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新闻报道作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的新闻报道作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新闻报道作文1
黔西南兴义一中师生拔河比赛
20xx年10月19日下午5；00—6；00，我校在校文化广场举行全体师生拔河比赛。
全校师生以饱满的热情参加了这次比赛，比赛前，各班积极做好赛前准备，并鼓励参赛人员。另外，班主任与体育委员还授予参加人员一些比赛技巧。首先是展开老师之间的竞争。比赛现状激烈，两边气势相当。到处都要喝彩声，其次是各班与各班之间的较量。每一个人都从“加油”为各班的参赛人员鼓气。再比赛中，同学们都展示了青春的活力与朝气。当然，每一场比试，有赢便会有输。尽管有些班级输了，但是只要同学们付出过、努力过。不管结果怎样，尽力就好
比赛结束后，同学和老师都意犹未尽的散会。希望进入决赛的.班级再接再厉。未进入决赛的班级下次努力。
新闻报道作文2
阳春三月，访延陵故邑。xx月xx日中午，春光明媚，我们江南晚报的小记者前往延陵故邑申港，体验、感受着当小记者的快乐。
第一站长江珍稀鱼类科普馆。在采访中，我们了解到：科普馆建设面积３０００平方米，总投资１５００多万元，设有鲥鱼、刀鱼、河豚等１００多个长江流域珍稀鱼类标本馆。在科普馆，有许多鱼类：有体形小小的餐，有又小又透明的银鱼，有黑白相间、鳍上有花斑的胭脂鱼……其中最最吸引大家眼球的可要数长江鲥鱼了，它不是真的，但是却又一米多。
第二站季子祠。这里不仅有季子墓、季子祠的'有关历史文字记载，更有季子文化的根和魂。随着解说员的讲解，我们了解到：江阴申港是春秋战国时期吴国公子季札三让王位避耕的地方，素有“延陵故邑”之称，文化底蕴深厚，2500多年来，申港儿女秉承了祖先德行创造了灿烂的文明。
在回校的路上，春风徐来，令人神情气爽。季子精神将代代相传，哺育着江阴儿女创造一个又一个奇迹。
新闻报道作文3
阳光明媚，春风习习，在这样一个令人心旷神怡的日子里，我们行知小学，要去春游啦!五年级的同学，要去玉皇山附近的丝绸博物馆、八卦宝田参观游览。
丝绸博物馆，是介绍有关中国丝绸的发展、兴衰以及展览历代各种丝绸作品，制作丝绸的工具还有丝绸的制作过程的展览馆。在馆里，我们的同学开了眼界，既看到了丝绸的复杂制作过程，也看到了蚕的出生，成长和死亡，在讲解员阿姨的解说下，我们明白了丝绸的出现，发展，技术从粗糙，变到细腻，知道了有关蚕的传说，参观了古人们穿的丝绸，锦罗绸缎绢，每一个都让我们不禁惊叹中国古代人民的.智慧和细心。
八卦宝田的美丽景色也让同学们饱尽了眼福，一大片金灿灿的油菜花，紫莹莹而又散发着清香的薰衣草，同学们都拿起相机，或者和花儿们合影，或者给花儿们单独照相，一张张照片，代表了我们对它们深深的喜爱。即说这个八卦宝田从上往下看是一个八卦图呢，不知道是不是真的?除了花田，还有农田，一颗颗绿油油的菜，排着整齐的队列，在农田里，等待秋天的来到。
这次活动，既让我们有了很多新的知识，也让我们玩得很快乐，真是一次令人高兴的春游啊!
新闻报道作文4
我班于9月12日开展了一次“书海遨游”朗读比赛，经过一节课的激烈角逐，终于落下帷幕。朱佳丽以2分的微弱优势险胜施思，获得冠军，施思屈居第二。
比赛还未开始，同学们就已经个个摩拳擦掌，跃跃欲试了。大家朗读的文章内容都各不相同：有幽默搞笑的，有激情澎湃的，还有悠扬抒情的……
在紧张激烈的比赛中，朱佳丽表现最为突出。她朗读的《辣子班长》，以她特有的滑稽语调和丰富的表情变化，逗得同学们捧腹大笑。施思也毫不逊色，她的《晨之歌》于宁静中带有几分激昂，和谐中又有几分活跃，柔美的音色让人如痴如醉，尤其是最后的拖音，更让人意犹未尽。
与施思并列第二的还有徐佩妍，她的实力也不可小视。她带来的《假如我是一只小海鸥》，声情并茂，抑扬顿挫，或热血沸腾，或平静舒缓，让人仿佛变成了一只小海鸥，置身于变幻莫测的大海之上。
参加这次比赛的.共有14位同学，获得第三名的有：周飞、徐晨琳、陈思宇。大家的特点各有千秋，充分发挥出了自己的水平，本次活动也取得了圆满的成功。
新闻报道作文5
7月12日下午14：30分在平湖供电局，只见三位老师带着小银杏小记者们进行实践采访。小记者们个个跃跃欲试地左看看右瞧瞧。接待员带小记者来到了第一站，调度室。调度室有两块银幕，小记者们好奇地涌到了银幕前，只见，走出了一个讲解员叔叔，小记者们不约而同地向叔叔走去。一位小记者抢先地问起了问题；“叔叔，什么叫做变电站啊？”叔叔却面带笑容地为小记者们讲解起来……随着这一炮打响，小记者们开始此起彼伏、七嘴八舌地开始问讲解员叔叔问题。当然，讲解员叔叔也就耐心地小记者讲解起来。第二站，小记者来到了24小时服务热线室，刚一进门，就看见工作人员的电话响个不停。小记者们还发现这个工作室里还有二张床，这让小记者们感到很疑惑。于是小记者们就乘工作人员休息的时间走了上去打算问个明白。不问不知道，一问吓一跳，因为夏天正是用电的'高峰期，每个工作人员每天的工作量要达到24小时， 怪不得还有床呢！
第三站，小记者们来到了会议室，工作人员为他们讲解了如何用电并发给小记者们资料手册……
其实，供电局的工作人员的每一份工作都是很艰苦的，并没有我们想象中的那么容易。所以，我想借助这次机会对它们深情的说一声“谢谢！”
新闻报道作文6
同学们，你们的老家有新闻吗？我老家可是有的哦。想来听听吗？那就接着读下去吧。
一号新闻：一次，姥姥家的猪圈里的一只猪跑了出来。我还不知道，我听到猪叫，赶忙跑出屋子。一看，吓得我一下子浑身只起“鸡皮疙瘩”。“猪跑出来了。”我大声喊道。闻讯赶来的三舅和大哥（我有六个哥哥和两个姐姐）想把猪的尾巴拽住。还好，猪跑得不快。大哥和三舅迅速抓住了猪的尾巴。一起奋力地拉着。一会，猪是被拽走了，我却差点被猪给吓晕了。
二号新闻：我和哥哥们打羽毛球。这时，爸爸妈妈走过来，要和我们一起打。我们爽快的'答应了。在我和二哥小瑞打时，球飞得太高了，我看到了前面的小山坡。树上竟有着，竟有着――鸡我喊了起来“鸡飞到树上了。”爸爸不信，我往树上一指，爸爸立刻心服口服。妈妈解释道：“是的，三哥家养的鸡都在树上下蛋。”
三号新闻：这回来个“前果后因”吧。我“失踪”了。我在姥姥屋里和姥姥说话。我出去后并没有去二舅屋里，而是去小山坡上看日落。妈妈去姥姥屋里叫我。我不在。妈妈就到处找我。她在院子里到处找我，就是没找到。她大喊我的名字，我只应了一声“我在看日落”。就继续看我的日落了。最终，还是姥姥在山坡上找到了我。
新闻报道作文7
我校第十六届小学生拔河比赛，经过一个半小时的激烈的角逐，于二节课下在操场上落下帷幕。六（10）班奋起神威，打败六（1）班、六（2）班、六（4）班、六（8）班、六（7）班、六（9）班，获得第一名。六（4）班以0：2的比分负于六（10）班，屈居第二名。
六（10）班“壮士班”是一支经验丰富、配合默契的.队伍。队员们素质好，力气大，连败6个对手。尤其是大力士戴宇轩、徐世凡和后垫孙翔宇，力气大，默契好，为这场比赛的胜利立下了汗马功劳。
六（4）班在比分落后下毫不气馁，曾差一点追成平局，打入加赛。但是最终因为体力不支和默契不够好，被六（10）班反客为主，全力一击，被打败了。
参加这次拔河的共有12个班，六（11）班打败六（9）班，获得第三名。而六（9）班则获得了第四名，六（2）班第五名。
新闻报道作文8
今天是“五一”劳动节。我这位新城电视台记者穿街走巷拍摄了一些新闻片断。下面跟大家一起分享。
视点：“五一”黄金周，许多人赶潮流，选择出国旅游。有的去韩国与韩星大长金相会，有的去日本看富士山。一些爱怀旧的人，有的选择去北京登长城，据说，他们要当好汉。有的'去孙中山市看孙中山故居，有的到珠海去看渔女风情。游人当然开心，最开心的恐怕是那些旅游公司，因为他们的荷包张鼓鼓的。
目击：“五一’’黄金周，不少父母会给子女买新的、漂亮的衣服，因为夏季到了，给子女买一些夏季衣服也是理所当然的。所谓人靠衣妆，佛靠金妆嘛！所以，这几天城里买夏季童装的商店生意十分火爆。那些商家又挣到盘满钵满了。
纪录：“五一”黄金周，不管酒店、宾馆，还是大排挡，都座无虚席。大多数人约请三五知己或亲朋戚友大吃一顿，来一个不醉无归。那些外国朋友也不例外，所有的特色美食都被他们点上桌子，他们说，要到中国吃个满汉全席。
各位观众，各位朋友，节目时间就要结束。如果大家有任何趣闻怪事，欢迎拨打我们的报料热线：xxxxxxxx。再见！
新闻报道作文9
我校小学生五年级跑操比赛，经过激烈的角逐，与xx月xx日在实验小学体育场落下帷幕。五年级七班以99。1比98战胜五年级四班，获得冠军，五年级四班屈居第二名。
五年级七班是一个经验丰富的`班级。班级同学不仅缺席少，而且队员多，同学配合默契，口号喊得整齐。尤其是体育委员，带队好，让所有同学找到自己的位置，为五年级七班获得换军力下了汗马功劳。
五年级四班队员没有缺席，班级人数少，所以导致口号喊得声音小，由于其中的一两个同学步伐不一致，所以以1。1分之差失利。
参加这场比赛的一共有七个班级，五年级二班战胜五年级一班，获得第三名，五年级一班获得第四名，五年级三班、五年级五班、五年级六班，分别是5、6、7名。
新闻报道作文10
一、导入
1、收看过新闻联播吗？
2、播音员报道的新闻都是由记者撰写的“新闻报道”。
3、今天我们要来学做小记者，了解“新闻报道”的写法。
二、自学例文，了解这则新闻报道
1、自读，再指名读。
2、思考，讨论：例文每一自然段写了什么？
3、讨论：读了这则报道知道了什么？
三、明白新闻报道的框架
1、我们读了例文，就能对这次男篮比赛情况有了比较清楚的`了解。为什么能产生这样的效果呢？自读习作3第二部分，发现报道的写作特点。
2、讨论
1）、例文各部分写了什么？是怎样写的？为什么要这样写？
2）、归纳，板书： 标题：题目突出重要内容
导语：交代结果
主体：事情经过
结尾：补充交代
四、指导写好一次体育比赛或学习竞赛
1、可以组织一次拔河或跳绳比赛等。
2、学生口述比赛情况，注意体现出报道的时间、地点、人物、事件，以及为什么等因素。
3、指导确定标题，突出重要内容，然后按导语：交代结果；主体：交代事情经过；结尾：补充交代这一格式开始落手报道内容。
五、学生写作，教师巡视指导。要求报道的事件清楚，重点突出，语言规范。
新闻报道作文11
我校第一届5年级拔河比赛结束，五二班获得团体冠军。
我校第一届5年级小学生拔河比赛，经过2小时激烈的战斗，于3月10日在新区小学操场落下帷幕。五二班代表队以4:2战胜五一班代表队，获得团体冠军，五一班代表队屈居第二名。
五二班代表队是第一次参加团体拔河比赛，队员们配合的`十分默契，但是上半场比分一直落后，一直到下半场才显现出他们的威力。排头的大力士李阳力气十分大，扭转了失利的场面，是团队坚强起来，为代表队立下了汗马功劳，正因为这样他们也成为了头号拔河种子。
五一班代表队在运动方面一直很优秀，曾六次获得团体第一;上半场一直名列前茅，但由于队员们配合不默契，再加上体力不支，最终以2分之差失利。
上半场每个代表队都没使出全部精力，都保留在下半场;五一代表队率先杀入决赛，锁定了前三名。五二班代表队也不甘示弱，一路上过五关斩六将，也挺进了决赛;二者实力不分上下，但拥有多年比赛经验的五一班代表队把五二班代表队打下，但在决赛下半场由于五一班代表队体力不支败下阵来。
参加这届比赛的共有四支代表队，五四班代表队战胜了五三班代表队，获得第三名;五三班代表队获得最后一名。
新闻报道作文12
我们班最亮丽的风景线——“新闻联播”，准备开始播报了。同学们个个跃跃欲试，星期一就是我们“智多星新闻联播组”开播日。
作为“智多星组”的组长，我不仅担心自己，还要担心组员。我迈着看似轻松，实际沉重的脚步走上了台，心里“咚咚咚”打着小鼓，但耳边却传来一个声音：“刘玥彤，你能行!”我自信满满微笑着走了上去，过了一会儿，我不再紧张，流利地播报了我的新闻。
可没多长时间，我又一次紧张，因为我放心不下一个人——严杰。严杰可是班上赫赫有名的调皮鬼。上星期五，我再三叮嘱他：“星期一是我们组第一次播报，新闻一定要找好读熟，不能给咱们组丢丑啊!”严杰立刻摆出男子汉气概说：“一定办到!”虽然严杰这样说，但我还是不放心。马上轮到严杰了，我的心一下子提到了嗓子眼儿，吸了一口冷气。但严杰的`表现却出乎大家的意料之外。严杰以前总是很调皮，做什么事都漫不经心，而今天他仿佛变了一个人，用响亮的声音播报着新闻。同学们眼睛一下也不眨，听得认认真真，连王老师都在洗耳恭听。
第一次的新闻播报，同学们表现得都不错，虽然有不完美的地方，但相信我们下一次一定会更棒!