雪中即景优秀作文4篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的雪中即景优秀作文,希望对大家有所帮助。
雪中即景优秀作文1
昨天下了一下午的雪,今天早上到处银装素裹,美不胜收。
我穿好衣服,激动地飞奔出去,迫不及待地想做一个大雪球。白色的雪软软的,如同白糖一样,在阳光的照射下闪闪发光,像无数小白人提着灯在地上跳舞。
雪是纯洁的,看着就让人有无限遐想,无比美丽,它是多么纯洁无暇啊!
雪的身体是多么微小!那一片片雪地是由无数片小雪花铺成,犹如大自然变成了女娲,也开始做一个个可爱的、纯洁的小雪人儿,让它们手牵手,从天上来到人间,装饰干枯的大地。
雪的毅力值得我们学习,人们踩上去发出咯吱咯吱的响声,仿佛是小雪人们太无聊,在偷偷配合人们的'脚步奏乐呢!人们踩上去可以让雪更坚硬,而车辆压过,他们不仅会失去美丽的体色,甚至会结束生命———融化,尽管如此,它们依然承担着装饰大地、滋润万物的使命,奋不顾身。
啊!我赞美雪的朴实,赞美雪的品质!
雪中即景优秀作文2
下雪啦!下雪啦!我盼望已久的雪终于下了。我开心得手舞足蹈,迫不及待的就冲出去玩雪。
雪纷纷扬扬下着,外面的景色变得焕然一新。雪落在了衣服上,衣服上就多了一件披风;雪落在树上,树枝顿时变成了银条;雪还落到了松树、柳树的枝上,转瞬间就变成银松雪柳了。
远处,一辆又一辆的“雪车”整齐排放着,近一看,原来是一辆辆的汽车呀。小河上已经结了一层薄冰。
下面的小区里不是传来孩子们的欢笑。再一看,只见下面有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的你追我赶,在雪地里滚来滚去……
看了这景象,我也实在按耐不住了,穿戴好手套和棉袄就和妈妈下楼了。
到了楼下,欢笑声都在耳边盘旋。我下楼后第一件事就是抓一把雪朝妈妈扔去,她被我打中了,我的'眼里流露出了胜利的喜悦。但她也不甘心,也抓了一个雪球朝我砸来,我正在笑呢。雪球就一下子飞进了我的嘴里,一场“战争”就这么爆发了。我和妈妈你追我赶,跑着跑着就来到了停车场,可过不多久,我们身边就缺粮少弹了,而且小手也冻得通红,只好依依不舍地回家了。
看来,一年四季都有乐趣,可我更盼望着下雪!
雪中即景优秀作文3
有人爱雾的朦胧,有人爱露珠的晶莹剔透,有人爱雨的温柔无私,而我却爱洁白无瑕的雪。我最喜欢推雪人。
清晨,我从床上起来。看到窗外的天空灰蒙蒙的,飘着白色的雪花。这时,小伙伴让我下楼玩。我冲出房门,看见雪还很小,零零散散的`雪花一片一片落下来。瞧,雪花有的像盛开的花,有的像五角星,有的像梨花瓣。是天空派来的小精灵,还是有人洒下的盐?等你想仔细观察它时,它又飘走了,落在你的手上,也会马上融化,就像在故意躲着你一样,非常像个淘气的孩子。
渐渐地,雪越下越大。它们争先恐后,你不让我,我不让你,织成了天幕雪帘,挡住了人们的视线。房子上铺上了一层雪,好像穿上了“白大衣”一样;树枝上挂着雪,像开了许多“梨花”;地上也积了一些雪,像铺上了一层“白地毯”,整个世界都变得银装素裹,仿佛在仙境一般,漂亮极了。
我和小伙伴们玩起了雪仗。从地上捡一些雪,揉一个球。你打我,我打你。还有几个小伙伴在堆雪人,把石子当嘴巴和眼睛,树枝当鼻子和手。再把围巾给雪人围上,我们的欢笑声在天地间回荡着。
雪中即景,总是给人带来惊喜,我爱下雪的的景象。你虽然给我们带来了寒意,但也给我们带来喜悦。
雪中即景优秀作文4
清晨,我揉开惺忪的睡眼迎接了新的一天,却发现了屋顶上戴着一顶顶白茫茫的帽子向我问好,我不禁有些疑惑,再往下看,哇,原来是下雪了啊!
我走在上学的路上,瞧见一堆堆蓬松的雪向我倒来,我好奇的.摸了摸雪,一瞬间寒意袭来,我直喊道:“冰!冰!”路人看见我都一直在笑。
来到学校,上课时,我看着窗外出了神,发现外面正下着雪,马上来了精神。虽然心还在课堂,但心却早已飞出去和同学打雪仗了。雪一开始如同牛毛那么细,不一会,雪就如同流星下的一样快,接着雪越下越大,也越下越急,地上也堆积了更多的雪,我暗自想快下吧,下多了才能玩。果然,下午老师带我们出去玩雪,雪花漫天飞舞着,孩子们欢快的玩耍着,虽然已经满身是雪,但还停止不了我们愉快的嬉戏。同学们有的跑,有的跳,有的叫,有的闹,我们不光玩得很快乐,还学到了许多成语,比如:鹅毛大雪,白雪茫茫等。
如果每天都下雪,每天都能玩,那哪个孩子还愿意上学呢?我爱冬天,也爱雪。
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