橡皮的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的橡皮的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
橡皮的作文1
一天中午，我吃完，拿出一盒橡皮泥玩。弟弟看见了，跑过来说:“我也要玩。”我和弟弟一起来捏橡皮泥。弟弟捏了好多大大小小的圆球，还捏了一块大饼，在大饼上用各种颜色撒上小点点，好像是五颜六色的芝麻。弟弟拍着小手对我说:“姐姐，我做了一个大烧饼，我们一起吃吧！”他还假装吃起来，像吃的渐渐有味的样子。我做了一条蛇，放在桌子上，弟弟看见了，吓了一大跳，还以为是真的蛇来了。我还做了一只小狗，我用一条棕色的橡皮泥做小狗的头和身体，用黑色的.橡皮泥做小狗的眼睛和鼻子。再用一条红色的橡皮泥做小狗的嘴巴。然后用灰色的橡皮泥做小狗的耳朵，用白色的橡皮泥做小狗的四条腿和一条尾巴。就这样一条可爱、漂亮的小狗就做好了。
这时，奶奶也过来了，她也捏了一条小狗，我一看，哇!惟妙惟肖，像真的一样。我夸奶奶的手真巧啊！以后要向奶奶学习。
玩橡皮泥让我们祖孙三人找到了乐趣。
橡皮的作文2
星期一早上上语文课的时候，我丢了一块橡皮，怎么找都没找到，我想：这么大块橡皮到底能跑到哪里去了呢？原来，我的橡皮一下子滚到了苗泽凯的桌子底下。苗泽凯没看见它，把它在脚底下踩来踩去的。橡皮生气极了，大声说：“喂，你把我踩来踩去，我的新衣服都被你踩脏了，你真是个坏蛋，我一定要向你报仇。”过了一会，苗泽凯无意间又把橡皮踢到了盛昱程的`脚底下，盛昱程发现了这个脏兮兮的小可怜，他像踢足球似得用两只脚把橡皮传来传去，惹的橡皮气鼓鼓地说：“你是谁呀，把我当球玩了，我主人一定会给我报仇的。”最后，盛昱程又把橡皮一脚踢到了我的凳子底下。
中午吃完饭，我正在擦地板的时候，忽然看见了我丢了一天的橡皮，我激动极了，橡皮也非常激动。橡皮激动地说：“我终于回到了我的家里。”说完，它一下跳到了我的手上。我把它全身都清理了一遍，它又变得跟新的一样了，非常漂亮。我把它重新放回了我的文具袋里。这回我要更加的爱护它，爱护文具袋里所有的宝贝，再也不会把它们丢掉了。
橡皮的作文3
铅笔和橡皮是一对好朋友，他们每天形影不离的在一起。
有一天，铅笔和橡皮吵架了，他们都认为自己对小主人来说是最重要的。铅笔说：“我是对小主人最重要的，没有我他就写不了字”。橡皮生气地说：“我才是最重要的，没有我，你一个字都不能错”。他们吵来吵去，谁也不服气。晚上的时候，铅笔偷偷地从小主人书包里溜了出来，躲在了桌子底下。小主人第二天上学，发现没有带铅笔，做不了作业，也记不了笔记，被老师狠狠地训了一顿。
第二天，小主人认真地检查了书包，确认铅笔在书包里，高高兴兴地去上学了。可是，小主人却没有发现，橡皮偷偷地从书包里跑了出来，藏在了椅子下面。小主人只有铅笔，没有橡皮，写错了的地方改不了，又被老师批评了。
小主人闷闷不乐地回到家里，饭也不想吃，水也不想喝，就生病了。铅笔和橡皮看到小主人生病了，都很着急，橡皮对铅笔说：“我们都是一样重要的`，没有谁都不行，我们和好吧！”铅笔说：“好吧”。于是，他们又成为了形影不离的好朋友，小主人的病也渐渐好了。
橡皮的作文4
今天，老师带来了一包橡皮糖，看着看着，我肚子里的小馋虫被勾了起来。真想一口气把它吞了，我口水都快流出来了。
透过包装袋，我看到了五颜六色的橡皮糖。有酒红的，有苹果绿的，还有葡萄紫的。透光看，像一颗颗晶莹剔透的宝石一样，好像在比美，比价值。
它们形状各异，有数字形的，有圆形的，还有可乐瓶形的。大小像拇指姑娘一样。
捏起来又黏又软，会变扁。只要手指稍一松开，它就会立刻挺回来。像弹簧一样，弹性十足。
闻起来，有一股浓浓的'果香味。
吃起来，香甜可口。有葡萄味，有苹果味，还有橘子味。
过了一会儿，嘴里任然弥漫着果香味。我的心里美滋滋的。
我最喜欢吃橡皮糖了。不仅是应为它很好吃，还应为它有如此大的魅力。
橡皮的作文5
有一天铅笔盒橡皮擦帮小主人去写字。
铅笔才写了几个字就写错了，橡皮擦不耐烦地说：“你这么没用还想帮小主人的.忙？”
铅笔不服气地说：“我能写字但是你却不能写字啊？”
橡皮擦不耐烦地说：“那你写错字了还不能擦呢！”
铅笔盒橡皮擦都气坏了，从今往后谁也不理谁。晚上铅笔出来工作，帮小主人写字，白天橡皮擦工作，帮小主人擦错别字。
可是小主人白天写不了字，老师经常批评他，晚上铅笔写错了字又擦不了，爸爸妈妈也经常批评他书面不整洁，小主人成绩越来越差。
最后钢笔大哥看不下去了，语重心长地对铅笔盒橡皮擦说：“要是你们俩一个晚上工作，一个白天工作的话，小主人就会天天受批评，只有你们团结起来，一起帮助小主人，才能帮小主人提高成绩啊！”
笔和橡皮擦听了，羞愧地低下了头。他们重归于好，合作默契，小主人又得到老师和爸爸妈妈的表扬了。
团结就是力量大，铅笔和橡皮擦终于领悟到了这点。
橡皮的作文6
你们知道吗？手机是谁发明的吗？那就让我来告诉你吧，是美国著名的发明家马丁库帕。
星期一，我左思右想，要做什么小制作呢？我终于决定制作一台迷你手机。因为家里的橡皮泥特别多，我想让自己多动动手，而且手机的用途非常广。它不仅代替了我们以前书信的来往。
开始制作手机啦！我先用粉红色的橡皮泥做了一个漂亮的手机机身，接着我用湛蓝色的橡皮泥做了手机方方正正的屏幕，再用黑色的橡皮泥做了手机乌黑的.按键和黑色的天线。
制作的时候，我被难住了，因为不能使按键和天线牢牢的固定住，还会时不时地掉下来。所以我去请教爸爸，爸爸和蔼地对我说:“你找来一把尺子，用尺子往按键和天线的那里轻轻地压几下”。我照着爸爸的办法试了试，嘿！果然有效，按键和天线纹丝不动......
我得意洋洋地做好了我的橡皮泥手机。
通过今天的事情，我尝到劳动的“果实”，我还懂得了不管做什么事。都要不断的去实践，才会有成功的喜悦！
橡皮的作文7
一个阳光明媚，万里无云的星期六。老师带我们玩了一个有趣的游戏——抢橡皮。游戏规则是：两个人把一块橡皮放中间，双手抱胸，老师说右手就用右手抢，左手就用左手抢，谁先用正确的手先抢到谁为胜。
第一轮，老师开始数数：“一、二——”当快数到三的时候，我的心情也变得紧张、激动起来，心跳也慢慢地变快。我的同桌就像一只猎豹，盯着那块“肥美的.羊肉”，嘴里还念叨着：“我一定要赢，一定要赢。”当数到三的时候，她如闪电般抢到了那块“肥羊”，而我却拍到了一个白嫩嫩的小手，我非常失望，而她非常高兴。
第二轮，老师继续从一数到三，我暗暗下决心：我一定不要紧张，一定要赢。“右手！”我飞快地伸出手，我赢啦！我非常开心，像一个胜利的战士，她却非常失望。
游戏结束，我收获了很多：玩游戏不要紧张，要心平气和就一定能赢。
橡皮的作文8
在二年级一班的教室里，同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。
一块橡皮自豪地说：“我从橡皮厂里出来时，那里的叔叔和阿姨可好了，他（她）们给我加了一层粉红色涂料，漂亮极了！我的小主人非常爱惜我，用完了赶紧把我放进铅笔盒里。还定期给我洗澡呢！”
“唉，我真羡慕你呀！我原本也是既干净又漂亮的橡皮。”一块满身是洞的橡皮，愁眉苦脸地说：“可是，落到我那可恶的小主人手里，你们看，扎得我浑身是铅笔眼儿，疼死我了！”
“呀，这真太可气了！”橡皮们都替他打抱不平。
橡皮们述说着自己在主人那里不同的经历，觉得各自的待遇真是天壤之别，有的.高兴，有的难过。
正在这时，一块老年橡皮说：“我们要请铅笔帮忙，让它们给那些不爱护文具的同学写一张纸条，让他们醒悟！”橡皮们纷纷行动起来……
下课铃声响了，同学们回到教室，一些孩子找不着橡皮，哭了起来。突然，他看见了桌子上的纸条：小主人，我那么愿意为您服务，请爱惜我吧！
同学们后悔极了，他们决定找回橡皮，永远爱惜他们。
从此，橡皮们变得干净极了。
橡皮的作文9
嗨！大家好，我的名字叫橡皮，我有着一身白色的皮肤，总是穿着一身粉红色的衣服，待在我的小家文具店里，看着我的伙伴们都被喜爱他们的主人买回家了，我感到十分的孤独。
终于有一天，一位小主人把我买回了家。她非常喜爱我，整天都把我放在文具盒里，带着我去上学。可好景不长，她看见我越变越小，越来越黑，于是就没那么爱惜我了。她一写完作业就和小朋友出去玩了，有好几次我都滚落到地上，浑身伤痕累累。更可恶的是，没过几天她又重新买了一块橡皮，就把我当作玩具扔东扔西的'，于是我就失踪了好几天。小主人发现我不见了，却也不管不顾，继续去玩了。我每天都被人踩到，前一个脚印，后一个脚印，我真不该让她做我的小主人，真羡慕我的朋友有细心呵护他们的小主人。后来我被打扫卫生的同学当成垃圾，扔进了垃圾袋，我还没有看到世界上更美的色彩呢！
小主人，我们橡皮也是有生命的呀！如果没有我们橡皮，你哪能把整洁的作文交给老师呢？小主人，希望你以后认真地对待你的文具，好吗？
橡皮的作文10
一天铅笔、削笔刀、橡皮擦在开会，讨论谁是文具之王。橡皮擦说：“我们要先出‘文具之王’来为我们做一些我们独自做不到的事。”接着削笔刀说：“选谁最合适呢？”“过一段时间再来看吧。”橡皮擦说。
过了一段时间，他们又聚在一起讨论当文具大王的事。
铅笔先说：“告诉你们，要是主人没了我，他怎么写字呀？我总是用自己瘦瘦的身体，在洁白的纸上写下问题和答案，所以有一句俗话‘好记忆不及烂笔头’所有知识的.积累都离不开我。”橡皮擦听了回答说：“你别太神气！
要是没有我，主人怎么擦掉写错的字呢？当主人写错字时，我都无私地贡献出身体的一部分，帮助主人把错字擦得一干二净。所以说我是功劳最大的，是主人必不可少的‘小助手’。”削笔刀不服气的说“哼！
你们别叫了，我才是真正的老大，要是没有我，你这个铅笔就是废品，早被主人扔进垃圾桶了。那时连你这个自以为是的橡皮擦也用不上了。”他们各自不服气的说：“我是、我是”。你看，真是的！
其实他们三个之中没有一个是文具大王，他们各有各的长处也各有各的短处。
橡皮的作文11
今天，我写完了暑假作业，偶然的打开了一个我已经很久都没有打开的小盒子。我用它装一些挂件以及一些比较珍贵的东西。我发现盒子的最底层装着一块普普通通的橡皮。而这块橡皮却让我陷入了回忆。
大约在我上三年级的时候。我放学路过一家小店，有许多人去那里买东西。生意十分红火，但老板娘并没有露出笑脸。我想去凑个热闹，可是人太多了，挤不进去。当老板娘发现我时，问我“：买什么？”“我……这个……”因为我没打算买东西，所以一分钱也没带。“送你吧。”老板娘说着，把一块“心形”的橡皮塞到了我的手里。我不之所措、仓促的走了。连谢谢都没说。
过了几天，我又来到了这家小店，人比以往少了许多，我走了进去，只见，几乎没有货物了。店里多了一张大床，床上有一位面目和善，面带微笑得叔叔。他好像生病了。
又过了一些日子，我又走进这家小店，那张大床没有了，有一张灰色的照片，照片前面还有几柱香。老板娘转过去，偷偷的`抹去眼角的泪水……
眼前，这虽然是一块普通的橡皮，却永远的留在我童年的记忆中。
橡皮的作文12
我是一块橡皮。曾经的我全身洁白，而现在我却脏兮兮，所剩无几。但是我从不抱怨，我用一生的青春去帮助小主人纠正错字。
童年的我被摆在货架上最显眼的位置，因为我是一种新产品——钢笔橡皮。我既能擦掉钢笔字，又能擦掉铅笔字。一天，一个小男孩走了过来，左看看，又瞧瞧，目光落在了我身上，说：“老板，我要这块橡皮。”就这样，我被我的.小主人带回了家。
青年的我后来才知道，这位小主人刚上小学三年级，才学写钢笔字，老是写错，就买了我帮他纠正错字。小主人把我放在了我的新家——文具盒里，我和钢笔大哥、铅笔小弟住在一起。我因为能擦掉他们俩写的字还当上了家长。一有错字，我就报告小主人去消灭错字。就这样，我们家的成员换了一茬又一茬，可我还是一直当家长。
当我步入老年时，小主人上五年级了。在我的帮助下，小主人改掉了写错别字的习惯，作业整洁，经常得到老师的表扬，可我却越来越力不从心了。
现在的我只剩下一点点了，没法用了，只好静静地躺在垃圾桶里，但我无怨无悔，因为我陪小主人走过了两年多的岁月，帮助小主人学习进步了，我死而无憾。
橡皮的作文13
铅笔和橡皮是一对好朋友，他们各自都有自己的本领，铅笔能写字，橡皮能把错的字擦掉。他们总是形影不离，互相帮助。
可是有一天，他们发生了争吵，铅笔在橡皮身上画了条裙子，橡皮把铅笔的画擦掉了，铅笔说：“你把我的画弄没了。”橡皮说：“是你在先我身上画了条裙子的。”两个人你争我吵，最后，他们俩都暗暗发誓，再也不会把对方当成是自己的朋友了。
有一天，铅笔正在写很重要的日记，一时疏忽把自己的“己”写成了“已”，他想：如果橡皮在就好了，他可以把已字擦掉毫无痕迹。就在这个时候，橡皮在外面游玩，看见一处非常漂亮的`风景，他想：如果铅笔在就好了，他可以把这么美的风景全部画出来。两个人这时候都有一点后悔，后悔当时不应该因为一点小事就争吵。他们都认识到了自己的错误，各自给对方道了歉，并且也说出了自己的想法，最后他们又成了一对形影不离的好朋友。
是呀！好朋友就应该互相帮助，团结协作，才能在人生的路上获得更多更大的收获。
橡皮的作文14
有一天，文具店里铅笔、卷笔刀、橡皮之间发生了争吵。他们都称赞自己的高超技艺，拒绝任何人。
铅笔说：“我的能力最大。没有我，你会无聊，无所事事，对吧？”卷笔刀生气地说：“嗯，我的能力是最大的。想想吧。如果你的笔芯变得更厚，没有我，你会写下一页页丑陋的`文字，或者你根本无法发挥你的才华。”橡皮擦说：“伙计们，别忘了我。他对铅笔说，如果你没有我，你写错了字怎么办？它不像热锅上的蚂蚁那样匆忙，它既浪费纸又浪费笔。你判断看看谁起了大作用。”
“我的技术很棒，我的技术很棒。”他们一个个吹嘘，自信满满。正当他们争论不休的时候，服务员阿姨来了。她说：“既然你们都说自己技术很棒，那就不要依赖任何人，尝试一天。”结果问题出现了。铅笔写错了，擦不掉。它在冒汗，笔芯很厚，没有卷笔刀。它只在沉重的石头上蹭了蹭，还想起了他的伙伴——卷笔刀。转笔刀和橡皮闲置着，仿佛是世界多余的成员。
这时，服务员走过来说，让我主持公道：“虽然你有自己的特长，但是没有谁能没有。你再不合作，那就留下等死。”听了服务员的话，他们谁也不敢生气，也不敢逞强。
橡皮的作文15
“叮铃铃”上课铃响了，老师宣布明天要单元检测，同学们要带好笔、尺、橡皮。我回到家后，把作业写好就去睡觉了，没有注意那块橡皮。
第二天早上，我背着书包来到学校，老师把考卷发了下来，我拿出笔和尺，咦!橡皮哪里去了?我傻了眼。于是再翻了好几遍书包，可就是没有橡皮的踪影，我不由自主的责备自己太马虎了。橡皮你在哪里，考试中我肯定会写错一两个字的，怎么办，我该怎么办好呢?我真像是十五个吊桶打水——七上八下呀!我的心“蹦——蹦”的跳着，非常的紧张，我再回过头看看，同学们都已经信心十足的准备考试了，我更是雪上加霜。
这时，坐在我旁边的同学发话了：“郑润健，什么东西没带?”“我的'橡皮忘记带了。”我回答道。
离考试只有两分钟了，只听“嚓嚓”几声，同桌把一半的橡皮给了我，我愣住了，“啊，这橡皮还是新的呢!……”我拿起橡皮，把考卷做完了。
顿时，在我眼里这一块不起眼的小橡皮成为世上最珍贵的东西了。
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