无悔留给了它。
月的初三作文9
光阴似箭，不是不觉的已经过去了一个月的时间，迎来了本学期的第一次月考。虽已经经历过了许多次这样的考试，但依旧觉得很紧张，一股不安逐渐涌上心头，似乎预示着失败的来临……
看快，考试的日子随着我沉重的心情一点一点的.的从我身边走过。虽然是小考，但我还是很重视，也很担心。可是，在考洪却觉的错了许多，也觉得有那么一点的难。我不断的想着:我是不是已经退步了，是不是我变笨了，怎么连面对困难的勇气都逐渐理我而去。我不再有信心去对答案，听到那一声声自信的话语仿佛是对我最沉重的打击，心里突然觉得好空虚，不知要如何面对。数学和英语的成绩很快的从“小道消息”中传了出来，得知我考得还不错时，心里那块巨大的石头降了一半，可不祥的征兆还是挥之不去。在一次去办公室时，突然想起在考场上因为未想到好的思路而写的乱七八糟的作文，我的心跳猛地一下加快了许多，带着坎坷不安进了办公室心想让老师签完字就赶紧溜了。可世事难料，当来到办公室看到看了那一片“繁华”的景象，不由得拖慢了我的速度，该面对的还是来了……
但林老师突然从我身后走来，拍了我的肩说:“小靖啊!你怎么这次才考67……”的时候，我的心突然震了一下，一股悲流从心中涌出，但却又不想让别人看见。因此，我开始惧怕看到那张惨不忍睹的卷子。
月的初三作文10
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”对于成才，古人早就有了对这个概念的体会与领悟。
金秋时节，果子成熟，稻浪翻腾，菊花争艳。而给人记忆最深刻的，莫过于那鲜红似血，未红似火的枫叶。人们漫步枫叶林间，一边观赏一边不住赞叹的同时，不禁要问：是什么造就了它比二月间的花儿还要红的身体？是夏日烈日的照射，是秋季无情的霜打。
成才是一种坚持。放眼古今，一个又一个鲜活生动的事例向我们诠释了这样一个真理。司马迁因李陵之祸饱受摧残，但依然不忘自己家族的使命，坚持写作、意志坚定，创作出被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的'巨著《史记》；在一阵痛苦失意中，李白并没有丧失信心，仍然相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，留下了一首又一首脍炙人口的诗词，被后人尊称为“诗仙”；当代著名轻量级世界拳王梅威瑟，从小就被同班同学欺负，他立誓要成为世界拳王，于是他日复一日、年复一年地训练，原本瘦弱矮小的身体逐渐健壮，创造了一个个拳坛神话。坚持就是胜利！这是古往今来亘古不变的人生真理。
正如李白所说的那样，我相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。只要坚持自己的信念，加上持之以恒的努力与磨炼，就能做到“霜叶红于二月花”，迈向更远的未来，登上更高的顶点，看到更美的风景，创造人生的辉煌。
月的初三作文11
还记得那晚，夜深了。
夜空仿佛是一幅泼墨渲染的黑色画卷，上面依稀的月牙儿给这宁静的夜晚平添了几分淡淡的哀愁。
此刻的我，在月光下，写着那仿佛永远也写不完的作业，满脑的焦躁与不安，坠于书海中，奋笔疾书着。
月牙儿似乎又亮了几分，此时的妈妈倚坐在沙发上，亮白色的`光晕散落下来，在她的身上，她仿佛被月光环绕，那一帧、她美如梦，轻触即散。
奋笔疾书着，我仍在书桌前不停地写着、写着，月色与我的焦躁都更深了一些。这时，耳边传来妈妈柔柔地问候，“写慢些，把字写整齐了啊”她一边低头帮我打开台灯一边问道，“累了？要不要休息会儿啊？”我继续以月牙儿为背影，奋笔疾书着，没吱声。
她也不恼，只是那慈爱的目光在我的身上滞留了许久，我抬起头与这柔和如月光的目光对视，心中仿佛一轮明月升起，亮亮的，暖暖的。
夜，渐渐深了，月牙儿，愈来愈亮了，妈妈也渐渐睡着了。她眼角的皱纹是名为岁月的刀刻上去的，刻在了妈妈的脸上，也刻在了我的心头。我的眼眶不受控制地湿润了。
妈妈的爱是一颗如月光般柔软的心脏。在生命的长卷中，溢满我生活的每个角落，无微不至又无处不在，让我难以察觉又耐心细致。
深深的夜，依稀的月牙儿，几竿青绿的竹子，被小小的窗子剪成一幅画。
母爱无声，月儿无言。
月的初三作文12
四岁的我站在幼儿园班级的门口，在人群中张望。
人群中终于露出了一张熟悉面孔-爸爸好不容易挤到了我的面前。“哎呀呀，累死你老爸我了!”爸爸推了推鼻梁上的眼镜，长嘘一口气，递给我一瓶水，让我喝完。
握着他的食指挤下了楼。雨丝丝的下，细密如花针，宛若圣洁的天使降临红尘。爸爸骑着电动车，披着一件大红色的雨衣，将站在他前面的我盖了个严实。爸爸就这样载着我在集市上一圈圈的转悠着游玩，不肯回家。
爸爸宽大的雨衣下就是我的世界：雨衣上有一方透明的塑料“天窗”，我总会专注地观察“天窗”上雨滴的流转，像一粒粒细腻光滑的水晶散落，怎样也挽留不住。或者倾听脚边沙沙雨声，溅起一地微凉。“来!爸爸教你唱首歌!”“小燕子-”，于是我认真模仿起爸爸五音不全的音符：“小-燕-子-”“穿花衣”四岁的我虽在雨衣下看不到爸爸的脸，却也隐隐感受到了父爱的温柔。
时光悄然划过岁月的掌心，七八个春秋转瞬即逝。
上了中学，每日放学后依然有爸爸的陪伴。当夕阳的`一只脚跨下了地平线时，爸爸在校门口替我背上了沉重的书包，书包的肩带都快被爸爸宽大的肩膀撑断。我们携手步行回家，同步的步伐充盈着默契。斜阳渐渐矮，而两个身影被拉得很长很长。
过路的行人总会看向我们，我不自在地问：“爸爸，为什么他们每个人都要看咱一眼呀?”夕阳模糊了爸爸偏过的侧脸，宠溺的声音响起：“他们都在羡慕咱俩这对儿和睦的父女呢!是吧?”那时，望着爸爸皮肉略有些下垂的脸庞，世界仿佛都安静了，可我忘了那天是怎么回答他的，只记得当时的天空湛蓝湛蓝的，像一汪清澈的潭水。
时光轻俏，爸爸用陪伴在我的生命中留下笑靥，惊艳了我平凡的时光。
岁月如歌。
月的初三作文13
阴历3月初三，也叫上巳节。是中华民族独有些节日。为了让更多的人知道和参与3月初三活动，广西首次在3月初三节日放假两天，太让人喜出望外啊。
天空细雨绵绵，我来到了壮乡。这壮乡隐藏在群山怀抱之间，一眼望去，全是用竹子搭建的吊脚楼，满地都是嫩绿的野草，一副多么漂亮的田园诗画啊。朴实的壮族大家热情地邀请大家这部分外来的游客进屋里歇息，避雨。我进了一位老大娘的家里，她热情地给我沏上了一杯热乎乎的茶，我和老大娘攀谈起来，对3月初三民俗有了更多的认知：相传为了纪念壮族歌仙刘三姐而形成的节日，故又称歌仙节。大家赶歌圩，搭歌棚，举办歌会，年轻人男女们对歌、碰蛋、抛绣球......
雨住了，大家的心也不由自主地火热起来了。只见方圆几十里的壮族男女年轻人穿着艳丽的民族服饰来到了精心搭制的歌圩台上载歌载舞。圩台周围人山人海，煞是热闹。我好奇地看着舞台上，只见男女分成了两个队，像抛绣球一样，你抛来一句，我就回一句。对山歌到了高潮，大伙你一言我一语，内容也更精彩纷呈了。女孩唱问：“什么结果一条心？”小伙子唱答“就是芭蕉结果一条心呀！”还有不少斗智的`歌词，大伙也被不由自主地带入到了思索歌词之下句的境界中了。蓦然回过神来，才知壮乡人民的智慧之大，与壮乡人民对于歌曲的追求之多，这部分早已把大家都折服了吧。
天色晚了，大家日渐散去了，但这壮乡美妙的山歌已深深留在了大家心中。
月的初三作文14
月如盘，月似钩，淡淡月光撒空中。
我站在自己房间的窗边，窗外是一条小路，窗外四周的灯光是昏暗的，却有那么几抹淡淡的月光洒在了树的枝叶上，为树叶增添了几分美感，小路弯弯，行人甚少，耳边仿佛传来几句人们的低语声，生怕打扰到这月色所营造的氛围。我抬头望向那处散发光芒的地方，月色温柔，温柔到能抚平人的情绪。
月色不似骄阳似火，却似温柔如水。
“咚咚”几声敲门声将我的思绪拉了回来，我看向了我的书桌，那里有月色留下的.浅浅的痕迹，忽隐忽现；我再次抬头望向那美，可惜的是，它却已将自己藏了起来。转身开门没有人，但门外放着一杯牛奶，我拿着牛奶放在书桌上，我看着牛奶仿佛看着刚刚让我平静的月，却丝毫感觉都没有。
我起身出门，在这条路上慢慢的慢慢的走着，享受着这一刻的宁静和美好，夏天的夜，轻轻的风吹着，凉爽的风拂平了我不安的情绪，风中夹杂着微微的清香。
走到路的拐角处，那是一个小小的亭子，亭子里有老人有小孩，引起我注意的是，有一个老人的蒲扇还在给小孩扇着，小孩满足，老人亦满足，看着这对老人小孩的互动，我停下了脚步，找到了旁边的石椅，坐下，我想为什么不是待在家里有风扇会比较凉快么？许是小孩闹着出来玩，老人怕他热而带出蒲扇吧。
过了一会儿，小孩可能闹着回家了吧，他们也就离开了；我看不见的那月亮，似乎有所感应般的又出现了。这次不再是淡淡的，而是明亮的，皎洁的月光，他们已经走远，月光一直随着他们而走。
时间已经不早了，我也该回家了，我走着走着，回头一看，是它，那轮月，就像是有人伴我走，我笑了，看着的它，似乎，也笑了
月的初三作文15
踏着来迟的铃声我和同学出了教室，回头依然灯火明亮的教室中仍留了近三十个坐着的住宿生，我们并没早退（虽然一直想着），他们又多了一节自习。
走出来大楼我看着忽如其来的雨滴我有些不知所措，小伙伴们也已经惊呆了，又和他们一起回教室借雨伞的路上我仅存的想法也是对教室里同学的羡慕了。或者教室里还有人边安逸的写着作业边看着我们捂着嘴偷笑，拿了伞大概几十步返回到了放自行车的`地方已经大雨如注，撑着刚借的上面印着青岛啤酒的雨伞，千万滴的雨水落在四周。忽然看着眼前的雨幕茫茫，却只有我这儿自成一片晴朗天空，往往现在时候我都幼稚的庆幸，幸灾乐祸那些在雨中飘摇的花草树木，或许有时幼稚的自己才更容易满足。
今晚的雨让我想起杜牧眼中的“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”在他的那一刻雨并非使人狼狈不堪，却是一种唯美的静谧的淡雅的，我很喜欢的。在这一样的空间却不一样的时间，除了一样的雨，我们好像迥然不同，或者我今夜没有那诸般功课，我感受的雨也会是我很喜欢的，或者明天不必早起，我也会漫步在烟雨中，在静谧的淡雅的我很喜欢的雨中。但狼狈的雨也能让我庆幸，紧张的学业也会让我充实和满足，所以我也愿意把那杜牧的雨镌刻在进多年以后——当我无法这样奔跑跳跃的时候。韶华的人就该有今晚的雨。