蚂蚁观察日记合集15篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，是时候用心地写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编整理的蚂蚁观察日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蚂蚁观察日记1
今天，我捉了十只小小蚂蚁，放在瓶子里。我看一看，小蚂蚁有小小的.身体。我又给了它食，也给了它水喝。可是，它们一动也不动，我把瓶子放地上。又看了看，
瓶子外面的大蚂蚁。好像，以为我要它的小蚂蚁。我看一看决定放了这些小蚂蚁，
于是我就放了它们，它们转回头，好像在说：“谢谢你！”
蚂蚁观察日记2
今天，我在家门口观察了蚂蚁。
吃完午饭，我来到家门口，就看见一群蚂蚁正在寻找食物。我马上回家拿了一些饼干分成小块，放在蚂蚁洞旁边。有一只小蚂蚁看见了，马上跑过去想搬起来，但又搬不动，只好回洞找帮手。过了一会儿，就看见一大群蚂蚁爬了出来，你搬我抬，齐心协力地把饼干拖回洞里。我似乎听到它们在说：“一、二、三搬，加油、加油……”看着这群蚂蚁，我不由得惊叹道：“团结力量大，任何事情都要团结友爱才能成功的。”
我捉了一些蚂蚁放在瓶子里观察，我发现蚂蚁是有六条腿，又细又小；眼睛小小的，它的头上有一对触角长长的。我还发现一堆蚂蚁之中有黑蚂蚁，有红蚂蚁。妈妈跟我说：“黑蚂蚁的个头比较大一些。”由于蚂蚁不断在动，走得特别快，看得我眼花缭乱。我聚精会神、目不转睛地看了好一会儿，才知道妈妈说的是对的。我还从资料库知道蚂蚁并不像蜜蜂那样，直接辨认回家的方向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的.。
我觉得观察蚂蚁是很有趣的事情：除了能让我知道多一些知识，增长了见识；更培养了我观察的兴趣。
蚂蚁观察日记3
十月五日 星期四
天气：晴
在国庆节前，老师布置了观察动植物的`作业，于是我特地去抓了几只蚂蚁。
我们来到山上，那里的岩石上有很多蚂蚁，还有一个蚁穴。我们用一片树叶截走了几只蚂蚁，放进纸盒子里。
我们又拿出两根薯条放在洞口，不一会儿，一大群蚂蚁争先恐后地飞奔到薯条边埋头大吃。于是我笑着说：“给你们点惩罚，嘻嘻”。我拿出我的水杯，将水灌进洞里。
最后，我带着这几只蚂蚁“战俘”回了家。
蚂蚁观察日记4
3月7日 星期二 晴
一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。
每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。
也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的。但自从我看了一则有关蚂蚁的.趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。
这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。
蚂蚁观察日记5
小小的蚂蚁虽然身体矮小，但是它们非常团结。
一天，我在自己家的阳台上吹泡泡，吹着吹着，我忽然看见有一群蚂蚁正在排着整齐的队伍寻找过冬的粮食。我顾不着吹泡泡了，立刻停下来，找了一张椅子就坐下来，观察起蚂蚁来。
在一条长长的队伍中，有一只蚂蚁非常突出，可能它是指挥官吧！指挥官挥动着它的.一双手，好像在说：“快，快一点，找不到粮食我们都要饿死。”
我立刻跑到房间，拿出一颗糖，放在一个角落里，我想：小蚂蚁们应该会找到粮食吧！
果然不出我所料，有一只蚂蚁离开了队伍，来到了我放了一颗糖的一个角落。它走近一看，原来是一颗糖，它马上召来了它们的兄弟姐妹。一起搬运着这一块比较大的糖果。
有几只蚂蚁在旁边搬。几只蚂蚁又在旁边。有十只蚂蚁左右在前面、后面搬。有一只蚂蚁却站在这颗糖果上面指挥。它又说话了：“快，继续努力，快把这一颗东西搬回仓库去。”它们走了不远，就迎面而来一个长长的队伍，一个转一个地把这颗糖果安全地送到仓库里去了。
接着，它们又继续努力，不久，它们的仓库就堆满了各种各样的食物了。
如果蚂蚁会说话，那该多好啊！它们是这样的团结，努力啊！我们同学之间要和睦相处，互相扶持。“团结就是力量。”
蚂蚁观察日记6
蚂蚁，在人们的生活中无处不在，你走在哪里，都会看见它们，可蚂蚁很渺小，远不及我们人类强大，我们轻轻一脚就能把他们置于死地，可大家知道吗？蚂蚁其实也有优良的'品格等待我们去发现、学习。
记得一次，我正在路上走着，忽然看到在一片树荫下有一只毛毛虫，它不停的翻滚，看起来痛苦不堪，我仔细一看，发现它身上布满了黑色的小斑点，我心想：“好恶心啊！这毛毛虫怎么这么恶心，是不是有强烈的病毒，我仔细一看，发现那并不是斑点，而是一群小蚂蚁，他们身体很小，在与那巨大的毛毛虫作斗争，有很多小蚂蚁丧生了，可他们不肯放弃，硬是与巨大的毛毛虫作斗争，这场战斗胜利的可能很卑微，可他们还有孩子，还有国王，他们继续抗争着，绝不向命运低头，最终，命运女神对蚂蚁们阴转晴了，毛毛虫的挣扎越来越弱，最终，一动不动了，蚂蚁们赢了，他们战胜了毛毛虫，赢得了食物。
蚂蚁的这种品质是多么值得我们赞叹啊！我们应该学习他们，遇到困难不能退缩，要勇往直前，达到困难。
蚂蚁观察日记7
记得在夏天的时候，爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口，看见有几个孩子正在捉蚂蚁，我看着看着觉得非常有趣，也参加了进去。
当我们正挖开蚂蚁窝的时候，突然从蚂蚁窝我的另一头，出来了一群蚂蚁，而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。扒开一看，里面有一个黑色的小点点。
刚扒开那个“米粒”的.时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢。正当我疑惑不解时，爸爸走了过来。看到我若有所思的样子，奇怪的问我：“又有什么难题把你难住了?”我对爸爸说：“爸爸，蚂蚁吃的米里怎么带着虫子呀?”爸爸听了大笑了起来。这时，妈妈走了过来，看见爸爸这样开心，便问爸爸怎么回事。爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了，对我说：“桐桐，刚才你看到的是蚂蚁的卵。”“卵。不可能吧。明明就是米呀。”我反驳说。妈妈又对我说：“你仔细观察一下，这个小米粒像不像蚂蚁?”我仔细一看，“真的，很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说：“以后做什么事都要认真，不要只看它的表面，要仔细观察思考，只有这样才能把事情做好问题弄明白，懂了吗?我点点头。
从这次观察中，我又学到了知识，我非常开心。
蚂蚁观察日记8
今天下午放学后，我在小区游泳池旁看到了一个小小的蚂蚁洞，我便蹲下来，仔细观察。
我抓住了一只蚂蚁，仔细地端详它。小蚂蚁的'身体由三个部分组成的：头、躯干与肚子。每一部分都非常小，只有一粒芝麻那么大。蚂蚁的脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。它有六条腿，细长细长的，所以跑得快。
为了进一步观察蚂蚁的生活习性，我扔了一小块饼干在蚂蚁洞口，一只蚂蚁闻到了香味，便碰了碰饼干，又退了回去。不一会儿，又来了五只蚂蚁，它们围着饼干，不停地用触角碰了又碰。
又过了一会儿，许多蚂蚁排着队从洞里出来，齐心协力地把饼干推进洞里，尽情地去分享美食了。
通过这次观察，我觉得“蚁小志气高”，团结起来力量大！
蚂蚁观察日记9
星期三的下午，雷老师微笑着走进了教室，边走边说：“同学们，今天我一不小心把这两本书弄成了连体书，怎么样都拉不开。你们来帮帮我。”世界上有拉不开的书吗?继续往下看你就知道了。
老师拿出了两本连在一起的作业本，说：“谁来试试?”“我。我。”只见501班的女将高高地举起了手，老师点了她，她跑了上去，心不在焉地拿起“连体”作业本，轻轻地往外拉了拉，突然，脸上出现了惊讶的表情，“怎么啦?怎么啦?”大家非常焦急地说，很快，她调整了一下身体，只见她双腿呈马步，双手紧握着书的两边，使劲地往外拉，牙齿紧紧地咬在一起，耳根都憋红了，但两本书就像用铁焊上了一样，纹丝不动，“哼。一定是女生力气太小了。”雷老师又请来几个男生里的大力士上去，但是结果还是一样。
“会不会用了强力胶啊?”“难道世界上真的有魔法吗?”大家在下面议论纷纷。“这不是魔法，也没有强力胶，我证明给你们看。”说着只见雷老师抓住了书的'两边往中间一拱，再拉开，竟然很轻松的拉开了。为什么会这样?我们刚才费了那么大的劲都没拉开，怎么回事啊。老师看我们迷惑不解的样子，便说：“书页一张一张的叠在一起，每一张都有摩擦力，虽然一张微不足道但几百张叠在一起，就想两只手拉在一起，所以怎么也拉不开，但是外界的空气进去了，摩擦力也就小了就很容易拉开了。”哦。原来是这样，大家恍然大悟。
蚂蚁观察日记10
今天中午，我下楼去捉蚂蚁。到了操场边，我东看看西看看，不管哪个地方都没有蚂蚁。忽然我在一棵小树旁发现了几只蚂蚁，急忙跑过去，把他们纷纷(捉住)放在小盒子里观察。可是，我等了好一会儿，蚂蚁都没有一点儿动静，原来，我把它们放入小盒子里的`时候，它们被我给捏死了。我生气的把蚂蚁给丢掉。只听见“铃，铃，铃”上课铃响了，我急忙跑回教室上课。听着英语老师说：“自己先预习一会儿书。”我一边看书一边想今天中午还白忙一场，真是一无所获呀!
不一会儿，下课了，我正趴在桌子上休息，忽然，几只小蚂蚁爬到了我桌子上，(真是得来全不费功夫呀)!我急忙把它小们心翼翼地放到盒子里。我看着被一网打尽的蚂蚁，心里乐开了花。
蚂蚁观察日记11
今日我准备出去玩，关门的时候发现门角有一块饼干，等我回家的时候我又去看那块饼干：“呀！这怎么这么多蚂蚁？”我大声喊道。
妈妈听到了马上赶来说：“快把饼干扫出去，要不然家里到处都是蚂蚁”。我说：“等等，我先观察一下，”我找来放大镜，我产生了一个疑问：“蚂蚁为什么会排成一排走呢？”我看了一下科学书，上面说蚂蚁走时会留下一种信息素，让后面的蚂蚁走相同的路线，如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁的.路线就会干扰蚂蚁的信息素，这样蚂蚁就会迷失方向，到处乱跑。
看来我们真应该在玩的同时也要观察身边的事物。
蚂蚁观察日记12
昨天，我们一家子到外婆家去过中秋节，气氛十分融洽。
外婆家有各式各样的'月饼，我嘴馋，挑了一块月饼，就捧着月饼到外头的一大片空地上玩了。我一尝味道，哇!好甜啊!可这种口味不适合我。我随手就搁在了地上，坐在弟弟的玩具车上发呆。
蚂蚁观察日记13
我家有一片菜地，我没有事情干时，喜欢观察蚂蚁。
我想：科学老师曾经说蚂蚁怕水，我想用真蚂蚁试验一下，我找来一只蚂蚁，把它放在水中，没几分钟蚂蚁跑了13圈呢！
我还想：蚂蚁最爱吃什么？ 我拿了一些面包，巧克力，苹果，糖，放在蚂蚁洞边，过几分钟蚂蚁一波一波的'来了，有的吃糖，有的吃巧克力，就是没有蚂蚁吃面包和苹果。
我知道了什么事听别人说是没用的，只有自己观察就有更好的发现。
蚂蚁观察日记14
春天来了，小花争芳斗艳，姹紫嫣红，大树枝繁叶茂，河水清澈见底，水流湍急。
小蚂蚁想去看望奶奶，却被小河挡住了去路，他看到汹涌的.河水，心里开始打退堂鼓了。这时他想起了妈妈的话，遇到困难要想办法自己解决。小蚂蚁看到小鱼在河里游来游去，他想：要是有一条船就好了，可是没有船。
乌龟伯伯从这里经过，小蚂蚁喊：“龟伯伯，你背我到对岸，行吗？”龟伯伯爽快地答应了。小蚂蚁到了奶奶家，奶奶听了小蚂蚁过河的经历夸奖他说：“你真聪明！”
蚂蚁观察日记15
今天，阳光明媚，风和日丽，我和哥哥一起来滨河公园玩。
我们玩得正开心时，忽然，我发现了一群精灵般的小蚂蚁，经过我的仔细观察，我发现：蚂蚁的眼睛小小的，鼻子很强，总能闻到好吃的东西，嘴巴小得几乎看不到，头上还长着一双触角，听哥哥说，触角是用来说话的。它一身黑，像乌黑的芝麻。别看蚂蚁小，但蚂蚁非常聪明。
然后，我把一小块馍花儿放在了蚂蚁窝的旁边，看看蚂蚁到底吃不吃，过了半个小时后，一只蚂蚁东倒西歪地走了过来，那只蚂蚁先闻了闻，又仔细看了看，连忙转身走了。我还以为那只蚂蚁又去找别的食物吃了，过了大约五分钟，我看见有一、二、三、四、五......好多只小蚂蚁排着整齐的队伍浩浩荡荡地来到了馍花儿的旁边，有的在馍花儿下顶着，有的在馍花儿的左右两边手拍着馍花儿，有的`在馍花儿上趴着，有的在前面拉着，还有的在后面推着......不一会儿，小蚂蚁成功地把馍花儿抬到了窝里。
我看见这些小蚂蚁心里感慨着，小小的蚂蚁竟然是那样的坚强，那样的团结，那样的灵活。
从这里我明白了一个道理：不管有什么困难只要大家共同努力，就一定能战胜。这真是“人心齐，泰山移”呀!
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