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关于班级趣事的日记
有趣的一天又要结束了，一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的关于班级趣事的日记，欢迎大家分享。
关于班级趣事的日记1
我们班就像个快乐大家族，时常会发生一些有趣的事，今天我与大家分享一下我们班的一件趣事。
下午的一节自习课上，天气有些闷热，坐在后面的同学就随手把教室里的窗户开了一半，结果我们是凉快了，可从窗户外飞来的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的宁静。“哇!救……救命!”一位同学叫嚷起来。大家回头一看，只见一只马蜂在教室里来回飞行着，同学们顿时都心惊胆战起来，生怕它会蛰伤自己。
有的同学耸了耸肩膀，一股脑儿地把脑袋往衣服里使劲地钻;有的同学用本子遮挡住了脸，有的同学手中拿着书，拼命地在那儿挥舞着，示图想要把它驱赶出去。可这位马蜂“先生”好象十分悠闲，一会儿飞到东，一会儿飞到西，就是不出去。这时，只见我班的调皮鬼他身先士卒，“嗖”地一声站了起来，左右手分别握着软尺和铅笔，在那大喊道：“兄弟们!跟着我，打死它，保卫自己!”大家听到他的一声号令，安静的教室一下子就喧腾起来，他们纷纷站起身，向它挥舞着各自手中的“武器”……没想到，他们的“威胁”还挺管用的`，居然真的把它给请了出去，教室里立刻又恢复了平静。
每当想起这节自习课，就会想到这有趣的场面，我还是会忍不住哈哈大笑起来。
关于班级趣事的日记2
奥数班的课间十分钟，男生都展开了激烈的“纸声大战”。女生把教室的领地拱手，让给了这些男生们。
外面晴空万里，火红的太阳在朝我们微笑。教室里面虽然开了空调，却抑制不住大家那躁动的心，他们有的窃窃私语，有的捧腹大笑，有的在到处宣传自己的本领，真是唯恐天下不乱。
班上一个同学拿出一张纸，把纸对折了一下。突然“啪”的一声发出惊天动地的响声。接着，所有男生议论纷纷。“切，这个我也会，而且声音更大。”“来，我们比赛吧。”于是一场响声大战就这样开始了。
“啪，啪，啪。”一串接一串的声音惹得整个学校不得安宁，坐我旁边的喻武更为夸张。他拿出好几张纸一次性做了个超大号“鞭炮”，“嘭”地一声巨响，几乎所有人都听到了，这个比打炮还响，比打雷还吓人。被吓了一跳的.同学开始批评他浪费纸，因为纸已经被他弄得残破不堪。
幸亏上课铃响了，他才把罢手。没想到他又偷偷做起了飞镖。
下课后，他得意洋洋地说起飞镖。我一看，做得还真像模像样。四个角对称的很好，而且干净整洁，不像其他的飞镖“伤痕累累”。
几张白纸，都能被他们玩出这么多花样，佩服!
关于班级趣事的日记3
我旁边的那对同桌，一个学习很好，一个位居中下游，俩人简直就是一对“反义词”。
上课时，那位学习不好的，总是找学习好的说话。学习好的'也总搭话，但名次从未掉过，反而越来越好;而学习不好的，早已被老师放弃了。
这天，老师实在忍不住了，讲了个故事：一个飞机上，有头猪和一只鹦鹉。猪和鹦鹉在不停地骂机长，机长忍无可忍，把他俩踢下了飞机。猪掉了下去，鹦鹉却拍拍翅膀飞走了，走前还嘲笑猪：“哈哈哈!你傻了吧!我是会飞的。”
老师对那个学习不好的说：“梁宇!你傻了吧!人家赵辰好会飞!”又对赵辰好说：“赵辰好，你也傻了吧!人家梁宇虽然是头猪，但他的肉价值连城!”我们愣了一秒，随即哄堂大笑起来，只有梁宇低着头不说话。
从那以后，梁宇上课找赵辰好说话的频率少了许多，他的字体也比之前好了许多，成绩也开始“起飞”，已经从“下中游”到了“中游”，从“中游”到了“中上游”，从“中上游”到了“上游”……这飞跃的提升使老师和同学都大为震惊。
谁说丑小鸭不能变天鹅呢?谁说乞丐不能成为老板呢?谁说残疾人不能成功呢?相信我，只要你坚持，努力就会成功!因为浪子回头金不换呀!
关于班级趣事的日记4
20xx年3月14日星期四天气晴
班级“趣”事
福建省松溪县郑墩中心小学五（1）班张榕悦
今天下午最后一节课，还差十几分钟就下课了。这时，老师发现廖名浩在做小动作，于是点名让他帮忙分发批改好的学生作业簿，没想到廖名浩闹了一场大笑话。廖名浩是我们五年级一班的学困生，学习成绩不好，但没想到他竟连班级同学的名字都认不全，结果把施惠琦的作业本发到徐世振那里去了，把何新慧的发给了范文琳，把翁林英的发给了杨章海，把姚欢的发给了陈唐彬……全班46个同学的作业簿他还没有发对四分之一。每次他一发错，班级里并引起一阵哄笑声，廖名浩窘得脖子都红了，作业本在同学间飞来飞去，大家跑前跑后忙得不可开交。可是老师不让其他同学帮忙（想让廖名浩吸取教训），直到下课，廖名浩还没有把作业簿发完，只好把剩下的本子都扔在杨章海的桌上了。
“唉！没文化的人可真惨啊！”我说。我的.同桌夸张地说了声：“yes!”每次廖名浩一发错，同学们就会向他投去嘲笑的目光，我们的笑声都差点把教室的房顶掀翻了。这就是贪玩的结果，这就是不爱学习的后果！廖名浩他真的是“太会读书了！”
指导教师杨敬青
20xx年3月15日
关于班级趣事的日记5
4月30日星期六晴
今天中午放学后，我拿着一张纸，小心翼翼地向老师办公室走去。我推开办公室的门，看见王老师还坐在里面。我说：“王老师，我有一道题不会做，想问问您。”我把那张纸递过去，纸上写的是一道数学题——是我早就准备好的一道难题，要考考老师，但一直没机会。王老师接过我的“试题”沉思起来。我斜眼看了看老师苦思的.面孔，差点露出得意的笑容。
时钟滴答滴答地走着，都已经中午十二点钟了，王老师还在不住地苦苦思索着。可我呢，肚子饿得咕咕叫，两腿软得像面条，几乎站不住，王老师大概也听到我肚子里的叫声，对我说：“肚子抗议了吧？好，你先回家吃饭，下午我把答案给你。”
我走出办公室，回头一看，王老师仍坐在那里为我解那道题，我不由心中一酸……
下午，我一走进教室，便看见王老师坐在讲桌前等我呢。她把我招呼到身边，对我说：“题解出来了，这是答案。”说着，老师又把这道题给我讲了一遍。我看着答案，心里十分难过，把实情跟王老师说了。王老师没有批评我，只是对我说：“我希望你考我，也相信你在今后的学习中不断进步，将来一定会超过我。”
关于班级趣事的日记6
“我就不信会输给你。”许佩佩对桂雅琪喊道。
原来大课间时，桂雅琪对我们班的“舞蹈大王”许佩佩说：“许佩佩，我要跟你比舞蹈，敢不敢!”许佩佩满不在乎地说：“来就来，谁怕谁!”就这样，一场课间的舞蹈大赛开始了!
许佩佩先表演了一段优美的.中国舞，大家鼓起掌。桂雅琪一见，表演了一支动感十足的拉丁舞，大家也鼓起了掌。许佩佩接着又跳了一支舞，桂雅琪也跳了一支舞，可还是分不出谁高谁低。
这时，有一位同学建议说：“你们跳舞比不出来，那你们可以比基本功呀。”许佩佩和桂雅琪都觉得不错，于是，她们就比起了基本功。许佩佩觉得压腿桂雅琪肯定不会，就让桂雅琪跟她学压腿。她把腿架在桌子上，肚子紧贴在大腿上，可她万万没想到桂雅琪竟然也有模有样的压着腿。许佩佩见自己和桂雅琪难分伯仲，她很着急，只好用最拿手的踢腿了。意外发生了，许佩佩刚踢起来，就刮破了桂雅琪的脸，她哭了起来。班长赶忙跑到办公室告诉了老师。
最后，老师让许佩佩和桂雅琪互认错误并到后面罚站才结束了这一纷争。
关于班级趣事的日记7
我们班是一个充满欢声笑语的集体，在这样的班级里，身心得到了一种放松，同时也能感觉到一丝丝的幸运。
周五语文课上，邢老师给我们报听写。“濯清涟而不妖”的“涟”字，好多同学都写成了“莲花”的“莲”字，邢老师很生气，让我们全班罚抄。大家都垂头丧气的抄起来，紧接着，小何同学开始背诵《陋室铭》中的主旨。大家都很紧张，屏气凝神地注视着她，生怕背错一点儿，连累大家。
好不容易顺利背诵下来，大家长舒一口气，但邢老师马上又说：“大家别高兴的太早了，还有小耿同学呢?”说完脸上露出一副得意洋洋的神态。果然小耿同学没有过关，大家露出一副泄气而可怜的'状态，但邢老师突然改口道：“小耿同学写错了，是全班罚抄，还是小耿同学罚抄?”结果大家异口同声说：“小耿同学罚抄!”当然，除了小耿同学之外。这时邢老师用她尖锐的眼神望着我们说：“你们真够黑的，本是同根生，相煎何太急啊!”全班同学哄堂大笑。
我们就是这样一个班级，有烦恼，有快乐，让我们在收获知识的同时，也洋溢着一丝丝快乐气氛。
关于班级趣事的日记8
同学们，在你们的班级里有没有发生过有趣的事情呢!我来说说我们班的吧!
有一次，我们在上课，突然听到了一声“教室里有蜜蜂，快别动。”女生们吓得马上躲起来，而我们男生在教室里找了好久，也没看到蜜蜂。我们看到了一个人在笑，下课去问他是不是他编的，他说：“是。”正好被一个女生听到了，那个女孩子马上去告诉其他人，把这个男孩子惩罚了一顿。
还有一次下课的时候，我们发现了一个不明生物在窗子上。我们几个男生自告奋勇去消灭它，有的拿着书，有的拿着笔，还有的拿着纸团。拿着纸团的同学对着那个生物扔过去，好像不起什么作用，生物一动不动。拿着铅笔的同学，用笔头射过去，结果也没射中。拿着书的同学过来了，他很勇敢，慢慢靠近窗户，一拍，就把生物拍死了。干掉那个生物，我们也可以安安心心上课了。
还有一次上科学课，老师让我们讨论一下。顿时，教室里炸开了锅，欢声笑语。同学们发挥各种想象力，千奇百怪的'想法都出来了。我们喜欢这样有活力的课程，老师也得到了想要的答案。
这是我们班的趣事，你来说说你们班的趣事吧。
关于班级趣事的日记9
“丁零零，丁零零”，上课铃声从我耳边响起，像小麻雀的我们顿时安静了下来，静悄悄地等待着平教师的到来。
可没过多久，安静的教室忽然又变得热闹起来，“嘻嘻哈哈”，整个教室都变成了笑的海洋。
华晓孝刚走进教室两步，就“扑通”一下摔在了地上，圆滚滚的身体在地面上打了好几个滚儿，我们似乎能看见他肥嘟嘟的肉正在抖动着。只见他艰辛地爬起来，身上好像负着千斤重担似的，慢吞吞地移到座位上，细心翼翼地坐到了位子上，假装捋了捋自我的胡子，老谋深算地说：“根据我多年行走江湖的经验，这一次小小的摔跤，只可是是小菜一碟罢了，根本就不足为谈。”听了他这一番话，我们全班同学上上下下都哈哈地大笑起来。谈天熙撑不住，捂着肚子笑了起来，手不停地拍着桌子;华欣怡笑岔了气，喊了一声“哎呦”;我笑得用手指着华晓孝，只说不出话来。同学们无一个不弯腰屈背，也有蹲在地上笑的.，也有捂着嘴巴笑的，每一个同学脸上都带着开心的表情。
平教师来到了教室，所有的笑声都转化成严肃的表情。
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