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有趣的科技作文

时间:2023-02-09 11:29:43 优秀作文 我要投稿

有趣的科技作文14篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的有趣的科技作文,欢迎阅读与收藏。

有趣的科技作文14篇

  有趣的科技作文 篇1

  在这个阳光明媚的日子里,五年级又迎来了一年一度的科技节。在大家的欢笑声中,有趣的科技节活动开始了。

  纸风车比赛、沉浮子、参观社区科技馆……活动应有尽有,丰富极了。其中,最让我记忆深刻的科学实验就是“不倒的筷子仨兄弟”了。

  这个实验需要三种材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能让三根筷子站起来呢?我心中充满了疑惑和好奇。实验开始前,家长辅导员阿姨开始讲述操作方法。哦,原来就这么简单啊!先把筷子大的一头朝下,在上面洒点水或沾点水,再用手扶着,然后等他站稳了,就可以松开手,三根筷子就成功地站起来了。

  我急不可耐地开始操作了,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作对,眼看立起来了,可还不到一秒钟,就倒下去了。接连几次都以失败告终。我又气又急,像热锅上的蚂蚁,不知怎样才好。这时,我灵机一动,脑海里冒出一个好主意:去别人那里去“取经”。

  真是说曹操,曹操到啊!我刚准备行动时,一位已经成功的同学走过来,对我说:“欣澜,要不要我帮你?” “好!”,我一听,惊喜地点着头说,哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾点水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施了魔法一样站起来了。让我好生羡慕!我模仿他的`样子,在心里默默地念了一句咒语:“GOD HELP ME !” 果然我也成功了!

  活动最后,老师让大家分析科学原理,同学们踊跃发言。在筷子上沾水,能使它们成为一个整体。在三根筷子聚在一起,形成一个三角框架的结构,而这种结构是最具稳定性的。生活中大家见过的高压电塔,不容易倾倒,著名的埃菲尔铁塔,其镂空结构以三角型为主的,保证了大体机构的稳定,都是应用了这个原理。

  快乐的时光总是那么短暂,今天的活动结束了。科技节不仅有有趣的实验,还让大家对科学产生了浓厚的兴趣,并用大家智慧的双眼发现生活中的科学!

  有趣的科技作文 篇2

  今天早上,风和日丽,学校组织我们到体育馆的展示厅参观科技展览。我们兴高采烈地走向体育馆,一路上,我在想:科技展览的展品是怎样的呢? 带着一肚子的疑问,我们来到了科技展示厅,“哇!

  好多东西呀!

  ”我不禁叫了起来。“那里的大球是什么?”“怎么有这么大的天秤称呀?”同学们也开始讨论起来,可见大家已经被这奇怪的东西给吸引住了。 当老师说可以开始参观时,同学们就像从笼中飞出来的小鸟们,分散开来。我先走到了一个弹簧前,用手去摸了一摸弹簧,想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸过去,竟然抓了个空,我愣了一下,看准了弹簧,又抓了一下,还是抓空,一开始,我还以为是我的视力有问题了,可是,我凭感觉去抓也抓不到,我看了看旁边的指示牌才恍然大悟,原来这是“海市唇楼”,它展示的是凹面镜成像的几何光学特征,其实光线是由隐藏在窥视孔下方的真正弹簧发出的,图像(光线)通过其正对面的凹面镜反射回来的`镜子的曲面使反射光线汇聚,故图像发出的光都被汇聚在凹面镜前方的空间相应的点上……哇,真是太神奇了,原来我都不知道呢!

  现在又增长了一个知识了。 离开了神奇的海市唇楼,我便来到了一个圆柱体旁边。这个圆柱体没什么特别,只是个几条宽约1厘米,长约15厘米的小缝,从小缝往里看,里面有一些图画,是一个小男孩在打篮球,球一会儿上,一会儿下,这些画都是这样,没什么特别的。我看了看指示牌,我们要转动圆柱体,从缝外往里看就会有神奇的事发生。我试着做了做,结果出乎了我的意料,静态的小男孩和球,变成了动的人和球了。小男孩在奔跑,球一上一下,接二连三,好像真的一样。这个展品叫“动画”,它的原理是:物体在视网膜上成像后一旦外界光刺激消失,像也随之消失,但视神经对光刺激现象可保留0。1秒时间,这就是人眼的视觉暂留特性。哦,原来是这样,真有趣呀!

  有趣的科技作文 篇3

  今天,我们踏上了另外一个城市:厦门。今天,我们去了科技馆,那里非常的有趣,不信,我就来带你们走进这个科学世界吧!

  我们吃完早饭,来到了厦门科技馆:当我走进大门的那一刻,在我眼前出现了无数个科学机器,我这时发现了一座4D电影院,我们走了进去,发现是关于海啸的电影,好精彩啊!当故事里有蟑螂飞奔的时候椅子开始晃动,感觉蟑螂就在地面上,我感觉非常的害怕,身体一阵阵颤抖。

  我们还看了机器人表演,这是让我难以忘记的时刻,刚开始两个机器人开始转过头来,对着大家说话,接着,一个机器人拿了一把剑,开始慢慢的挥舞起来,一个机器人说:"看我的。"他把一个陀螺放在一个圆盘上,另一个放在前面一个陀螺上。最厉害的是一个机器人把剑挪动了一下,另一个机器人把陀螺放在剑上。我当时认为会掉落在地上,但是并没有掉,而是牢牢地站在剑上面,我想:太厉害了!旁边骤然间想起了热烈的掌声,那声音热烈而持久,机器人深深地鞠了一个躬,精彩的表演结束了。

  下一个机器人更是厉害,倒是会玩魔方了,我们把魔方的顺序打乱,放进机器人的手里,按一下按钮,机器人就飞快的转起魔方来,那样子看起来非常的轻松。转的.速度,简直连魔方教师都望尘莫及。最后,它一下子就转完了,屏幕上显示用了57秒,57秒!真让人吃惊,不愧是神速啊!我把魔方拿过来看了一下,检查是否有还原,我四处看了看,果真是还原了,我对这个机器人敬佩不已,非常羡慕。

  这里其实还有很多好玩的,你们可以亲自去厦门科技馆来体验这些极为有趣的科学游戏!

  有趣的科技作文 篇4

  今天下午,我们排着整齐的队伍来到了操场观看有趣的科技节活动。下面就让我来介绍一下最有意思的三项活动吧。

  首先,让我觉得有意思的活动是遥控赛车。这是四辆颜色不一的车子,有红色、银色、黄色、蓝色。那四辆车子被整整齐齐的摆放在起跑线上,四个校友搭着高高的板凳,手里拿着遥控器,已经做好了充分的准备。只见袁老师手里拿着一面红艳艳的小旗子,嘴里含着黄灿灿的口哨。只听“嘘”的一生,四辆车子同时“飞”了出去。我、谢宇、吴昊月……都在不停地呐喊着“银色车加油,银色车加油……”那震耳欲聋的声音如同山崩地裂,好象大地都被震得颤动起来。银色车随着弯道转了几个弯,顺利地来到了桥上。在快要下桥的时候,黄色把银色车撞倒了,黄色车也跟着倒了.袁老师把银色车摆正,银色车重新振作起精神,又上了桥梁并顺利过了桥梁,到达了终点,这些校友的技术真高明啊。

  其次,就是科幻绘画。我看到许多画,颜色五彩缤纷、鲜明耀眼。有十几人还在现场作画,最吸引人注意力的.是那个六年级大哥哥作的画,画得既逼真又美丽,令人赞叹不已。我也希望能画得像他这样好。

  最后,肯定是最有意思的活动了。那就是校园闻名的“火山喷发”了。首先,一位老师用一个瓶子当作火山,在瓶子里装满了水;接着,小心翼翼地将一滴墨水滴入水中;然后,把洗液精倒了进去,接着,用小小的勺子舀了两勺小苏打放进瓶子里,放完苏打后马上放点醋;最后,倒了白色粉末,那些红色液体从水中喷口而出,真神奇。

  这些科技太逼真了,将来我也要成为创造者,让科技一步一步更发达。

  有趣的科技作文 篇5

  “体验科学梦想,放飞成长快乐。”隆重的开幕式过后,一年一度的“科技嘉年华”活动在同学们的欢呼声中又来临了!我们个个兴高采烈,盼着去参加各项科技比赛,争取连过三关,得到宝贵的“科技星”。

  第一关:认植物。我们拿着“游园护照”来到比赛的教室。只见老师在电子白板上打出了三张植物图片。我定睛一看,噢!是红花继木、银杏、水花生。我胸有成竹地在正确答案下面打了勾。随着老师一声令下,我们放下答题纸。“啪”!老师在我的游园卡上盖上了过关章。我开心极了!首战告捷!

  最有趣的就属第二关纸飞机射靶了!女生要把自己折的纸飞机投中小黄人的大脑袋,男生要投中大熊猫胖乎乎的大肚子。眼看着我前面比完赛的所有女生只有一个投中,我的小心脏“怦怦”直跳,心想:这么多女生,只有一个投进了,那岂不是很难投吗?轮到我了,我迈开弓步,身体微微后仰,握紧纸飞机,猛地朝前扔,“啪”的一声,纸飞机离靶子只差一丁点儿距离。我不气馁,拿起第二架纸飞机,扔了过去。“投中了!投中了!”小伙伴们为我欢呼起来,我也乐得直蹦!

  最后一关————“玩转魔方”。我拿起魔方,看清楚色块的分布,想好复原的步骤。随着一声“开始”,我立刻转动起魔方。教室里静悄悄的,只听见转动魔方的'“咔咔”声。一个、二个、三个……黄色的小方块听话地向一面集合。30秒的规定时间还没到,我已经完成了一面的复原,我自豪地向裁判举手示意。同学们也一个接一个地拼完了!脸上都挂着得意的笑容。

  科技嘉年华在同学们的欢声笑语中结束了,但我的心还久久不能平静。

  有趣的科技作文 篇6

  早上烟雨蒙蒙,我们一家带着哥哥前往上海科技馆。科技馆就在上海世纪公园附近。科技馆的外形就像宇宙飞船,中间是个巨大的玻璃球,玻璃球的左右两边各伸出一只巨大的翅膀,大玻璃球里还藏着一个小玻璃球,那个小球就是四维影院了。

  我们买了门票进入馆内。里面有许许多多的游玩项目:有地壳探秘,有动物世界,有彩虹儿童乐园,有蜘蛛展,当然还有四维立体电影等等等等。我们先去了“地壳探秘”馆。一进去,出现在我们面前的是一个磁悬浮的地球模型在慢慢地旋转,乘上“时光隧道”电梯,我们进入了迷宫一样的'展厅,各种各样的矿石、化石,还有煤炭、石油,异彩纷呈。

  接着,我们又来到了彩虹儿童乐园。这是我们最喜欢的地方。我和哥哥各买了一只彩虹手镯,向馆内的志愿者问了游戏规则,开始寻找那七颗失落的彩虹纽扣。不一会,我们便合作找到了彩虹纽扣的下落,并小心翼翼地把它们别在手镯上,心里别提有多美了!

  出了彩虹儿童乐园,我们又进入机器人世界。有个机器人叫“闹闹”,它最擅长玩魔方。只见它手指灵活,把一个小朋友搞得乱了套的的魔方在61秒钟内给拼好了,我真不敢相信自己的眼睛,后悔没把我家里那个我们怎么也拼不起来的魔方给带来。这时,我听到了美妙的钢琴声。我走过去一看,原来是一个小妹妹在唱《闪烁的小星星》,旁边竟然是一个身材俊美的机器人为她伴奏呢!当我回过神来,发现哥哥不见了。我赶紧找过去,哈哈,这个棋迷,在和机器人下棋呢!那机器人居然同时跟两个人下五子棋,左右开弓,手不忙脚不乱的,真是让人不佩服不行啊!

  后来,我们还观看了四维电影《重返二叠纪》,比起三维电影,它更让人身临其境,会刮风会下雨,连椅子都会跟着剧情震动……科技馆真是太有趣了,原来科技的发展能带给我们这么新奇的世界!

  有趣的科技作文 篇7

  今年六一儿童节,学校组织了科技节。这次科技的主题是“空气”。各班围绕着这个主题开展了各种各样的实验,这些实验新颖有趣,让人大开眼界。

  早晨阳光洒满了校园,五彩缤纷的气球展示这个属于我们的独特节日,我迈着轻快的步伐走向学校,迫切地想把这次科技节的活动看个究竟。进了教室,同学们都穿着五花八门的衣服:陈可瑜穿了哈里波特的魔法长袍,黄祖轩穿着忍者的衣服,刘想想更是穿了少林寺的服装。

  开幕式结束后我们就开始体验各班实验和买东西了。我三步并作两步冲上三楼,跑进我们自己的班级,体验烟圈大炮实验。这个实验的原理是:从小孔中喷出的空气压强高,带动周边静止空气流动,压强高的空气向压强低的空气流动形成去涡流,烟雾粒子被限制在涡流中,形成了圈并向前运动。利用这个原理,我们先把饮料瓶切开,取开口部,然后把切开的气球覆盖住塑料瓶口,再将香点燃,从小孔放入,收集烟雾,最后收集完成,挤压气球就会有圈状烟雾弹放出来。实验开始了,有的人努力挤进人群,想把实验看个明白,有的人不紧不慢地做着实验,有的人拿着产品到处炫耀,场面十分热闹。轮到我了,我先用气球的.大肚子覆盖住塑料瓶,然后小心翼翼地将点燃的香从小孔放入开始收集烟雾。收集完成,我迫不及待挤压气球,一股烟味扑鼻而来,呛得我咳嗽了半天。实验成功后,我不禁感叹,这小小的空气,竟然有如此大的力量,真应了那句话:“美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现”。

  这次科技节我受益匪浅,我爱科技节。

  有趣的科技作文 篇8

  一年一度的科技嘉年华即将拉开帷幕,在同学们的期待中,科技嘉年华终于开始了。

  首先,我们班挑战了胡萝卜搭高。在平常的练习中,我和小柯同学经常失败,但我们吃一堑长一智,吸取了很多经验。计时开始了,我和小柯同学分工合作,默契配合,在10分钟内我们就搭好了一半塔身,突然,我发现塔有点摇摇欲坠,我赶紧让小柯同学扶住,自己则认真修补,修补完后,我们又赶紧搭了起来,功夫不负有心人,我们成功了。噢耶!来了个开门红,在这张红色的游园单上,敲上了一个帅气的大拇指,我的心里甜滋滋的'。

  下一关是玩转魔方,我心想:“这个项目对我来说简直是小菜一碟,这次的科技星我必定收入囊中。开始了,我心里熟练地背着口诀,手也像幻影一样熟练地转着,拼到最后一步了。突然,我的脑子里像电脑中了病毒一样,坏了,魔方这个项目肯定要打“加油”章了。这时,我想起了小袁同学教我的公式,我又一次飞快地转了起来,“停”,我刚转完,评委就喊“停”了,呵呵,真是虚惊一场啊!

  一颗科技星已经有了,第三关我还要加油啊!争取通三关。于是,我仔仔细细地折好一架飞机,去体育馆考冲浪纸飞机,可还没有到那儿,我的第一架飞机已被我捏皱了,算了,再到体育馆去折第二架吧!我在体育馆里折好了二号飞机,我先开始试飞,发现比一号飞机还要好,于是我信心满满地去考冲浪纸飞机了。“一、二、三、放”,我心理数着数,手脚完美的配合着,飞机平稳地向前飞去,就连评委老师都夸我飞得好,我的心像吃了蜜一样甜。

  这次的科技嘉华,我是满载而归。但我明白付出了多大努力和汗水,才能取得今天的成就。所谓“台上十分钟,台下十年功”。下次科技嘉年华,我要再展风采。

  有趣的科技作文 篇9

  暑假的一天,我第二次来到位于杭州西湖文化广场的浙江省科技馆。来之前就想,我要把第一次没玩的项目好好地玩一下哦!这一天,你们知道我感受最深的是什么吗?一进展厅的“无重力实验”,可使我好好地过了一把上“太空”的瘾啊!当我和另一个小伙伴系上安全带坐到铁制靠背椅上,不一会儿,铁椅子慢慢地升了上去,一直升到蓝蓝的还有着许多闪闪星光的`一个圆球当中。此时我感觉好像来到了遥远的美妙的太空,正在想着待会我们会不会像青蛙似的一蹦一跳地落到地面时,突然间我们坐着地铁椅子以闪电般的速度“飞”落下来,我还没反应过来,就和那个小伙伴一下子“掉”进了地下那个张开着的大溶洞里。其实这时我们已经安全地落地了。真是一次有惊无险的无重力体验啊!

  最让我难忘的是“全息声响”的体验。我和妈妈等16个人走进一间小木屋,被要求佩戴上耳机。屏幕上播放着海底沉船的故事,叙说着考古队员在太平洋海域发现大量中国古代瓷器的碎片忽然屏幕全黑了,小木屋中什么也看不见了,连空气也变得凝重起来了。我还没弄明白是怎么回事,只听见小木屋中间传来神秘而低哑的男人的说话声,他好像喘着粗气,脚步沉重地在木屋中来回踱步,声音清晰。他好像就在我身边,好像就要碰到我了。我有点害怕,下意识用手去摸妈妈,可不知怎么没碰到妈妈。

  一会儿,耳机里传来滴滴答答的漏水声,还有很响的巨浪拍打声,有人在急促地说。“船漏水了,赶快抽水。”,还有人大喊“船要沉了。”。船上乱作一团,我感觉有好多瓷器从脚边砸了下来,我还真缩起身体,生怕被砸到,就像真的在经历海难一样。从小木屋出来好久,我一直沉浸在那个故事的恐惧中。

  妈妈告诉我,“全息音响”是借助新奇而真实的声音去记录和再现以前发生的事件,是计算机及现代数学技术发展的产物。刺激,这次我真长了不少见识!

  有趣的科技作文 篇10

  今天阳光明媚,万里无云,早上小鸟在枝头给我唱歌,小松鼠在枝头蹦来跳去仿佛在向我招手,我的心情特别舒畅,因为我们要去丰荣中心小学参加大连市科技馆带来的科技活动。

  我们一路上欢歌笑语,来到丰荣中心就直奔三楼的会议室,听大连科技馆的.老师普及科普知识。

  老师向我们介绍了每年都要举行的创新思维大赛。带我们玩了游戏,小环变大环,拍手游戏,吹乒乓球游戏,我们玩得不亦乐乎。老师通过这系游戏告诉我们,在生活中一定要善于观察,善于思考,善意发现问题并解决问题。

  然后我们就到操场上来参加开幕式了,这次开幕式上,科技馆的老师给我做了两个实验非常有意思,吸引了孩子们的眼球。一个是大象牙膏,一个是液氮爆炸,我们看到老师在做第一个实验时,往一个杯子里倒入一瓶化学物质,它和另一种物质一混合就会产生泡沫爆发,那泡沫层出不穷。第二个是往瓶子里倒入液氮,把液氮瓶放入一个大塑料桶里面,再往桶里放入海洋球,十几秒过后,各种颜色的海洋球想天女散花一样喷涌而出,引起全场一阵又一阵的欢呼和尖叫。科学的魅力就是如此的势不可挡。

  后来,我们举行了用吸管搭塔的比赛。我首先先用吸管搭成了三个梯形,用胶带把三个梯形粘贴在一起,然后把它当放到一边备用,接着用吸管做成一个竹排的形状,最后用胶带把竹排给粘倒梯形上,一个抱他就做好了。我实验了一下,我的塔承重还是很好的。

  今天我受益匪浅,不仅学到了知识,还提高了动手能力,真是让人开心。

  有趣的科技作文 篇11

  明媚的阳光打搅了我的懒觉,我一起床就听老师说要组织去参观科技馆,我的心情无比的高兴.我们飞快地来到楼下,排好整齐的队伍,往我们的目的地科技馆出发.来到了科技馆,整座科技馆就像一个人,屋顶像个圆圆的脑袋,中间圆柱形像个健壮的身子,真有意思.科技馆的大门开了,大家都蜂拥而上,我第一个看到的是高压电球,大网状似的电球里有几个人,他们一个个把手放在电球上.

  这时,师傅拿出了电球的.电棒,往电球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地响,往他们的手划了过去,可是他们的手竟然毫发无损,真是太有趣了.就在这时,我转过身来又看到了静电球,这时,有一个小女孩站了上去,碰到了静电球,她的头发像长了翅膀般得飞了起来,太神奇了.我又看见了一个水龙头,只要压几下,水就流了出来,我想把水流完,可我压了半天,也没有压完.真奇怪?这么会有流不完水的水龙头呢?当我迷惑不解地时候,工作人员告诉我,水龙头下有一条透明的水晶柱,我们压下开关,水从水晶柱中流下来,我们就看到流不完的水.原来如此.

  我又来到了游戏馆玩了一个游戏,.画面上有一个守门员,我们有一个足球,我们只要踢进球门,就赢了.如果我们的球踢飞了或被守门员接住的话我们就输了.我鼓足了力,往前用力地踢了一脚,啊!踢进了,我赢了,乐得我手舞足蹈.大家玩得正起劲时,老师说吃饭了,我们要走了我们都没玩够呢,可吃饭时间到了,我们大家总不能不吃饭吧,大家依依不舍地回家了.我想下次来福州我还要来科技馆玩.

  有趣的科技作文 篇12

  顶着寒潮,上午八时整,我们25位“小不点”欣喜地坐上了开往嘉兴的大巴,准备去参加爸爸妈妈单位组织的“奔向新世纪科普冬令营”活动。

  汽车一路欢唱着把我们送到了嘉兴科技馆。这里正在举办机器人展。走进展厅大门,一位迎宾机器人在欢迎我们。他全身披红戴彩,睁着两只大圆眼,伸展着手臂,扭着细腰跳起舞来。听导游介绍,他能与人对话呢。

  我怀着好奇心急忙上前打招呼:“你好!”“你好,你好,很高兴见到你!”

  “你今年几岁了?”

  “我今年11岁。”与机器人谈话真有意思,不一会儿,他似乎已经成了我的好朋友。再往前走,我们又见到了“会辨色彩”的机器人,他歪着脑袋,瞪着圆圆的大眼睛。当你把红色的牌子放到他面前时,他就会连连后退,惊恐地说:“哦,红色,我怕!”当你把绿色的牌子放到他面前时,他会兴奋地说:“哦,绿色,我好喜欢!”

  瞧,多有意思啊!听了领队老师的.介绍,我才知道:色彩有着不同的亮度,机器人眼睛里的感应器就会根据亮度的不同辨别出色彩来,我正看得入迷,远处传来了美妙的电子琴声。

  原来是机器人正在弹琴呢!工作人员告诉我们,科学家在机器人的大脑里存入了有关程序,命令发出后,机器手指就会有序地动起来,一首首美妙的乐曲就弹奏出来了。

  这里的机器人可真多,有避障机器人、八脚机器人、平衡机器人、擦窗机器人、甚至还有盖章机器人,卖可乐机器人……望着这些“能干”的机器人,我不禁想:这些机器人,今天还在展厅里,不久的将来,他们就会走上马路,走进学校、工厂、商店,也会走进我们的家里呢!

  有趣的科技作文 篇13

  今天下午第一节课的预备铃刚刚响过,广播里就传来了让同学们到北校区操场集合的消息,沉闷的教室顿时沸腾起来。有的同学兴奋地一蹦三尺高,有的同学立马放下手中的课本一溜烟向北校区操场奔去。

  我们排着队来到操场上,外面的天空阴沉沉的,但我们的心里充满了阳光,无比的兴奋。原来今天是学校一年一度的科技节。

  映入眼帘的首先是八个一模一样形象呆萌的.机器人。同学们开始窃窃私语:“这不就是普通的机器人吗?”“还不都是买的。”“就是就是……”这时,老师告诉同学们,这些机器人都是科技大学的哥哥姐姐们自己动手设计并制作的,这让我们大吃一惊。

  没想到的是,后面还有更精彩的呢!老师跟机器人开始了语言沟通,机器人根据老师简短的问题进行回答,不仅对答如流,而且吐字清晰悦耳,声音不是我们印象中那样机械,反而像一个可爱的小女孩。接下来十几名同学与机器人开始了互动,比赛做俯卧撑、劈叉,同学们模仿机器人,结果大部分同学做得东倒西歪,状况百出,而机器人却动作标准,完成的十分轻松迅速,这让我们着实惊叹了一把。后面机器人在劲爆的音乐中起舞,虽然出了点小状况——因为乒乓球台太小,机器人摔倒了台下,笨拙的样子引得大家哄堂大笑,但是那妖娆的舞姿也令我们折服,惊叹声、欢呼声此起彼伏。

  随后无人机和橡皮筋飞机的展示又让我们大开眼界,几乎忘记了时间,大家都感觉还没看过瘾,科技节就在我们的掌声与惊叹声中结束了。它不仅带给我们欢乐与惊喜,更让我们明白把探索科技的梦想当做种子,种在心中,每天脚踏实地,用实际行动来灌溉,终有一天它会开出梦想之花。

  有趣的科技作文 篇14

  盼星星,盼月亮,一年一度的校园科技节终于来了。

  上课铃声响了,同学们排好队伍,踏着整齐的步伐,有序地踏步进场。

  第一项活动就是纸飞机飞行。参赛选手来到二楼比赛现场,在林虎教师的指导下,选手们准备就绪。随着林虎教师一声令下,纸飞机从选手们的手中飞了出 去:有的像火箭一样迅速飞出去,立刻便无影无踪了;有的.偈小鸟一样,张开双翅,自由自在地飞翔;有的像漏了油的飞机一样,掉在了地上。最牛的要数陈思源 了。他的纸飞机一飞,就像漏了气的气球,摇摇摆摆地掉在了地上。结果陈思源得了个“第一”,不过是倒数第一。嘻嘻!

  精彩还在继续,高空坠蛋开始啦!只见千挑万选的选手带着他们的精美装备,信心十足地来到四楼比赛现场。选手们按班级顺序依次扔蛋。有的用泡沫把鸡蛋 包裹地严严实实的,有的用报纸把鸡蛋一层一层地包起来,上面用塑料袋当降落伞用,落下来时慢悠悠的,落到了地上,鸡蛋没碎。最引人注目的要数我们三年五班 的兰弘羿了。他的创意真是独具匠心。你瞧!兰弘羿把两个正方体的泡沫里面挖两个洞,鸡蛋刚好装进去。再用两个长方形的泡沫,拿来作机翼。上面用八角形的红 绸布当降落伞,用八条绳子把八个角系住。中间一个半圆形,母亲影寻颂跎子固定好,下面用黄色和粉色的彩带挂在盖子上。落下来的时候绸布张开,慢悠悠地飘?下来,落到地上,鸡蛋毫发无损。其他班的教师看见了,都为他的奇思妙想拍手叫好!他自己也高兴地手舞足蹈。

  精彩的表演结束了,虽然纸飞机飞行和高空坠蛋我们都没有得第一,但是重在参与啊!真希望下一届的校园科技节快快到来。

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