泥土优秀作文集合7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的泥土优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
泥土优秀作文1
黝黑的土壤，夹杂着一缕缕芳香，我们自泥土而生，却又瞧不起这平凡的泥土。泥土，没有牡丹的绚丽多姿，没有寒梅的十里芳香，没有茉莉旷人心怡。而我就要赞颂泥土。
泥土，黑又朴质，当我们踩踏她时，她没有一丝怨言，当我们在树荫下纳凉时，我们会歌颂树的高，树的好。
而我们却想不到最本质的泥土，没有泥土，就没有大树，没有大树，就没有我们乘凉的地方。
我们看不到泥土，她太平凡了，她的平凡绝不是一般的平凡。她平凡却又不平凡，她平凡在她默默奉献，她不平凡在她不让人们知道她的平凡。
泥土，万物之源，她孕育蔬菜，水果，草，树。吃的`，喝的，看的，她都孕育。当我们牙牙学语时，我们最亲密的就是泥土，泥土，我们的好朋友，更是我们的母亲，我们奔跑在大地上，她凝望我们，也许她会让我们摔倒，但这是她让我们独立自主的机会，我们有时讨厌泥土，但我们有时也喜爱泥土，泥土，我们应爱护她，起码做到喜欢她。
说了这么多，并不是要歌颂泥土的伟大，而是要让我们认识到一个真实的泥土，一个默默无闻的泥土。
看，生活中，这泥土像我们生活中的许多人，无私奉献的清洁工，辛勤劳作的工人，淳朴朴质的农民。她们不正如泥土一样，默默奉献，这些社会底层的劳动人民，虽然辛苦，可她们没有一句怨言，她们的品质，无不彰显了泥土的平凡而又不平凡，她平凡在她默默奉献，她不平凡在她不让人们知道她的平凡。
说了这么多，我们应有一个新的态度对待泥土，不仅仅是泥土，还有生活中的任何事，像泥土一样，做一个平凡而又不平凡的人。
泥土优秀作文2
我小心地把营养土倒入罐中，用手指轻轻拨开一个小洞，将种子埋在土中，然后将土抹平。倒上半杯水，缓缓地均匀地洒在泥土上，然后捧着它放在阳光下。我没有种花、种草的经验，我怕它不会长出芽儿，所以将说明书看了一遍又一遍——“要将种子三天浇一次水，放在通风有阳光的地方”。
“七天之后它真的会发芽吗？”我心中嘀咕着。
每一天，我都会跑到阳光下瞧它两三遍，我多么渴望它能够快快长大。可是，我等不了七天。两天后，我便把种子交给妈妈照顾，我要去上学，没有时间照顾它了。望着那片安静的土地，我祈祷着：芽儿啊！你快点长出来吧！这里面有哥哥的信念、哥哥的祝福，更有我无限的期待，求求你，一定要健康地成长。
第三天，我匆匆跑到电话亭：“妈！我的种子有没有发芽？”“还没有呢！才三天时间，哪来这么快。虽说上面写的是‘魔豆’，但也没这么快，你还是安心读书，我会照顾它的……”望着远方的天空，我欲哭无泪……
第四天，第五天，第六天，妈妈总给我同样的'回答。靠着冰冷的柱子，我轻轻地叹气，轻到只有我的心能够感觉到。
记得哥哥曾对我说：“妹妹，我不想让你看到我的不开心，我怕一不小心将我的忧伤传染给了你，哪怕是一点点——我不要你不快乐。”
第七天终于来临了，我却不敢拿起听筒。我怕……深夜，我望着那轮圆月，泪眼朦胧，哥哥你在哪儿？梦中，那盆种子居然被妈妈留在大雨中，雨水狠狠地冲刷着那刚刚长出的芽儿，折断了它嫩绿的茎，我被惊醒……
第八天的早晨，我很早来到教室，望见妈妈捧着它，站在我面前。那嫩绿的芽儿沾着露水，罐子上“快乐”二字清晰可见，那是哥哥临别时留下来的字迹。泪水又一次模糊了我的双眼。
我捧着罐子，我似乎望见哥哥刚强且坚定的姿态，脸上挂着阳光般的笑容……
泥土优秀作文3
植树节刚刚过去，而在今年的植树节中。我种下了好多的种子。
学校有专门的一块为六年级同学而开设的菜地，挺大的。一个小组负责种一块。这个消息很突然，工具什么的都没有准备，所以只能用手一点一点的去挖，一点一点的去刨。
种子有很多：四季豆种子，大葱种子，白菜种子……土刚松过，软软的，非常合适。大部分女生们都嫌脏，不愿种菜，只有男生们默默地翻着土。可是我却不像她们那样，我想亲手种下种子，看它们发芽，看它们长大，尽管手上鞋上都是泥，我也不在乎。
我慢慢小心的用手刨着，翻开泥土后，我发现了许多有趣的东西。一会儿有几只叫不出名字的小虫爬出，我不怕这些小虫子，它有着暗蓝色亮晶晶的壳，非常漂亮，我还试图把它的触角拿起细细观察一下呢，可是又怕伤害了它，就看着它们爬走了。
挖着挖着，我又发现了几条植物的根，心想这应该是上一届同学拔菜的时候剩下来的吧，上一届的同学们一定是收获了很多的蔬菜，我也一定要像他们一样厉害，种下自己的菜，等它们成熟后，再亲手把它拔下，烧着吃，那会非常有成就感，而且是纯正的绿色食品呢！
心里想得美滋滋的，却又挖到了一个看似像蜘蛛窝的地方，里面不断的有蜘蛛爬出来，我马上后退了两三步，一只两只倒不怕，可是看到一个蜘蛛窝，我当然也是会害怕的'。但是我又得感谢它们，因为它们贡献了它们的家，给我种菜，我还打扰了它们的休息，破坏了他们的家园。但是我保证在收成时一定会给虫子们留几片菜叶的，如果它们还在这泥土里的话。
坑终于都挖好了，我把种子散在坑里，再用手慢慢地把它填平。想着收成之际，我一定能看到遍地的绿，收获满袋的蔬菜，因为这泥土下面藏着许多生命的魔力。
泥土优秀作文4
“世界上最珍贵的是什么？”我曾好奇的这样问道。
小花告诉我，是让它肆意生长，展现娇颜的泥土；小草告诉我，是让它生机盎然，绿遍神州大地的泥土；松鼠告诉我，是让它最爱的松树得以生长的泥土；农民伯伯告诉我，是让家人吃饱穿暖所需要的泥土。哦，原来随处可见的泥土是这么的珍贵啊！
我听见大树爷爷说的故事：“地球母亲很聪明，她将五色土分散各地，用这些微渺的泥土为自己织出了一件件美丽的华丽的衣服，用五色土孕育了多彩的生命。”
我听见蚯蚓弟弟插话道：“别的家我都不羡慕，就算装饰再华丽，也哪有我的家那醉人的芬芳，冬暖夏凉的安逸，空气的清新与干净，那是生命本源的归宿，才铸就了我们蚯蚓一族的好名声啊！”
我听见水稻爷爷，棉花姐姐等叽叽喳喳的讲着泥土的故事，但先写到这。
我不由得感叹，原来平凡的泥土，用她厚实的身躯，质朴的灵魂哺育着万物。
南方地区的泥土是热情，美艳的，她忍耐着高温，迎着疯狂的大雨，勇敢的守护南方大地，将满腔热血，倾注到她子女身上。
中部的陕西是黄土的天堂，在烈日下赤裸着无处躲藏，古铜色野性的`皮肤造就陕北汉子的粗犷与狂野，还真是一方水土养一方人。
东北的土地是一望无际的黑，如墨侵染过的布，幽黑深邃，是肥沃的，是富裕的，如一座藏宝阁珍藏着人文，地理的珍宝。
……
泥土宝贵的不仅是它的价值，也是它独一无二的品质，让多元的文化融入人们的生活，将原始的文明育养，她是伟大的，是善良的，但是她也是孤傲的，人类施加在她身上的一切折磨，再不停手，最终只会加倍还给人类。我不知道世界上到底是什么最珍贵的，但珍贵的都值得我们去珍惜，而不是一昧的去浪费，去破坏，不然终有一天，珍贵的只能成为我们生命中的历史。
泥土优秀作文5
我是世人所尊敬的母亲――大地。多少年过去了，早已年迈的我，此时却萌生了看一看世界的念头，于是，满头白发的我提上了行李包，开始了我的故事之旅――
我的第一站是到了一座看似美丽的城市中。之所以选择这里，是因为在我的潜意识中，城市应该是整洁干净的，对泥土的敬重也应该更深一层。可当我到了的时候，惊呆了，生活污水和工厂污水随着臭水沟排到各处。日久天长，泥土被浸染成了黑色，散发着阵阵难闻的气味，城市中的绿化带更是寥寥无几。终于找到一棵树，他却已经奄奄一息：“母亲，我快饿死了，给我点干净的水和食物吧，求你了。”看着大树可怜的'样子，我心中的某处柔软被触动，给他换上了肥沃的土壤，浇上了干净的水。看到他狼吞虎咽的样子，我叹了口气，赶往下一站。
第二站是到了一个小村庄中。原本以为山清水秀的村庄，此时已经变了样。我的孩子：大树、小草、农作物无一例外，全部都在死亡的边缘徘徊。原来，这里的农民大量使用杀虫剂，导致土壤养分流失，甚至充满了有害物质。孩子们都充满希望地看着我：“母亲，救救我们吧！”看着她们，我的心狠狠地痛了，拿出了自己的最后的食物（肥沃的土地与干净的水源）送给他们，心中的最后一丝火焰熄灭了。
我漫无目的地走在这世上，望着脚下全部都被污染的泥土，心中很是遗憾，没曾想，我的旅行竟是如此结果。食物全部给了孩子们，自己已经饿得抬不动双脚了，可我依然努力着，因为，我向往一个世外桃源。可世界上还会有这样的一块净土吗？我用尽了最后一丝力气，终于永远地闭上了眼睛。
睡梦中，眼泪湿润了脸庞，我缓缓睁开双眼，心中顿喜：“还好，这只是一个梦。”可是，这真的只是梦吗？
泥土优秀作文6
谁不希望有个理想的职业?谁不希望有个辉煌灿烂的前途?我苦苦思索着，难道我自己的一生就这样度过?
一次偶然的机会。使我真正认识了泥土。于是我的思路也发生了巨大的转变。今天我要给大家讲的题目是：“泥土的联想”。
在青山水秀，景色迷人的地方，你常可见参天大树，争艳的百花。它令你心旷神怡，诗兴大发，发生由衷的赞叹。然而，在此时此刻，你是否留意它脚下培育它的泥土呢?
或许，你不会留意，因为它是那样的默默无闻，终生只知奉献，不计个人得失。尽管人们不愿正视它，对它的事业不闻不问，但是，它们仍甘当花木的培养者，俗言道：“视培养花木为己为乐事。”这种无私的精神，这种对事业始终不渝的责任心，不能不说是泥土的可贵之处。
我常常在想，护士这个职业，不正是具有泥土的`这种高贵的品格吗?
清晨，当人们还在甜睡的时候，她们却正在巡视着病房，察看病人病情的蛛丝马迹，病人的房里洒下了她们辛勤的汗水，留下了她们赤诚的足迹。她们的柔和、她们的真诚，使忧郁者舒展紧锁的眉头，使消沉者精神振奋，使痛苦者笑脸常开，在这个时候，她们真正体会到了自己存在的价值。
尽管她们的工作辛劳而平凡，待遇低下，也常为世人瞧不起。但她们却乐在其中。因为，她们的事业是人类崇高的事业，她们的工作是神圣而伟大的工作。虽然没有为国家生产一吨钢、一粒粮食、一尺布，但是在祖国的各行各业里，却遍布着她们亲手治愈的建设者。她们的成就，就是我们的骄傲，她们的幸福，就是我们的欢乐。
泥土优秀作文7
有人说，高中的气氛是压抑的，就像被闷在土里，愈入愈深，愈发的吐不出气了。
当如是，我也快进高中了，应对高中有个直观的感触了，于是愈发的认同上面的观点了。就像把中高考比作大山，我于初中只像是坐船顺流了两年，在最后一年间才上岸见山。而高中呢，自高中伊始，就要日夜不断地“凿山”了。 那当时一年的奋力，而如今，该为三年的压抑了。
只是摇摇头，当奈何？很赞同著名网络作家“会说话的肘子”的一句话：“珍惜吧，努力吧，因为高考以后就很少有努力就能得到回报的事了。于是，努力为未来打基础吧！” 当奈何？为努力尔！ 如若高中三年真要与泥土为伴，那就把自己比作一棵树吧。不管枝叶，先把根系阔阔的展开，深深扎下，同泥土为伴吧！ 就像企鹅越出水面的那一刻，先要将身子狠狠扎下，抗拒压力，借助浮力，飞越冰面！那一刻，挑出的水花，在阳光的映射下，定会化成炫目的彩虹！ 就像老鹰翔于天际的那一刻，非要跳下高崖，高速贴近地面，而后一个拔身，直指苍空！那一刻，风儿传来的啼鸣，在山谷间回荡，定是嘹亮至极！ 就像化成一棵树，愈是深深地扎下，愈要高高地伸展，愈是同泥土为伴，愈要与彩虹齐肩！ 压抑只是氛围，努力在于自己！
就像《开学第一课》中所讲：“只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌！” 喜欢作家三毛的一句话：“我愿化做一棵树，一半在风中飘扬，一半在土中安详。”想仿写一下，仿写成：“一半在土中疯狂，一半在风中佯狂！” 只有先前压抑的努力，才能化成破土的自信！ 假使三年真当为压抑的泥土，那各位，把自己化作一颗深入泥土的树吧！与泥土为伴，汲取三年的养分，化成半世的佯狂。
只有适应压抑的`环境，才能把直闷的那口气阔阔的吐开。 吐的那乌云俱散，吐的那寰宇星转，吐的那虎倦龙潜！把一口气吐给枝叶，吐的它叶如星灿，枝如擎现！当有根系千万，才能撑得云乱！
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