关于师恩作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的关于师恩作文，欢迎阅读与收藏。
关于师恩作文1
脚下那块小小的方讲台，记录着您所有的喜怒悲哀，手中不断书写的笔，伴随着您消逝的青春岁月，每一个与你一同成长的孩子，都是您永远的期盼与骄傲。您为我们托起一个又一个的`梦想，陪伴我们跨过鸿沟、打败挫折，您是我们成长的见证。
我们的顽皮与不懂事，让您额头爬满了一条条皱纹，那些让我们感动悔过的话，总是伴随着梦而不停地回响。
我们的作业和心里话，成了您书桌上的一堵堵书墙，那盏旧旧的灯总是伴着夜而无声地昏黄。
您说：“如果上天忘了给我们翅膀，那就用梦想飞翔。”可如果没有您的导航，我们这群年轻的雏鹰怎能不在偌大的天空迷失方向，怎能不在狂风暴雨中失去希望。
您用播撒的爱来滋润我们的心田，用丰富的知识来开启我们的智慧，用优秀的人格潜移默化地影响着我们的品行，用无私的奉献精神来熏陶我们的心灵。
拾起一枚落叶，让它写满金色的篇章，送到您的桌旁，告诉您我们最真最美的愿望。
唤起一缕微风，让它载满绿色的清凉，抚过您的额头，为您带走所有的烦恼与哀伤。
开启一盏星灯，让它随着每一夜的梦而闪亮，挂在您的窗前，随着您用爱渗润每个孩子的心房。
变成一只鸟儿，让它向着阳光吟唱，留在你的肩上，伴着您永远的幸福与安康。
师恩浓浓，师恩难忘。
关于师恩作文2
在6年的小学生活中，有一位老师最令我难忘。别看这老师是个代课老师，可在数学上似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始，我的语文成绩较差。期中考试，我的语文只得了62分，全班倒数第一。
面对这62分，我做好了挨训的准备。可在班会课上，老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学，反而做了自我批评，说自己没尽到责任，对不起同学们。说着说着，她流泪了。看到这情景，真比骂我打我还难受。从那以后，老师不管多忙，每天下午活动课后都为我们几个贫困户“补充营养”。
有一次，她在给我们补课时忽然用手捂住胸口，眉头紧锁，额头渗出一层密密的汗珠。我忍不住喊出来“老师，你……”她连忙微笑着说：“没什么，有点胃痛，过一会儿就会好的。”看到老师带病给我们补课的情景，我这个有名的犟小子第一次在老师面前留下了眼泪。从此，为了减轻老师的负担，我听课特别专心，作业的质量也芝麻开花——节节高。每当遇到一些似懂非懂的问题时，就会向老师或同学请教。终于，期末考试我取得了92分的好成绩。我衷心的'感谢代课老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助。老师对我的培育之恩，令我终生难忘。
关于师恩作文3
老师，您是我们的再生父母；老师，是您将天真幼稚的我们教的能明辨是非。
老师，是您让我在坎坷和挫折中重新站了起来。那天，竞选“大队委”开始了，我早已写好的竞选演讲稿，讲台上站满了人，我的.心七上八下的，“还有同学吗？”邓老师问。我生怕选不上，就退缩了。下来，邓老师问我为什么不上去，我说自己怕选不上，邓老师给我说了很久，“你怎么不去选就说选不上？我看你准选得上……”老师的一番话，使我心中燃起了希望的圣火。一学年过了，竞选又开始了，我记住了老师的话，信心十足地走上讲台，一番讲演后，我得到了老师和同学的掌声，以39票通过了。从此以后，我可以大大方方地上台表演了。
老师的一席话，使我战胜了心中的恐惧，与胆小绝交了。从这看出，老师像慈爱的母亲鼓励我；但有时，老师也像严厉的父亲。
一次，我在学校为把作业赶完，我不管三七二十一，写的字“龙飞凤舞”，老师一见，那慈祥的笑容一下没了，像一位严厉的父亲把我如狂风暴雨般骂了一顿，我心中十分内疚。可事后，老师也如“父亲”一般，给我说了很多道理，老师苦口婆心又对我说了一会儿，使我领悟了许多——老师是恨铁不成钢，对我下了许多功夫，我却这样，啊！真不应该呀！
老师对我说的话，我发誓以后不再偷懒，我一定好好学习，不辜负老师对我的希望。
老师，我有千言万语要对您说，我一定会记住您对我的恩情！
关于师恩作文4
老师,是知识的传授人,老师,是心灵的引导者,老师就像拥有神奇的魔棒,在我们不断成长的同时,将做人的道理注入我们的脑海中。教师节就要到了,现在,我又想起了我以前从一年级就开始教我的启蒙老师,潘立强老师。
初次见到她的情景我终生难忘,那还是一年级的时候,我们都是刚刚入学的一个个"小不懂"。一个也和我那时一样进入望月湖二小的小学生正在号啕大哭,潘老师悄悄地走过去,抚摸着这个学生的头,告诉他:"不哭不哭。"并且还帮他唱歌。第一次的见面,就让我感受到了潘老师的和蔼可亲。
后来的学习中,我们全班都是带着愉快与幸福度过的,三年中的'每一节课都仿佛就是在享受,享受着我们班这一个大家庭中的无限乐趣,而且"妈妈"也为我们带来了一节节轻松的课堂。
鼓励,是促使成功的因素之一。潘老师对我们的鼓励是数不胜数,记得有一次,是冬天,我的手冻得写不了字了,潘老师抓着我的手让我的手暖和了起来,并且让我试着写一写,不断地给我努力,我终于又可以写字了,我的心也不知不觉地暖和了起来。潘老师对我们的帮助也是数不胜数,记得还有一次,我们班有一个同学长了水痘,在学校潘老师才发现,潘老师马上打了一个电话给那一个孩子的家长,然后又急急匆匆地抱起他,把他从4楼抱到了1楼的医务室里。
潘老师!此时此刻,我只想对你说:"--谢谢您!"
关于师恩作文5
有人说：“老师的恩情是我们报答不完的，老师就是父母。”
然而，老师既要管我们学习，又要备课，每天早起晚归，这都是为了谁？为了我们啊！老师把我们看成他的`儿女，我们怎能不报答老师呢？那有人用好房好车来报答老师，而习成绩和上课表现来报答老师。
老师每天熬夜给我们备课、改作业，老师就是园丁，培育我们这些祖国的花朵，简直费尽苦心！老师给我们改作业，有的时候要改到深夜，可是有谁操心呢？只有我和被晚托下来的人能看见老师那样辛苦，有时候我们偷偷看的时候，老师还笑，我们也很乐意来帮老师改作业，我们改完了，老师还夸我们的体谅老师。王老师叫我帮他改试卷的时候，我总是一丝不苟，最后改完了，王老师检查了一下，非常非常棒，一个错的都没有。
老师晚上不睡给我们开直播，看了一个小时，可却有人说要睡觉、困了，一点都没有体谅老师的良苦用心。
老师，谢谢您！是您带我们从二年级一直带到今天，你就像我们的爸爸妈妈一样疼爱我们，把您的知识传给我们，谢谢您！(结尾简明扼要，详略得当，重点突出，非常优秀)(内容安排合理，详略得当，主次分明)
关于师恩作文6
有人说，老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵；有人说，老师是蜡烛，照亮别人却牺牲了自己；有人说，老师是春蚕，直到死的那一瞬间，都在传授着知识的长丝!我却认为老师是还魂的仙草，老师是慈爱的母亲，老师是更是灵魂的工程师，他塑造着我们的灵魂!
老师啊！三尺讲台是您终生的舞台。您那青脆的声音萦绕在我耳边，令我陶醉，把我带进了神秘的知识海洋，让我在海洋中尽情地遨游，尽情地吮吸着知识的甘露。这些知识让我受用无穷。
老师啊！课外活动中，您那微笑的脸庞使我终生难忘。那个笑脸是那么的慈祥，它把我带进了温暖的春天，笑脸像阳光般照在我的脸上，照在我的身上，更照在我的心头，我的心中暖洋洋的。
老师啊！三尺讲台上晃动着您柔弱的身躯。纤细的手儿中所握的`粉笔在一笔一划中所消逝。您不就是那粉笔嘛！您的满腔热血洒在黑板上，您的美好青春放在了三尺讲台之中!
老师啊！您教会了我该怎样做人，是您给我了一双明亮的眼睛，让我分得清什么是善什么是恶，您的一言一行是我学习的榜样！
老师啊！我要用我的一生来赞美您！
关于师恩作文7
我快毕业了，生活了六年的母校。别了，我即将离开，换另一所中学，但我决不会忘记我的母校。别了，我的启蒙老师——袁老师。每当我想到快要离开您，我内心有种说不出的留念，我多么希望我永远也长不大，永远在您的身边。可是这不可能了，但我决不会忘了这三年您对我的教导。
记得在六年级下学期，我的表现不是很好，因为我和我们班的`一个同学孟莹洁试图去打别的班的一个女生，这次打人事件都是孟莹洁编的一件事。孟莹洁被那个女生骂了，并没有骂我，而孟莹洁却骗我说她骂我了。当时我听了非常生气，因为我最恨别人骂我。所以我说我要打她，不知道为什么袁老师也知道了这件事。放学后老师把我和孟莹洁留了下来。问我们这件事。之后袁老师批评了我，并且给了我一些教训。我不但不讨厌袁老师，而是更爱袁老师了，我从老师的批评中得到了很多启示：我们要以学习为主，不要去玩什么花样，像打人这种行为不应当是学生可以做的。
袁老师我非常感谢您三年来对我的关心，爱护，帮助，感谢您把您的知识传授给了我们。
关于师恩作文8
园丁耐心的培养着我们这些小幼苗。每当我们不舒服时，教师会为我们付出阳光般的呵护;当我们做错事时，教师就会语重心长地教导我们;教师是无私的蜡烛，燃烧了自己却照亮了我们;教师是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
亲爱的老师，我永远难忘您在课堂上讲课时那慈祥的声音。您把您的知识毫无保留的传授给我们。从此，我们就像小幼苗一样茁壮成长起来。
亲爱的老师，我永远难忘您为我们批改作业时那认真的样子。放学后，大家都离开了校园，您却还要为我们忙碌。您细心地找出作业中的每一处错误，第二天再为我们耐心地讲解。您离开校园的时候，已是满天星斗了。
亲爱的老师，我永远难忘您批评我时那严厉的目光。每当我犯了错误，您都会及时地指出、耐心地教育。这时，您的目光带着责备，却也饱含着深情，让我惭愧地羞红了脸。我就像一棵弯曲的小树苗，重新挺直了腰板。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混乱之中，才有了指路的明灯。您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任。就这样，一代又一代的少年在您的.抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
亲爱的老师，你把我们生命的每一个音符，都变成了世界最美的颜色。我真想取出串串鞭炮，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，工作顺利。
啊!师恩难忘，难忘师恩!老师您让我看到了一个斑斓的新世界……
关于师恩作文9
老师是辛勤的园丁滋养着祖国的花朵；老师是一艘小船载着我们在学海中徜徉；老师更是慈祥的母亲引领我们找到人生的方向。在教师节来临之际让我对老师们说一声：老师，您辛苦了！
在幼儿园，是老师带领我们游戏；在小学，是老师带领我们学习。现在我们来到了初中，依然是敬爱的老师指引我们前行。您嘶哑着嗓子为我们讲课疲惫着身体为我们批改作业，而这些，这一切您都无怨无悔，您把最美的`青春年华奉献给了教育事业。从一位美丽的女教师变成了一名成熟稳重的班主任。虽然我们才认识了几天，可听其它的大学生对您的赞扬，我就知道您一定是个好老师。
从第一天开始您已经教了17年的书，当时全班的诧异慢慢转为敬佩。
老师，您一定是天上的天使来到了人间。我们能遇到您是幸运，也是命中注定的缘分。我不知道该怎么样感谢您的灌溉之恩，只能用学业来报答您对我们付出的心血。为此，我一定要努力争取在学海中闯出自己的一片天。
几天的相处，我深深地感受到您对我们的爱。同时，我也要叮嘱您不要为了我们而过度操劳，因为您的身体能够健康是我们全体初一四班的期盼！
最后，我要在对您，对全体的老师说一声：老师，您辛苦了！老师，我们爱您！
关于师恩作文10
在教过我的老师中，给我留下印象最深刻的就是潘老师了。她大概50左右，两鬓的头发已经花白了。她的眼角布满了深深的鱼尾纹，瘦削的脸上戴着眼镜，她总爱闭着嘴，显得十分古板我要在她的班借读两个月，当我第一次见到她的时候，心想：真是个“老古董”，一脸的死板，听她的课准得心烦。第一节课，上课铃响了，同学们都坐好了，我手里还摆弄着妈妈给我买的新铅笔盒。潘老师看见了，走过来，什么也没说，就把 我的铅笔盒拿走了。我心想：糟了，第一节课就得挨批，好丢人！而且这老师好凶啊！我低着脑袋等着。
“同学们请看，”潘老师举起我的.铅笔盒，“我们今天的说话练习就是观察这个铅笔盒，看谁能抓住特点有条有理地说一说。”老师没有批评我，不可能吧！我没有听错？几分钟后，同学们你一言，我一语，边观察边说。轮到我了，我更是信心倍增，因为这是我的铅笔盒，我更了解它。它的外形，它的构造，它的颜色，它的用途，我都说的有条有理，我刚说完，老师和同学们不约而同地给我鼓掌。这时我全然忘了自己是一位借读的学生，自己要挨批的紧张感也被抛到了九霄云外。
“张佳洪同学能抓住铅笔盒的外形特点观察，我们要向她学习。”……
从那以后，不知怎的，我特喜欢上潘老师的课。我想说：“潘老师，我爱您！“
关于师恩作文11
x老师是我们的班主任，从一年级到四年级一直教我们班数学，她留着一头乌黑发亮的披肩长发，远看就像一条飞流直下的瀑布，弯弯的眉毛好像两片长长的柳叶，薄薄的像玫瑰花瓣一样的嘴唇贴在一张可爱的娃娃脸上，就是她的一个眼神让我养成了积极发言的好习惯。记得一年级刚开学时，被老师提出一个问题让我回答，看着一张张陌生的面孔，我心里怕极了，心想：要是答错了怎么办。正在我犹豫不决的时候，裴老师温柔的看着我，目光中流露出无尽的鼓励，闪烁着几丝希望，那目光好似冬日里的阳光照在我的.身上，又像婴儿稚嫩的小手轻拂我的脸庞，那目光好似在说：好孩子，大胆说吧。我紧张的站了起来，几颗豆大的汗珠从头上稀稀拉拉的流了下来，战战兢兢地回答了问题，说完后裴老师表扬了我，得到了老师表扬和鼓励，我心理暖洋洋的，从此把发言当做一件愉快的事。四年来您年复一年，日复一日，教我们知识，教我们做人，当我们困难时您帮助我们，当我们挫折时您安慰我们，我不会忘记您的。裴老师，一个让我找回了自信的好老师。
关于师恩作文12
人在沉静思索往事的时候，也许更加容易对过往动情。年近30，放假了，我在家中，接到一些家长和以前学生的问候电话，心里有着沉沉的感动。
同时我也想念起在我一生之中给我无限温暖，让我想念至今的恩师小学的班主任何卫老师，一个来自新疆的中年女人，给予每一个学生无限信赖，身怀魄力的她在90年代就提倡恩教育，素质教育，对待每一个孩子严而有爱，公平公正，我在她身上看到了人民教师应有的正气！
小学大队辅导员张琳凤老师，用她的微笑培养了最普通的学生当上学校大队长和校广播员我第一次参加全市校园歌手比赛，站在赛场上无比紧张，如果缺少老师温柔的抚摩和微笑，又怎有勇气坚持到底？
几岁的我开始懂得：老师，应该是这个世界上除妈妈以外最亲切的人！
高中的语文老师倪泽燕，给我影响最最深刻的老师，至今她上课的每一个动作神情我都清楚得记得。并且她教学课文的设计思路，教学风格，我现在也会创新应用在自己的'教学中，她还是我们最好的朋友我们那一届毕业的学生都很爱戴她，可以说，她在教学时做了成功的老师，在做人上成了友善的朋友！
二十岁的我终于知道：优秀的老师，应该是这个世界上智商和情商都最高的人！
如今，我已年近30，6年的民办教学生涯，回头想想，当老师真的很好，即使再辛苦，遭遇不堪重负，会有气馁放弃的念想我也依然会将师德永存，让自己经历无数历练，成长为对社会有用的教育者，为社会培养出优秀的接班人。
关于师恩作文13
在我一到三年级期间，换了四个语文老师，但我的数学老师一直没变，她叫袁会，是我的第二个“母亲”。
她的个子不高，浓浓的眉毛，一头中长发总是扎着马尾辫，大大的眼睛，鼻子让人看起来威风凛凛。上课前她总是让幼小的`我们趴下休息三分钟，再开始上课。她的课堂总是很活跃，全班同学都抢着举手，而她那慈祥的脸上总是常挂微笑。
在我上三年级的时候总是喜欢调皮捣蛋，上学偷偷带卡片，上课不听讲，这让老师头痛，但我在经过那件事之后变了。
那是个星期五的下午，我带了很多卡片，和别的班的孩子玩的不亦乐乎。突然我被我们学校的小红帽抓住了，他们还把我带到了袁老师面前。开始我还无所谓：老师那么和蔼，我怕什么！但弄清是因为我“不遵守校纪”时，她平日慈祥的双眼立刻变的犀利无比，狠狠的把我批评了一番，使我认识到自己的错误。从那以后为了挽回我在老师心目中的形象，我上课积极回答问题，课后认真复习知识。功夫不负有心人，我在那个学期末拿到了“三好学生”。
我现在已经到了五年级，袁老师虽然不教我们了，但那和蔼的笑容还常浮现在我眼前，让我难以忘怀。我会更加努力的学习，不辜负她对我的期望！
关于师恩作文14
在每个人的心里都有给他印象最深的人。我也有，那就是我的'小学老师——王老师。从一年级到四年级，都是您教的我，原本您答应一直把我们教到小学毕业，可是您为什么要骗我们呢？那次，校园中的树需要修剪，您去帮忙，一不小心从一根枯枝上摔下来。自从您住院后，您知道同学们的心情是多么焦急吗？
在这段时间里，回想起和您在一起的时候是多么快乐。
在三年级时，我考试考了八十来分，当我知道我得了“良”时，我哭了。是您在我的身边安慰我，鼓励我，帮助我，让我重新面对这个“良”。以后，我学习不在马虎，无论是平时的学习，还是单元考试，我都变得细心了，我时时刻刻提醒自己：认真、认真、再认真，仔细、仔细、再仔细。
还有一次，您选了我和张琪去竞赛，每晚都是您帮我们温习功课，送我们回家，当时，我不想参加竞赛，我告诉了您，您并没有生气，而是说：“竞赛只是发挥你们自己的长处，锻炼自己，为我们的学校争光，难道你想让自己的心血白费吗？”我虽然不好说什么，但心里还是有些不情愿，我不喜欢王老师不高兴的样子。
现在，我要毕业了，伴我踏进中学的将是您留在我心中的微笑！
关于师恩作文15
老师，您还记得吗？在那个细雨连绵的下雨天，您宽容了我。
一年级的时候，我还是个调皮的小孩子。因为爸爸妈妈没空，我住在二胡老师家。一天中午，老师的妈妈往我的书包里放了一些零食，我也不知情。下午到学校后，您对同学们说：“大家把今天上午做的作业，堆在桌上，老师马上下来收！”我在拿出作业本时，不小心把吃的露了出来，同桌看见了，便大声叫着：“老师！老师！陈晓带了吃的！”这一声引来了同学们的议论，而您慢慢地走了过来。我心里害怕极了，大滴大滴的泪珠流了下来，不知道老师会怎么批评我。
可是，您没有责怪，没有生气，还是把东西放回我的书包，又语重心长地对我说：“下次不允许这样了，你们每个人都是老师的孩子，老师舍不得批评你们，记住了，以后不准再带零食了！”而此时的`我，早已不知所措，不知该如何回应您的话，呆呆地站在这。就在这时，您拿了张纸替我擦干了眼泪，弯下腰来对我说：“听话，不要再哭了。”“嗯！”我重重地点了点头，把您的话永远记在了心底。
老师，您也许不记得了，但这件事，像火把一样烙在我的心中，我永远也不会忘记，也会永远把您记住！
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