六年级日记(精选15篇)
一天就要结束了，我相信大家都是有收获的，想必是时候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编收集整理的六年级日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级日记1
今天在数学的课本中看见一道题“生活中的数学题”。题目是：“我们国家大约13亿的人口，如果我们每人每天节约1角钱，如果这样的话，我国全国就节约约1300万元。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱，那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗！”
看上面的'信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起来，人多力量大？不好的啊，因为我想想：如果这大约13亿的人口，都浪费1滴水，那么一共约浪费13亿滴水，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢？
我做一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称一下，1000滴水重200克，我又动笔算一下。
六年级日记2
树上的叶子变黄了，树上的`果实成熟了，这告诉我们秋天来了，秋天的风景真的很美。
有一天，我和爸爸妈妈去公园。我的父亲和母亲把我带进了一个冰雪的世界。有罕见的南极企鹅，许多冰雕，壮观的风景，雪仗和雪人。那里的风景似乎是一幅美丽的画，这使我们提前进入冬天。
六年级日记3
今天下午5：00，我去电脑室学电脑。老师说今天做动画，我心里高兴极了。
老师在电脑上画了一只小熊，真可爱。老师叫我们也画一个。我画了一只有圆圆的大眼睛和直直的嘴巴。老师经过，不禁拍手叫好，还把我的小熊展现在大家的`电脑上。同学们看见了，不由自主地“哇”了一声。我心里美滋滋的。
接着，老师叫我们怎样把画好的小熊动起来。首先，调到30帧，然后返回到第一帧，按右键的“创建补间动画”，最后把小熊的身体或任何地方改一下，这就行了。
我跟着老师的顺序做，把眼睛改成水汪汪的，把嘴巴改成笑的。
望着这只可爱的小熊，心里想，我以后要认认真真地学，因为，学电脑也会有收获的。
六年级日记4
冬天，大地上白茫茫的一片。树白了，房顶也白了。冬小麦好像披上了一件白色的'棉衣，非常好看。小朋友们真高兴，纷纷跑出来做游戏，他们有的跳绳，有的跑步，有的滑雪，还有的堆雪人，他们玩得多开心呀。翠竹、苍松、腊梅花没事似的看着小朋友。啊。冬天的景色真美呀。
六年级日记5
卿：卿本无情，却胜有情。
卿本无心，却胜有心。
虽说卿不会甜言蜜语，但卿的所作所为却胜过
甜言蜜语，卿对吾好，
吾会记住，生生世世，以此报答卿之好。卿不是无情，只是不懂情为何物。吾爱卿，生生世世，虽然卿不爱吾。吾虽动情，但吾也知道，吾和卿没有太大的可能，所以吾远远的'看着就好。吾将汝看作吾的卿，只是想满足吾小小的虚荣心，所以卿不必管吾。吾爱卿，不后悔，哪怕吾无葬生之地，也不悔。只是因为，吾爱汝，爱汝的一切一切，哪怕得不到回应，只要看着便好。汝应该学着去爱，而吾应该学着去看......
——吾亲启
六年级日记6
昨天我出去玩，今天回家看见小房间里的桌子上和地上都沾满了灰尘。我连忙拿扫把在地上扫来扫去扫完地又拖地，拖好地就到整理书架了我把一本本书从书架上拿下来，用抹布把书擦干净，擦完书就是擦书架了，我把东西拿下来，用抹布去擦书架，擦好，就把东西放好。
妈妈回来了说“你真是一个懂事的好孩子。”
六年级日记7
今天早上，我打开窗帘和窗户，看到了许多杨梅树。这些杨梅树是我姑姑的。我数了四棵杨梅树。我很高兴看到这些杨梅树。这些杨梅树在贵澳。这里不仅有果树，还有西瓜树、橘子树和杨梅树。后来我和姐姐去山上采杨梅。摘完杨梅，我们回家了。我阿姨是个会做年糕的人，所以每次去她家都会吃新做的.年糕。说到这里，我今天做了这些年糕。吃完年糕后，我们拿着它开车回家。
六年级日记8
今天，妈妈跟我说：“雪飞，跟你玩个游戏吧！”我说：“好呀！”
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根指针。纸板平均分成24个格，格内分别写着1—24、“妈妈，游戏规则是什么？”“游戏规则很简单：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。”
我一连玩十多次，可是每次都输。“为什么总是单数呢？”我问妈妈。妈妈说：“你自己想想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起：单数+双数=单数。这下子我明白，假如指针转到单数格，那么加下一个数就是双数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是单数。所以，指针转到任何一格，加起来的数都是单数。
六年级日记9
我昨天晚上两点多回到家。今天，唢呐老师就打电话让我去练唢呐。可是这几天，我一直在安阳，都没有练习老师留的作业。我都不想去了，妈妈让我去了和老师说，老师不会怪你的。
到了那里，老师一听我吹的`，就说我在家肯定没练。老师告诉我，唢呐是一项不好学的乐器，得每天坚持练才行。不然，不光没进度，还会越来越退步。
我以后一定每天坚持练一小时以上，使成绩稳步上升!
六年级日记10
今天下午，我和几个小伙伴一块到枣园摘大枣，我们摘的可嗨了！
到了那里以后，我们每个小孩都背了一个挎包，是专门用来装枣的。我在摘枣的时候，发现低处的枣都不怎么好，估计好的都被人摘走了。长得惹人爱的，都在高高的树枝上挂着。怎么才能够到高处的枣呢？突然间，我看见了一个人字梯，它能帮助到我们。我们先选，选一棵枣多，枣大，枣红的.树，不能邹巴巴的，要非常光滑的，红的还不能太红，要不然会有虫子。然后再摘下一颗尝尝甜不甜，我们就开摘了，不甜的话，我们就再继续找。
按照我说的方法做，准能摘到又大又好吃的甜枣。就这样，我跟摘金枣一样，摘得虽少，但个个都是精品。那得蚊子太多了，我们玩了一会儿就离开了。
六年级日记11
今天我们男生在玩丢沙包。
我们有两个人在外面，其余的都在里面。开始啦！我们在里面跑来跑去的.，非常的累。在外面的王雷和付明用眼神在说话，好想再说：付明，去左边。我一看眼神就向左面走啦。“啊”我激动的说。我接到啦沙包。又开始啦！他们两个一下子来啦个定包。因为我当时是在接包，所以我没跑及。我心想：啊，要被撞住啦！我的眼前好像看见啦我被他们撞到了。但是事实却不是这样的。而是我接到拉一个包。
我太高兴了！
六年级日记12
在家里，被家人捧在手心的情景是幸福的色彩。
在花园里，鲜花被小草簇拥的情景是美丽的色彩。
在天空，白云衬托出太阳的炙热是艳丽的.色彩。
在森林，小鸟的歌声为森林的幽静增添了音符的色彩。
在山谷，树木的青翠烘托出了寂静的气氛是淳朴的色彩。
花的暗香，树的清香，泉的清凉，水的甘甜，童年的趣味，生活的美好，让这些丰富多彩的景象成为我们心中最绚丽的色彩，让心中的腾涌变得绮丽无比。
应有尽有的色彩天堂，滋润着我们的心窝！
六年级日记13
下午，弟弟老是打扰我写作业，妈妈说：这样吧!等到吃了饭，我带着你和弟弟去西湖玩，我可开心了!我立马把剩下的作业全部写完，还没到吃饭的时间，我就先玩了一会儿，开始吃饭了，吃得津津有味。
到了西湖我还换上了游泳衣，我坐在水上用手撑着再一松，感觉飘了起来，我在水上游泳，我和弟弟把头发都弄湿了，但是我们可开心了!
六年级日记14
雪后
宁静的清晨醒来了，
推窗远眺，
“哇啊，好美的雪啊！
久违的.惊喜，
怦然心动如童话。
天公如同神来笔，
雪地成了欢乐之海洋！
咯吱，咯吱，咯吱，
迎来了一群五彩的小画家。
啪，啪，啪，
雪人迎着寒风笑。
簌，簌，簌，
雪花摇晃着领中藏。
嗖，嗖，嗖，
雪球旋转着手中飞。
喀嚓，喀嚓，喀嚓，
欢声笑语镜中留。
爸爸挎着相机来抓拍，
妈妈追着往前赶，
喊着“宝贝，慢点，滑！
“吧唧”一声传真切，
“哎哟”一声跌又起，
咧着小嘴要参仗，
雪后的阳光最灿烂。
六年级日记15
今天早晨我一进学校大门就看见，墙壁有五彩缤纷的小鸟、小花、雪花、飞船、蜜蜂等等······
我简直傻了眼啦，一夜之间墙壁上出现了许许多多的小图形，就像是魔法变出来的，听老师说是几位家长帮忙贴上去的'。
这些就像一幅四季画。春天，花朵绽放小蜜蜂来采蜜。夏天，花朵口干舌燥，小女孩穿着裙子来给小花浇水喝。秋天，落叶在空中飘呀飘呀，象蝴蝶一样飞舞。冬天里，雪花满天飞舞，寒风刺骨，冰天雪地。我心里觉得用着《水木清华》这个名字刚刚好。到下一学期我想让老师改一改这个名字······《长了翅膀的记录书》。
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