积极的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的积极的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
积极的作文1
生活，就像一个大舞台，每个人都可以在台上扮演着不同的角色，为自己唱一场戏，或者是平平淡淡，或是轰轰烈烈。我希望自己能够永远保持积极向上的阳光心态，成为一个快乐的人。
有一句话叫“你开心也是一天，不开心也是一天，为什么不开开心心地过每一天呢？”我非常喜欢这句话。曾有位同学问我：“为什么你整天都是这么开心快乐？”我便是用这句话回答她的。如果你不开心，周围的人也会不开心。悲伤的气氛是会传染的。没有人乐意看一幅充满哀愁的面孔，相反地，大家都更喜欢那些拥有开朗笑容，能给人带来欢笑的人。所以，生活中遇上与朋友闹矛盾、考试考砸等不快乐的事情，伤心过后都要学会站起来，要坚强与快乐，永不放弃。
人生路漫漫，难免会遇上黑暗、孤独、无助、落寞、彷徨的.时候，在那些时刻，我们期盼有人能提着一盏灯，来到自己面前，照亮我们，用灯光温暖我们的心，引着我们走向光明。那么，点灯的人是谁？是我们自己。
给自己点一盏灯，一盏坚强之灯。没有谁的一生是一帆风顺、平平坦坦、无惊无险。人生有太多的挫折和风浪。在崎岖不平的路上，我们需要坚强，需要以积极向上的心态来面对生活。在很多时候，给予我们力量的，是希望，是你心中那一份坚定的信念。生活中，许多人在绝境之中成功地抓住了那一丝丝希望，成功地逃离了困境。
为自己点一盏希望之灯！鼓励自己以坚韧不拔的精神、积极向上的心态面对生活，永不放弃心中的理想，才不负此生。
积极的作文2
很久很久以前，山里住着一位砍柴的樵夫，在他不断的努力下，终于建成了一间属于自己的小屋。然而有一天，在他从外面回来时，却发现他的房子着火了。
左邻右舍都来帮忙救火，但因为风势强劲，一群人只能眼睁睁地看着整个木屋被大火吞噬。当大火灭了时，邻居都在惋惜，而樵夫却手持一根长木棍，在烧焦的屋子里不停地翻找着什么，好奇的邻居以为他在找屋中的贵重物品。过了一会，樵夫兴奋地叫起来：“我终于找到了!”邻居们凑上来一看，樵夫拿着的居然是他砍柴的斧头，大伙丈二和尚摸不着头脑，樵夫自信地说道：“只要我有这柄斧头，我就可以再造一个更坚固的家!”
樵夫的'精神感动了我，这是一个积极乐观，能跌倒但又能立即站起来的人。大伙只烧掉了他的木屋，却没有烧掉他爬起来的勇气，真正成功的人并非是从未被困难击倒过的人，而是跌倒了，又能够积极往成功路上再迈进的人!
回想起前些天发生的自焚事件，再看看这个故事，我想，我们都应该拥有一个乐观向上的良好心态，积极地去生活!
积极的作文3
“丁零零……”放学了，许多同学眼疾脚快地冲出了教室，因为今天两位值日生请假，老师一定会抽两名学生帮忙的。可我，偏偏坐在第一排，不管我怎么在心里祈祷“别叫我”，命运还是没放过我。
“淑彦，帮同学擦下窗户吧！”我回过头，老师正用期待的眼神看着我。我把这口叹气声吞进肚子里，极不情愿地从牙缝里挤出一个字：“行。”就这样，放下书包，无奈地拿起抹布。有同学看到了，都冷嘲热讽着：“谁叫你不跑快一点，真是聪明啊！”但有几个同学对我说：“要不你逃跑吧？”“不行！老师会说的！”朋友们只好自己去玩去了。
我一个人在空荡荡的教室里擦窗户，老师一直在看手机。“好烦啊！”我已经受不了了，窗户感觉像个无底洞，擦了正面还要擦反面，还有淘气的同学在窗户上留下自己的“爪印”。“只能调整自己的心态了。”我对自己说，“我是班级的一员，多做一点也没什么呀！我一个还顶俩呢！老师点我是对我信任，我可不能辜负啊！”不知道为什么，想着想着，我把地也拖了，桌子也擦了，等老师抬起头，可是好好表扬了我一番呢！为此，老师还送我一本精致的`笔记本，还在上面签名表扬，最后印上我们班的印章。我激动得说不出话来，跟老师道别后，就高高兴兴地回家了。
晚上吃饭，我吃得特别多，连爸妈都对我刮目相看。我把今天在班里值日的事说了后，他们也表扬了我。一直到了第二天，这种激动开心的心情一直在我心头荡漾。
积极的作文4
生命，是那一阵阵有规律的跳动，它是神奇的，也是脆弱的。一场疾病或是身体的器官受损，生命可能就会被夺走。疾病固然可怕，然而，比疾病更加可怕的是惧怕疾病，向疾病投降。下面，我们就来看看两个人面对疾病截然不同的态度。
有个农民去医院看医生，医生告诉他已患上癌症，只能再活一段时间。农民一直住在乡下，根本就不清楚什么是癌症，所以他没有什么恐惧，还是每天去干农活，保持乐观的生活态度。几周后，农民去医院复查发现癌细胞消失了许多。农民回家后，还是像往常一样生活。再过一段时间，那些癌细胞竟然奇迹般地消失了。无独有偶，在另外一座城市里，住着一个富翁，同样被确诊患有癌症。富翁听完后，痛不欲生，觉得自己只剩下一点毫无意义的时间了。接下来的日子里他自暴自弃，最后决定自杀，结束了自己的'生命。
两种人对待生命的态度，对比非常的鲜明。农民积极乐观，富翁自暴自弃；农民战胜病魔，富翁一命呜呼。人的生命是脆弱的，在生命面前，人人都是平等的。小小的病毒可不会因为你是亿万富翁而对你手下留情。人的生命又是神奇的，如果你抱着一颗乐观向上的心，或许也能创造生命的奇迹，活出生命应有的光彩。
积极的作文5
我们对生活也许会有太多的抱怨，太多的疑惑，这都是不可避免的。重要的是我们要以一颗平静的心去应对这一切，用这颗心去品味人生。有时，同一件事，不同心态的人却会对此有不同的感受。
有一个孩子，在放假时随着父母一齐去游乐场玩。这个孩子期望玩“激流勇进”，他的父母爽快的.答应了，一家三口一齐买了票，然后开心地玩了。刺激的游戏过后，虽然三个人上身的衣服有些湿，但是他们还是很开心。谁知，“天公不作美”，没过一会儿，便下起了雨。刚开始但是只是牛毛细雨，可之后就变成了瓢泼大雨。三口人跑出游乐场，本想打一辆出租车，可怎样也找不到_因为人们都急于打车回家，即使找到了，也很难挤上去。一家人只好站在两边的建筑物屋檐下多雨。这时，孩子的妈妈不停的抱怨着，说什么“要是早点走就不会被雨淋湿”之类的话。可孩子却对妈妈说：“在游乐场玩也会被淋湿，下雨也会被淋湿，同样要被淋湿，有什么好抱怨的?”母亲听后，不禁哑然。
在生活中，不安、挫折、自卑、痛苦、烦恼、嫉妒，这些都是我们在生活中的“常客”，我们不就应绞尽脑汁、想方设法去避开它，而是以一种平静、乐观的心态去应对它、战胜它。并以此来发现生活中的快乐，找到生命的真谛。
积极的作文6
在这个世界上，有许多种人，有一些的人心底是善良的，有此人是高尚的，也有一些人是邪恶的，而我的李旭老师是一个有耐心的人。
李旭老师他是一个有耐心的人，他长的'高高的，身材不胖不瘦，剃着光头，面目表情丰富极了，他下课时总是乐哈哈的，可是一到上课，就立马严肃起来，平时总喜欢打羽毛球。
在前天，我又回到了风雷京剧院练功，在上午我要把新戏学完，早上七点钟，我从家里出发了，到了李旭老师家后开始学戏了，《铡美案》唱段，一句一句我学的快极了，一个上午就搞定了，从包龙图打坐在开封府，一直到最后一句人来看过了香莲状，结束，我练的快极了，李旭老师本以为我开窍了，我连半段戏都没学到，我本以为李旭老师会面红耳赤，可是没有想到李老师还在一遍一遍认真的教，没有丝毫不耐烦的意思，这个动作不标准，那个动作没用心，李老师给我一个一个纠正，没有一点急躁，我到后来也用了心，虽然学的也不是特别快，可是我也开心极了，甩水袖走圆场，一个一个动作练了一遍又一遍，一遍不行再来两遍，两遍不行来第三遍，就这样，这一段唱的动作，终于基本完成了，后面的反复练习，背熟就要看自己了。
通过了这一次事后，我发现我的李老师，他是一个有耐心的人。
积极的作文7
“何思源，何思源，快来看，你的偶像刘翔又拿冠军了！”爸爸拿着今天的报纸冲我喊道。看到我的偶像刘翔在上海钻石联赛上又拿冠军，我的心情非常激动。联想着最近南京的各种宣传和现象，感觉南京的体育盛会——青奥会的脚步越来越近了！作为小学生的我怎样参与到其中呢？我和爸爸探讨着。积极参与，从我做起，从小事做起。爸爸要求着。
呈现一个干净的、整洁的青奥会。养成不要随手扔垃圾的习惯。主动地监督家人、朋友和同学，让他们也为创造优美的环境做出自己的贡献。与爸爸协商，尽可能少开车，减少汽车尾气对大气的污染。积极地参与类似上紫金山捡垃圾的集体活动。把清清的河水，蓝蓝的天空，青青的绿草，茂密的森林，一起展现在外国友人面前，不是一件很痛快的事吗？努力学习，积极参加体育运动。以优秀的学习成绩和良好的体魄迎接青奥会的`到来。爸爸要求我尽可能地提高课堂的效率，以便有更多的课余时间从事自己喜欢的事。我要继续练好钢琴和水墨画，到时候还可以和外国小朋友切磋呢！除了学校的体育运动，我每天要安排至少半小时的时间进行体育运动。踢踢足球，跳跳绳，滚滚铁环，把自己的身体锻炼的棒棒的！
这就是我想要的，从小事做起，积极参与的青奥会！
积极的作文8
我从小就喜欢自暴自弃，是爸爸说的那句话，改变了我让我不再做自己伤害自己的事情了。
去年的一天，我在学校做错了事情，闷闷不乐的来到妈妈工作的地方，刚一进门，我就变哭闹着边用头往墙上撞了起来。
撞了五下，妈妈连忙过来我，可是我依然用劲往墙上撞，妈妈没办法了。便拿着棍子狠狠往我身上打。我并没有理她，还仍然用头往墙上撞，反而撞得更使劲了。这是，爸爸来了，生气地大声对我说：“别撞了”。我尖叫着：撞头是因为我心里难受，与你们无关！我不由自主地又撞了起来，妈妈拽住我的衣襟。连忙阻止我说：“别撞了别撞了”。我听了妈妈的.话，我撞得更猛了。
爸爸一把拖住了我，问明了原因，心平气和地对我说：“这样做伤害自己，也伤害家人，是个坏习惯，遇到困难不要自暴自弃”。听了爸爸的话，我惭愧地对他们说，我再也不这么做了。
从此以后，我再也不自己伤害自己了，从这件事之后：我悟出了一个道理，自暴自弃是懦弱的表现，遇到不顺心的事要积极而面对。
积极的作文9
什么是乐观呢?乐观就是当你遇到困难，你会勇于面对。那什么是悲观呢?悲观是当你遇到问题，你不会迎头挑战，只会像缩头乌龟一样，紧紧的缩在那里，表示你是一个很胆小的人。
如果你以乐观的态度过生活，你会有很多朋友，也会有好运降临在你身上。只要以乐观的态度面对生活，你的人生就会一步又一步的往上升，未来肯定会像大明星一样散发光芒。像我就是乐观的人，所以身边有许多好朋友陪伴我。
小心了!有些同学总以悲观的心情面对所有事物，他们只要不甘心或心情不好，都一滴一滴地流下眼泪，真是让人懊恼。面临人生的各种挑战，如果你是乐观的人，你会怎么做?如果你是悲观的人，你会怎么解决?因为我是乐观的人，我会说:“没关系!下次可以做得更好。”但如果我是悲观的人，可能会一 蹶不振。
我觉得乐观和悲观是生活上的图画纸，我们可以用五彩缤纷的`色彩帮自己的人生画上不同的图案。只要拥有乐观的态度，就能让我有一份快乐的心情，勇敢去面对各种难关。
积极的作文10
我们来看这样一个故事：从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比赛，比赛的终点是：一个非常高的铁塔的塔顶。一大群青蛙围着铁塔看比赛，给它们加油。
比赛开始了。老实说，群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论：这太难了！！它们肯定到不了塔顶！”“他们绝不可能成功的，塔太高了！”听到这些，一只接一只的青蛙开始泄气了，除了那些情绪高涨的'几只还在往上爬。群蛙继续喊着：“这太难了！！没有谁能爬上顶的！”越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但，有一只却还在越爬越高，一点没有放弃的意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比赛，除了一只，它费了很大的劲，终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去问那只胜利者它哪来那么大的力气跑完全程？它发现：这只青蛙是个聋子！
这则故事告诉我们：
总是记住你听到的充满力量的话语，因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。所以，总是要保持积极、乐观！而且，最重要的是：当有人告诉你，你的梦想不可能成真时，你要变成“聋子”，对此充耳不闻！要总是想着：我一定能做到！永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人，因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望！
积极与乐观的人做事将总是成功，而消极与悲观的人做事将总是失败！
积极的作文11
从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比赛，比赛的终点站是：一个非常高的铁塔的塔顶。
一大群青蛙围着铁塔看比赛，给它们加油。
比赛开始了：
老实说，群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论：
“这太难了！！它们肯定到不了塔顶！”它们绝不可能成功的，踏太高了！
听到这些，一只接一只的青蛙开始泄气了，除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊着：
“这太难了”没有谁能爬上顶的！”
越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但，有一只却还在越爬越高，一点没有放弃的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比赛，除了一只，它费了很大的劲，终于成为唯一只到达塔顶的胜利者，
很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的'。有一只青蛙跑上前去问那只胜利者它哪来那么打的力气跑完全程？
它发现：这只青蛙是个聋子！
这个故事寓意：
总是记住你听到的充满活力的话语，因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。
所以，总是要保持积极、乐观！
而且，最重要的是：
当有人告诉你，你的梦想不可能成真时，你要变成“聋子”，对此充耳不闻！要总是想着：我一定能做到！永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人，因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望！
积极的作文12
树苗经过无数的风雨，才会长成参天大树；幼鹰努力扑打羽毛还没长满的翅膀，才能飞上蓝天；小草努力钻出泥土，才能呼吸到外面清鲜的空气。那些风雨，那些挫折，都是帮助我们前进的动力。
“叮铃铃——叮铃铃——”，上课了，语文老师迈着沉重的步子，手上拿着一沓试卷，一脸严肃地走进教室，教室里的空气瞬间紧张了起来。试卷发下来了。我双手拿着试卷，心想：98分，这可比上次的分数整整高了10分啊！是上次的挫折让我努力，让我发奋学习，如果没有上一次的挫折，我也考不了现在的这个分数吧！是上次的风雨让我努力，是上次的挫折让我成功，我要感谢挫折。
古希腊哲学家苏格拉底的`妻子性格暴躁，就像一个炸药桶，经常打骂苏格拉底。一天，苏格拉底在妻子的打骂中跑出家门，没想到刚刚走出家门，妻子又一盆脏水向他泼来，苏格拉底被浇得全身上下都湿透了，就像在暴雨下站了几个小时，他却笑着说道：“我就知道，雷鸣之后，必有暴雨。”这时，一个路人走过来问他：“你为什么要娶一个这样性格暴躁的妻子呢？”苏格拉底回答道：“我连这样一个性格暴躁的妻子都忍受得了，我还和谁不能交谈呢？”苏格拉底把妻子的折磨当作是一种磨炼，让他不管在什么地方、什么环境，都能平心静气地面对一切风雨和挫折。挫折让他成功，所以他感恩挫折。
?假如给我三天光明》中，主人公海伦·凯勒三
积极的作文13
在仰慕中模仿、在模仿中创造，这才不失崇拜的积极意义。
亚里士多德在《诗学》中写道：“模仿是人的一种自然倾向，人之所以异于兽，就是因为善于模仿。我们最初的知识就是从模仿中得来的，每个人都天然地从模仿的东西中得到快慰。”模仿是人成长所必须的，然而，离开创造性的模仿，人永远走不出崇拜，实现不了自我。
在现代人眼里，仅仅模仿，是自我的浅薄、智慧的鹰乏。“不断创新是生命的卓越”，真正的智者，决不一味沿袭别人的脚印走，更非跪倒于他人，而是最终以创造之姿傲越崇拜的高度。
离开了创造
模仿是愚蠢的邯郸学步，
是偶像的可悲奴隶。
创造性的模仿、学习，
得到的是偶像的“魂”和精神。
但是，创造智慧的生命力，唯在于实践；最终实现切合于自身特点的崇拜、班立起生命的摩天大厦，亦在于实践，在干自己去踏实地努力。
有梦幻的心，才能有高飞的可能；有期望的'灵魂，才能让平凡的自己走向遥远。
我们已经有炽烈的心、不安的魂，那末，就把它们种植于真切的大地上！
唯此，才能凿一峥清泉于山巅。
唯此，才能看到山呼海啸的壮观。
唯此，才能有卓越人生的毕现。
积极的作文14
爱，有很种，有母爱、父爱、友爱……可我认为最贴心的爱还是老师对学生的批评的爱。
我的周老师一个非常严厉、赏罚分明的人。经常板着脸，对男女都是平等的'，可从他身上我体会到了批评的爱。
那次，我试卷忘带了，我坐在座位上，一直忐忑不安、七上八下的。生怕被周老师知道。可我最害怕的事还是发生了。
“试卷呢？”周老师问。
“没带。”我说。
“是没带还是没写？”周老师不相信地问。
“没带。”我小声的说。头不敢抬起来，一直低着。
“是吗？给我写一篇思想认识，下午送到我的办公室。”
“嗯。”我回答道。
周老师走了，一边订正试卷。不就是没带吗，还让我写思想认识，其他同学也没带，怎么不让他们写。诶！还是写吧！真倒霉！
在写思想认识的时候，我突然明白，周老师为什么叫我写思想认识。他是想让我明白自己做错事要勇于承认，要知道自己错在哪，然后改正，避免下次做错同样的事。
谢谢您批评的爱，您的爱伴我成长。
积极的作文15
它一次又一次地向前方前进，一次又一次地遇到困难，可它总把困难当成前进的阶梯，每一处都留下了它的.脚印，它就是一株小豌豆。
有一次，我正在剥豌豆时，我不小心把它扔到了土壤里，我并没有太在意。却是因为这次，它在那儿安了家。
当我再次发现它时，它已经破土而出，顶着两个小小的豆瓣，长成一株小豆苗，它绿油油的，别有一番情趣。我却经常忽视了它，忘记给它浇水，可是小豆苗却不屈不挠地成长着，并没有被困难所打败。
暑假时，天气过于炎热，火辣辣的太阳照射着大地，如果你站在外面一会，准会被晒成烤地瓜一样。我忘记给小豆苗浇水了，我一时半会儿才想起来，急忙过去给它浇水，我一看，长舒了一口气小豆苗还活着，只是有些蔫了。
过了几天，它开始慢慢地往上爬，开始了它攀登的新生活，我用筷子插在了小豌豆的旁边，它用它的豆须慢慢往筷子上爬，它越长越高，越长越茂盛。
就因为这株积极向上、毫不起眼的小豆苗，使我懂得了：不要遇到困难就轻易放弃，俗话说得好船到桥头自然直，只要坚持不懈，就会到达胜利的彼岸。现在，那株豌豆已经开花，我们要向小豌豆学习，它让我懂得了什么是积极向上，什么是坚持不懈。
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