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苦与乐的日记
有趣的一天又要结束了,一定有不少感想,是时候认真地写好日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的苦与乐的日记,希望能够帮助到大家。
苦与乐的日记1
读书很苦呆呆的看着课本,纸上的字眼用嚣张的口吻像我挑衅。无奈,两眼惺忪,垂头丧气,抱着脑袋,昏昏欲睡。即使千万般不乐意,为了功成名就和家人的期待,还是挑战着脑细胞的死亡与更新。
宋濂的苦读,带给了他名利与财富。因为付出获得了回报;范进的苦读,带给他的只是愚昧。因为畸形的付出只会获得伤害。所以我们要正确对待读书之苦。读书有乐细细品味着一部部作品,感受作者的思想,倾听思想的声音。不知不觉被带进了谜一样的世界,起初的兴奋,享受,随着情节的深入,一步步滑向沉迷的深渊。
处于青春期的我们,总是面对着这样的诱惑。其原因要追溯到社会生活的现实之处。所以我们总是躲藏在自己理想的世界里,不愿走出来。其实我们都知道书只是一个梦!既然没有能力改变社会,那就鼓起勇气去适应它吧!请学会苦中作乐。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。把读书的目的,结果都抛之脑后,用心的读书,读出书的灵魂。在学海无涯的`苦海中尽情飞翔,飞过高山,冲向云霄,得到的将是永无止境的收获。
读书的苦乐之境在于如何看待苦乐的关系,不同的人有不同的认识和理解。但请记住,学会苦中作乐将是一笔永恒的财富。
苦与乐的日记2
“苦”与“乐”是我的伙伴,它们总是悄悄地进入我的生活,总能让我回味无穷。
我喜欢弹古筝,从上学前一直到上学后不知过了多少年。
当初,我看到古筝的时候,感到很新鲜就想试一试,渐渐我喜欢上了它。父母看出来了,就让我上了这个兴趣班。
上了三四天,觉得挺好玩的,每天都陶醉在中国古典乐器弹出的优美曲子中,是很幸福的一件事。可是才几个星期,我就不耐烦了。因为学习之前要捆上假指甲,还要做练习,又要熟记音弦的位置在哪,还得把当天和之前学过的曲子记熟并弹熟。每次都这样,他让我感到乏味、枯燥,而且我开始觉得学古筝太苦太累了,因而不想学了。可父母偏要我去,我只好硬着头皮去了,可那又有什么用?还不是心不在焉,因分神,弹不好。唉,这可怎么好?赶上放假,我们不上课。作业早就写完了。自己就在家闲着无事可做。突然我觉得少了点什么,哦!原来是它的声音!古筝,我的好伙伴!
这时的我,才回想起来。我和它在一起的.欢乐时光:每当弹起它,进入我耳畔的筝韵,让我陶醉,让我开心快乐。
这让我明白了一个道理:不经历风雨怎能见彩虹。
苦与乐的日记3
3月5日晴
语文,是一门深不可测的学科;语文,是一门倾诉真谛的学科;语文更是一本记录苦与乐,笑与泪的生活“必读本”。我学习语文已经六年了,我感觉它就是一个“五味瓶”,酸甜苦辣咸五味俱全。
学习苦
步入小学,刚接触了语文,我对它十分陌生,也正因为陌生,才对它产生了距离感、恐惧感。语文的`第一课就是拼音,开始掌握的还不错,慢慢地开始学习拼读,我就十分吃力。读,读不准;写,写不好。我在课下苦练基本功,读、拼、写反反复复,终于打好了“地基”。
学习泪
弹指之间,我已是一名三年级的学生。语文,它已成为了我的良师益友和形影不离的好朋友。三年级开始写作文,我原以为它十分简单,便草草写了一篇,交给老师批阅,谁知,随之而来的却是“冷耗恶训”。作文课上,老师告诉我们写作的要点和方法,经老师这么一指点,我“茅塞顿开”!
学习乐
六年级的我,已是一个深深喜欢语文的痴迷者了。我每次考试,无论在班上,还是在学校里,我总是数一数二的,每天阅读、练笔、积累,成绩亦如我的知识一样与日俱增。
我爱语文,语文是我的知心良友,是我前进路上的一盏明灯,是我航海路上的指向标。
苦与乐的日记4
暑假时,妈妈带我去上书法课。教我们的老师是著名的书法家徐浩然爷爷。
一开始,徐爷爷并没有急着教我写字,而是让我练基本笔画:点、横、撇、竖。写了一页又一页,每天都要练,整整练了一个多月,我都练得不耐烦了。妈妈看到我这样,便鼓励我:孩子,练基本笔画非常重要,如果不练好它,怎么可能写好字呢?俗话说‘世上无难事,只要肯登攀。’重要你付出努力,就一定会有回报的。”
我想了想,妈妈说的话的确有道理。于是,我就认认真真地练。很快,徐老师就开始教我写字了。
学习书法不但让我吃了很多苦头,还让我牺牲了很多休息时间。当别的小朋友在外面玩或者在屋里看电视的时候,我却在认认真真地练字。但我一点都不后悔,因为我知道“少壮不努力,老大徒伤悲”。就这样,不论严寒酷暑,我都坚持不懈,认真练字。功夫不负有心人,我终于尝到了甜头。我在书法比赛中获得了一等奖,我心里别提有多甜了。
父母也很为我感到高兴,妈妈说:“宝贝,当初我说的没有错吧?”“对!妈妈说的没错!”
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”学习书法的过程中,我不但练了一手好字,还品尝到了其中的.苦与乐。更重要的是我变得更懂事了,意志也更加坚强了。
苦与乐的日记5
我每天看着手中满是红叉的卷子,心中掠过一阵失望;上了高年级,学习真是不容易!想起自己昔日的“威风”,我的脸开始发烫。
小学三,四年级的我是个“学霸”,科科成绩都不错,大98分以上的概率几乎为零。可看我现在手中的`数学卷子,90分都不到!我不由得一阵恼火,这是怎么了?羞愧,伤心,郁闷。
我仔细看了一下卷子。咦?怎么没有写符号?太可惜了!还有这个,怎么把答案算错了?我拿起涂改带,逐题改正,结果不到十分钟就该完了。真是的,为什么这样的题都答错了呢?如果把这十分钟加到答题时间里,仔细看题,认真做题,就不会现在这一结果了,我陷入了沉思······我暗下决心:一定要细心!
接下来的考试中,我以前所末有的“龟速”答卷,每次做完检查一下是否落了题,最后再看一遍,方去交卷。这下子,应该可以考好了吧?
拿到卷子后,我定晴一看:虽然并不算高分,但总比上次好了一些,我还是蛮高兴的,至少,分数必上次高,错的也都是些我不懂的呀!吃一暂,长一智,继续努力!我要乐观!
再后来的考试中,我又考了个优秀,虽勉强优秀,但此时,我的心中有说不出的开心,因为我成功地超越了自己,也在学习的苦与乐中,懂得了许多。
苦与乐的日记6
送走了小学时自由自在的生活,迎来了初中生活。9月17日,我们初一年级去蓝田军训,本想着高高兴兴的去军训,躲开父母的唠叨,过上几天清静的日子,可事实并非如此,在军训的生活真是好苦!一到军营,教官把我们领到宿舍,就连摆个牙缸、牙刷、牙膏、毛巾、脸盆、食具和拖鞋,摆不好教官就发火把它们全扔了,让我们重新摆。铺床单必须整齐;叠被子必须叠成像豆腐快一样。晚上过10点以后才能睡觉,早上6点起床,必须先跑步才能吃饭……
中午大太阳的让人跑步、练习蹲马步等,还必须做好。午休后不能说话、打架、出宿舍、连上厕所都不能,否则要把守则几遍几遍的.抄,真是把人能整死呀!不过这里边也有欢乐的呀!教官有时候也给我们讲笑话,我们在军歌比赛的时候,还得了第一名,那时候真高兴。就在我们要走的时候的晚上,我们还开了联欢会与看电影,真好看呀!感觉就是好。第二天我们要走的时候,我们班几个同学还得了奖,还被评为“卫生班级”,那时候真为我们班级骄傲呀!我真的想留下来。
军训就是这样有苦也有乐!
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