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爱自由的句子3篇
在学习、工作、生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的句子吧，从句法角度说，句子是使最大的语法单位。那么什么样的句子才更具感染力呢？以下是小编整理的爱自由的句子，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱自由的句子1
1、没有自由就没有友谊。友谊需要自由，不只是限定在狭小的圈子里。
2、小鸟在天空自由飞翔，鱼儿在水底快乐嬉藏，快乐为你插上了翅膀，幸福为你穿上了泳装，笑看人世间这多美好的景象，希望留住快乐好好珍藏。祝愿你身体健康，旅途愉快!
3、可是最好的我们之间，隔了一整个青春。
4、为生存我或许可以委曲求全，但为生活我必然要随心所欲。
5、小时候，总是醒得比闹铃早;长大了，总是睡得比闹铃死;小时候，睡觉总是乱踢被子，这样才自由;长大了，睡觉总是扯紧被子，这样才安全。送一条短信，希望能给你多一度的温暖!
6、怎么奔跑也跨不过的青春，只好伸出手道别。
7、每个人都劝我:别要求太高，差不多就行了，赶紧找个人嫁了吧。
8、人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。
9、那只能说明你太无聊无品无引力，别人才懒得回你。
10、放下生活烦恼，扔掉工作压力，插上快乐翅膀，化作自由小鸟，潇洒飞向天空，俯瞰千山万水，遨游大千世界，尽享旅途愉快。祝你平安快乐!
11、能用钱解决的事，尽量别求人。钱好还，人情难还。
12、时间已经模糊，忘记曾经怎样相遇。我像一只落寞的飞鸟，在寻找相爱的自由。前天，我编了一个奇怪的理由，我们相见，想看看你是否一如从前。
13、天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!
14、风儿轻轻掂量着，蜻蜓的翅膀;阳光轻柔抚摸着，大地的绿裳;骑上快乐的单车，在自由天地间徜徉。累了，就枕卧在幸福的绿荫。夏至时节，祝你心情爽朗!
15、自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先!
16、你是自由翱翔的海鸟，我是不起眼的小岛。累了，你可以在我这儿歇歇脚;饿了，可以在我这儿寻找你所需要。其实除了你，我啥都不要!
17、那些在微信名字前加“A”的人，难道不知道有一种功能叫做修改备注姓名，还有一种功能叫做删除好友吗?在别人心里没有位置，就是改名叫“玉皇大帝”也没用。
18、棵树想要开花结果，除了阳光雨露，还有最重要的——等待时间。
19、孤独的人都很自由，身与心都自由。
20、有那工夫，好好修炼自己，到了一定境界，有缘人自然会来。
21、我感觉小鸟很不自由，笼子不是它的家，大自然才是小鸟的家。
22、你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。
23、这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代;
24、没有硝烟战争横尸遍野，没有悲欢离合家破人亡，没有妻离子散山河破碎，没有压迫剥削弱肉强食，世界将变的美好灿烂炫丽辉煌。国际和平日，为和平自由奋斗!
25、爱情从来都是一种束缚，追求爱情并不等于追求自由。自由可贵，我们用这最宝贵的东西换取爱情。
26、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终不能够，我知道人世间难得的是友情，更宝贵的却是自由。
27、雪花踏着轻盈的舞步漫天而落，睡在大地的怀抱时，她知道温暖胜过自由。一杯茶，一首熟悉的音乐，一幅美丽洁白的画面。
28、草在结它的种子，风在摇它的叶子。我们站着，不说话，就十分美好。
29、也许当时年纪小，好奇无知尝新鲜。堕落总是很容易，回头却又太艰难。犯法受罚失自由，伤身更伤父母心。预防沟通胜治疗，拒绝诱惑惜生命。
30、如果现在还有人肯关心你的心事，肯花时间陪着你，就好好珍惜吧。
31、卸下一天的.烦恼，幸福此刻围你绕。除去紧张的心情，轻松自由乐不停。朋友祝福已来到，看到信息开口笑。凉爽夜晚伴月光，幸福快乐一整晚。晚安，宝贝。
32、爱轻松，爱自由，爱晚起，爱睡到自然醒，爱周末，也爱周末发短信给朋友。我不是什么大款，也不是假装有钱，我是你的朋友，短信只代表我记着你。
33、被爱的时候，我们都渴望长久，可是每个人都在放弃，哪里还有天长地久。
34、最讨厌的就是等待，最怕的却是无所期待。
35、个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。
36、这是一个光明的季节，这是一个黑暗的季节;
37、11光棍节：遇不见月下老，牵不上红线缘;单身节日不会多，单身光棍独享乐;没有爱情会有自由;喜耍耍快乐单身的光棍节。
38、繁忙周一团团转，拼搏周二勤恳干，劳碌周三事不断，抓狂周四心更乱。周四难，周四难，黎明前，多黑暗;周末来临会有时，高挂自由笑开颜。我代表李白，为你周四加油!
39、正因为阅人无数，才明白人性无常，才更愿意自己独处。
40、一个人的世界，自由万岁;一个人的落寞，朋友陪伴;一个人的生活，不一定孤单;一个人的岁月，让人怀念;光棍节来到，一个人也快乐，祝愿你早日脱单!
41、如果你给我的，和你给别人的是一样的，那我就不要了。
42、那么多的自然美景奇观，独爱晴空万里，满天繁星时。
43、你可以为了钱，可不能仅仅是为了钱。
44、不要总告诫我说:不必在意别人的眼光，做真实的自己。世界上没有任何一个人可以真的随心所欲，也没有任何一个人不想获得他人的关注与认可。
45、故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防。故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。
46、你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。
47、懂得遗忘的人获得自由，懂得放心的人获得轻松，懂得付出的人获得真爱，懂得欣赏的人获得幸福，懂得关怀的人获得朋友!情人节到了，记得要幸福宝贝!
48、花儿对我微笑，小鸟快乐鸣叫，太空当空高照，快乐的日子终于来到，迎接525的天空，放飞自我的心情，今天原作一只风筝，只愿有爱相牵，自由翱翔若梦。
49、——八月长安《最好的我们》
50、不是凋零萧瑟，而是自由升华。不是生命终结，而是开启新程。霜降，不是为了冻结一切，而是来自冬的亲切问候。祝福亲爱的朋友身体健康，霜降快乐!
51、人们面前应有尽有，人们面前一无所有;
52、——王潇《按自己的意愿过一生》
53、人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。
爱自由的句子2
1. 人的成长过程实际上是一个心理的成长过程，而不是一个智力的成长过程，智力成长是附着在心理成长之上的。
2. 我们要做孩子精神上的仆人而不是主人。
3. 智力中没有一样东西最初不是源自感觉。
4. 词语捕捉住了感觉，稳固了感觉，清晰了感觉，加深了感觉，使模糊的、稍纵即逝的感觉成为明晰的属他的对象。这就是智力。
5. 当儿童感觉到的时候，我们没有把词语同他内在的感觉及时配上对。
6. 理性提供了最初的动力和能量。各种印象被整理、排列起来服务于理性，儿童吸收他的最初的印象来扶助理性。
7. 幼儿期是感觉经验开创期，创造经验感觉期，感觉知识敏感期。
8. 儿童保留他所得到的清晰印象是绝对必要的，因为只有当这些印象清晰，并且对它们进行了区分之后，他才能形成自己的智力。
9. 智力也表现在对事物的区分能力上。
10. 儿童的感觉、思维、智力、思想的最初发展需要的时间比较多，而且需要多次反复。
11. 教师教学时说的话必须要简单，只引起名称和它代表的物体或抽象概念之间的联想。
12. 口头表达能力是心智发展程度的表现。
13. 我们应该用秩序的环境、秩序的行为、秩序的语言、秩育的情绪。和孩子内在的秩序配对，一个接近法则的真理，就会在某一个时刻，从孩子的口里蹦出来。
14. 情绪往往是衡量爱的关键。
15. 爱使人独立，独立使精神发展，爱是智力发展的基础。有了爱，才谈的上独立。
16. 尽量给孩子爱，让他充分享受到爱，这对他的一生都有很大的`影响。
17. 理解孩子不是件容易的事情，必须了解孩子的心理状态，尤其要了解孩子的发展状态。
18. 生命的纪律是指秩序，智力的纪律是指专注，行为的纪律是指顺从，儿童能遵守事物的法法，也就是能顺从规则。
19. 3种情况禁止：干扰别人，不文明的动作，拿别人的东西。
20. 儿童有他与生俱来的自护能力，但这种能力必须被使用。
21. 幼儿期学什么东西不重要，重要的是让儿童自己发展自己的心智、生命、认知能力、认知技巧。
22. 成人喜欢成人的观点揣测孩子。
23. 两岁多的孩子在解决某些问题时学着用手去做，大部分情况下，孩子只是用打这个动作来排解他不想要或解决不了的事情。
24. 6岁以前的孩子，要建立一种集体观念。但这个概念对孩子来说很难。
25. 让你说的每句话都算数。
26. 儿童刚进入教育的时候，是不可能有纪律的，要在长久的过程中，在混乱的过程中，孩子才会逐渐形成一种自然的倾向。
27. 儿童逐渐学会了观察，观察就有了这个教育成功的第一步，儿童才能进入工作的状态，最后产生纪律。
28. 孩子在6岁以前不是靠向别人学习来建立概念，他是依据自己对生活的事物的体验建立概念。
29. “三角形”“哪个是三角形？”“这个”“这是什么？”“三角形”这就是三段式教学。
30. 一是在这种情况下不要继续进行，第二，不要让孩子感觉到自己犯了错误，或是觉得他自己不懂。
31. 儿童的自信是建立在对自己能力的把握上。
32. 让孩子在一个秩序的环境中发展自己，这就是一个很了不起的客观态度。
33. 儿童虽然有巨大的潜能，但他南大要一个缓慢的发展过程。这个过程他需要成人的启发。
34. 讲故事只起了一个用，那就是可以增加孩子的词汇量和发展孩子的逻辑。
35. “你忘记了什么”我们的原则是不能训斥儿童，要在日常生活中提醒他。
36. 教具本身内在的逻辑和规律，是在长时间的操作中偶然地突然地发现。（这点就如圈玩雪花片一样，有天突然会插出花的形状，而且还是不同的形状。）
37. 圆柱体的几个概念：高低、大小、粗细。
38. “他先拿到，他先工作，请你等待。”操作结束，要归位。
39. “你忘了什么？”重复几次，孩子就会永远建立这一秩序。
40. “别人的东西不可以拿。”
41. 儿童更喜欢工作而不是游戏，工作结束后儿童会有成就感。
42. 因为有爱而愿意顺从，因为有意志而能够顺从．
43. 儿童的品格，人格，智力的形成完全依赖于他自己．根本不依赖成人．儿童通过工作来建构他的一切，但这个能力６岁时就消失了．用６岁前建构的基础开始接收知识．
44. 克服困难，完成工作，是儿童乐此不彼的．
45. 天才儿童不依赖于任何成人对他的强制和扶持．
46. ３０岁以前是一个准备自我的过程，３０岁之后是不断冲向完善的过程．
47. 儿童做他感兴趣的事，总能深入其中，这种深入变为专注，意志就形成．
48. 儿童必须通过生活自立而获得身体上的独立，必须通过自由的选择而获得意志上的独立，必须通过不受干扰的工作而获得思想上的独立．
49. 不能使用意志，意志力不固定，儿童就丧失了做事情的能力．
50. 顺从的第一阶段是：儿童能够顺从，但并非总是如此．第二阶段是：儿童不再因缺乏控制而导致障
51. 抽象能力必须具备：１.要有惊人的注意力及全神贯注的能力，这是几乎在沉思时才能出现的一种状态．２.要有相当的自主与独立判断的能力．３.要有随时期待着接纳真理与事实的信心．
52. ６岁以后＂吸收性心智＂基本消失了，开始接受＂知识＂，接受通过＂知识＂的形式传递的东西．
53. 孩子不断使用，不断练习，在过程中产生经验，在经验中产生智慧．
54. 感兴趣－反复－专注－自我控制能力－意志－本质
55. 自由，让孩子做他自己愿意做的事情是治疗神游的最好办法．
56. 心灵正常发展，他一步就可以看到问题的实质．
57. 想法是智力，敢做是勇气，做法是策略．
58. 以爱的情感唤醒儿童成长的积极性；以自由的空间确立儿童的创造热情和自我意识；以规则的内化形成儿童的社会秩序和内在智慧；以平等的关系引导未来社会的和谐和文明．
59. 爱孩子，表现在点点滴滴的生活中，让孩子成为他自己，关心孩子的成长．
60. 自由，就是自己做自己的主人．
爱自由的句子3
1、我见过太多世界，我当不好奴隶。
2、如果一切都任我欲为，我会有迷失在这自由深渊之感。
3、你可能认为你可以用一些标签定义我，但你错了，因为我始终是一件正在加工的作品。我是我自已的自由。
4、任何人对我做的任何事情，我不会再有怨言，因为她是自由的。任何人任何事情都无法再带给我束缚，因为我是自由的。
5、如果自由是名副其实的，那么一切都将服从于它。
6、人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中，自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。
7、自由是一份责任，蕴藏在我们每个人的心底，为自己的生活寻找方向与梦想。
8、无知者是不自由的，因为和他对立的是一个陌生的世界。
9、贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。
10、思想的自由就是最高的独立。
11、有些人拥有比别人更多的自由，这是因为他们愿意为了享有自由而舍弃其它的东西。
12、如果自由流于放纵，专制的魔鬼就乘机侵入。
13、自由的保证是什么？是对自己不再感到羞耻。
14、钟情，相思，暗恋，渴慕，等待，失望，试探，患得患失，痛不欲生，天涯永隔，追忆似水流年……种、种这些，都曾因你而经历，也就誓不言悔。
15、我羡慕流云的飞逝，嫉恨飞鸟的自由。
16、自由的土地必须一寸寸夺取。
17、天下无纯粹之自由，亦无纯粹之不自由。
18、没有太阳、月亮和繁星时，你是自由的。你合上眼睛，不看世间万物时，你是自由的。
19、我们用武力征服整个宇宙比使一个村庄全体居民的思想臣服要容易。
20、谁需要的越小，他的幸福就越大，谁希望的越少，他的自由就越多。
21、唯有当你能够免于你自己，你才能够自由，没有其它的自由。自由意味着没有自己，而不是自己的自由。
22、如果你寻求一个结果，就不会有自由，因为你被那个结果束缚了。也许你从过去中解脱了，可是未来又绑住了你，那并不是自由。
23、当心被束缚久了，即使肢体自由也没了生活的方向。
24、自由是一种力量，埋藏在深邃的大海之中，为人生的奋斗激荡起波涛汹涌；自由是一个梦想，孕育在宽广的天空之中，为生命的真谛谱写出风云变幻；自由是一份责任，蕴藏在我们每个人的心底，为自己的生活寻找方向与梦想。
25、无可否认，创造力的运用自由的创造活动，是人的真正的功能；人的创造活动，是人的真正的功能；人在创造中找到他的真正幸福，证明了这一点。
26、自由就是万里晴空翱翔的海鸥；自由就是蓝天飘动的朵朵白云；自由就是无忧无虑的小鸟。
27、个人如此，民族亦如此，国家更是如此。不需说美国先驱为自由不惜丧命；也不必说印度为了自由敢于挑战日不落帝国；更不用说第三世界的国家的独立风暴。就只要看看我们祖国，她为了自由付出的代价，你就会明白，为了自由，值得以名相博。
28、自由就是做法律所许可的一切事情的权力。
29、瀑布歌唱着：“我得到自由时，也就有了歌声。”向往追求自由的梦，是唱响生命之歌的乐符。自由的殿下，生命也败于之下，因为自由是一种心声，一种灵魂，一种超越自我的动力。
30、为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪。为自由开道者，不可令其困厄于荆棘。
31、其实一个人的时候真的很自由，无拘无束，随心所欲。只是一个人久了，都不知道自己到底要的是什么了，不是没有人追，也不是不想爱。只是不习惯去过两个人的生活，或许还是因为没有遇到那个可以让我心动的人。也许，我的固执，注定了我要单身很久很久。
32、自由的风，向她迎面吹来。她自由地呼吸着，向自由迈进。那坚定的.神情，矫健的步伐，昭示着她，无悔。
33、自由就是自然。大自然给了生命的自由，为人类的自由提供了土壤，人类的自由首先需要与大自然学习，阳光温度水分土壤，就是自由的养分。
34、爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话：你应当爱某个人，就足以使你对这个人恨之入骨。——罗素
35、只有自由的灵魂才能永葆青春。
36、自由是做自己喜欢的事，幸福则是喜欢自己做的事。有些事有很多机会做的，却一天一天推迟，想做的时候却发现没机会了。
37、世界上的强盗，再没有比劫夺我们思想自由的罪恶更大的了。
38、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
39、自由之代价使自由更加高贵。
40、要么，给一群人自由。要么，借助一个平台自由起来。互联网，本来就是一群自由人的自由联合。
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