回忆校园的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的回忆校园的作文，希望对大家有所帮助。
回忆校园的作文1
在一个白雪皑皑的双休日，我和几个小伙伴在学校的操场上玩。
我们玩打雪仗，一共四个人。我说：“各人各伙。”他们都同意了。于是，我们就玩了起来。
我说：“每人先做五个雪球再开始。”于是，我们做了起来，我完成第四个雪球时，他们就都做好了。他们先打我，我急急忙忙地做了一个雪球就打。没打着他，我生气了，拿着两个雪球就打他。之后又拿着两个雪球跑了。他不追我了，我在一个地方藏着，想：哼！你们欺负我，还嫩了点。于是我一气之下做了十多个雪球，我做完雪球，一看，他们有两个在打，一个人还在找我。我拿了两个雪球跑到他后面，啪！啪！打中了他。他又打着了一下我。我急忙藏起来，想：他还能不能来了？正想着，一个雪球从我的'头上掠过。我想他来了，就拿起两个雪球准备防守。他来了，我一劲打他，他生气了，不玩了。我们也不想玩了，就各回各家了。
这件事我觉得非常有趣，还很怀念。
回忆校园的作文2
10月4日这天，天气晴朗，秋高气爽，我们省教研室附小二（3）班的七位同学相约来到了准备重建的学校门口，今天我们要做一件有意义的事情：留住校园美好的回忆。
根据老师的`安排，我、吴自豪、王婷、范志远、耿林、赵吉豪、洪自力组成一个小队，在爸爸妈妈的提议下，我们的队名是羊羊小分队，口号是“羊羊小分队，聪明又可爱”，爷爷帮我们制作了队旗，以蓝色为底，上面贴着黄色的字，扛着队旗，我们兴高采烈地出发了。
到了学校门口，我们才发现，铁将军把门，进不去了，可能是考虑到安全的问题吧!这也难不倒我们，先在校门口合影，爸爸帮我们拍了教学楼，妈妈提议每个同学画一张心目中的校园图画，以此来怀念我们美好的校园生活。听说20xx年我们将搬回重建后的学校，到时候我们再看今天的照片，多有意义啊！
回忆校园的作文3
记得我刚上一年级的时候，老师排座位，我被排到了第一排，刚上第一节课时，发的书比幼儿园的书厚很多。每到下课，我就到外面去看一下这里有没有滑滑梯，可是什么也没有，就有三棵古老的树，而且很高很高。我就想：如果我的学习能像树一样高，那我就成功了吗？
于是，我发愤努力学习，成绩在全班前三名。过了几个星期后，我对校园已经非常熟悉了。我已经明白为什么没有在幼儿园的东西，因为你已经长大了，不用再去玩那些弱智的东西。我们现在玩的是老鹰捉小鸡、扔沙包、警察抓小偷……
一年级上完了，该上二年级了，桌子和椅子都变成旧的了，我心里忽然明白，我们现在是大哥哥、大姐姐了，应该让着点一年级的小朋友。记得上二年级的时候，最喜欢玩的是踢毽球，那种游戏也不知持续了多少天。二年级上完了，该上三年级了。第一节下课的时候，我站在走廊上，观赏那三棵梧桐树，让我想起了贺知章《咏柳》中的'一句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。那三棵梧桐树是郑航附小最招人欣赏的三棵树，也是我最喜欢看的景物，我的校园生活就从这里开始了！
回忆校园的作文4
我对校园的一切，都像对自己家里一样熟悉，那里有茁壮生长的大树，有四季盛开的鲜花，有干净、整洁的教室，还有我们这些勤奋向上的小学生。唉，现在在家里做着枯燥乏味的.暑假作业，听到妈妈那严厉的不准玩耍的要求，回忆起我们在学校听见下课铃的兴奋，是多么想念那好玩的校园生活呀！
课间十分钟，同学们追的追，闹的闹，发生的一些事情，常把我们乐得捧腹大笑，有时，在教室里的所有同学会不约而同的安静下来，嘈杂的操场村托出了教室里的鸦雀无声，此刻，我们正大眼对小眼，眼睛里画满了无数的问号，然后全班大笑起来，都小声地着问同桌：“哎，怎么会突然安静了呢？”
“丁零零……”一会儿，属于我们的课间十分钟就完了，整个校园又突然安静了下来，其他班“老师，您好！”的声音又传入我们耳边，朗朗的读书声有响了起来，
在暑假生活里，没有了伙伴，没有了嬉戏，没有了突然安静的时候，开心似乎以不存在，这让我感到暑假很漫长，很漫长……
回忆校园的作文5
校园里的回忆，很散乱，很平淡;有快乐，也有悲伤。平淡中透着幸福，透着忧伤。
闭上眼睛，依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶，在微风中哗哗作响，空气中充盈着植物特有的清新味道。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束，那份轻松的心情似乎很久没有过了，从她们嘴角那颇深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她们真的很快乐。纸飞机在操场上不断的盘旋，承载着她们的快乐，她们的梦想。
那是我小学生涯最后一天的回忆，那时的`我们是在欢笑声中度过的，殊不知等待我们的是分离的命运。
步入新的校园，走进新的班级，微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。时间一天天过去了，渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼，全被见面时的神情一笔带过。眼泪在眼眶里打转，我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光;在田野里捉小蝌蚪时小心翼翼的情景;看见我难过，不安安慰我时的轻声细语。
那么多的回忆，忘了?真的忘了。如失忆般再也想不起来了。为什么我们在也回不去了?我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我，一会看云。我觉的你看我时很远，看云时很近。
回忆校园的作文6
受到今年疫情的影响，我们已经几个月没有回到可爱的校园了。校园的花花草草都让我想念。
我想见到校园的春天。想看到校园里朵朵开放的迎春花；想看到一只只小鸟飞回我们的'校园；想听到同学们在阳光明媚的早晨里朗朗的读书声；想看到一棵棵小草展现出它们的勃勃生机。
我想见到校园的夏天。想看到池塘里的荷花竞相开放；想看到小鱼儿在荷叶旁欢快地捉迷藏；想和朋友们在泳池里嬉戏玩耍；想听见知了在树上响亮地歌唱。
我想见到校园的秋天。想看到硕果累累的校园。银杏扇动着金黄的小扇子带来阵阵凉爽的秋风；石榴在枝头裂开了嘴；柿子像小灯笼一样挂满枝头。
我想见到校园的冬天。寒冷的雪地里，一树寒梅悄悄开放。我们哈着气、搓着手。一边打雪仗、堆雪人，一边嗅着蜡梅的清香，多么欢乐，多么享受啊！
校园的每一天，发生的每一件事都值得我们回忆。亲爱的新东方，我想见到你！
回忆校园的作文7
六年的时间稍纵即逝，是那样的快，快到还未来得及将彼此的容貌深刻脑中，将属于彼此的记忆装入自己记忆库里，可我们却已经面临分开，快到六年的友谊都不知能否永远的萦绕于心。千千万万飞逝的日子，如同千千万万的台阶，被历史遮盖了;如同千千万万的雪花，被阳光拭去。铺在面前的只有一条崭新的，望不到头的漫长跑道，只能隐隐约约地望见点点红光，那，会不会也是另一次新的起点这都是未知数。
梦想的翅膀尚未丰满，崭新的蓝天却急着想把我们收入自己胸怀，我们那尚稚嫩的肩膀，就要撑得起那蓝天的力量。没有了原来的无忧无虑生活，我们即将进入的弱肉强食适者生存的另一个新的`环境，我们或许不能选择与环境相违背的方向生长，也许连原来的简单快乐也会随之慢慢淡去，但是即使我们所面对是残酷现实的打击，是生活的逼迫我们也要向着那一方湛蓝的天空展开坚强与韧劲铸成的翅膀，勇敢飞翔。
所以，在即将面临各奔东西的时候，我们不能落下惋惜分别的泪水，我们要坚定信念。因为人生还有很多聚首分散之时，回首我的六年小学生活，我又再一次坚定了我飞跃困难瀚海的勇敢念头。
回忆校园的作文8
我的校园名叫汉口路中学，这已是我呆在学校的第二年，还有一年时间我就要告别母校了。借这次作文的机会，我要把校园的美景描绘在笔下。
倘若你来到汉口路中学门口，一定会被门口的门牌吸引住，那呈弧形的门牌上刻着“汉口路中学”五个大字，显得那样雄伟，那样壮观。
径直走去，曲折蜿蜒的小路右边是弟子规，名言等。前方的一大片绿色也会映入眼帘，树木成荫的环境会让同学们神清气爽，你也有同感的吧?
校园里面，上课了。嘘!你看那些孩子听得多认真啊，别打扰他们哟!你还是欣赏一下那花圃吧，五顔六色的花朵拥在绿叶间，是故意去拉拉手，想交个朋友呢。还有那叶子也毫不犹豫的答应了，围着花朵拼出一块七彩的美丽图画。
“叮铃铃……”下课了，同学们象离弦的箭一样冲到操场上快乐的玩耍起来，享受着快活的十分钟，他们的`脸上洋溢着快乐的笑容，每一秒都不会消失……
我心中最美的校园就是母校—汉口路中学。她给我留下了永不忘怀的印象，不仅是这儿的风景，更为这里的老师，感谢你们辛勤地教育，为这里的同学，与我的玩耍的每一刻。这必将是我童年里最珍贵的记忆。
我爱汉口路中学!她永远是我心中最美的校园，也是我最值得回忆的童年!
回忆校园的作文9
夏天，又是一个夏天。一个带着欢笑，带着泪水的夏天。直到这个夏天，我们才知道，我们毕业了!回想当初，我们在同样的夏天跨入这所中学，现在，同样是个夏天，而我们区要走出这个校园。
对比来说，在我们第一次怀着好奇、梦想来到这所学校，更多的.是开心和抹之不去的好奇，但我们在这里经历了三年风风雨雨之后，随后，在我们踏出校门的一刹那，会有千言万语说不出，而代替语言的是那挥之不去的泪水，真的，有时，我会对自己说初中三年还长着呢!可是真到那时，一切，都像昨天发生的那样历历在目，这一切都不是错觉。
初一时，我们乖巧、听话，把班主任的话当作“圣旨”，作业认真完成。无知，可爱。但是人是会变的……初二了，自以为很优秀，上课不听、下课乱跑、旷课、打架，真是“无所不能”啊!会考来临了，可还是不在乎，直到卷子交的那一瞬间，又有多少人后悔呢?从那以后，才明白自己到底是那棵“葱”了，太晚了……初三，快毕业了，才知道没日没夜的学习。唉!早干什么去了?
校园的回忆太残酷，可我们不会忘记，永远不会!夏天，雨还在下，你能听见吗?
回忆校园的作文10
一、回忆老师
老师们对我都很好，印象比较深的应该是英语老师，班上他最宠的就是我，记得他喜欢拿我给同学们当榜样，而且他会问我许多很深的题目，有时候我真的是不会，他还会问我是不是病了，这往往会有许多同学不服气，然后渐渐疏远我。语文老师其实也不错，只是脾气不大好，可是她也很关心同学们，有一次我们全班同学偷偷在她生日那天给她送一份礼物，第二天上课时她才知道是我们送的，感动得哭了。
二、我的班级
那时，学校流行“认亲”，我们班也不甘示弱，纷纷找起了自己的“亲人”，更“可怕”的是，还有人自己找上门来，愿意“当牛做马”，不过这些情况还是非常稀有的，为的只是讨好别人，就有人给我当“儿子”，这没什么稀奇的，问题的.关键是，一下子就冒出来4个，结果可想而知．．．．．．
三、我的男同学
我们班上的男同学应该算“五花八门”的，有“海拔”最低的小不点，有体重最可怕的“肥猪”，还有帅气的“自恋狂”．．．．．．先说小不点吧，他也是“四儿之一”{四个儿子之一}，不过他也是四个中最听话的一个，因为他长得“小”，所老师不相信他而已。
这些小学时的回忆，虽然不是快乐的，可也令我难忘，也许，我可以永远珍藏。
回忆校园的作文11
在我那充满美丽，回忆的校园里，有我许多快乐的回忆，当然也有我难过，后悔的回忆。
我有一次快乐的回忆。下课后我们在教室门前玩耍，不知不觉我一不小心摔倒了，这次我可摔惨了，手脚都出血了，和我一起玩的周志鑫看见了，便把我扶进教室，还帮我去找老师，我瞬间觉得伤口没那么疼了。我感觉很快乐！
我有一次难过的回忆。那一次，我竟然为了一本书和我最好的朋友李俊邑吵架了。我为了把别人借给我的书抢回来，我还把我另外一个好朋友叫来，叫他帮我一起把书抢回来，接着，我们和李俊邑打了起来，从那以后，我们不再是好朋友了。我难过极了！
我还有一次后悔的回忆，我把作业做完了，我正要出去玩的`时候，突然杨振宇叫住了我，我回过头问道：“干什么？”他说“这道题我不会做，我抄抄你的答案吧！”我断然拒绝了他，他又说：“你给我答案，我送给你一支笔！”我答应了，接过笔把作业给了他，我回过头来又一想，我就差这么一支笔吗？给他抄作业可是不对的，可是已经晚了，我后悔极了！
这个充满我所有回忆的校园，我一直喜爱它。
回忆校园的作文12
校园生活是一部“电影”，而我们就是“演员”，这部电影值得我们每一个人回忆，因为它是我们童年的记忆。
这部电影中最好玩的片段莫过于它了。这是我们三年级发生的事情，那天是教师节，我们想给老师们一个惊喜，这时班上的一些调皮蛋可算是出尽风头，个个都在出谋划策，经过商量后，我们决定：由好学生用老师换课的理由去把老师骗来。等老师全部来齐后，我们高喊：“老师节日快乐。”为了防止我们叫得参差不齐，在老师来的路上，安排了十多个监测员，个个都是短跑冠军。我们在教室里坐得端端正正，竟没有人说话，老师如果看到此景，可能会大吃一惊！最后一位监测员回来了，让我们看他的手势，数到三就喊。
“一、二、三！”“老师节日快乐！”老师很惊讶，但转念又想，今天是教师节呀！我们纷纷将自己精心准备的礼物拿出来。老师们十分感动，泪水在眼眶里打转，老师这是幸福的泪水，感动的.泪水。
这些记忆的相册是我们一生都不能忘记的。
回忆校园的作文13
10月4日这天，天气晴朗，秋高气爽，我们省教研室附小二(3)班的七位同学相约来到了准备重建的学校门口。
今天我们要做一件有意义的事情：留住校园美好的回忆。根据老师的安排，我、吴自豪、王婷、范志远、耿林、赵吉豪、洪自力组成一个小队，在爸爸妈妈的提议下，我们的队名是羊羊小分队，口号是“羊羊小分队，聪明又可爱”，爷爷帮我们制作了队旗，以蓝色为底，上面贴着黄色的`字，扛着队旗，我们兴高采烈地出发了。
到了学校门口，我们才发现，铁将军把门，进不去了，可能是考虑到安全的问题吧!这也难不倒我们，先在校门口合影，爸爸帮我们拍了教学楼，妈妈提议每个同学画一张心目中的校园图画，以此来怀念我们美好的校园生活。听说20xx年我们将搬回重建后的学校，到时候我们再看今天的照片，多有意义啊!
回忆校园的作文14
这个寒假可能是牡丹江有史以来最长的一次了，已经放假了四个多月，都快生地结业了，然后终于知道开学时间了，不光我高兴，把我爸妈也高兴的够呛。说：终于可以让你去上学了。可是总是不尽人意，再次出现多名无症状患者，开学遥遥无期。
今天早上老师把学校的各个地方，都拍了照片，带我们走进校园，走进回忆。本熟悉的.地方现在变得却有些陌生了，学校的楼，宽阔的操场，还有就是夏日我们最爱的凉亭。仅仅这些让我们怀念不已，最让我怀念的是老师和同学们，虽然现在我得到了我曾经期待的生活：每天可以玩游戏，不用早起。可是更期待，在学校和同学们一起上课，一起闹，和兄弟们一起打篮球，和老师一起在课堂上朗读和思考。最想念的是赵老师和那些兄弟。我在初一的时候做了很多错事，都是老师和我沟通，都解决了。在平常关系非常好的兄弟，在篮球场上也会激烈对决，每次都要拼个输赢。
满满的都是怀念，虽然嘴上说着不想开学，但在心里巴不得开学，尽管遥遥无期，但是思念从不会停。
回忆校园的作文15
校园那陪我多年的“老伴”，如今，就要散了，之前，那落叶，很努力的飘在“老伴”上，听着老师的训斥，听着老师那严厉的叫声。
如今，音乐响起，落叶飘下，小雨纷飞，伴随着“老伴”离去，可那地板上的脚印，墙上的画和名言，教室里那朗朗的读书声，却不会消失。以前的伤痛留给岁月去回味。以前那幼稚的欢笑声，如今却变得那么成熟、大声。
那“老伴”，几乎每天都在和我“打交道”，它是我们学知识的地方，那是我们学做人的起步，那是通往未来的大道，可是那“邪恶”的挖掘机将要打碎我的回忆，要打破这已老的岁月，来到崭新而又陌生的道路，学习不一样的知识，但“老伴”仍在我的心中我微笑。
大堂上那金光闪闪的奖杯，那荣誉有谁能忘记，奖杯也陪伴了我们多年，现在它那把老骨头也应该散了吧，可我们却比以前旺盛多了，要是没有“老伴”，我们也不可能有现在这样成熟，和蔼可亲的'老师，一直在我的心中。
在未来，“老伴”将被遗忘，再也没有人会记住它，但它给我们带来了笑声，带来了回忆，那是多么珍贵，可那珍贵的回忆将被打碎，是多么可怜！
因此，我们要用更热烈的读书声，更美妙的歌声，更湿润的眼泪去送别它！
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