作文评语

时间:2023-02-06 17:20:53 优秀作文 我要投稿

关于作文评语

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的关于作文评语,欢迎大家分享。

关于作文评语

关于作文评语1

  1.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡。

  2.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。

  3.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

  4.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  5.文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

  6.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

  7.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

  8.这篇文章以具体的事例,生动优美的'语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

  9.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。,结构严谨,重点突出。,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

  10.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

  11.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

  12.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

  13.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

  14.文章简洁明了,语言平淡朴实。

  15.对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。

关于作文评语2

  1. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。

  2. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。

  3. 情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。

  4. 情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  5. 情节发展较平缓缺乏一定的起落性。

  6. 情节变化平淡无奇缺乏新意。

  7. 情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。

  8. 过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。

  9. 构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。

  10. 情节大起大落转换太快不够连贯自然。

  11. 适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。

  12. 不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。

  13. 巧妙地运用拟人手法使文中的`物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。

  14. 选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。

  15. 未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

  16. 对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。

  17. 能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。

  18. 选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。

  19. 虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。

  20. 事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。

关于作文评语3

  “好雨知时节,当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来。随心所欲地信手涂沫着新绿的时侯,春天的第一场雨就迫不及待地来到了这可爱的人间,淅淅沥沥,犹如断线的珍珠,牵动着我的心弦。

  我在雨中漫步,感受春天的气息,这时,我看到一粒刚发牙的种子在雨中挺身而起,仅仅有两片小叶子,雨不断地打落在叶子上,不得不使它左摇右摆。虽然我不知道它是什么植物,可是不是却对它非常感兴趣,迫不及待地把它从湿润的泥土中挖出来,连忙把它拿回家,小心翼翼地把它种在花盘里。我每天都会看看它,帮它施肥,除草,无微不至,它一天天地长大,叶子越长越多,越来越茂盛。有一天,我无意中发现有一个花苞,我还以为它只是一颗朴素,平凡的小草,但是,现在却长出花苞了,这让我越来越感兴趣,它究竟是怎样的花,它是一朵不起眼的小花还是一朵不平凡的小花?

  十几天过去了,花苞越长越大,可但还是没有开花,花苞已经长得有拳头般大小,在这未来几天,就要开花了,我更是把它照顾得无微不至。一天早晨,我蒙蒙眬眬地睁开眼睛,看到一朵美丽的花朵放在窗边,我马上起床,我非常开心,一朵纯白的花朵,每片花瓣都是那么的均匀,香味不断地扑鼻而来,一会儿就引来不小蝴蝶和蜜蜂,在阳光的照耀,好像一朵五颜六色的.花,真的是好看极了!我真的没想到,一粒小小的种子,居然能长出如此美丽的花!真的令人难以想象。

  评语:这是一篇写景作文。文章以“没想到,居然是如此美丽”为题,引起人们的阅读兴趣。作者在文章中写了一颗种子成长为花朵的过程,运用拟人、比喻等修辞手法,使得全文生动形象,中心突出。

关于作文评语4

  1、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  2、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  3、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  4、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

  5、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  6、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

  7、情节变化平淡无奇,缺乏新意。

  8、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  9、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

  10、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

  11、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

  12、比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

  13、适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

  14、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

  15、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的.心灵历程。

  16、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育。

  17、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。

  18、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞。

  19、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程。

  20、结构严谨重点突出。

关于作文评语5

  1、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  2、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡

  3、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的`社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

  4、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

  5、简单交待时间,地点和结果…

  6、语言简练,规范,开篇吸引人。

  7、…以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。

  8、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

  9、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

  10、开头直奔主题,也是一种写法。

  11、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,

  12、反问句开头,吸引读者。

  13、开头直奔主题,让人一目了然。

  14、开头点题,用词很吸引人。

  15、场面和气氛描写为文章增色不少;

  16、…对精彩地方进行简单描述;点面结合

  17、简单介绍情况,自然过渡到下一段;

  18、情境描写调动起悬念;

  19、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。

  20、简要叙述前因,进行铺垫。

关于作文评语6

  1.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  2.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

  3. 精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  4. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

  5.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的`期望!

  6.你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  7.全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  8.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

  9.作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  10.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

关于作文评语7

  自打我一来到这个世上,便注定要接受父母的爱。身前是爱,身后是爱。这长长的路啊,便是用爱铺成的;这浓浓的爱啊,便铺就了我人生的路。

  母爱

  母爱似水。似湖水,平静地把我托在湖面上,无风起浪涌的磅礴,只会时时泛起粼粼波光,像额上的皱纹。可泛起了,却又马上恢复平静,只想让我在湖面上静静的安睡。又似海水,却没有海水的气势汹涌,只有似大海般的宽广无边,浩如烟海,看不见远岸,看不清远方,从天的那岸延伸至此。有时,海水会欣然地溅跃起来——宽广的母爱,为了谁,开了灿烂万朵的银花?

  父爱

  父爱如山。泰山般厚重,又似华山般险峻。穿行其中,路坎坷、山崎岖,独自一人在山中听着风的吟啸,眼前是荆棘丛林和悬崖,看不见光明在哪。冥冥中又能感觉有双眼睛注视着自己,有双大手时有时无的'搀扶着、鼓励着自己不停的向前,如仙人指路一般给出个正确的方向,剩下的路,必须独自一个人去开拓、去争取。终于,爬上了山顶,眼前却依旧是那绵延不绝险峻的山峦。但站在此山的山尖上,站在父爱的肩上,仰头是广阔的世界,俯视是深邃的父爱。

  他们为我付出的太多了,那慈祥的母爱,那严厉的父爱,我却看不分明。我看到的,只有他们为我带来的那如夏花般的灿烂,却忽略了,灿烂背后的付出与牺牲恰似秋叶似的静美。

  【评语】本篇写人作文突出强调了小作者对于父母之爱的感激,全文的风格沉稳顿挫,一些修辞用的也不错,但是希望小作者在文中加入一些具体事例,更能增强文章的说服力。

关于作文评语8

  家乡是一个美丽的海滨小镇,这儿最为出色的风景就是大海。大海不但风景优美,还是各种美味海鲜的产地。小镇上勤劳的人们都靠大海生活,大海成了小镇之腹。

  早晨,太阳挂在山顶,当曙光洒向大地时,海面上风平浪静。此时的大海如同一位温柔的母亲,身穿一件深蓝的长裙,一阵阵浪花就是美丽的蕾丝裙边。几个小孩提着竹篮,嘻嘻哈哈来到沙滩拾贝壳。金色的.沙滩上,各种各样的贝壳在阳光的映照下更加灿烂夺目,孩子们拾也拾不完!淘气的浪花送来了活蹦乱跳的小虾,还在孩子们的脚丫挠痒痒,逗得他们笑哈哈。

  就在傍晚,几簇红光从云缝隙里迸出来,太阳已跑到半山腰,只留下天空中一片片变化多端的火烧云。云层映照在平静的海面,波光粼粼,那快乐的金色在海面上尽情地舞蹈。海面上一闪一闪的,好像无数颗钻石映现的光辉。此时,大海的宁静让人无法拒绝。赤着脚丫走在软软的细沙上,阵阵清爽的海风拂过,使人心旷神怡,无比惬意。海面上又轻轻漾起一层层浪花,几只捉迷藏的海鸥飞得忽高忽低,在半空中任意的滑翔,这儿简直就是它们的乐园。一阵阵欢快的吆喝声和笑声萦绕耳畔,一支轻快的歌儿打破了大海独有的恬静。只见远处,一艘艘渔船从远方驶来,船上载满丰富的水产品。渔夫们虽然满头大汗,但脸上那丰收的笑容却怎么也抹不去。渔船满载着丰收的欢乐向家的方向驶去。

  太阳已经落山,黑夜和静寂笼罩着整个小镇,大海又沉沉的入睡了。

  【简评】这是一篇写景的散文,给我们描绘了一个风光旖旎的海滨小镇。动静结合,由景及人,从早晨到晚上一天多变的大海面容,宛然就展现在眼前。表达了热爱家乡的美好感情。

关于作文评语9

  1.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

  2.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  3.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

  4.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

  5.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

  6. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的.对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

  7.简单交待时间,地点和结果…

  8.语言简练,规范,开篇吸引人.

  9. …以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

  10.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

  11.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

  12.开头直奔主题,也是一种写法.

  13.开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

  14.反问句开头,吸引读者.

  15.开头直奔主题,让人一目了然.

  16.开头点题,用词很吸引人.

  17.场面和气氛描写为文章增色不少;

  18. …对精彩地方进行简单描述;点面结合

  19.简单介绍情况,自然过渡到下一段;

  20.情境描写调动起悬念;

关于作文评语10

  1. 你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆,表达主旨:“爱xx,写得很棒!语言优美,大量利用拟人等修辞,形象生动地把xx的四序景致形貌了出来。

  2. 作者写出了xx清晨的繁忙和充分,也写出了xx清晨景致的优美,末端处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这优美的清晨,我们踏上了人生的旅程”,表达了作者爱惜大好韶光,走好人生之路的优美愿望。

  3. 本文文笔优美,抒怀浓厚,是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调,浓墨重彩地刻画了xx一角的`春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

  4. 本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树 花卉 同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了xx四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。

  5. xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

  6. 全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。 文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪,既照应开头又总结全文。首尾连贯,趁热打铁。

  7. 文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。 文章内容新鲜,布局公道,流畅连贯,天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。

  8. 全文语言生动准确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。全文普通易懂,意见意义性强。

  9. 生动详细,让人爱莫能助释手卷。 文章蕴藉的末端,既点题,又耐人寻味。

  10. 文章开头引人入胜,吸引读者。点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。

关于作文评语11

  1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  3、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  6、文章前后连贯,形成完整的形象。

  7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

  13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  15、全文通俗易懂,趣味性强。

  16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  17、注意观察具体事物,并展开合适的`想象,这是本文的成功之处。

  18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

关于作文评语12

  1. 详略得当主次分明思路清晰。精挑细拣素材似为主题量身定制。

  2. 叙述详细具体细节描写生动逼真人物个性鲜明突出形象丰满跃然纸上。

  3. 以环境烘托人物的心情情景交融情现景中景随景现。

  4. 想像丰富构思奇特且不脱离生活的真实扎跟于生活的联想拓宽了读者的思维让人觉得生动有趣。

  5. 景物描写传神逼真遣词造句贴切得体景随情生情景交融呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  6. 想像奇妙既源于生活不失生活的真实又高于生活开阔读者的视野充满了艺术魅力。

  7. 事件过程描述详细具体内容虽多但显得有条不紊井然有序体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  8. 外貌描写生动形象人物容颜逼真穿着恰当合体宛如反映人物性格的一面镜子真是所谓“相由人生”。

  9. 环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  10. 神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的`言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  11. 前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。

  12. 叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。

  13. 详略安排不当主次不够分明。

  14. 内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。 与时代气息不符内容过于陈旧老化。

  15. 观点明确好恶立场分明使人一目了然。

  16. 主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。

  17. 主题严肃思想高尚进取心较强。

  18. 中心不够明确立意不够清晰。

  19. 主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。

  20. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。

关于作文评语13

  各位同学,大家好!我是新来的实习老师,很幸运地被学校分到你们班。我叫 ,大家以后可以叫我 老师。 我的星座是狮子座,性格外向,算是比较活泼开朗的!喜欢与人亲近,爱笑,爱说。

  我的兴趣、爱好比较广泛。我平时喜欢跑步,打羽毛球,课余时间喜欢参加社会实践活动,以后的日子里如果有机会的话我很乐意跟大家分享我丰富的大学故事,这一次来到这边实习,很开心遇到你们这样可爱的学生。我是平江人,因此对罗城的学生勤奋、聪明、活泼早就有所耳闻了。相信在这段时间的相处过程中,我们会很开心地度过。 以后的日子里如果大家遇到困难可以来找我,我会很乐意帮助大家的。我的`上课要求是认真听讲,注意课堂纪律。希望在未来的日子里我们能成为朋友,共同进步,共同走过这段美好的时光。

  作文评语

  作文开头:

  1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  2、开头简明扼要

  3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当

  5、文章语言生动丰富,可读性强。

  6、开头出手不凡,吸引读者实感。

  7、开头打动人心,具有真情

  8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

关于作文评语14

  晚上,我正在用圆珠笔写作业,突然,笔没油了,顿时珠也不见了。我便想发明一种“高科技”笔,方便又实用。未来的笔有一个小胶棒那么细,有两个笔芯那么长,约有20厘米长,在上面有一个小方块,这可不是一般的小方块啊!它不仅外形美观,像一个小魔方,还能吸收空气中的水分,可以造出墨水,它的上方有一个设计精美的小盒子,里面装着各种各样的珠,只要你晃一下,珠就会自己滚下去。最顶上是一个非常明亮的灯,如果家里停电了,将它从开始的地方调到中间,如果太亮了,它会一闪一闪的,如果太暗了,它会不亮。笔的中到下部分是微型空调,夏天,天气热极了,都热得知了知了---知了地叫,热得青蛙呱---呱地叫,热得小狗吐出舌头不睡觉……小朋友们也热得受不了,从操场上跑一圈回来便满头大汗,但是有了这支笔,不会那么热,你回来写字,虽然那么热,只要把它打开1~2分钟,它便可以比真正的空调还凉爽。到了冬天,冰天雪地的,可冷了,小朋友们冻得手红红的,不要紧,有了这支笔,帮助可大了,只要你打开它,它在20~40秒就变得暖乎乎的.。未来的笔虽然只是我的一个想像,但是我长大要发明一支这样的笔,帮助小朋友们写好字。

  点评评语:这篇想象的文章主题比较积极,小作者表达出自己的愿望,要用自己发明的笔,帮小朋友们写字。小作者运用了自己的想象力,比较具体的写出了自己的发明,虽然想象有些离奇,但其中也符合了小学生的特点,能够达到为中心服务的目的。

关于作文评语15

遵守原则性不等于拘于原则性,作文评语还应在把握原则的前提下讲求灵活性。作文评语的灵活性包括以下三个方面:

其一,标准因训练目的而异。一篇作文重在表情达意,用词造句等方面的好坏是有一定标准的,但这个标准可以因训练目的的不同而灵活掌握。如看图写话练习,只要学生把图中主要的意思写出来了,顺序清楚,语句通顺,就可以算是好文章。写一个人,能写出他在外貌、语言、动作、心理上等的基本特点,写一处景物,能写出它的层次、特色,也该是好文章。同样,写一次活动,能把主要过程记下来。写一个场面,能把主要情景写出来。写记叙文,时间、地点、人物、事件都很完整。写说明文,说明顺序清楚,说明对象描述准确。写日记、书信格式正确,真实可信,都应给予鼓励和肯定。

其二,角度因文而异。一篇作文的长处或短处在作文要素的各个方面的表现是不均衡的,作文评语应该从什么角度入手,关系到能否对学生的`作文作出公正评价的问题。因为一篇作文,尤其是一篇优秀作文,其优秀之处都各有不同,这就要求教师写评语时能选择恰当的角度,抓住文章的突出之处。

其三,语气因人而异。作文评语的接受对象是学生,学生能否和乐于接受并受到启示,是检验教师评语写的是否合格的尺度。学生的年龄、心理、性别、经历不同,写出的文章也会风格各异,这就需要教师变化各种语气,写出能让学生心服口服的评语来,这样才能充分发挥作文评语的指导作用。好的作文评语也该是一段短小精悍的文字,让学生有所收获,与学生有所沟通,互相理解,同时又赏心悦目,那种生硬、呆板、千篇一律、放之四海皆用的评语只能引起学生的厌倦和反感。

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