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我和书的故事话题作文13篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我和书的故事话题作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我和书的故事话题作文1
儿时,爸爸就给我买了许多书,但我对它们却并不感兴趣,就像放在那里当摆设一样。
长大后我渐渐的爱上了它——书。书成了我的好朋友,在什么时候都忘不了它,因为它是知识的海洋,我在里面遨游时是那么的快乐。
有一次,我在书摊上看到了一本我喜欢的书,很想把它买回来,可是又没钱,只能眼巴巴的看着。于是,我就开始了我的攒钱计划。那本书是十元钱,一天攒一元钱,需要十天才能攒够,可是我又怕十天以后那本书被别人买走了。于是,我跑到书摊上央求老板能不能等我几天,没想到老板爽快地答应了,我高高兴兴地回到家里。十天到了,我终于攒够了钱,我连忙跑到书摊上把那本书买了回来。我望着这本书,心里高兴极啦,因为这是用我自己攒的钱买来的。从此以后,这本书就一直放在我的书桌上,成了我的好朋友,我非常爱惜它。这本书非常精彩,有了这本书,我的作文水平也提高了不少。有时在睡觉前,我会把它拿出来看看,让它陪我一起进入梦乡。这本书让我百读不厌。
“读书破万卷,下笔如有神”,我慢慢地体会到了这句话的意思。书,陶冶了我的情操,开阔了我的'视野,丰富了我的情感。我还要继续攒钱,买回更多我喜欢的书。
书给我带来了许多乐趣,更带来了知识和无穷无尽的智慧。
我和书的故事话题作文2
“书籍是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的,也是我最喜欢的名言。
我从识字的开始就喜欢上了看书。有空就往书堆里钻,他们都管我叫小书虫,我看的书种类很多,有科幻书、漫画书、小说、诗歌……。在我的`书架上放满了各种书籍,都我精心选购的,每当有新书的时候,我总会爱不释手,一口气读完。
上个月我和奶奶去新华书店买课外读物。我从书架上挑下一本我一直梦寐以求的《神探福尔摩斯》。回到家,我如饥似渴的读起来,到了废寝忘食的地步,连奶奶大声叫我吃饭我都没听到!
为了看书我还闹了一个笑话。有一次,我正在看《神探福尔摩斯》奶奶叫我去买醋,我走的时候,手里还拿着那本《神探福尔摩斯》。我一边走,一边看,突然,汽车的喇叭声吓了我一跳,书“扑通”一声掉到了地上。我一看,原来我走到了马路中央。
司机来了个急刹车,正用眼怒视着我,我自知理亏,不好意思的笑了笑,继续一边走一边看起书来。回到家,奶奶问我“醋在哪呢?”我才发现我早把买醋这事忘到九宵云外。为此,奶奶为此说了我一顿。
读书让我变得越来越有知识,使我变得越来越有思想,读书已经成为我生命中的一部分,多读书是非常好的习惯,我要把读书当成一个习惯,我要多读书,而且要读好书。
我和书的故事话题作文3
我国抗金名将陆游曾经说过:“书到用时方恨少,事非经过不知难。”是啊!多少人通过读一本好书,而使生活翻开了新的一页,由此可见书的作用多大啊!
我是一个小书迷,从小就与书结下了不解之缘,我看过充满神话色彩的《西游记》,有知识丰富的《少儿百科全书》,还有无问不解的《十万个为什么》等等非常有价值的书。其中,我最喜欢看《隋唐演义》。
这本书主要讲述了:从隋朝开国以来到“一代明君”——李世民登上皇位的事。书中有行侠仗义的秦琼、爱打抱不平的尉迟恭、“土星神官”——程咬金和仁慈宽厚的李世民……众英雄好汉都被刻画地栩栩如生,故事也是惟妙惟肖。
我最喜欢“一代明君”——李世民,他的'仁慈宽厚深深地打动了我。当程咬金还是一个反贼时,秦王李世民误入了瓦岗被程咬金活捉了,还被羞辱了一番,可他去不记前仇,当程咬金和秦琼投奔他时,他还封程咬金为将军,这么大的事儿秦王都不斤斤计较,可见他的胸襟是如此的广阔。
在学校里我们同学之间有的时候也会发生一些小事儿,而有的同学则会因为一点小事而引起大矛盾。比如:我不小心踩到了XX同学的脚,那个同学要“报仇”,就会回踩我一脚,我感到不服气又踩那个同学一脚……就这样一来二往就引起了大矛盾,如果都能宽宏大量一点儿,不去计较,不就会其乐融融吗?
从书中我明白许多做人处事的道理,所以它是我的好朋友,我喜欢看书,喜欢多读书,喜欢读好书!朋友们,爱书吧!
我和书的故事话题作文4
书籍是人类进步的阶梯,也是知识宝库的金钥匙。它使人类的知识不断积累、发展,使一些无知的人变得博学多才。也是它,让我充实了自己的头脑,给我的生活带来无限乐趣。
在我不认识任何一个字的时候,就已经和书结下了不解之缘。在我小的时候,跟别的孩子一样,喜欢妈妈拿故事书给我讲故事;和别人不同的.是,一个故事,我总会缠着妈妈给我讲上三、四遍,我才肯罢休。在幼儿园是,老师无意间发现我很会讲故事。便拿来一本故事书让我念给小朋友听。老师为我这么小就认识那么多字而惊讶、自豪。老师走过来看看我。一看,才知道我把书拿倒了在那里“读”。
后来一问,才知道,这些故事早在我小时候就已经“听熟”而“成诵”了。随着年龄的增长,认识的字的增多,我已经可以自己读书了,这是一件多么另人开心的事情啊!每当独处一室,在可口的食品伴随之下,沉醉与佳作之中,忘情于纸页之间时,那种快乐,是让我用词语、句子无法形容的。我陶醉在文学作品中。
从《三百六十五夜》到《安徒生童话》那么多善良的形象共同塑造了我单纯而开朗的性格;从《作文起步》到《名校高分作文》,那些真实的感情和事情,仿佛就在我眼前浮现。三毛的遭遇使我感到自己太幸福了;“头悬梁,锥刺股”的典故则时时鞭策着我前进。“一切都会过去,为心情涂满彩色”。是的,伴我一生是心情,只要心存感激的去生活,还有什么不开心?
也曾经为日常琐事而心碎,是书籍让我拥抱真情,宠辱不惊,得失俱忘。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!
我和书的故事话题作文5
“小书迷,别看了,明天就要读书了!”看,妈妈又在喋喋不休的唠叨起来。“等下,在看一会儿,妈妈。”一个儿童的声音传出来。你们想知道小书迷是谁吗?那就是我。
其实我这样喜欢看书,还是有一段往事的。
我曾经是一个非常讨厌看书,觉得看书还不如去玩去呢!
后来,有一件事彻彻底底的改变了我对书的看法。记得有一次,老师让我们写一篇作文,这时我可傻眼了,,一听到这作文两个字,我就吓得“两腿发麻”。应为我的作文写出来就像“挤牙膏皮”一样。第二天,我们班的一位同学的作文被老师当范文在班上朗读。下课后,我急忙跑过去,问:“你的作文为什么会写的这么好啊?”他说:“我的作文这么好可是读课外书、读其他好的中外名著常读常新,百读不厌。你只要多去看课外书,就能把作文写好,”
于是我开始拿起曾经被我讨厌的书津津有味的.看了起来,妈妈看见了,说:“太阳从西边出来了,平常叫你读的时候你都不读,今天怎么会自觉的看了起来?”
“怎么就不可以读了,莎士比亚曾经说过‘书籍是全世界的营养品’,既然对人有益,为什么不可以读呢?”我与妈妈争辩起来。妈妈被我说得哑口无言。
现在的我,由于被书的影响,作文的技术已经有了大幅度的提高,写出来的作文不再像“挤牙膏皮”那样了。还学会许多新的字,现在的我已经是一个对书非常热爱的人了。
我和书的故事话题作文6
读书是一个自省的过程,拜读尹建莉老师的第一本书《好妈妈胜过好老师》是20xx年的事儿,那时的我企图书中指点迷津。文中指出一些家庭教育的问题和误区在我身上出现过或正存在着,作者讲的事例也有我曾经遇到的情况,看人家是怎样以柔克刚,四两拨千斤,游刃有余地处理的,这是我要学习的地方。
现得到尹建莉老师的《最美的教育最简单》,书中第一章节中写到:给孩子一面涂鸦墙,给孩子爱和自由,发掘他的内在潜力,正视孩子的不完美。给孩子信任和自由,还有什么比信任孩子更能让孩子内心升华起自我的荣耀感和愉悦感,当我们每天都质疑、否定孩子的动作、思想、言行的时候,孩子怎么能自信,这样的质疑其实就是在剥夺孩子成长的力量,自己设定一个法则,孩子为了取悦我们,终身纠结困顿其中,而失去了自我发展的动力。作者倡导给孩子自由,她在书中这样写道:给孩子自由,不是对他们放任不管,而是意味着你必须给孩子三权:选择权,尝试权,犯错误权。一个人,首先是个自由的人,才可能成为一个自觉的人。是啊,虽然我们是孩子的第一任老师,却不要总把自己认为正确的观点灌输给孩子,这样就是取代孩子成为他灵魂的主人。简单说,时刻记得自己和孩子是平等的,不要高高在上地教导与训诫。对于孩子合理合份的要求,要慷慨地给予,不要质疑孩子的`动机,处处为难,甚至指责奢侈、虚荣,让孩子以乞讨的姿态出现,真正把自由交给孩子。
我们是生命之弓,孩子是生命之矢,幸福而谦卑地弯身吧!把羽箭般的孩子射向远方,送往无际的未来。80后的我们也曾时时回忆儿时的幸福,尽管那时的我们只是跳皮筋,我们如此怀恋童年,怎能不让孩子们拥有快乐的童年,将来用以回味呢?
我和书的故事话题作文7
暑假,人热得像在火山上烤,喘不过起来!
一天,吃过晚饭,我和妈妈,弟弟出去散步,不由自主地来到万家超市,走进书店。本以为又会有小朋友在这里追逐、玩耍、打闹,今天却冷冷清清的,只有三两个人在看书。我只好索然无味地坐在妈妈身边,也随手拿了一本书漫不经心地翻阅起来。
这是杨红樱作家写的《淘气包马小跳》。翻着翻着,马小跳的故事像磁石一样吸引着我,一个个鲜活的故事就像我在学校的生活呈现在眼前,我便津津有味地读起来。
我正沉醉在《同桌冤家》的情节中,妈妈叫我该回家了。我十分不情愿地站起来一看,书架上一整排都是《淘气包马小跳》的系列书,而《同桌冤家》仅有我手中一本。要是这本书被别人挪到别处,或者被买走了,那明天我就看不了这本书了。我还是把这本书藏起来吧。于是,我把它藏在书架下面的柜子底层,然后依依不舍地回家了。
第二天,刚吃过晚饭,我和妈妈又去那里散步。我迫不及待来到书店,心里像装了一只小鹿似的怦怦直跳,那本书还在那里吗......我跑过去,啊,它还在这里!我拿起书如饥似渴的读起来,就像久别的朋友重逢一样兴奋。从那以后,每天一吃过晚饭,我就缠着妈妈一起去散步。
《淘气包马小跳》就是一个我的'新朋友,陪伴我度过了一个舒畅、爽快的暑假。
我和书的故事话题作文8
有一天,妈妈出去了,我在家无聊,就看了一本书,叫《我们都一样,年轻又彷徨》。我认为里面有一句话说的对:今天不下定决心迈过去,明天就可能被胆怯和懦弱踩在脚下。就像现在不好好学习长大会没有任何用一样。
有一次,妈妈叫我去买一袋盐巴。而我那时正在专心致志的看书,所以听成了一袋味精,可是妈妈说我买错了,于是我就给妈妈买了一袋面粉,可是妈妈说我又买错了。原来妈妈是让我买一袋盐巴,于是我就飞快的跑下去给妈妈买了一袋盐巴。妈妈对我说:“我就让你去买一袋盐巴而已,你还我买味精和面粉。罚你以后一个月内不能看课外书。”那时我觉得对我来说简直就是晴天霹雳。有一天,妈妈出去了,我就偷偷地拿出了那本书,津津有味地看着。谁知道,妈妈忽然出现在我的身后,我那时吓了一跳,不知所措的看着妈妈。结果,那本书就被妈妈给拿走了。后来,我就帮妈妈洗衣服、洗碗、扫地,妈妈就把那本书还给我了。我就又在房间里面看书了。
后来,书本成了我每天不可缺少的朋友,人们常说“书中自有黄金屋”,“读一本好书就像在与许多高尚的人谈话”……我现在终于知道这些话的.意思了,也终于知道人们为什么这样说。
书本虽然会变旧,但是你学到的东西是永远也不会忘的。
我和书的故事话题作文9
往事如烟,随风即逝。童年的布娃娃遗落在时光的衣橱里;童年的棒棒糖遗忘在岁月的时空里。只有我和书的故事,在每一个春夏秋冬上演。
我和书的故事在春天上演。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”《匆匆》。是呀,每一个生命都在春天努力的生长:小草努力从泥土中探出头来,花儿努力绽放第一朵美丽。我又怎能不把握住自己的'青春年华,白白的虚度光阴呢?
我和书的故事在夏天上演。
“自己的行为最惹人耻笑的人,却永远是最先去说别人的坏话的人。”《伪君子》。我从小就胖乎乎的惹人喜爱,可到了初中就不一样了,大家都以胖为丑,“胖”成了同学们拿我开刀的地方,看着那些老讲别人是是非非的男女。我的上嘴唇和下嘴唇老是忍不住打架,说出一些无聊透顶的话,在不经意间伤害到别人,现在回想起来真后悔。
我和书的故事在秋天上演。
“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇上他;若说有奇缘,如何心事终虚话?”《红楼梦》。六年级的我心中的那颗相思豆悄悄的萌芽了,可没等我表白,那个男生却转学了,在这个“自古逢秋悲寂寥的”的季节里,我真的忧伤极了。
我和书的故事在冬天上演。
“如果冬天已经过去,春天还会远吗?”《雪莱诗集》。在飘雪的冬季里,拥一个火炉,烫上一杯热奶,手捧一本诗集,摇头晃脑的朗诵,真的是乐亦无穷呀!
我与书的缘分无须言传,我与书的舞步华美旋转,我与书的故事永远不断。
我和书的故事会无休止的在每一个春夏秋冬上演!
我和书的故事话题作文10
在一本书上读到:“书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。”不错的,书,使人感到的是智慧,幸福,释放,宁静,热情……
有的书,像甜甜的糖果,谁都想“吃”。但有的书却像咖啡巧克力,刚开始的时候,苦;之后,一股清香;最后越来越香,从心中涌出一股甜味。
在书中,我有读的兴起,拍案叫绝的.愉悦,在书的海洋中,我来回穿梭,来回游泳,感受着名人对我的熏陶,闻着书中散发的淡淡幽香,是我心旷神怡,也学到了辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名”的收复失地、建功立业的决心。
或许,有很多人会问:人为什么要读书?如果没有书,世界会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀?作文
读书当如此,在深阅读中,永远都能感知文化的魅力,永远忘不了古人隔着千年时空,传来的阵阵书香。惟有深阅读,才能带来心灵的涤荡。
因为文化的深度,不会选取所谓的时髦;因为阵阵书香,才会选取细细品味!就像清茶,入口苦涩,回味却甘甜,因为那是跨越了时空留下的记忆。作文
有人说过:“读书,乃养气也。”好书,都是有香气的,仔细品,便能体味到这般香味,将它吸入五脏六腑之中,不仅仅把废气除了,心灵也被洞洗了一遍,身心仿佛都浸染在这股香气之中,精神亦为之一振。如此这般说来,我们也应当读好书,养好气,周遭都浸染于书香溢之中,让它熏陶我们的思想,熏陶我们的心灵,熏陶我们的精神!
暖暖的阳光下,淡淡的茶香中,我仿佛看到一阵阵的香气从中飘散出来,越来越远,回旋飘转,亘古不散……
我和书的故事话题作文11
在很小的时候,我不喜欢看那些儿童刚学字而带有画面的书,却喜欢和其他小朋友一样喜欢妈妈拿着故事书给我讲故事,和其他人不同的是:我一个故事要听上好几遍,因为这样,我便有充足的时间可以理解这个故事和想象后边没有的情节。在幼儿园里,当我在讲妈妈给我讲的故事给小朋友听时,老师发现了,便轻轻走过来温和地问:“在干什么呀?”有一个小朋友便说:“老师,她在讲故事。”老师惊异地拿来一本书让我讲给其他小朋友听,老师最终发现了我把书拿反了,却瞪大眼睛看着书直直的念着。原来,是我听妈妈讲的会背了。
上小学的时候,妈妈的那些故事已经不能满足我的求知欲了,于是,我便在学校里学了许多简单的字,自己捧着一本妈妈为我买的书读的'津津有味。我自己渐渐长大了,识得了更多的文字,想多看点课外读物。可是,家乡没有图书馆,卖的书也很普通。于是,妈妈又特地去了外地为我买了好几套书。
最初,我沉浸在童话故事里的优美词句中,读了《一千零一夜》,我知道了许多中外故事,读了《安徒生童话故事》我知道许多贫苦人的悲惨生活。渐渐的,我喜欢上了大部头小说,那些勇士和名人的故事吸引了我,它们讲述了勇士的英勇捐躯和名人成功背后的艰辛生活。
书—我最亲密的朋友,它给予了我知识,给予了我奋斗。书—它就是我学习的起点!
我和书的故事话题作文12
我是一个小书迷,在我牙牙学语的时候,妈妈就买来许多的童话故事书陪我一遍又一遍的翻看,每天晚上睡觉前没有看一两个故事,我绝不入睡。长大之后,书成了我生活中必不可少的伙伴,甚至连吃饭、上WC也要见缝插针读上几页,因此,我和书结下了不解之缘。书中精彩的故事有时让我捧腹大笑,有时让我号啕大哭,有时让我义愤填膺,有时让我拍手称快。虽然很多读书的事在我的记忆长河中我已经慢慢淡忘了,但是也有几件事使我刻骨铭心、终身难忘。
【一】把书拿反了
那是我五岁那年,妈妈一回来,我就把妈妈的包包翻了个底朝天,找到几本书,书中文字不多,大部分都是图,我觉得这本书挺有意思的,于是,我就把这本书带回房间看了。突然,我觉得这本书很奇怪,什么东西哦是倒过来的,人好像在空中倒立,每个东西都是头朝下,脚朝空中。于是,我就找妈妈问了个究竟,妈妈听了哈哈大笑:“巧鑫,你把书给拿反了!”我仔细的看了看封面,还真的'是上下颠倒的。
【二】拿错东西了
在一个中午,妈妈在包着我爱吃的饺子,妈妈叫我去厨房那擀面杖,我拿着书边走边看,到了厨房我竟然拿了一把菜刀来,妈妈吓得大叫:“巧鑫你要干什么?”真弄的妈妈哭笑不得。
古人云:“旧书不厌百回读,,熟读深自知。”这真是我们值得学习的
我和书的故事话题作文13
书籍是人类智慧的结晶。有了书,才有了知识,才有了无穷无尽的宝藏。读书,就是让我们更好地去汲取书中的精华,从而使自己的精神世界丰富起来。我也爱读书,书对于我来说就是无价的珍宝。每本残缺的书,到了我手里,就像脱胎换骨似的,又焕然一新。书也同时给我带来了很多的好处。
在一个晴朗的下午,我在家中写作文,写着写着,我突然停住了,在这里用一句歇后语是最好不过了,怎么办呢?我几乎绞尽脑汁,却怎么也想不出来几句歇后语,我在房子里焦急地渡步。突然,我的.眼睛一亮,对,为什么我不去书架上找一找呢?这时,我终于找到了我的“救星”——书,我连忙抽出一本《歇后语大全》,打开,翻到目录,我终于找到了几句朗朗上口的歇后语,并把他们记录了下来,让它们在许多作文中“大显身手”,使我的作文每一次都受到老师的表扬。
一次,爸爸提议我们一起来玩成语接龙的游戏,时间刚过了10分钟,爸爸就露出了一脸坏笑,给我接了一个很难的成语,顿时,我愣住了,爸爸却幸灾乐祸地笑了起来,我东瞧瞧,西看看,又想到了我的“老朋友”——书,我又拿出了一本《成语故事》,在目录中,我找到了答案,接给了爸爸,爸爸想了想,无可奈何的摇了摇头,认输了。
记得作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书就是人类进步的阶梯,把我们带到浩瀚的海洋,为我们打开知识的大门。从读书中,我深深地理解了一句话:“读书好,多读书,读好书!”