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雨六年级作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的雨六年级作文，希望对大家有所帮助。
雨六年级作文1
今天，我回家的时候，天空黑沉沉的，又闷又热的空气让人觉得很难受。回到小区里，还看到蚂蚁们在往高处搬家。小池里，鱼儿浮出水面，猛吸空气。小池上面，一大群蜻蜓低飞着。
突然，一道闪电，天空被撕裂了，一片惨白，紧接着是一串闷雷，闷雷之后，铜钱大的雨点儿，铺天盖地似的洒下来。我和妈妈还有一些来不及回到家的行人快速地跑向停车场，生怕变成“落汤鸡”。停车场里挤个水泄不通。从停车场望出来，雨滴砸向池面，绽开朵朵银花，闪闪发光，跳动起一粒粒珍珠，晶莹夺目。雨落在了大地上，卷起了一阵轻烟，土地好像绽出了一个个笑笑的`小酒窝。马路上一个个穿着雨衣的人们，赶着回家。远处的高楼若隐若现，就像一个个害羞的小姑娘。
慢慢的，雨由大变小了，有些年轻人就逐渐回了家。几天都没下雨了，一下雨，地上的灰尘不见了，干干净净地，看着也舒服。一下雨，空气清新了许多，凉爽了。
啊!真是一场秋雨一场寒。今晚我就不怕有痱子拉，终于可以睡好觉，做好梦啦。
雨六年级作文2
家乡的雨，有独特之美。
一群小学生玩得正开心，忽然，艳阳高照的天刹那间暗了下来， “呜呜——”狂风使劲吹着。柔弱的小草左右摇摆，似乎知道要大难临头了，紧贴地面，希望狂风能放它们一马。
我正愁怎么回家，突然一道闪电划破长空，好像一位厉害的魔术师，眨眼间扯开了乌黑的'幕布，而瞬间幕布又收起，人们又陷入无边无际的昏暗。紧接着，“咔嚓——轰隆”，一声巨响在天际炸开，令人不寒而栗。
“轰隆——轰隆隆”巨雷陆续炸开，如同一位巨人一时兴起，扔下一个个爆竹。
“哗哗——”下雨了，顷刻间“巨人”又连续倒下一盆盆水。透过厚厚的雨帘，我只能模糊地看见那几个躲在屋檐下的几分钟前还玩得正欢的小学生。
我收回目光，投向池塘。一个个巨大的水珠争先恐后地跳下来，“啪啪——”把平静的水面砸出一个个巨大的旋涡。我伸出手，又立刻缩了回来，雨似乎要砸断我的手指。
就在这时，雨突然停了，像被刀切断了似的，没有一丝犹豫和停留。
“唉——”我叹了一口气，幸亏这位“巨人”累了，否则就要发洪水了——水已经不知不觉地没过我的脚面了。
来也匆匆，去也匆匆——这是家乡雨的一大特色！
雨六年级作文3
六月的天，孩子的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，现在已是电闪雷鸣。我看着窗外，乌云似乎要吞噬那整个苍穹，雨似乎要用生命去奏响那命运的交响曲！
泪，无声滑落，手中握着那少的可怜的分数的试卷。那鲜红的叉号像闪电一样刺伤我的眼，更刺痛我的心。老师的不解，同学的暗笑，我真的无法承受了。
我猛的跑出去，在雨中狂奔，我跑着，喊着，叫着，用无法形容的`方式发泄着心中的压抑。我仰着头，任雨水拍打在我的脸上，奏出悲哀的乐章……
我拖着沉重的身体回到家，然后把音响放到最大声，我无力的顺着墙角滑落，瘫坐在地板上，音乐声震耳欲聋，似乎只有这样我才不会感到孤单，不会感到害怕。我累了，哭了，我的骄傲成为过去了。
“吱~”门开了，是妈妈，我无语。
妈妈把我拥在怀里，我顿时感到了温暖和依靠。但委屈的泪水也在悄悄滑落。“孩子，胜败乃兵家常事，你不能只看分数，要知道为什麽会这样，以后要怎么做。你要笑着面对失败，要重新振作起来，用自己的实力去证明你能行的。不要因为一点乌云就拒绝彩虹。”
我若有所思的点点头。
“出去看看吧。”
我推开门，一阵混着泥土清香的空气向我袭来，抬头看见，好美的彩虹。真的好美啊。
雨六年级作文4
天，闷热闷热的，一丝风也没有，让人感觉到喘不上气来，空气好像被静止了，树上的叶子在树枝上纹丝不动，过了一会儿，风开始变大了，树叶从枝上落了下来，往地上一看，已经满是树叶，天空中的闪电像一条银龙在空中腾飞，那隆隆的雷声好像有人在天空擂鼓。
伴随着电闪雷鸣，天空中下起了雨点，落在地上，发出“啪啪”的声音。豆大的雨点一会儿却变成了“线丝”，像瀑布一样从空中降落下来。
雨，落在汽车上，溅起无数晶莹剔透的水花；雨，落在屋檐上，像一朵朵盛开的花朵；雨，落在雨伞上，发出“呯呯”的响声，小朋友们在淘气的把雨伞转起来，飞溅出一朵朵美丽的“伞花”。
雨中的车辆行走的'很慢，司机们都打开了雨刷器，把雨水刷掉，以免雨水模糊了视线，影响开车……风雨过后，一道彩虹像一座美丽诱人的桥挂在天边。马路旁的树上的叶子，被雨水冲洗得干干净净；再看地上，有土的地方已经变成了“泥路”，仔细看，还有蚯蚓钻来钻去，土地格外松软。
孩子们就是这样，在雨中嬉戏、玩耍；当然，也有人苦恼、烦心。雨后的景色给人一种清新的感觉。
雨六年级作文5
听，又下雨了。
在我的眼中，雨是凄凉的，特别是在傍晚时分的雨，同时，它也是盛气凌人的。望着街上行色匆匆的行人，忽然的，它更猛烈了，在宣泄着自己无处倾诉的情感。
雨声滴答滴答，是尖锐的。是被伤害的自己抱住伤痕累累的心，对别人放肆的嘲笑。这世界是可悲的，是被金钱所包围的，是被痛苦所包围的，尽管我们常能感到快乐，尽管人生由悲欢苦乐组成，每一天都是新的一天。
雨还在下，雨声不大，却打在人们的心坎。天色渐黑，阴云遍天，没有小孩们的嬉笑打闹，没有大人们的谈天说地，就只有雨声陪伴大地，偶尔还夹杂着雷声，但那却是破坏大地的凶手之一。
我讨厌阴雨，它使我压抑，使我悲伤，我喜欢太阳雨，它使我想起美好，感到快乐。
雨越来越小了，可乌云还在，他们三五成群，一群一群的扎堆玩，看来他们整体关系不好，不然为什么要分成几个群体呢？他们和我很像，可我不是群体之一，而是被他们遗落在外的一朵乌云，一朵弱小的，无助的'乌云，始终不能融入到集体的那一朵。
一件小小的屋子里，几首循环播放的歌曲，压力很大，一个人，一扇窗，窗外的阴雨景，总不能和别人住在大大的屋子里，几百首不重复的歌曲，没有压力。一群人，几扇窗，窗外的艳阳景所媲美吧。
雨依旧没停，我也依旧没停，在一个人的独木桥上……
雨六年级作文6
窗外，雨滴沥滴沥地下着。你们是那么的善变！
一会儿温柔得像一只小兔子；一会儿又哭得像一个泪人：你像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。落在地上，大地妈妈嫌你们太小气，只肯贡献那么一点水！
但是你们为它们着想。它们说你们给它们提供这样的水刚刚好。你们看，你们飘在桃花那胭脂般的花瓣上，聚集着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠；你们洒在梧桐树的叶子上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝在吞噬桑叶……但你们一旦伤心起来，那可就不得了！
你的眼泪从天空上倾泻下来，哭声大极了！你们的哭声惹来了雷公公，电婆婆和风阿姨。它们也为你们难过。但是，奇了，瓢泼大雨竟创造了如此朦胧的意境，远近的一切都笼在一片雾纱之中，看上去似乎很不真切。漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里，清新，水润，如画样的美丽。你们落在大地妈妈上，卷起了一阵轻烟，大地妈妈好像绽出了一个个嬉笑的酒窝。大地妈妈笑着说：“好！好！真舒服！”不论你们是开心，还是伤心，你们都给大地一片美景！
名师点评：
“一会儿温柔得像一只小兔子；一会儿又哭得像一个泪人”，这句话形象地展现出了小雨和大雨的`样子，拟人的修辞手法用得很准确。作文文题相符，以“善变的雨”为题，展现出了雨在大小不同时的各种姿态。作文中比喻和拟人的修辞手法层出不穷，给文章增色不少；语言清新自然，给读者一种美的享受，这篇作文是一篇难得的佳作。
雨六年级作文7
夏夜，所有人都已经安然入睡，进入了甜美的梦乡。而我却是个例外，我一如既往地看着玻璃窗外被我看过千万遍的景物，却不觉得枯燥无味。今天晚上，是满月。我最喜欢的就是在这皎洁明亮的月光下，接受那月光的洗礼。
忽的，一道闪电划破天际，乌云遮住了圆如玉盘的明月。我疑惑，咦？云婆婆怎么生气了？正当我满头问号的时候，可爱调皮的.雨娃娃从天空中蹦了下来。哦，原来是风和雨两姐妹又闹别扭了，把雨妹妹惹哭了。
借着路灯的微光，我看见那些可爱的雨娃娃好似夜空中的精灵，在夜色中跳起了优美的舞蹈。在我面前明净的窗户上，雨娃娃们在上面欢快地跳跃着，玩耍着，他们好似艺术家手中奇妙的画笔，在玻璃做的画板上，画下一朵又一朵美丽又纯洁的花朵……
我静下心来，侧耳倾听着窗外美妙的声音：风姐姐将柳叶做的短笛吹起，雨姐姐抬起她那纤纤玉指拂动着用树叶、花瓣和泥土做成的古琴。古琴与短笛的合奏，美妙极了……
雨停了，而我依旧沉浸在雨声里。乌云散去，我抬起头，看见了更加明亮皎洁的一轮圆月，月光被雨水冲洗过后，变得更加皎洁。
晚安，这大自然中的一切。
雨六年级作文8
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春天里的第一场雨终于下啦！每当站在雨帘里，我不由想起这首诗。
早晨，我来到学校的时候，天空中就被乌云笼罩着，到处是灰蒙蒙的。
第一节下课后，当我玩游戏的时候，忽然，几颗小雨滴滴到了我的头顶，我莫名的走到广场中间，将手伸展开，只见又有几滴雨水滴到我的手心里。它柔柔的，轻轻的，细细的，是这般美，不是吗？这时，我才恍然大悟，下雨了！我不敢相信！这第一场春雨竟然下在了油田！我大声惊叫了起来。同学们也欣喜的来到了空地上，如饥似渴地欣赏起春雨来。
天空中的雨丝渐渐变密了，微风吹来，春雨夹杂着咋暖还寒的风密密的.斜织着，瞬间，天空中形成一个巨大的雨帘。景物也模糊起来。不一会整个校园都笼罩在雨雾里了。雨越来越大，淅沥淅沥敲击着地面，雨水连成了珠帘，从空中落下来，地面上湿漉漉的，同学们在操场上蹦啊跳啊！高兴的好像迎接从宇宙飞船上走下来的航天员一样；又恰似一群出笼的小鸟，快活的在雨中欢笑。
“叮铃铃”上课铃响起在校园里。那一只只快活的“小鸟”恋恋不舍的回到教室上课了，校园里顿时安静下来。只有春雨还在不停的下着、下着······
我喜欢春天的雨，不仅是因为春雨贵如油，是因为它带来了泥土的芬芳；更多的是因为它给带来的快乐，带来的希望，给大地带来的新气象。
雨六年级作文9
当天空出现一朵朵灰色的浪花，就要下雨了。这时，变脸的天空拍拍手，雷公耳朵一竖，听个正着，往那鼓上狠狠敲了几下，瞬间雷声大作，仿佛天地一同震了一震，雨下得更大了。
雨水洗刷着天地，一片雾色。雨下到树上，原本嫩绿的树叶瞬间被染成了墨绿色，水淋淋的绿色，苍翠欲滴；雨下到花上，本就艳丽的花色，变得更加娇艳了，美不胜收；雨下到地上，绽放出一朵朵白花，清脆的声音让人听得好生愉快。
雨声也让人过耳不忘。他们可调皮了，一会儿落到叶子上，“沙沙”“沙沙”的；一会儿落在窗户上，“吧嗒”“吧嗒”的，十分有韵味，为本来单调的生活添了不少情趣，动听的音符仿佛流进了我的心田，我的全身。
雨的形状更是让人称奇。有大的，有小的，有粗的，有细的。有时似一条透明的`丝线，被微风轻轻一吹，就歪歪地飘落在地上，细雨沥沥，缠缠绵绵；又如春蚕吐丝，细到看不见了。有时又变成倾盆大雨，下得急，去得也急。像是刚刚气势磅礴的大雨只是我做的一场醒的太快的梦。
雨停了，天地间一片静谧，白茫茫的雾缓缓散开来，显露出一片生机勃勃的景象，鸟儿看雨停了，欢欣地跳上树枝，啼啭起来，像是在说：”让我来活跃一下气氛吧！“说罢，高声歌唱起来，一瞬间，鸟儿婉转的歌声充满了天地间，一片和谐。
这就是我心中的雨，它是如此的生机盎然，充满灵气。
雨六年级作文10
看惯了人间的各种汹涌，各种风骚，各种雄伟，我觉得雨才是世间最美好的景色，更是上天派来的使者，带走世间的污秽。
星期五下午，天空响起一声巨响，想给那些做了亏心事的人一个警钟，接着出现了一条闪电，向上天张大口要吐东西一样，只听“莎啦啦”，“莎啦啦！”下起了倾盆大雨，那些雨滴落在地上，不见了踪影，越来越大，越来越大。我站在房子里观看雨，空中的雨被风吹着，像无数层薄纱在空中飘着，路上的车辆行驶着，行色匆匆，薄纱飘落在车上，好似婚车在雨中行驶，一辆辆的汽车组成了十分壮观的婚礼。雨滴散落在地上，发出奇妙又欢快的音乐，好似婚礼曲。婆裟的树在风中摇晃着身子，好似婚礼中的舞蹈者，飘啊！唱啊！跳啊！我的目光被雨所吸引。
雨积在马路上，让车辆无法前进，这时的雨好似邪恶的`化身，阻挡着人们前进的脚步。积水越来越多，甚至把整条马路给填满了。可是，这样也不能阻挡了人们前进，人们在人行的路上骑车，把雨这个大恶魔给制服了。
整个城市接受完雨的洗礼，我注视着从指尖滴落的雨水流进阴沟，随着秽物流出我的视线！
雨六年级作文11
昨晚,可能是因为台风的关系而引起了连绵不断的倾盘大雨！
那时我刚刚睡觉，突然听见“哗啦哗啦”的声音，我莫名其妙的探出窗外看过究竟，忽然几点雨珠跳到我的脸上，冰凉冰凉的，好舒服啊！“雨，是雨，下雨了”！我情不自禁地大喝一声，我之所以大声幺喝，是因为我很喜欢下雨！雨是多么的神奇，迷人！它像飘逸的发丝一根根地洒向人间，像一串串断了线的珠子落在大地，又像一群群淘气的`小孩子前退后拥地奔向大地的怀抱，真引人入胜！我目不转睛地望着这连续不断的雨珠，仿佛来到了一片寂静的山林里，看见了一条绸段般的瀑布正水花四溅着！这时大雨慢慢地变成了蒙蒙细雨，不一会儿渐渐地停了下来。仿佛一群淘气的孩子玩累了，停下来沉睡着。雨水汇成了一条雨路向低处流去。
我不由得把头探出窗外深深地呼吸了一口新鲜空气，哇！这空气不但使人精神焕发，而且还陶冶身心！我爱雨，更爱看雨。雨是多么的神秘啊，它总是那么令人回味无穷！我真喜欢下雨！
雨六年级作文12
雨，它可以是一个雪中送炭的人，也可以是火上浇油的人，因为雨可以让旱了很久的庄稼久旱逢甘露，但也能 使不缺水的庄稼涝了。
先是刮来一阵风，接着天空中的白云也让乌云夺去了岗位，这似乎给动物们的一个告示，它们开始忙碌着运食、封洞，一会儿，淅沥沥的小雨就隆重地下了起来，雨中伴着被风吹动的树叶摩擦声――唰唰。再加上雨声风声，简直是一曲无比美妙的乐曲。在雨中再也看不到飞行的鸟儿，此时此刻它们可能也在观察雨。
那淅沥沥的小雨只是一个前奏，随着乌云的增加雨也会变大。如果当时你在农村，向窗外观望，只会发现一片“雾蒙蒙”，却并不是雾，而是大雨太大全都连在一起，看起来就像雾。虽然看不出去，但可以感受到，池塘中的青蛙在呱呱叫，我个人认为它可能是因为被雨点打疼了才叫。在雨中，一切的一切都会变得娇弱。因为雨，人们出行不便，因为雨人们出行要多带一把伞，可是雨还有一面是令人人都喜爱的。
雨后，太阳又出来了，乌云又走了，雨也又隆重的`回家了。被雨冲洗过的树叶，在太阳的照耀下，闪闪发光，沐浴后的鸟儿也诉说着自己的欢快。雨后，一切都是新鲜的，尤其是雨后的空气，更是让人赞叹不已。
雨六年级作文13
那是雨，那是秋日的雨。
忽而热烈，忽而缠绵，忽而苍劲，忽而温柔，忽而不羁，忽而多情。哦，这就是雨，这就是我永远看不懂的雨。它奇妙，它神秘，可是一切生物都需要它，它滋润着每一片土地。
当夏日的燥热渐渐退却，秋雨就携着点点凉意姗姗而来。听，滴滴秋雨不紧不慢的敲着瓦砾，似悠扬古乐，如朱唇吹笛，缠缠绵绵，让人沉醉其中。看，晶莹的雨滴如排山倒海一般从天上泻下，眺望远处山脉，朦朦胧胧，不过一会，雨小了，好像之前看到的不那么真实，犹如镜中花，水中月。闻，叮咚叮咚，雨一个劲的往下掉，轻轻的.秋风吹来，给人带来了一丝惬意，慢慢雨滴中似乎夹带着缕缕香气，让人不自觉的联想到大自然的一花一草，一树一木。
秋雨，脚步轻扬，踩在厚实的大地上，似乎没有留下一个脚印。它打在摇曳的黄叶上，看似无情，带却有情，这恰是秋雨献给大地的洗礼，夏狂热之后生命的归宿，春美丽之前生命的发端。“落红不是无情物，化作春泥更护花”不就是这个意思吗？
美妙而动听，美丽而空灵，细腻而含蓄，纯净而透明，这就是秋雨。也许，正是因为经过春的酝酿，夏的煎熬，秋雨才这般成熟而富有脱俗的魅力。
秋雨，你是多情的，你是清丽的，你是缠绵的，你还是空灵的，不管你是怎样的，我都爱你！
雨六年级作文14
雨，不停地下，将整座城市笼罩其中……
“哎呀！这雨怎么越下越大！”我不住抱怨道，可脚步却没有慢下来的意思，反而加快步伐，朝不远处的工厂走去。
“呼——”我长舒一口气，说道：“可算是有地方躲雨了。”
我、妈妈和弟弟从外婆家过完年回杭州。因为家里车站挺近的，便起了步行回家的念头。可天有不测风云——走到半路，竟下起雨来了。
“这该怎么办呀！我们又没带雨伞！”弟弟叫道。我望着那倾盆大雨，一筹莫展。难道，我们就要被雨困在这儿了？我一想到这，不禁有些后怕。我么走过的这条路，“荒无人烟”，所以，也指望不上打车了。
“咔嚓咔嚓——”工厂里传来机器运转的.声音。对了，就一定有人。踮起脚，努力爬到那窗户上，向厂里的喊道：“有人吗？”但是，声音很快被淹没在冰冷的机械声中。“有人吗——”这一次，我总算能在嘈杂声里，寻到一点自己的声音。一个叔叔朝窗户走来。“叔叔，能见给我一把雨伞吗？叔叔朝里面走去，随后递给我一把雨伞。这无疑是雪中送炭啊！”
雨，还在不停的下，一滴雨珠溅到我的脸上，似是温的……
雨六年级作文15
“好雨知时节，当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来，随心所欲地信手涂抹着新绿的时候，春天的第一场雨就迫不及待地来到了这可爱的人间。淅淅沥沥，犹如断线的珍珠，牵动着我的心弦。
霏霏细雨，丝丝缕缕。独自漫步河边的小径，风儿拂面而来，夹杂着调皮的雨点，吹散我愁乱的思绪。好像出笼的鸟儿，我尽情享受着大自然的爱抚——母亲般的温柔，母亲般的呵护。
我呼吸着大自然的气息，微微湿润的泥土酝酿着花的味道，有一种沁人心脾的感觉。经过春雨的洗礼，河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力，犹如含泪少女的娇羞，超凡脱俗，亭亭玉立，恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。微风迎面，那河边的杨柳都吟出则则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不明的絮，每丝飞絮都是柳的`一株分号；满天飞舞的柳絮，被调皮的雨点儿骑在脖子上，飘落在水面上尽情嬉戏……鱼儿也耐不住寂寞，你追我赶，在属于自己的世界里自由自在地畅游。折下一枝柳条，逗逗那快活的鱼儿，鱼儿似乎被这突如其来的东西吓坏了，划起一道美丽的弧线，一条大鱼“扑通”一声跳起又迅速落入水中，把一块明镜打得支离破碎。我忍不住笑了。