蚂蚁小学作文
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的蚂蚁小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
蚂蚁小学作文1
丛林中,住着一只大象和一群小蚂蚁。大象长着长长的鼻子,腿粗的像四根柱子……
大象很瞧不起小蚂蚁,就决定和他来比赛,看看谁的优点多。因为大象总觉得蚂蚁很渺小。
比赛前,大象对小蚂蚁说:“你敢碰我吗?”小蚂蚁谦虚地说:“当然不敢啦,大象叔叔。”大象说:“就知道你不敢碰我,懦弱的东西!”站在他们旁边的观众听见了说:“大人欺负小孩,切,真不要脸!”小蚂蚁难过地说:“虽然我不敢碰你,但我们有一颗一团一结的`心啊!”那个人再次说道:“恩,小蚂蚁说得对,你实在太大了,连我都不敢碰你,但我相信小蚂蚁齐心协力是可以打败任何人的,所以这次的胜利者是----小蚂蚁。”选出胜利者后,大家都各自回去了。大象气得快要发疯了。
在回去的路上,小蚂蚁看见猎人正向大象走来,就连忙对大象说:“猎人来了,大象叔叔,快跑!”大象当做没听见,就说:“别骗我了,我才不会相信你呢!”不一会儿,大象被猎人打死了,小蚂蚁却过着幸福美满的日子。
蚂蚁小学作文2
现在我来给大家讲一个蚂蚁和蟋蟀的故事吧。
在炎热的夏天,蚂蚁仍是辛勤的工作着,每天一大早起来就不停的工作。
可是蟋蟀呢?每天叽哩叽哩地唱着歌,游手好闲,养尊处优的过日子,每个地方都有吃的东西,漫山遍野正是花朵盛开的时候,真是个快乐的夏天啊!
蟋蟀对蚂蚁的工作感到非常稀奇,喂蚂蚁先生,为什么要那么努力的工作呢?休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?
可是蚂蚁仍然工作着,一点也不休息,它说:在夏天里寄存食物才能为严寒的冬天作准备啊!我们实在没有多余的时间玩耍。
蟋蟀听蚂蚁这么说就不在理蚂蚁了,快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天终于来了,北风呼呼的吹着,天空下着绵绵的雪花,一点食物都找不到,我若像蚂蚁先生,在夏天里存很多食物该多好啊?而一直劳动着的`蚂蚁冬天来了也不在乎,积存了好多事物,并且建立了温暖的家,当蟋蟀找的蚂蚁的家时,蚂蚁正快乐的吃着东西呢?蚂蚁先生,给我点东西好吗?我快饿死了!
你不是夏天见过面的蟋蟀先生吗?来吧吃点东西,等恢复健康,在快乐的唱歌给我们听好吗!
面对善良亲切的蚂蚁们,蟋蟀忍不住留下欣喜的眼泪。
蚂蚁小学作文3
我的目光随着一旁一只刚出洞的蚂蚁,看到了一次蚂蚁们齐心协力搬运粮食的壮观场面。
我来到了一个蚂蚁们的小镇,镇上的每一个居民都在勤勤恳恳的寻找食物。见此,我就把手中的早饭掰了一小块放在了地上,好让他们可以饱餐一顿。过了一会,一只小蚂蚁就发现了那块“巨大”的`食物,它左看看,右瞧瞧,见食物的“体形庞大”就回去叫小伙伴们一起来帮忙。不一会儿,小蚂蚁就找来了五六个帮手,可还是搬不动。正当它要去再找帮手的时候,居然有许多的蚂蚁闻着香味找到了这里。食物的下面马上变成了黑压压的一片,成了镇上最热闹的地方。许多在附近玩耍的小蚂蚁们边上有这么多蚂蚁,便过来看热闹来了。它们为搬食物的人唱歌、加油。整个小镇变得人声鼎沸、热闹非凡。在大家的共同努力下,食物马上被搬走了。
这天下午,镇上所有的居民都饱餐了一顿,吃着自己努力搬来的食物大伙的乐滋滋的。
蚂蚁小学作文4
人们都说蚂蚁搬家要下雨,这到底是不是真的呢?下面大家就和我一起看看吧。
今天中午我做完作业,就在草坪上玩,突然我发现了一只蚂蚁,我就跟着它找到了它们的洞穴。我发现洞穴里有几只蚂蚁在往外搬东西,我仔细一看原来是他们的.食物,我静静地看着他们一点一点的把食物搬出去。跟着蚂蚁队伍我找到了他们的新家,看他们像接力赛一样地搬运食物,他们头上的那个可爱的触角还不停地在动,好像在跟自己的朋友打招呼,我觉得有趣极了。就在他们要搬完的时候,天空中下起了小雨,看到蚂蚁安全地到达新家,我也高高兴兴地回家了。
通过这次有趣的考察,我发现了蚂蚁搬家果真会下雨。我觉得蚂蚁虽小,但它好聪明哟,我们也应该像小蚂蚁一样做聪明的小孩。
蚂蚁小学作文5
我们的生活中有许许多多的动植物,带给我们启迪:麦苗是生生不息的,迎春花是不畏严寒的,蚂蚁是团结的,坚持不懈的。
在小桔灯的后院有着一些蚂蚁洞,春天到了,蚂蚁们都出来活动了。蚂蚁的身体很小,但是,在她小小的身体上有着一般人所没有的品质。
今天,我把我的沙琪玛放在了蚂蚁的家门口。也许是味道不太大吧,蚂蚁们没有反应。无奈之下,我只好把吸引蚂蚁的.东西往它的家门口再移近一点,这下好了,两只蚂蚁终于发现了沙琪玛。
只见那两只蚂蚁又是拖又是拉,过了一会儿也许是累了吧,它们都回去了。我想:真没劲,这么一会儿就不拉了吗?仔细一想,那样的小块在我们看来是不堪一击的,对于蚂蚁来说,那就像一座大山,休息一会儿也没事儿。让我出乎意料的是,它们并不是去休息了,而是搬救兵去了。
又过了一会儿,蚂蚁们就把一大块食物搬到了洞口,可是食物把洞口给堵住了。聪明的小蚂蚁把食物分成小块,搬进了洞里。
通过这件事我明白了,做事要学会团结,坚持不懈。只要我们团结一致就没有战胜不了的困难。俗语说,人心齐,泰山移呀。
蚂蚁小学作文6
在一个巨大的森林里,我和我的家人正在找食物,俄然有很多巨大的珍珠从天上掉了下来,我和我的家人匆匆忙忙的'跑回家。
爸爸和妈妈都说这是一个可怕的圈套,当没有珍珠掉下来时,咱们就出发了。这次咱们不知不觉得走了很远。
当妈妈发现时,咱们就现已走失了,爸爸还说要在这儿等呢!等了好久,我看到了我的小鸟朋友,我和我的父母都叫了他一声,他俄然掉了下来,咱们都跑了出去。
找到他的时分,他现已死了,后来我才发现他被人类巨大的东西给打死了。咱们走了好久,俄然爸爸大叫,有食物了!
最终咱们看到了我的同学,所以请他帮助领路到咱们家,还请他喝了一杯茶,后来他就走了。
我真的非常感激他,由于他让咱们回到咱们温暖的家,也让咱们能够快快乐乐的吃咱们的晚餐,所以我的父母决议下次要请他吃饭呢!
蚂蚁小学作文7
星期六早晨,妈妈在阳台上拖地,我也好奇地跑到阳台上看看妈妈拖地。
妈妈一边拖地一边和我聊着家常,我和妈妈聊着非常开心,无意中发现有几只蚂蚁在阳台上爬动,我高兴地喊了起来:“妈妈,妈妈,我们家阳台上有几只蚂蚁,您看。”我连忙就把那几只蚂蚁捉起来,放进一个小纸杯子里。然后就问妈妈:“蚂蚁怕水吗?”妈妈说:“你试试呗,看看它怕不怕水。”我听妈妈这么一说,果真捉起一只蚂蚁放进了水池里。没想到它一点儿都不怕水,我兴奋地跳起来喊着:“妈妈,妈妈,蚂蚁还真的不怕水呢。”妈妈歇下手中的活也来观察这只可爱的小蚂蚁,妈妈问我“康成,你知道蚂蚁头上的.触角有什么作用吗?”我带着疑问的语气回答着:“不知道,它有什么作用嘛?”妈妈说:“你还可以再试一试呀。”“怎么试呀?哦。我知道了。”我恨心地把那只可爱的小蚂蚁头上的触角摘了下来,然后把它放到地上,可这只小蚂蚁不停地在地上打转,这时候我突然想起来了:“妈,妈,我现在知道蚂蚁头上的触角起什么作用了,它是用来指引方向的。”妈妈就像吃了蜜似的笑着对我说:“你真棒!来,让妈妈亲一口。”
可爱的小蚂蚁们!你们让我今天收获真的不少呀,谢谢你们!我爱你们!
蚂蚁小学作文8
我家楼下有一群蚂蚁,它们每天进进出出,“蚁”不停蹄地寻找食物。
一天下午,我啃着吃了一半的面包下楼,正好看见一只蚂蚁“侦察兵”正在搜索着食物。我顿时来了兴趣,把一块面包扔在“侦察兵”前面的空地上,“侦察兵”显然被从天而降的.香喷喷的“面包山”给吓倒了,狐疑地后退几步,确认它没有再移动的意图后,很快的钻到面包底下,想要把它搬动。可这块面包太大了,它根本搬不动。它又试图把面包咬成几块儿来拖走,可它干了好久也只切了极小的一块儿,而且还拖不动!它站在那儿沉思了一会儿,就跑开了。它是要干吗呢?
不一会儿,它又回来了。它的身后跟着约摸有五六十只蚂蚁,它把蚂蚁们带到面包前,蚂蚁们就忙活开了:五六只蚂蚁负责切割,十几只蚂蚁运送一块,这样一次就可以运送三块,速度要快了将近七倍。
可是,运到蚂蚁洞口,问题又来了:面包块太大,而洞口太小,根本放不进去。怎么办呢?一只蚂蚁想出了好办法。只见它爬进洞,不一会儿,数百只蚂蚁跟着它出来了。它们一“蚁”叼起一小块面包爬进洞口,不出十分钟,一大块面包就被它们搬完了。
人多力量大。这句话不仅在人身上适用,在动物界也同样适用。
蚂蚁小学作文9
我家面前有个小院子,妈妈在里面种了许多花草。在这百花从中、绿叶之间活动着一些小精灵--蚂蚁。
我家院子里的蚂蚁有三大家族:红蚂蚁、白蚂蚁和黑蚂蚁。它们当中红蚂蚁最勤劳。每天在院子里都看到它们忙碌的身影。它们一个个从巢穴里爬出来,排着整齐的队伍,边走边寻找食物,还不时碰碰触角,传送信号。
黑蚂蚁是个“好战”的家族,经常“偷袭”其他的蚂蚁家族,特别是对弱小的.红蚂蚁进攻格外频繁。一次我做完作业后看蚂蚁,只见黑蚂蚁又在“侵略”红蚂蚁。红蚂蚁殊死搏斗保卫家园,但在黑蚂蚁的猛烈进攻下节节败退,巢穴前已经牺牲了很多红蚂蚁。我非常气愤,把黑蚂蚁的“援军”截断了,红蚂蚁一涌而出,把它们赶回老巢。
看了这场罕见而惊心动魄的蚂蚁大战,我不禁想:昆虫是多么有趣,又是多么神秘!长大了我要当个昆虫学家,在那神秘的世界里遨游。
蚂蚁小学作文10
天一亮,我就起来了,起来我去刷牙洗脸,刷完牙洗完脸之后,我独自一人去楼下的花园玩。
我来到了花园,正好我看到地下的`蚂蚁正在寻找食物,蚂蚁找到食物是一个一个的往自己的巢运送回去的。我在那里蹲着,看那些蚂蚁怎么寻找食物,我看的出神入化。
我在那蹲的麻木了,一不小心,一站起来踢到了一个小石子,小石子把一只蚂蚁压住了,另一蚂蚁看见了,就急忙地跑回巢里,告诉其他的蚂蚁,叫它们来帮忙,然后,从巢里走出了一大群的蚂蚁,这些蚂蚁齐心协力的把这块小石子搬走了,这只蚂蚁成功得救了。
古人都常说:“人心齐,泰山移”。好像这些蚂蚁一样,它们都齐心协力,我们更何况是人,我们比蚂蚁大号几百倍,所以我们也要齐心协力。
蚂蚁小学作文11
今天阳光明媚,我,刘涛涛,刘明真一起去爬山。我们好不容易才爬上山顶。我们在一块大石板上休息,不一会儿,我们发现有许多蚂蚁,大的小的都有,我们便观察起来了。
刘明真便踏死了几只。这让我无比伤心。于是,我们做出一个大胆的想法——我们给蚂蚁治伤。工作马上就开始了。
我们几个身上都有消了毒的纸巾。我们先用纸巾做一个小床,把蚂蚁放在纸巾小床上。我们小心翼翼的把蚂蚁坏了的'部分切割掉,然后用纸巾包裹起来,再放在纸巾小床上。我们给蚂蚁做了一个新家,在上面写上——小蚂蚁的新家。切割时,看到小蚂蚁痛苦的样子,心里很不好受。我们用花,把它们的家门口装饰一下,这样小蚂蚁的新家就完成了。把小蚂蚁放进家里。好了,已经五点多了,也该回家了,真不舍得,哎,只好恋恋不舍的离开了。
小蚂蚁还会活吗?我们只能祝福它们了。同学们请爱护动物吧!不管是国宝还是我们平常见到的小动物,都需要我们的保护,请爱护小动物吧!爱护动物从我做起!
蚂蚁小学作文12
今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁,它是由三个“芝麻”组成的,头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄色的,想一堆瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的`身体像上了一层漆一样亮。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小老虎钳子,一张一合的,蚂蚁的腿细长细长的,一共六条,它的腿和身子也是黄褐色的,因为很长,所以跑起来很快。
我把一小块肉拿到蚂蚁洞旁边,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退回去,这样反复了好几次,是不是再想办法?这是又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞去了,不大一会,又从洞内排着 队出来,接着蚂蚁越来越多,我一个小时候后我来到蚂蚁洞前,肉上爬满了蚂蚁,密密的,这些蚂蚁多的真是不可计算。
通过这次观察,我发现蚂蚁是不怕困难、团结、勤劳的动物。
蚂蚁小学作文13
在一个明媚的上午,松鼠卢卢和猴子糊糊在河边玩,卢卢看见了一个秋千一下子就坐了上去,卢卢让糊糊给它推,它们玩的很高兴。这时,有两只小蚂蚁象过河但是它们过不去,它们喊卢卢糊糊来帮忙啊,卢卢和糊糊把秋千的.木板卸了下来,它们想干什么呢?
原来它们想让蚂蚁们踩着木板过河,糊糊卢卢把木板放到河的两边,刚好盖成了一座小桥,小蚂蚁安全的过到了岸边。为了感谢糊糊卢卢就送它两根跳绳,糊糊和卢卢就开心的跳起了起来。
我明白了,要互相帮助,才是好孩子,我也要向它们学习。
这是个美好的夏天,五只小熊在岸边发现了一条船。
第一只小熊名叫笨笨,他第一个跳上船。岸上的四只小熊很惊讶,第二只熊名叫丁丁,他也跳上了船,两只熊紧紧地抱在一起。第三只熊名叫小小,他跟着跳了上去,船沉下去了很多。第四只熊看船没有翻,他也跳上了船,他名字叫小懒虫。他刚跳上去,船就翻了。笨笨摔倒水里面,大叫“救命啊,救命啊”。其它三只熊都扒在船底上,岸上的小熊点点吓的赶紧捂上了眼睛。
这个故事告诉我们,船上不能座太多的人。他们可以叫笨笨先划两只熊到对岸,再划回来,接其余两只。这样船就不会翻了。
蚂蚁小学作文14
“世上无难事,只要肯攀登”这句话的精神竟然在蚂蚁身上体现。
一次我们一家去爬山,我们累了就坐在山中休息,这样爬着,过一会我们就爬上了山顶,我很累,这时我看到一个台阶,我就坐在上面,我看着地上,发现与欧一只蚂蚁,它准备爬到台阶上,它慢慢的爬过去,等上台阶了,它先把自己的前脚爬在台阶的下侧,然后,后脚也跟上,慢慢地爬着,这时我觉的`它爬的很好玩,就用一个棒子,把它赶了下去,我看到它下去了,还以为它不爬了呢,这时那只蚂蚁,没有退缩,还是向台阶方向爬去,一步一步艰难向上爬,我不相信蚂蚁它还会爬,我就再把它弄下去,这时想:“哈哈这下你可退缩了吧!”可那只小蚂蚁还是向那个台阶上爬,一步、两步、三步……
看到了这只蚂蚁它居然坚持不懈,为了上去,不怕任何困难,这只蚂蚁的品质多么好呀!真是“世上无难事,只要肯攀登”。
蚂蚁小学作文15
今天,我和朋友们出去野营。我们吃完饭便玩了起来:我们比谁挖的宝藏——千奇百怪的石头多。
我刚刚开始挖石头便停了下来,咦,怎么地上有死蚂蚁?为了找到答案,我在附近找来找去,不久便发现地面上有一团黑压压的.东西,走近一看,哦,原来旁边正在“打仗”呀!一群红蚂蚁和黑蚂蚁正打得不可开交。嘿,有一只小黑蚂蚁爬到了两个黑蚂蚁身上,突然,在最高处的小黑蚂蚁“纵身一跃”跳到了一个“红蚁将军”的背上,死死咬住它的要害——脖子,“红蚁将军”怎么挣扎也甩不掉小黑蚁,最后,“红蚁将军”就这样“英勇牺牲”了。
这时,我正看得入迷的时候,不知从哪儿又冒出了一只蜘蛛扰乱了这场战争,它悄悄地、飞速地爬向蚂蚁们,拼命地吸蚂蚁的血。可它万万没想到,两队蚂蚁竞会团结起来:他们把蜘蛛团团围住,一个一个“冲”去咬它,结果,这只蜘蛛被咬死了。
这场战争渐渐平息,我看见他们两队,黑蚁队拿蜘蛛,红蚁队去不远处拿面包屑,各自回洞了。
我终于明白它们为什么要“打仗”了,原来是因为食物而战斗啊!
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