让座优秀作文三篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的让座优秀作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
让座优秀作文 篇1
昨天，妈妈叫我去奶奶家，她把我送到一个站牌下让我在那里等车。好不容易等到一个公交车，上了车，我左看右看找到了最后面的一个空位坐下来。
就在这时，我看到前面有个白发苍苍的老爷爷上了车，而且还喘着粗气，可是车上已经没有位子了，司机说：“谁给这位老人让个坐。”我东看看，西看看，一个动身的也没有，面对这情景，我想起老师时常能我们说的一句话：我们要养成尊老爱幼的好习惯，乘车时要懂得给老人小孩让座。于是我赶紧站了起来，对老爷爷说：“老爷爷，您坐我这儿吧。”老爷爷笑了笑，用感激的眼神看着我，说：“好孩子，你真懂事。”满车子人都向我投来了赞赏的眼光，有的说：“这是谁家的孩子，真懂事！”还有的说：“这孩子真乖呀！”……
这一路，我心里比吃了蜜还甜。到奶奶家时，看到奶奶正站在门口，急得像热锅上的蚂蚁一样在等我，一看到我就拉着我的'手说：“你怎么这么晚才到呀，我担心死了……”
我把事情一五一十的跟奶奶讲了一遍，她听了，把我搂在怀里，真夸我是个懂事的好孩子！
让座优秀作文 篇2
“快看，K7来了。”
但这辆车厢里挤满了人，连能站的地方都所剩无几了。
一站又一站，车上的人是少了一些，但座位依旧一个都没有。我的脚有点儿酸，在书包的重力下，微微有一点儿颤抖。
我见身边的`一个老爷爷，看着我那沉重的书包，立即装作出很轻松的样子。我怎么能让一位年龄这么大的老爷爷把座位让给我呢？
又过去了一站，我的脚已经发麻了。突然，我身边的老爷爷站了起来，说：“我快要下车了，小孩子，你坐吧。”
我不安地坐下，我居然让一位老爷爷让座，真不应该。只见那位老爷爷紧紧抓着扶手，我看见他在急转弯时差一点摔倒。
我鼻子一酸，眼泪在眼眶中打转，我急忙站起来说：“老爷爷，还是您坐吧，我站着不累。”
可他依旧不肯坐，还是把座位让给了我。只是说了一句：“没关系的，你坐吧。”
毕竟脚还酸着，我只好坐下来休息。
过了不知几站，我下车了，看见那位老爷爷也在这站下，我连忙跑过去想说一声谢谢，爷爷微笑着向我点点头。
……
过了两三年了，但这件事依然牢记在心里。它一直温暖着我的心，伴我成长。
让座优秀作文 篇3
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，照顾老弱病残，公交车上给需要座位的人让座，一向就是中华民族传统美德的体现，应该大力提倡和弘扬。可是，公交车让座是一种自愿行为，不是强制行为。老人不能强制别人给他让座，年轻人也要尊老爱幼，相互理解，相互体谅，这才是真正的社会美德，这样的社会才是孟子所向往的“大同”社会。
公交车上的人还真多呀，看着他们挤来挤去，突然觉得自己怎么那么幸运，逮了个好位置。
放学后，刚好是下班高峰期，上公车就剩一个位子，到了下一站，人数猛增，挤满了。
车子又停在站上，挤上来一位老人，很慈祥，也很精神。我前面坐着一位女生，打扮很时尚。离司机比较近，司机便说：“姑娘，给老人让个座吧。”谁知那女生扭头看着车外的风景，好像没听见似的。司机又说：“那橘红椅子是给老人留的，让一下。不让我就停车不走了。”那女生动也没动，还没听见。老人赶忙说：“不用，不用，我过两站就下车了。”司机摇摇头：“现在的人，没法说。”在他俩说话的当儿的`，我已经站起来了，拉老人过来：“坐我这儿。”我后面的小伙子也站起来了，小伙子后面的中年人也站起来了，都纷纷说：“坐我这儿吧。”老人有点不好意思，忙说：“不用不用，我快到站了。”我稍一用力，老人就只好坐我这位了。
我听见后面车厢有议论声，估计这时尚女生也能听见吧，她还是没动，我突然有一种想法，“她会不会是聋哑人？要是那样，可就错怪人家了。”
这时老人突然叫了一声：“倩倩。”那时尚女生转过头来，一脸惊讶，瞬间满脸绯红，结结巴巴地叫：“爷爷？咋是你？”全车哗然。这演的是哪一出呀？拍“都市碎戏”呢？
“你这娃呀，丢死人了，我，我真想扇你一巴掌。”老人气得手举得老高，那手在抖，那女生愣了半天都没说出话来，“谁知道是你呀。”老人低着头一个劲说：“下车下车，丢死人咧。”爷儿俩急急忙忙下车了。
中国作为文明古国，礼仪之邦，尊老爱幼一直是我们中华民族的传统美德，坐公车让座当然就是这种美德的一种具体表现形式。让座，应成为一种习惯，一种心态。
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