我做了一个小实验作文15篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的我做了一个小实验作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我做了一个小实验作文1
俗话说得好,水火不相容,比喻二者对立,绝不相容,就像水和火那样没有办法在一起。今天我就要来做一个实验,试试水和火是不是能和睦共处。
我准备的实验材料有:一个塑料盒,一根蜡烛,一个打火机,一瓶水。
我先用打火机再蜡烛底部加热,把蜡烛底部融化后的蜡烛油滴到塑料盒中,然后把蜡烛固定在盒子中间,接着我点燃了蜡烛,再慢慢地把水倒进盒子里。等到水快接近燃烧的蜡烛芯时,便停了下来,蹲在一边耐心等待。只见,蜡烛芯周围的蜡油开始融化成液体状,渐渐地蜡烛芯燃烧到和水面持平。这时,神奇的一幕发生了,蜡烛竟然在水面上燃烧了!不过好景不长,火苗从原来的'2厘米左右变得越来越短,火焰也越来越暗,经过13·68秒,火苗“哧”的一声完全熄灭了。我发现烛芯周围的水面上漂浮着一层薄如蝉翼的蜡油。
原来融化的蜡烛油遇水冷却凝固,把蜡烛芯和水隔离。等蜡烛芯燃烧到水面下的时候,这层保护膜就不能保护到蜡烛芯了,蜡烛自然就熄灭了。我以后还要做更多的实验,学习更多的科学知识。
我做了一个小实验作文2
今天,我做了一个小实验,名字叫做“膨胀的气球”。
我先准备一个气球、一瓶白醋、一个空的矿泉水瓶子,还有一袋小苏打。接着,用小勺子取适量的小苏打,灌入气球。然后将30ml左右的白醋倒入空瓶子内,再把气球口套到瓶上。最后用手拎起气球,让它竖起来,小苏打掉入瓶中,就立刻融化掉和白醋混合在一起了。这时,我心里既紧张又兴奋,眼睛紧紧盯着瓶子,接下来会发生什么呢?
令我震惊的事情发生了瓶底的白醋开始“呼啦呼啦”地冒泡儿,就像一锅煮沸的开水一样,同时,瓶口处的气球也迅速地膨胀、变大
我百思不得其解:为什么白醋会冒泡儿?为什么气球会变大?我带着满腹疑问去请教了我的`“百科爸爸”。
原来,白醋中有一种叫醋酸的物质,它遇到小苏打后,会发生化学反应,释放出一种叫二氧化碳的气体,就是这个二氧化碳,撑得气球迅速膨胀变大。
这个实验不仅让我见识了科学的神奇,还学到了新的知识,我爱动手做实验,更爱探索科学的奥秘!
我做了一个小实验作文3
周末我做了一项实验——吹气球的瓶子。实验材料很普通:一个气球、一个瓶子、一碗100摄氏度的水,我想验证气球是否会被吹起来。
实验开始了,首先我将气球套在瓶口处,然后我把瓶子放入热水中。一秒、两秒,三秒……三十几秒过去了,可去球却还是纹丝不动。我有一些灰心,我觉得是水不够多,便加了一些开水。当我再把瓶子放入水中时,气球竟在片刻间被吹了起来。这时妈妈走了过来,我吓了一跳,手一抖水泼了出来而气球马上就扁了。我灵感一来,再将瓶子放入水中,神奇的是气球又被吹起来了。更神奇的是,瓶子一拿出来,气球就没气了,就像什么都没发生过一样。
这是为什么呢?我上午一直在想。后来上网查了一下,原来瓶子里的`空气热胀冷缩,空气太多没地方了,只能往气球里挤,使气球变大。
看来做实验不仅要做,还要思考呀!而且,一个小实验不能做一次,要做很多次。因为有时一次是不能成功的,就算成功了也要去找找原因,然后再做一遍去验证哟!
我做了一个小实验作文4
今天我一时心血来潮,把妈妈叫来,让她陪我一起做一个小实验蜡烛吸水。
这个小实验需要准备色素、蜡烛、量杯、盘子、清水和妈妈把材料准备齐全后,就可以开始做实验了。而妈妈呢,就负责在旁边认真的协助着我。
我先往盘中小心翼翼地倒入清水,直到水没过盘底,然后滴入五滴色素并且将其搅拌均匀,使水和色素融为一体。最后缓缓的把蜡烛放到盘子中央,让小助手妈妈帮我把蜡烛点燃,最后将量杯倒扣在蜡烛上。过一会后,我和妈妈都惊讶了,量杯外的`水,居然全跑到了杯子内。我和妈妈惊愕的对视一眼。随即微笑愉快地击掌“实验成功!”
我问妈妈:“为什么这么神奇?”她随手拿起手机一查,说:“这个实验原理是:当量杯扣在燃烧的蜡烛上时,量杯里因燃烧变热,又因为热胀冷缩的原理,杯内空气膨胀并有部分溢到杯外,快速在几秒后,杯中的氧气耗尽。蜡烛便会熄灭,这时杯内的温度就会下降,空气收缩,气压下降,因燃烧所产生的二氧化碳溶于水,也会使杯中的气压下降,因此杯外的气压高于杯内的气压。于是杯子外面的水被大气压挤进杯子内部,这才出现吸水现象”我听后点点头,原来小实验当中蕴含了物理知识呢!不仅学会了如何做实验,还从实践中得到了真知。
这个实验真神奇啊!不亲自体验一次,还不知道原来小实验这么有趣。所以凡事得先尝试,才能探索奇妙。
我做了一个小实验作文5
今天,我从我们班的微信公众号上到看韦曼珊同学分享的一个小实验神奇的水压。我感到很奇怪:水怎么没有流出来呢?于是,我决定亲手做这个实验。
我找来一个空饮料瓶子,用一枚钉子在瓶子上戳了一个小洞,用左手的大拇指按住小洞,并往瓶子里灌水,灌满瓶子,我把盖子轻轻地拧紧,为了更好的观察,我把瓶子放在桌子上面,双手离开瓶子,发现瓶子里的水没有从洞口流出。我还发现,我用手轻轻地捏瓶子,瓶子里的水就会从洞口流出来。我伸出左手,握着瓶子,同时伸出右手,小心翼翼地拧开瓶盖,水就哗啦啦地往外流,当我拧上瓶盖,水又不流了如此反复地进行了几次,我实在想不出为什么会这样。
我问妈妈这是什么原因。妈妈说:“等你上初中,学了物理就会明白的'。这是因为大气压强的原因。开着盖的时候,瓶内外大气压强不相等,水自有的重力将水从洞口压出,自然水就会流出来。拧上瓶盖后,气流不流通,大气压直接作用于瓶盖而非水面,瓶内大气压相等,所以水就流不出来。”
原来如此!
我做了一个小实验作文6
听老师说,蚂蚁可抬起青虫,我不相信,决定做一个小实验验证。
我走到一蚂蚁洞边,把准备好的青虫,放到洞旁,开始等待蚂蚁的到来。一会儿,一只小蚂蚁从蚂蚁洞里探出头来,发现了青虫,左看看,右看看,用触角碰了碰,用鼻子轻轻闻了闻,确定安全后,才跑到青虫边上,绕着它转起圈来,又跑回了洞中。这么肥的青虫,它为什么不抬回家呢?我陷入了沉思。
过了不久,那只小蚂蚁请来了“援兵”,一大群蚂蚁排成长龙阵,浩浩荡荡地跟着来了。它们走到青虫边上,见青虫翠绿翠绿的,肥肥的,左一圈,右一圈,绕着青虫转圈。我猜:它们肯定乐开了花,今天,它们一定能饱餐一顿。突然,它们有序地排好队,好似一个军队,正快速地跑向青虫。它们把青虫背在背上,背向上一抬,轻松地、愉快地把青虫往蚂蚁洞中抬去。
我看着它们走入洞内,想:哇!小小的.蚂蚁竟能抬起青虫,真厉害!真是应了句老话“人心齐,泰山移”。我也要和蚂蚁一样,做个团结的、向上的少先队员。
我做了一个小实验作文7
你们都吹过气球吧,白醋和小苏打也能吹气球,你们相信吗?我不相信,所以我做了一个实验来证明这一点。
我拿来了几个气球,又找来了几勺白醋和小苏打,还有一个空瓶子和半张A4纸。好了,实验材料准备齐全,可以开始实验了。
首先,要把小苏打倒进气球里。我把纸卷成漏斗,插在气球口里。然后,小心翼翼地把小苏打倒进了漏斗里。只听“沙沙”几声,小苏打顺着漏斗钻进了气球里。
接着,我往空瓶子里倒了三勺白醋,再把气球嘴扣在瓶子上。这时要特别小心,必须让气球垂在瓶子旁边才行,不能让小苏打漏进瓶子里。我有点紧张,心里想:“如果小苏打漏出来了,实验可能就不成功了,那该怎么办呢?”不过还好,小苏打并没有漏出来。
最后,我把气球提起来,让里面的小苏打全部倒进瓶子里。瓶子里发出“滋滋”的声音,不断冒出白色的小气泡。我还以为里面的液体像水到了沸点那样沸腾了,我用手摸了摸瓶子,却发现瓶子里液体的温度和外面差不多,真奇怪呀!再看看气球,神奇的事情发生了,气球慢慢鼓了起来,它越来越大,越来越大,直到瓶子里的液体不再冒泡了,才慢慢停下来。我的实验成功了。
我不明白为什么白醋和小苏打能让气球鼓起来,就去问爸爸。原来,它们在一起形成了化学反应,变成了二氧化碳气体。
通过这个实验,我明白了:科学是奇妙的',只要我们一直去探索,就一定会有新的发现。我觉得科学挺有趣的,相信我会越来越喜欢它的。
我做了一个小实验作文8
今天,我做了三个小实验,有“对比空气重量”,“盐水浮鸡蛋”,其中我觉得最好玩的是“瓶子吞鸡蛋”。
早上起来,妈妈神神秘秘的告诉我:“今天我们来玩几个小实验,但……”我就知道,天上不可能掉馅饼的,“你要写一篇小作文。”她继续说。我虽然不怎么想写作文,但好奇心驱使我答应。然后,实验开始了……
我们先准备了一些材料:一些小纸条、一把打火机、一个去壳的.熟鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋小的玻璃瓶。就这些平常的东西,竟然可以“瓶子吞鸡蛋”,我有点不太相信呢?这时,爸爸说:“如果没有大人陪,你们千万不能自行做这个实验呀!”我和妹妹互相看了看,点点头。
先用打火机点燃纸条,再把纸条放进玻璃瓶里。这个过程让我十分害怕,因为我不怎么接触火。等纸条燃烧完毕,就迅速把鸡蛋放在瓶口上。这时一阵嗡嗡声紧跟其后,我吓得赶紧抽回了手。说时迟那时快,“砰”的一声!瓶子竟然吃了鸡蛋!
这个什么原理呢?我十分好奇。于是我上网查了一下资料:原来是由于纸条燃烧,消耗玻璃里的氧气,使瓶内空气压力减少,导致瓶外的空气压力比瓶内的空气压力大,形成压力差,所以“瓶子吞鸡蛋”的现象才会发生。
做实验太好玩了,我要在注意安全的前提下多做小实验,明白更多科学奥秘。
我做了一个小实验作文9
科学看似很神奇,其实与我们的生活息息相关。今天我就发现了一项有趣的小实验热气球升空实验。
我迫不及待的按照实验要求着手准备材料,包括硬纸卡、小蜡烛、塑料袋。首先,我用硬卡纸卷成一个小圆筒,并在圆筒下方剪两个小通气口来保证空气流通;然后用打火机把蜡烛点燃,放平稳;接着,我将圆筒小心的罩在蜡烛上;最后我把塑料袋套在圆筒上,用手轻轻地扶着塑料袋,等着热气球中的'空气加热完成。时间一分一秒的过去,五分钟左右,我小心翼翼地松开双手,希望它能一飞冲天。可是热气球并没有飞起来。我与爸爸讨论了一番,认为是热气球中的空气没有加热到足够的温度。知道了原因,我们就开始改进了实验。我把圆筒剪短了一些,让塑料袋和蜡烛之间的距离更近一点。爸爸也将蜡烛多点燃了两支,使空气加热的速度更快温度更高。接着,我们满怀希望又重新做了一次实验。这次,我们的热气球终于晃悠悠的飞上了半空,我高兴的又蹦又跳,大喊:热气球飞起来啦!。热气球在空中飘了一会,就在空中打了个滚,慢悠悠的掉落到地上。
实验后我请教了科学老师,老师告诉我热气球里的热空气比冷空气轻,所以热气球可以飞到天上,我们生活中的走马灯、孔明灯也是利用了这个原理。
生活中处处有学问,只要我们留心观察,仔细探索,就一定可以发现其中藏着的秘密。做一个有心人,我们都可以成为科学小达人。
我做了一个小实验作文10
今天,我上科学课。科学老师让我们做一项小实验——在鸡蛋上写字。我一听兴奋极了。
我放学回到家,就开始准备材料:一个鸡蛋、一瓶醋、一个盘子、一支毛笔。我非常激动,也不知道实验能不能成功。
我先把醋倒在盘子里,接着拿起鸡蛋,用毛笔沾着醋在鸡蛋上写了一个快乐的“乐”字。在晾晒了半个小时后,鸡蛋上面的字干了。然后,我就把鸡蛋放进锅里煮了起来。过了一会儿,便把鸡蛋煮熟了。于是,我便把鸡蛋捞出来,放在盘子冷凉后,接着把鸡蛋皮剥开。我就看见鸡蛋上有一个不太清楚的`“乐”字,实验并不算特别成功,我心里有点沮丧,准备再试一次。
我又重复做了一次实验,反反复复蘸着醋描了好几次“乐”字,然后,我把鸡蛋晾干以后放进锅里煮熟,又把鸡蛋捞出放凉后,把鸡蛋剥开,发现蛋白上有一个清晰的“乐”字,我高兴地叫了起来。
为什么在生鸡蛋上写字,煮熟了以后,字会印在蛋白上呢?于是,我就上网查了一下。因为蛋壳主要成分是碳酸钙,醋酸会浸入蛋壳里面,在高温的作用下,有醋的部分比周围热,会变色,所以字就会出现在蛋白上。
这次实验让我知道:做什么事只要仔细观察、不断尝试,就会有收获。
我做了一个小实验作文11
最近我做了一个叫“会跳舞”的火柴棍的小实验,相信大家一定都很好奇吧?下面就由我来教大家怎样做这个小实验。
首先,我们要准备一个装满水的透明玻璃杯,一盒火柴棍和“万能胶”。接着,我们要在火柴棍上涂一层厚厚的“万能胶”,然后小心翼翼地把火柴放进水里,再请大家耐心地等待一段时间……
不一会儿,哇!奇迹发生了!火柴棍慢慢地直立起来,然后欢快的跳起了舞。火柴棍一会儿跳着优雅的华尔兹;一会儿又转过身来跳着活泼的拉丁;一会儿又一摇一摆的跳起了街舞……过了一会儿,火柴停止的舞蹈,静静地浮在水面上,可没过一会儿,又跳了起来。火柴像这样循环了七八次,就再也不动了。
是什么神奇的力量让火柴棍跳起了舞呢?我上网查了查,原来是这样的':当万能胶与火柴头的磷接触后会产生一种气体,气体越聚越多,就会使火柴直立起来,气体挥发时,火柴便被带动着舞蹈起来。过了一会儿,火柴最外面的气体挥发完了,火柴也就不动了。再过一段时间,气体又聚集起来,火柴便再次跳舞。
在我们的生活中处处有科学,只要你留心观察,就会有新的发现!
我做了一个小实验作文12
今天老师给我们上了一节有趣的实验课。这个实验的名字叫“逃跑的纸团。”
“逃跑的纸团”是说纸团吹不进瓶子里,四处乱跑,我一想很奇怪,“纸团怎么会吹不进瓶子里呢?只要纸团比瓶口小,应该是叫很容易的事儿呀!”于是我决定亲自试验一下。
首先我准备一个空的'矿泉水瓶,然后我又拿来一张白纸,把它撕成纸片,我兴奋地把纸片揉成大小不一的纸团,最后拿来一根吸管,放在桌子上,材料准备齐全了。
实验开始了,我把揉成的纸团对准瓶口放好,用力一吹,本以为纸团肯定会“飞”进瓶子里,可结果,纸团根本没进去,直接飞到旁边去了,我以为是自己用力太大的原因,又试了几次,还是不行,我不甘心的想:“奇了怪了,怎么就进不去呢?”再试最后一次吧!我把纸团塞到瓶子里处,慢慢地吹气,可是呢?纸团不但没有飞进去,而且在瓶子里来回翻滚,跳起了舞,不肯进去,急的我满头大汗,我一气之下猛地一吹,就像瓶子里有一股强大的魔力,阻止着小纸团进去一样。
我实在是没办法了,只能去请教妈妈,妈妈观察了我的实验过程,仔细想了想说:“纸团吹不进瓶子里,是和气压有关。”对着纸团吹气时,瓶口空气流动速度大,压力小,而瓶内的空气流动速度小,压力大,所以纸团才会被“顶”出来。听了妈妈的一番话,我才恍然大悟,原来是这样啊!
生活中有很多有趣的实验,以后我要多多的去尝试,更要去了解其中的奥妙。
我做了一个小实验作文13
听说盐可以让棉线和冰块冻在一起,于是我决定亲自去试一试。我准备了三克盐、一块五克的冰块、一个盘子、一个勺子和一根细细的棉线。我心想:“我从来没有听说过盐、棉线还有冰块有什么关系,难道盐可以使棉线和冰块冻在一起?如果可以,那原理又是什么呢?
我迫不及待地开始做实验。我先将冰块放在盘子里,然后把棉线放在冰块上,再用勺子起了两克盐,撒在冰块和棉线的交接处,我观察了一会儿,盘子里的水渐渐变多了,可之前融化的那些雪水不知道是蒸发了,还是别的什么原因不见了,真奇怪。等我提起棉线的时候冰块弟弟已经握着棉线姐姐的软软的'手,跟着她走了。也就是跟着他的姐姐飞上了天。看着这样的场景,我心里简直打了无数个问号,到底是什么力量呢?
这时,我问一直都站在我身旁的爸爸:“爸爸,这个实验真神奇。你知道这个实验有些什么原理吗?”爸爸回答道:“因为站可以把水的家点降低,让一小部分的冰融化成冰水,那些冰水遇到还没有融化的冰就又凝结成冰了,这样就把棉线和冰块冻在一起了。”
哇!原来盐可以使冰融化成冰水呀,以后要解冻什么食物,把盐撒上去就可以了,不过会让食物变咸呢!呵呵。
我做了一个小实验作文14
今天,我做了一项小实验,我给它取名“火山喷发”,听这个名字就很刺激吧!火山是怎么喷发的呢?我带着满脑子的疑惑开始了我的实验。
实验开始了,我和妈妈准备了许多材料:小苏打、洗洁精、水、杯子、盒子、一根筷子和白醋。准备就绪,我们先在杯子里倒了小半杯水、洗洁精和小苏打,并用筷子搅拌均匀,再把杯子放在盒子里。“为什么要放在盒子里呢?”我问妈妈。妈妈神秘地笑了笑说:“别急,见证奇迹的时刻马上就到了”。说完,便把白醋倒入杯子里,顿时杯子里的水冒着泡沫开始往上涌,真像岩浆喷发一样流到盒子里。“实验成功啦!”我激动地喊着,也知道盒子是用来盛放岩浆的。我既好奇又激动地问妈妈:“为什么加了醋“火山”就会喷发呢?”妈妈告诉我:“这是一种化学反应,小苏打是一种碱性的.盐,遇到含有酸性的白醋就会产生二氧化碳,而二氧化碳遇到洗洁精就会产生大量的泡沫,泡沫多了就会溢出来。”
多么有趣的实验啊!看来我以后还得多做实验,这样才能发现通往科学世界的大门。
我做了一个小实验作文15
据说七八十年代,那时候还没有冰箱,在这种情况下,人们通常都是给当时的冰棍裹上厚厚的棉被,装在木箱里来保存售卖。因为不相信也因为太好奇,我决定亲自做做实验来得知这其中的奥妙。
说干就干,实验这就开始了。实验需要准备的东西超级简单,两只雪糕,两个食品袋,一个小棉被。首先从冰箱里取出两只包装完好,冻得四棱四角无比坚硬的雪糕,把它们分别装在两个食品袋里。然后一只放在桌子上,而另一只放在棉被里给它包裹严实。最后,我们耐心等待30分钟,再来观察两只雪糕的状态。漫长的30分钟过去了,咱们先看看桌上的那只,它已化成了汤。哈哈,我拿着包装袋晃了晃、摇了摇,雪糕汤在里面直接“咣当咣当”响。我迫不及待的揭开棉被拿出里面雪糕,哇!还真是呀,它依然保持着完美的“身材”,隔着包装袋捏起来感觉还是硬硬的'。
桌上的雪糕化成了汤,而盖被里的雪糕能保持原样,Why?欢迎你来到解密时间,那是由于棉被降低了外部空气和雪糕热量传递的效率,所以棉被里的雪糕基本能保持原样。而放在桌上的那只,由于外部的空气增加了雪糕热量传递的效率,所以它融化的很快。
通过简单而小小的实验让我明白了这其中的奥妙,此后每当吃雪糕时,我都有一种说不清道不明的感受。从此我也爱上了各种小实验,比如:向上滚的小玻璃球、会亮的灯泡、消失的硬币……
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