让小学生作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的让小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
让小学生作文1
在我的脑海里，有无数童年的回忆，但这件事，我永远忘不了，它记载着珍贵的友谊。在这件事中，我感受到生活在集体里的温暖，令我非常感动。
那是有一次我生病发烧了，早上，我正昏沉沉，忽然“铃铃！”电话响了，“喂，是铃儿吗？我是琪琪，你病了，肯定不能上学，我下午帮你把作业本送来吧。”我连忙说：“谢谢！谢谢！”我心中很高兴，但是上午在医院吊了针后，我就什么都忘了。下午，楼下的学校都放学了，这时，我的门铃响了，我才猛然记起琪琪的事，立刻冲下楼梯，看见了累得气喘吁吁的琪琪，她一定是跑过来的，太阳如此猛烈，她的汗水顺着头发流下来，浑身都湿透了。看着她红扑扑的.脸，我竟然一时不知说什么好，只听见她喘了一会儿，很高兴地看着我，我终于忍不住了，泪水模糊了双眼，琪琪一看，急了，把晒得发热的作业本塞给我，安慰说：“别哭了，你一定很快就好的，我回家了。”看着她过去的背景，我不禁又一次落泪了。这是多么纯洁的友谊，它不管风吹雨打，不管日晒雨淋，都会把我们紧紧地联系在一起的。
这件事令我感动，真诚的友谊更令我感动，我为拥有这一份真诚的友谊而快乐，为生活在这样一个温暖的班集体而感到骄傲、自豪！
让小学生作文2
这几天，爷爷奶奶外出旅游去了，家里只剩下我和爸爸妈妈三个人，我借这个机会，好好练了一把厨艺，学会了烧几道菜。
两天后，爷爷奶奶大约五点登上飞机，奶奶打电话说大概六七点钟回家吃晚饭。听到这个消息，我自告奋勇道：“今天的晚餐我来负责。”
为了庆祝爷爷奶奶归家，我特意包了饺子，熬了鸡汤，炸了鸡米花，炒了青豆，煮了鱼。当一盘盘花花绿绿的菜摆上桌子时，我们已经馋得直流口水了，但没有人动一口，连平时对爷爷奶奶烧的菜喜欢指指点点、唠唠叨叨的爸爸也只是咽了咽口水，一副赞叹的表情。
墙上的秒针、分针仍在赛跑，时间分分秒秒地过去了，大钟滴滴嗒嗒地提醒我：爷爷奶奶还没回来，这些菜是要全家人一起吃的。虽然大家都很饿，但没有人希望爷爷奶奶回家吃剩下的饭菜。看报纸的'看报纸，看书的看书，写作业的写作业，我们都希望爷爷奶奶早些回来，毕竟几天不见，挺想念的。
只听一声钥匙声，爷爷奶奶终于回来了!
妈妈说：“这菜是你孙女儿烧的。”
奶奶摸着我的头，乐呵呵地说：“呀!真是长大了，居然会烧菜啦!”
奶奶笑了，是我让奶奶露着幸福的笑容。
让小学生作文3
今天做完了英语作业，我感觉无比轻松，便准备去电脑上打博客日记，我突然有个念头，先玩游戏，再来打作文，反正作业已经做的七不离八了。
我用最快的速度，按下了电源，打开电脑屏幕，嘴里还盘算着开机的`顺序：”先躲避开机前自动扫描，然后按下数字键开关，我仅用了1秒的时间就将6个数的秘密输好了。“
看来真是天助我也，电脑一下子就打开了。我便连接上网，打游戏……
正玩得激烈，妈妈走过来，猛地敲了一下我的头，然后命令我把游戏关闭，并且以后不准玩游戏，我觉得很委屈，我只不过是想先玩游戏，再抄作文的。这样既能放松，又能学习，不是更好吗！
我真想妈妈理解我，因为我不像她说的那样，一有时间就只知道玩游戏的人，而是在背后努力的人。
让小学生作文4
让我感动的诗我读过很多的书，但在这些诗里，最让我感动的诗是《游子吟》。
诗的内容是这样的：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗把母亲的爱比作春天的阳光，无私的照耀着我们。母亲是无私的，用在多的钱也买不到。
在生活中，我经历了这样一件事情。一天放学后，我去鸡窝捡鸡蛋。我把鸡蛋拿了过来，母鸡拼命地叫着，好像在说：“求求你，放了我的`宝宝。”我深深的被感动了，立刻把鸡蛋放回原地。母鸡好像在说：“谢谢你，放了我的宝宝。”这件事一直记在我的心里，直到今天。
母亲是无私的，母亲是伟大的，她不求回报。我母亲对我的恩情是我永远也报答不了的。我决定，在母亲节的时候，我会送母亲一个小礼物或是一张贺卡。我们要想报答母亲就要从生活小事做起，比如说帮母亲洗衣服、做饭、打扫卫生、做家务······读了《游子吟》这首诗，我明白了这样一个道理：“母亲的爱是永恒的，就算再苦再累，母亲也不怕。
让小学生作文5
一棵棵生命之树开花结果，一朵朵生命之花绽放芬芳。生命如此美好，我们要珍惜生命，尽情地绽放出生命的芬芳。
让生命之花绽放，在于奉献自己。比如：袁文婷，她是一位普普通通的乡村老师，在一场突如其来的汶川大地震中，袁文婷老师所在的中心小学的校舍遭到了危险。而教室里的孩子都被吓得呆坐着，不知所措。袁文婷老师为了保护学生们，一次又一次地冲进教室，一个、两个、三个……袁文婷老师用那双柔弱的双手最终抱出了十三位孩子。当她再次冲入教室时，三层楼的.教学楼突然倒塌，她的生命就永远停留在二十岁了。她虽然永远的离开这个世界了，但却永远活在她学生的心中。
让生命之花绽放,在于心怀梦想。我以后想当一名教师,教好我的每一位学生，让他们成为国家的栋梁之材，让我的生命之花绽放出我的光彩，也会像袁文婷老师一样处处为自己的学生着想。我不禁想起了爱因斯坦的名言:对于我来说，生命的意义在于设身处地的替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。以后我也会立志成为这样的老师。
让生命之花绽放，在于绽放光彩。生命如此美好，就让我们尽情的绽放出生命的芬芳吧！我们也将会活得更加有意义。
让小学生作文6
诚信在我们身边，让诚信在我们身边，我们要学会诚信，一件小事就可以看出一个人讲不讲信用，守不守诚信。我们要学会诚信，不要向他学习。
刘子浩怎么还不来啊，都3点了怎么还不来啊，说好了2点到的啊。事情是这样的`，“子浩我们去逛街去吧，我知道有一家店做的小吃特别好吃我们去吧’“好吧，那这样我们下午2点去好吗?‘”好吧我们到某某地点集合啊，不要迟到啊“’知道了，我回家了，”“去吧去吧”就是这样的。可是已经3点了他怎么还没来啊，我垂头丧气的回家去了没心情再逛了，可恶，臭子浩为什么不来，害的我白白等了1个小时，不守信用的臭子浩我再也不理你了，就这样我嘟囔着回家了，次日，我再一次找到了他问他你为什么不来我可是等了你一个小时耶，没想到他说“抱歉，我给忘了，对不起”我顿时不无语了他怎么能这样说好了的啊，我再一次垂头丧气的回家了，老师不是说过“言必行，行必果吗?” 他怎能这样。
同学们，我们一定要做到“言必行，行必果”不要向他学习啊，我们要做到“一言既出驷马难追”。
让小学生作文7
在我六岁时，我养了两只鹦鹉，一只公的，一只母的。我可喜欢它们了。
只见它们在笼中飞来飞去，一会儿用嘴咬背上的羽毛，一会儿喝水。
有一天，我忽然突发奇想：如果把这两只鹦鹉分开会怎么样呢？那一定是件非常有意思的事。
于是，我便找了另外一个笼子，把其中一只鸟关在那里。
第二天，我来看那只鹦鹉，并给它带来了水和米。我还特意在装水和米的.杯子里画了刻度线，我给另外一只鹦鹉也如此。
当天晚上，我发现两只鹦鹉都只吃了一点点米和水。只见它们现在都无精打采，一动不动，也不会在笼子里飞了，只是呆呆地站在那里。
一天又一天，我发现我的鹦鹉瘦了很多，打开笼子它也不飞了，抓它也不动，只是呆呆地站着。我就把它俩放在一起。
以后，它们又恢复了活泼。
我懂得了：关爱无处不在，无论是在动物世界还是人类世界都有，只是你没注意到而已。
让小学生作文8
文明，是一个人品质的体现；是一个人的言行举止；是一个人的动作和神态。我国是著名的礼仪之邦，有着五千年的传统历史，也演绎着一个个感人的.文明故事。
下午，我和姐姐坐着公交汽车去常州游玩。我在公交车窗外浏览了一遍。大街小巷张灯结彩，到处是五颜六色的鲜花和彩旗。绿草如茵的小草像大地妈妈给小草铺了一块绿毛毯。那些花花绿绿的焰火冲上云霄，我就觉得自己快乐的心情像花儿一样绽放。
一棵棵翠绿翠绿的小树像一个个坚守岗位的士兵，保卫着祖国。“让一让”、“让一让”，车上已挤满了人，人山人海、水泄不通，这时，一个男孩摇摇晃晃地站在那儿。一位满头银发的老爷爷和蔼可亲地说：“来，小朋友，到我这儿来坐吧！”
男孩犹豫了一会儿，说：“不行，老师教过我们，要尊敬老人的。”爷爷说“我马上就下车了。”小男孩听了，这才点点头。结果，那位老爷爷站了三站才下车。这时，车上又上来了一位腿脚不灵便的老婆婆，刚才那个小男孩却站起身，说：“老奶奶，您到我这儿来坐吧！”老奶奶慈爱地拉过他的手说：“这可真是个好孩子。”
亲善产生幸福，文明创造和谐。让我们从身边的点滴小事做起，让世界变得更文明。
让文明之花傲然绽放吧！
让小学生作文9
前几天，我们学了几篇关于生命的课文，热爱生命的安静，为失明的要着想的温迪一家。于是我就不断地问自己生命到底是什么呢？
周日，我去公园散步，忽然，一颗石子“啪”的一声滚到了地上，我左右看看，周围也没人啊！我紧往石头来的方向走了几步，想知道到底是谁在捣鬼。我走近后，呆了几秒钟，因为小石头原来的“家”现在冒出了一颗小草，那强壮的力量竟来自于一颗小野草，是它要钻出地面，破土而出的生命力出奇不意的项开了小石子。真是不可思议啊！
一日，我正写作业，两只蚊子在我头顶嗡嗡地唱着“流行歌”，过了一会儿，我被蚊子吵的.再也写不下去了，伸了伸手就抓到了这个让人受不了的“歌唱家”。不知什么原因，我一紧张，手没拿好，蚊子落到了地上，它跳了跳，飞了飞好像央求我放过它，我一开始没明白，又抓起了它，它拼命挣扎，因为它也知道，也许就在一念间，它的生命就没有了，也许抓住的人会象前一次一样放掉它，于是拼命挣扎，果然，我放了它。
生命是有限的，生命是保贵的，我们应该珍惜每一条生命，尊重每一个有生命的物种，与自然和平共处！生命本身就是一种奇迹，让我们从现在行动，珍惜生命吧！
……
让小学生作文10
高兴的事情大家一定都经历过，也一定很熟悉，我也不例外。
在一个烈日炎炎的夏天，我和爸爸妈妈一起去爬长城。我们来到八达岭长城，买好了门票。我们就开始爬长城了。哇！长城像一条长长地巨龙，一直连到天边，雄伟壮观。
哎呀，哎呀，累死我啦，那陡峭的长城真难爬啊！爸爸让我向后看，我可不敢向下看，吓死我了。我满头大汗，上气不接下气的`要累死了。‘你这么害怕，要不回去吧！’逗趣的爸爸说。“那可不行，好不容易上来了，还下去，我坚持到最后。“不是有句话说，不到长城非好汉，坚持就是胜利。”坚持毅力的妈妈说。
我们使劲的爬着，忽然有一个问题在我的脑海里飞来飞去。于是我问妈妈“妈妈山这么陡峭，古人是怎么把长城垒成的呢，古人真是太伟大了，长城真好像是一个长长的巨龙啊。”妈妈说“那时候的古人就是用肩背，用人抬，就这样一点一点的垒成的，付出的艰辛可想而知。具体的事情你自己去看书吧，长城下还压死很多人了，是累死的。”“喔，回家我再查一下资料吧”妈妈笑了笑。
我知道了一个道理，坚持就是胜利，做什么事情，不能轻易放弃。
让小学生作文11
老师，你是我今生给我影响最大的人，我崇拜你，尊敬你，你让我在初一的生活中对自己充满信心，是你一直鼓励我，表扬我，让以前不自信的我充满信心。
老师，你幽默风趣，时常教导我们要做事认真，你经常给我们讲道理，让我们努力学习，你也时常在我们面前
讲你的'往事。这些都让我们难忘。
老师，我还清楚地记得那次愚人节您给我们讲了一个笑话，那时的我们都很喜欢上您的课，您对我们要求严格，有时，您也许会拿着小棍在后面追赶着我们，让我们努力学习。那时的我们不会体会到您的苦心。唉！
老师，您不像其他老师那样没有责任心，您做事认真，不放过一点问题，上您的课我们都感觉到很轻松，很快乐。
老师，您上课总能抓住重点，不浪费一点时间，您的课总是那么有趣。呵呵！
老师，也许我不是您最优秀的学生，但您绝对是我最崇敬的老师——苏老师！
老师，希望您还会教我。
老师，我想你，我爱你！
老师，我挺你！
让小学生作文12
说起我的表弟孔荣来，可真称得上是一个地地道道的“调皮鬼”。表弟今年三岁，长得小15玲珑。那张小脸，就像个刚出炉的小面包，谁见了都会禁不住走上前去摸一摸。他眼睛大大的，像两颗珍珠，轻轻一眨，一个调皮的小点子马上就蹦出来了。那个小小的鼻子，给他增添了不少灵气。在我们家，哪儿有了他的身影，哪儿就会传来爽朗的笑声，所以我们大家都非常喜欢他。
晚饭过后，外婆拿出了几个黄澄澄的'梨，刚放在桌上，那调皮鬼孔荣不知从哪儿冒了出来。只见他发亮的眼珠子骨碌一转，爬上凳子，伸出小手，抓向最大的那一个。舅舅一见，马上伸出蒲扇般的大手拦住，舅妈把小表弟一把揽在怀里，嘴里还不停地责怪舅舅。
说时迟，那时快，孔荣捧着那个最大的梨，三步并作两步，飞奔到外婆面前，恭恭敬敬地举着手中的梨，学着电视里的声音：“皇上驾到，请皇上品尝！”一番话逗得大家哄堂大笑。外婆喜得眼睛眯成了一条缝，伸手接过了“小调皮”递过来的梨。
大家这才恍然大悟，原来孔荣抢最大的梨是给奶奶吃的。大家都夸他是个懂事的孩子，孔荣却羞得脸像一个红苹果似的，不好意思地低着头，一溜烟不见了。
让小学生作文13
让是一种美德，它像是一汪清泉，滋润着干涸的大地;让是一种本分，它像是一滴雨点儿，汇集在一起，发出强大的力量;让是一种胸怀，它像一个太阳，无私地照耀着世界的每一个角落;让是一种境界，它像是冰天雪地里的一缕阳光，融化了冰雪，带来了勃勃生机。
孩提时代，“融四岁，能让梨”的故事，我就已熟记在心;刚上小学“我爱秋阳道众，人人谦让温和”的古诗，我也背得滚瓜烂熟;再长大一点，我明白了让一步，就会海阔天空……可是“纸上得来终觉浅”，在生活中真正做到谦让却不是一件容易的`事情。
记得有一次，刚下课一会儿，我慢慢走下楼。突然间，一位低年级的小朋友向我跑过来，把我撞倒在地。再看看那位同学，他不仅仅没有到道歉，还对我吐舌头，做鬼脸，我火冒三丈……。可是等我细看他，发现他也捂着手臂，顿时我的火消了，反而跑过去安慰他起来了，结果他不好意思的跟我道歉了。
从那之后，我更深知“让”能化解恩怨，能使生活更加美好。让我们的生活多点谦让吧，让天空多一点阳光，让生活多一份绚丽，让社会处处充满真情。
让小学生作文14
去年暑假的一天，一大早爸妈就带着我和妹妹，要到紫陵万亩果园去。
很快便来到了万亩果园，一下车眼前就出现了各种各样的水果。我不管三七二十一兴奋地拉着妹妹的手，快速跳下了车。
我们吃到的第一种水果是"葡萄"，轻轻地把一颗颗葡萄放进嘴里，酸酸甜甜的，真好吃！这时，我又看见了一树金黄的梨，那梨看起来十分诱人，兴奋的`我不由自主地上前去摘了一个，顾不上冲洗便赶紧咬了一口，果然不出所料梨吃起来脆脆的，满嘴香甜。
不知不觉就到了中午，我们也在果园里游玩了一上午了，也看到了各种各样的水果，这时妈妈问我们：“你们中午想吃什么呀！”我和妹妹居然都争着回答：“吃水果、吃水果。”可妈妈却笑着说：“好，行，你们在这里等会儿，我去买水果。”五分钟过去了，妈妈妈把一大袋的水果放在了我们的面前。那一刻，我们好像进入了水果的王国里，真是变成水果一族了啊！这一天，我们似乎不是过着平常的生活，而不是过了一天”水果生活”。
很快到了傍晚，妈妈催促着我们回家了。可我们却有点恋恋不舍了。
车己经徐徐开动了，我仍趴在车窗前，恋恋不舍地看着果园……车已走了很远，可我还是努力张望着果园的方向……
让小学生作文15
寒假真够让人头疼的。
为什么呢？整天背着天书般的数学公式：古文词般得英语单词，这种训练还不把人锻炼成魔鬼！别人写完作业，早去玩了，而我还在语文书的黑子白面之中，“杯具”。
坐在电脑前，玩着单机游戏，看着鹿城影院，多幸福啊!两台电脑弄成联机，那网速，那叫一个快！但这也是不可能的！玩着游戏，整天被老妈催着写作业；好不容可以放松一下上鹿城影院看《家有儿女》和《机器猫》，可哥哥老是在一旁干扰我，让我我看着都想自杀；联机更不可能，我还没玩游戏呢，老哥就切入我的电脑，是我程序丢失，中病毒，自动关机！
寒假这够让人头疼的。
写完了学校作业，还要写老师布置的'作业；写完了今天的作业，突然又增加了一大堆作业，让人活在升天堂、下地狱的痛苦之中。
寒假好辛苦，早起晚归，在持续下去，我马上要成一个活死人，呜呜······
寒假是苦的，不是甜的，上帝！
【让小学生作文】相关文章：
美好的小学生活小学生作文12-19
难忘的小学生活小学生作文09-11
小学生作文：我的小学生活11-13
难忘的小学生活小学生作文11-13
精选小学生作文02-21
小学生的作文05-30
小学生作文06-09
等小学生作文11-12
小学生作文06-12