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踢毽子日记
忙碌而充实的一天结束了，今天我们都做了什么了呢?是时候抽出时间写写日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的踢毽子日记，希望能够帮助到大家。
踢毽子日记1
“加油”，“加油！”教室传来了喧闹的声音，是什么事让大家这么激动？原来是我们组要和别组进行一场踢毽子比赛。到底谁会在比赛中脱颖而出呢？让我们拭目以待吧！
赛前，选手们都摩拳擦掌，准备在台上大显身手。老师让我们想一句口号，我们组长就对我们的选手说：“加油，加油，你最棒！”因为别组没有口号，所以在气势上我们占了上风。我的心里很激动，到底谁赢呢？我在心里猜测着。
比赛开始了，我们组的选手很紧张，踢一下，掉了，又踢一下，又掉了，害得我们只能在一边干着急。再看对方的.选手已经进入了状态，毽子在她脚下像个小玩具一样任她摆布，而在我眼里却像只五彩的蝴蝶上下飞舞着。我们组的选手依然是踢一下，捡一下，但他没有放弃，他听着我们的加油声，用的劲越来越大，毽子也越飞越高，一不小心，他用力过猛，使劲一踢，毽子在空中飞过，划过一条彩虹，准准地落在对方拉拉队队员的桌子上，他自己也摔倒在地，直弄得我们哈哈大笑。在他正准备捡毽子的时候，对方选手的毽子像石头一样精准的砸在我方选手的头上，他抱着头大叫：“好痛。”然后又一次哄堂大笑。
这次比赛让我明白了一个道理，这就是友谊第一，比赛第二！比赛结果虽然很重要，但又有什么可以与同学们之间的友谊升华相比呢！
踢毽子日记2
我从来没有踢过毽子。老师说今天要进行一场踢毽子比赛，听到这个消息，我的心咚咚直跳。
比赛开始了，第一个上场的是郭旭。他慢慢地走上场，好像不太自信似的'。上场后，只见他弯着腰，手里捏着毽子，眉毛紧皱着，嘴巴抿得紧紧的，好像一位老爷爷。老师一声令下，他捏着毽子轻轻向上一抛，毽子就像一只小鸟飞了出去。“啪”的一声，毽子就被他用脚接住了，但是毽子被踢出去老远足足有五米远呢，他再也接不住了。就这样反复几次，最后还是失败了。哈哈，他踢得可真有趣呀！
轮到我了，我的心一直咚咚直跳。上场后，我也和郭旭一样弯着腰，嘴巴抿的紧紧的，手里捏着毽子，眼睛一眨不眨地盯着毽子。老师一声令下，我就专心致志地踢了起来。由于从没有踢过毽子，所以我也踢得不好，有时候把毽子踢到别人桌子上，有时候踢到别人身上，还有时候一个也没有踢到。这时妈妈上场了，她好像很自信似的，弯着腰，手里拿着毽子，眼睛一直盯着毽子。妈妈踢得也不多，就两三个，有时候也会把毽子踢到别人桌子上，有时候还会打到别人的头，把我逗得哈哈大笑。
比赛结束后，我累得满头大汗、腰酸背疼，看来做什么事情都需要刻苦练习，才能取得好成绩，真是应了一句话：“台上一分钟，台下十年功。”
踢毽子日记3
星期天，我写完作业，就出去闲逛，正巧见到同学，他看我很休闲，就约我比赛踢毽子，我痛快的答应了。
比赛分为三局两胜制，可以将毽子踢给对方，如果没有接住，得一分。我们都各自站在相距3米的空地上开始比赛。由对方先开始，他游刃有余地踮着毽子，毽子像被他用绳子系在脚上似的任意控制，像上下翻飞的蝴蝶。他踮毽子的方式五花八门，让人眼花缭乱。当我正在聚精会神地看着毽子时，他立马将毽子踢了过来，我刚回过神，毽子早已掉到我的身后，他高兴得手舞足蹈！还在我面前张牙舞爪哩！第一局，对方得分。
第二局，由我先攻，我本想快速把分争回，便上去就是一脚，没想到他反应快速，立马接住了毽子，他得意地对我说：“心急吃不了热豆腐！”把我气得火冒三丈！他又趁机踢了个低球，我灵机一动，来了个“海底捞月”，紧紧将毽子勾在脚上，我把毽子踮起来，顺势一踢，说时迟、那时快！我脚上的毽子像离弦的`箭向对方射去，他一个“饿虎扑食”，但已无力回天。第二局我方得分。
最后的决胜局让人心惊胆颤！双方都速战速决，可他一上来就是必杀技！他将毽子一下踢到空中，毽子像“天火流星”一样！直拖拖地坠下来，我连忙去接，可毽子硬是不给我面子！一下子从脚背滑到地上，好事成空！最后我输了！
虽然输了，可我并不气馁，争取下次战胜他，俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针”嘛！
踢毽子日记4
昨天下午第二节课是活动课，大家都廹不及待地想尽快上这节活动课。为什么呢？因为这节活动课五年级七个班要举行一次踢踺子比赛。比赛场地就在大操场，每个运动员都有自己的一个小“场地”，那是一个两平方米左右的小圆圈，运动员就只可以在自己的'圈内踢毽子。下午第一节是语文课，虽然老师讲得非常认真，但我们还是心不在焉，几乎整节课都想着活动课踢踺子比赛的场面。
“叮铃铃，叮铃铃”，上活动课的铃声使我们异常兴奋，我们早早地排好了队，等待老师让我们坐在什么地方。我们在操场西边一条白线边坐下后，焦急地等着比赛开始。
比赛开始了。运动员们的眼睛紧紧盯着毽子，一丝不苟地踢着。我们这些台下的观众，扯着嗓子大声地喊：“加油。加油。”我们都恨不得把他们踢一下数成两下。哎呀，不好，武怡君的毽子掉了。只见她赶紧抓起毽子，又有节奏地踢了起来。她用右脚一下一下地踢着，同时，她的右手有节奏地稍微向后转一下，左手却正好相反，向前移了一点，好象随时都准备把没有踢好的毽子接住。
很快比赛结束了，我们也解散了。解散后，我们都是三人一堆，五人一伙地踢起了毽子。毽子就像翩翩起舞的蝴蝶，围着我们转。又打铃了，我们只好依依不舍地回到了教室。
踢毽子日记5
在我们的学习生活中，每到课余时间就是打闹，跳绳，做恶作剧，捉迷藏，要是能踢踢毽子该多好啊！而且我听妈妈说她会踢毽子，可以向她请教请教，于是，我就决定自己亲手做一个毽子。其实，我以前做过许多的小制作，后来新鲜劲一过，大多玩玩就不要了，但是这个小毽子，却让我特别喜爱。
记得我刚要做毽子的.时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线、铜线、细铁丝和剪刀。”我便拿来一些毛线，到外面买了铜线，到奶奶家拿了一根细铁丝，再取了一把剪刀，这样，工具都齐全了，乐得我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。”妈妈正巧听见，便问我要干什么。我胸有成竹地大声喊道：“我要做毽子！”妈妈说：那你可要努力哦。”
我先拿起毛线，可不知道怎么样做，所以只能请来妈妈。妈妈一番讲解之后，我动手实践。首先，我把毛线折出一条长约10厘米的线，然后一直对折。然后等到折到一定程度的时候，用一根细铁丝绑在毛线的中间，绑得紧紧的。接着把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。最后，我用剪刀把毛线剪开，就成了个毽子。我做好了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。
虽然我不会踢毽子，但是我可以慢慢学，这个毽子虽然做的不好看，但是我心里还是很开心的。
踢毽子日记6
今天下午的体锻课上，老师让我们比赛踢毽子。
第一个踢的是小红，只见她先压压腿，弯弯腰，舒展一下肢体，然后从容不迫地走上前去，右手的中指和无名指夹住毽子底座，静静地等候着体育老师吹哨。“嘟——”哨声响了，只见她把毽子往空中一扔，等毽子快要落到地面上时，她轻轻一抬腿，毽子和她的右鞋帮了一个短兵相接，随着轻微的一声“口平！”毽子又笔直地飞向天空。毽子在小红的带动下，一上一下灵巧地跳跃着，同学们不停地喝彩，小红有点沾沾自喜，一不小心，用力不均，毽子向她的身后飞去同学们惊呼：“不好！”只见小红临危不惧，在毽子落到她腰部时，她用力一个后钩，将快落地的毽子救了上来，接着，她迅速转身，移动位置，把重心掌握好，恢复了正常状态。“好险哪！”同学们都暗暗为她拧了把汗。她越踢越快，毽子像拴了一根无形的线，牢牢地系在了小红的'鞋帮上，是那么听话。瞧！小红使出了她的看家本领，一会儿用左腿踢，一会儿用右腿踢，一会儿往后面踢，一会儿向侧面踢，一会儿又左右开弓，两腿轮流踢。变幻莫测，层出不穷，同学们看得眼花缭乱，目不暇接。他们被她杂技般的表演迷住了。
“嘟——”哨声响了，小红的额上挂着汗珠，满面春风地走下去操场上立即响起了一阵经久不息的掌声！
踢毽子日记7
最近一段时间，踢毽子成为了我们镇镜山中学最流行的一项运动。不管是男生还是女生，同学们都热衷于踢毽子，一个个玩得不亦乐乎。
早晨，我一跨进校门，就可以看见早来的同学已经在踢毽子了。他们三三两两地聚在一起，踢得可带劲了。有的用脚往里踢，看起来端端正正，一板三眼；有的用脚向外勾，姿态优雅，动作轻灵；有的用脚尖向上挑，慌慌张张，显得滑稽可笑。踢不熟练的，脚上的毽子可不听话了，就像一个不听话的淘气孩子，专跟你捉迷藏；可踢得熟练的`，脚上的毽子又活像一只温驯灵巧的小鸟，任由你指挥驱使，在你的身边上下翻飞。
看别人玩得这么开心，我心里也痒痒的。我找爸爸要了一元钱，买了一个羽毛毽子，也加入了踢毽子的行列。
我们学校不仅踢毽子踢得有趣，而且游戏规则也定得别致有趣。我们最爱玩的是一种叫“变色龙”的踢法，规则是这样的：个位数不变，整十数就把零去掉，既不是整十数也不是个位数的就将两个数倒过来。比如，踢到63下，再踢空就变成36下了，直到踢到一百才算赢。
到了学校里，朋友们都找我玩“变色龙”，我只会用脚尖踢。不过，我却常常可以赢他们。因为我先踢到9，然后一口气踢到19，变成91，再踢到100就简单了。不过，我还是挺羡慕那些能把毽子踢得随心所欲的同学。
什么时候我才能像他们那样，不用脚尖踢也能把毽子踢得易如反掌呀！
踢毽子日记8
今天，老师让我们在教室里踢毽子。啊，我可从来没踢过毽子！我能行吗？每一个人都要踢呀，我的心怦怦直跳。生怕踢不好。
我的毽子有四根又大又硬的羽毛，分别是红、黄、粉、和绿色的，还伴有四根粉色的又小又软的羽毛，真漂亮。踢毽子表演开始了，一位同学把毽子扔得老高，没等毽子落地，他就摔了一跤，大家哄堂大笑，他又踢了一次，这回把毽踢到了墙上，他的毽又弹了回来，他第三次踢的时候把毽踢到了教室左后角，幸好一个阿姨把毽子接住了，要不然就砸到那个阿姨了，轮到我了。我更紧张了，手直发凉，我希望自己能表演好，没想到，我踢了一个毽子就落在地上，落在了一个同学的桌子前，人把毽子捡了起来，接着踢，这次也只踢了一个，落在了我的身边，我再次拿起毽子，还是踢了一个，落在了老师的前面。我觉得自己踢得很不好，但我已经尽力了。我还是很开心。有一个同学都要把毽子踢到灯上了，有一个同学把毽踢到了老师身上，有一个同学连续踢了几个。有的`同学拖着毽子，有的同学攥着毽子，还有的同学提着毽子。而我是提着毽的羽毛。妈妈们也表演了，她们表演的是那么好，其中一位妈妈踢得最好了，那是王姝彤的妈妈，一连踢了十多个，我们连声叫好，还热烈地鼓掌。这位阿姨真了不起。
今后我一定要多多练习。希望我也能向这位阿姨一样踢得那么好！
踢毽子日记9
我们二年级举行了一场踢毽子比赛。三个班排着长队，等在舞蹈房门口。我想：“我可以踢多少下呢？我们班能得第几名呢？”我非常紧张，心怦怦地跳个不停。
裁判员宣布“比赛规则是，每个人有两次踢毽子的机会，以你的高分数为成绩。”比赛开始了，没想到第一个是我，我又意外又骄傲，小跑着进了舞蹈房。
准备踢了，我深呼吸了一下，让自己的心情平静了一点儿。我手一抛，毽子高高的飞了起来，等毽子飞到我眼前的时候，我赶紧伸出右脚，可是，毽子碰到我脚后，就窜到左边去了，真是一个调皮捣蛋 的毽子！我可惜的 第一次啊！
第二次，我的心也也并不怎么紧张了。毽子抛上去落下来，跟我的脚亲了一下，就乖乖地得了上去，又轻轻地落了下来，等第二次亲了我的'脚后，却给我来了一个“拜拜”！还好，第二次比第一次好一 点了。
就这样，我们一个接一个地参加比赛，可惜的是，我们班的同学才踢了三下。后来，我听说二零三班有个女生一个人就踢了二十多下，而且，他们班两个人的分数就能比得过我们班，我们真是够惭 愧的！我心里却暗暗地想：“我们每天都练，下次有你们二零三班好看的！”
我真想现在就成为踢毽子高手啊！
踢毽子日记10
今天，老师给我们布置了一个特殊的作业：踢毽子。听到这个作业后，大家都很惊讶，有的说：“哈哈哈哈！踢毽子可是我的拿手好戏，真是天助我也！”有的'说：“什么？踢毽子可是小女生玩玩的，我们是男生，坚决不玩！！！”正当大家在七嘴八舌的时候，我的心中却埋下了一个承诺：我一定要学会踢毽子！
在半托的时候，我偶然看见姜老师再踢毽子，只见姜老师那灵活的脚上下舞动，而毽子就先像位姑娘，在空中跳起了华尔兹，“11、12、13、14……”我惊讶地数着。忽然。姜老师对我说：“你想学吗？”我说：“当然想！不过我行吗？”姜老师说：“一定行！只要有信心，就能成功！”于是，我信心十足，做完了作业后，我就开始踢毽子。
一开始，毽子似乎在跟我作对，偏偏不落在我的脚上，总往一旁落去。我想到：哼！我不练了！但在这一刻，一个信念出现了：不！不能放弃，坚持就是胜利！于是。我又拿起毽子，认真地踢了起来，“1个、2个、3个……”我兴奋地说着。忽然。周润说“黄文锋，你会踢毽子了！”听到这句话后，我欢呼雀跃，因我会踢毽子了！
同学们，我不仅学会了踢毽子，我还知道了：干一件事，不是要技术，而是要坚持！
踢毽子日记11
经过艰辛的跑路，我们完成了老师的要求，老师就让我们自由活动，但是不准进教室。
我们先是在花坛上坐了一小会，调整好心态，再自由活动。我们看见有一些男生在打羽毛球，乒乓球。我们女生也想着玩什么好，于是我们就进到了体育室，寻找着属于我们女生玩的东西。在体育室的橱窗里放了那么几个毽子，我们便把毽子拿了出来。我好像已经很久没有踢毽子了，不知道还会不会踢。个，两个，三个……诶，我还会呀！真没有想到这堂体育课还有让我们想起童年的时光。毽子在我们的脚上乖乖地跳上跳下，随着我们的脚步一点一滴的`跟着我们。有一部分的男生在闲聊，好看见我们女生在踢毽子。我也不知道他们是怎么想的，就走进体育室，也拿了几个毽子，我想：不会男生也要踢毽子吧！和我想的一模一样，那几个男生一人拿了一个毽子，别叫我们女生踢毽子的样子，一步一步的学起来。但是很可笑的是，男生踢毽子的时候，毽子总会很不乖的在他们脚上飞走了。那些男生还跟我们女生说：“这个键子不听话，会飞的。”我听完就想笑，简直本来就是女生玩的东西，男生根本不会。
之后，那几个男生又觉得踢毽子没有意思，又对我们女生说：“你们女生玩的东西一点也不好玩，真不适合我们。”本来就不适合，谁叫他们去尝试呢？
踢毽子日记12
今天，我放学回家有几个大姐姐在踢毽子。我跑到爸爸身边问爸爸：“爸爸，爸爸，我想买一个毽子。”爸爸看也不看我，就说：“好，我买。”我高兴得又蹦又跳，满脸笑容。
一回到家，我就开始踢毽子。妈妈教我，先拿毽子，把脚抬起来。再把毽子往上一扔，再用脚接住，然后不要停下来，接着再踢一下。这样就能踢了。
我觉得很简单。一开始，我把毽子往上使劲一扔，结果毽子被我扔到房顶上去了，我花了大半天才把毽子拿下来。我又重新开始练习起来。这时，我轻轻一扔，没想到我扔得太低了，结果我还没有把脚 抬起来毽子就掉在地上了。我喘着气看着毽子，觉得它跟我作对似的，恨不得把毽子踩烂。突然，我又想起了老师的话“失败乃成功之母”。我又重新练起来。
从那时开始，我一有时间就练习踢毽子，中午练，傍晚练，连早上也在教室外的走廊上踢。学了一个星期，渐渐地毽子像个听话的孩子，在我的脚边像只飞舞的`蝴蝶，更像一只小鸟忽高忽低，忽左忽右 。我终于会踢毽子了，我去参加踢毽子比赛，得了全年级段第一名。我不但不骄傲，而且还把自己的方法教给别人。
你们看，踢毽子多好玩，如果你们也想学，就赶快来学吧！
踢毽子日记13
这学期，体育老师让我们每人准备一个毽子，在体育课自由活动和课间的时候练习。我在学校门前的'爱心亭买了一个毽子，有四根直直的羽毛，分别是红、黄、绿、粉四种颜色，非常漂亮，我想我 一定能学会踢毽子。
在我刚学踢毽子时，连一个都踢不了，因为扔的太用力，毽子自己就飞了出去，我总是踢不住毽子，我的心情非常沮丧。但踢了几次后，我的技巧大大提升了，我可以很轻松地踢一下了，有一天， 我在家闲着没事，就拿着毽子踢，结果竟然连续踢了两下，我特别惊讶，高兴地直跳，后来我常常在家里踢毽子玩，差不多能保证连踢两三下了。
后来老师让我们在学校里多练习踢毽子，在一次体育课上，我屏（bǐng）住呼吸，一下子踢了四下，哇噻，我太自豪了，从此以为我最多只能踢这么多了，可有一次白老师让大家一起去楼下踢毽子 ，就在我随意踢时，竟然直接就踢了五下，我认为自己肯定还能再突破，但一星期过去了我还是没有踢到第六下，不过我没有灰心，我相信只要我多练习，肯定有一天能突破自己的。
踢毽子日记14
踢毽子是在很早以前就有了，古代人都会踢各种花样的毽子。
上午第二节课，我们班举行了踢毽子比赛。老师选出了A组和B组，每组两人。A组有彭博、臧佩萱；B组有我和薛晓宇。
开始比赛了，A组先踢，彭博踢了5个，臧佩萱失手，只踢了一个。我这次踢了8个，薛晓宇踢了12个，我们都向上升了。
第二轮开始了，A组踢完之后，薛晓宇先踢，当她踢到第10个时，毽子在眼前，一下*眼上，毽子掉下去的一瞬间，薛晓宇把眼睛闭上了，因而没踢到毽子。
我想：毽子怎么会被薛晓宇踢到自己的'眼睛呢？这时薛晓宇把毽子给了我。
我开始踢，当踢了一二个的时候，不小心用鞋底踢了一下，我急忙大步过去，把毽子又踢起来，踢到第6个时，毽子改变了主意，向我身后跑去，我急中生智，把腿向我身后一抬，抬错了地方，没有接到 这个可恶的毽子。
第三轮，我们组是6＋8。A组是5＋9，我们两个组在最后一轮竟然打成了平局，我很高兴。
最后算了算每组总成绩，我们组赢了，因为我们组48个，她们组27个。我明白了团结力量大这句话的深刻含意。
踢毽子日记15
经过艰苦的奔跑，我们达到了老师的要求，老师让我们自由活动，但是不让我们进教室。
我们先在花坛上坐了一会儿，调整了一下心态，然后自由活动。我们看到一些男孩在打羽毛球和乒乓球。我们女生也想过玩什么，就进了运动室找属于我们女生的东西。在运动室的窗户里放了几个羽毛球后，我们就把羽毛球拿出来了。好像好久没踢毽子了。不知道还能不能再踢一脚。一，二，三。呃，我还是可以的！真没想到这个体育课让我们想起了童年。毽子顺从地在我们脚上跳上跳下，随着我们的脚步一点一点地跟着我们。一些男孩在聊天，这样我们女孩就可以踢羽毛球了。不知道他们怎么想的，就去健身房打了几个羽毛球。我就想：男生不用踢羽毛球吗！跟我想的一样，那几个男生各拿了一个羽毛球，别叫我们女生踢羽毛球，一步一步学。但是可笑的是，男生踢羽毛球的时候，羽毛球总是用脚飞走。那些男生还对我们女生说：“这把钥匙不听话，会飞。”我听了想笑。是女生玩的'东西，男生不玩。
之后男生觉得踢毽子没意思，对我们女生说：“你们女生玩的东西一点都不好玩，真的不适合我们。”完全不适合。谁叫他们去试试？
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