精选花的优秀作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的花的优秀作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
花的优秀作文 篇1
桂花潭位于乳源县云门寺后山，是一片世外桃源，是我心目中最美的。
走入后山，迎接你的是一片翠色欲流的竹林。风轻轻地吹过，引动一竹叶的喧哗，沙沙沙叶声随着风的没落而消逝。然而除了这悠扬的'叶声外，我又听见小鸟叽叽喳喳的歌声从天空划过，划向桂花潭的方向，带来了一道绚丽多彩的七色彩虹。
渐行渐远，我忽而听到了轰隆隆的有如雷鸣一般的水声，可谓只闻其声，不见其形。随着蜿蜒而去的台阶走去，我忽而发现了石栏上刻着许多佛言圣语来净化人们的心灵，陶冶人们的情操。这时，只见前方有一阵淡淡而又令人视线模糊的雾气侵来，朦朦胧胧中，我终于看见了桂花潭。
桂花潭上方有一个瀑布，那瀑布之水宛如从天穹直泄潭中，真可畏飞流直下三千尺，疑是银河落九天。忽而一珠水滴落在了我身上，有如一只顽皮的小精灵一般。桂花潭水清澈见底，宛如一个大湖，湖底的沙石静静地在其中享受着欢乐与宁静。水静静的流淌着，瀑布依旧喧哗，树林包围着桂花潭，树木有如这神圣之水的守护者一般高大地屹立在其中，为这世外桃源远离于喧哗与吵闹。
桂花潭，多美的一个地方，却希冀不愿让它埋没在喧哗闹市之中。
花的优秀作文 篇2
生活中会发生很多事，会遇到各种各样的人，在和他们的交往中，有时会收获很多，它像五彩缤纷的花，例如一句关心问候是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，依次碰撞的忍让是一朵花，依次跌倒的搀扶是一朵花……
有一次，我收到一朵友谊之花。
那是发生在五年级的时候，老师给我们上好课，就让我们做课后练习。我 因为上课没有专心听讲，所以做课后题就碰到“拦路虎”，绞尽脑汁想了半天也没想出个所以然来，便去问我的铁哥们王宇杰，我走到他面前说：“小王，这道题目怎么做，快要上课了，我还没想出来，你界我抄一下好吗？”王宇杰说：“那怎么行呢？作业可不能抄。”我听了很生气，说：“哼，还好朋友呢，这么一点小忙都不帮。”王宇杰听了，语重心长地对我说：“邬昱圣，你可是班里的好同学，不是我不帮你，是因为这样做不好，如果你认为结了我这个好朋友是为了方便你抄作业的话，那就大错特错了，现在，还有点时间，让我来帮你分析一下你那道不会做的题目。”我听了。觉得有道理，经过王宇杰仔细的分析，我茅塞顿开，顺利地解决了那道题。
前几天。我的好朋友顾哲元也送给我一朵友谊之花。“叮令令”放学了，我飞也似地冲出了教室，和陈炫树一起回家，可走到家门口，发现自己两手空空，才记起我那可怜的棉袄还在学校孤零零地呆着呢，现在过去可能学校已经关大门了，只能让棉袄在学校里过夜了，心里想着：“唉，又得被老妈唠叨一通”刚上楼一会，只听见楼下有人在叫我“邬昱圣，邬昱圣”。我打开窗户一看，原来是顾哲元给我送棉袄来了，我赶紧下楼，接过顾哲元手中的棉袄连声道谢。
在13年的`人生道路中，还有很多人送给我各种各样的花，这些花都种在我心里了，它们都是美丽无比的美，是些用不雕谢的花。
花的优秀作文 篇3
写这篇文章。真的是很迷茫，突然之间，秋风起了……
看着人来人往的街头，我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放张信哲的，感觉到充满了求而不得的凄苦和絮絮叨叨的幽怨，以前不能体会到这种纤细而脆弱的感觉，不过在一夜之间，恍然大悟。
我常常想，其实所有的人都有一段悲伤，想遗忘，却又忍不住回想，你敲打他别的地方坚如金刚，而敲到这个地方脆如琉璃。
所以，我下笔了
字斟句酌，
夕阳，菊花，秋天的风，我看见世界上又重新开满了斑斓的花朵，随风飘扬的落叶与秋蝶一起仍在温暖的阳光中翩翩起舞，半是明媚，半是忧伤，远方仍有人歌唱的歌谣在秋风中蔓延，在风中荡漾，久久不肯散去……
我坚信，我是上天派来的'使者，造福人类
这收获的季节，是神奏响生命的舞曲，已是秋，是树在哭泣，是云雾在飘绕，宛然一笑间，幻化为青烟，紫琳秋仍在眷顾着这个世界，我也是。
这一条漫漫长路，无数次走过，从未留下足迹，心被风扯远了，破碎的灵魂漂泊久了，终会固定在这路途上，永远……刹那间的绚烂燃尽了，整个天地，静静的等待……
这就是我想要表达的东西，我，也不知道是什么
花的优秀作文 篇4
前几天，老师出了一个新招，作业做得认真，上课表现好的小朋友能得到一张学分卡。这下同学们可来劲了，几天下来，表现好的小朋友已经有了厚厚的一叠学分卡。
一天，陈老师说集满20学分的小朋友将有一个惊喜。那会是什么呢？我好期待，连觉都睡不着了，因为我已经有31分了，称得上是一个“富翁”了。
第二天，陈老师拿着一台小小的机器走进了教室，那机器下面有两个轮子，上面有一个脸盆一样的盘子。同学们七嘴八舌，纷纷议论，这是干什么的呢？陈老师告诉大家，这是棉花糖机器，集满20分的小朋友有一次做棉花糖的机会。大家激动极了。
第一个轮到的`是我，只见老师先把糖放到机器里，再开动机器，老师让我拿根竹签准备着。过了好久，糖丝出来了，看着转动的机器，我有点怕，老师只好替我做，竹签在上面不停地缠，糖丝越缠越多，越缠越大，我口水都要流出来了。老师把棉花糖递到我手里，我迫不及待地吃了一口：啊，真甜！同学们羡慕极了，等机器停下时，忍不住伸出手把机子上残留的糖丝抢来吃了。
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