竹笛的作文

竹笛的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的竹笛的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

竹笛的作文1

　　今天下午，我们在新造的风雨操场上，举办了一个“音乐会”。这次是有着全校师生和各级领导等，还有其他学校的教师，规模可真大啊!

　　下午1点30分，任老师让我们做好准备，我们也做好了。过了五分钟，我们来到了风雨操场。放眼望去，真是人山人海，多的数不胜数。

　　下午2点了，表演准时开始了。四位主持人登台了，说了个千言万语，然后“一声令下”，就有一片热烈的掌声，请出了第一个节目的开始：合唱团的两首歌，《我要阳光》、《太阳出来喜洋洋》。那优美动听的歌声，真好听。真不愧是荣获过第一名的“歌手们”啊！表演完了，我们把热烈的掌声送给为我们表演的'合唱团成员们。之后，主持人又出来了，这当然是又一个表演的前兆。果然，幕布拉开了，展现在我门面前的是一位位拿着竖笛的二年级的笛子小能手，他们吹奏的是一首优美的曲子，这就是：《歌声与微笑》，他们把这首曲子吹奏的淋漓尽致，哇塞，真不像是二年级学生演奏的出来的啊！这次，掌声更加热烈了！主持人又出来了，说完，四年级的笛子能手就出来了，他们吹奏了一曲《瑶族舞曲》，笛声优美动听，真不比六年级差啊！随之便是那主持人的到来，看来，是六年级上台了。果然，主持人说完，幕布的拉开，六年级的同学们就展现在我们面前，我的预料兑现了，他们吹奏的是《牧民新歌》，那笛声真是优美啊，这笛声声让我感觉到好像我已经站在了草原上，一会是牧民在放牧，一会是骑着马儿，策马奔腾。不一会儿，优美的笛声结束了，我的心也被拉了回来……又过了五个节目，就到了老师们表演的节目，《荷塘月色》，动听的笛声，还有吉他的声音。我们有吹奏了校歌《起航》。吹完，我们就回到了教室。

　　今天，我们学校举办了一个成功的竹笛“音乐会”。

竹笛的作文2

　　“世上只有妈妈好……”教室里忽然传来一阵阵悦耳悠扬的竹笛声。那是老师正在教同学们吹笛子的曲调呢！这可是我们头一回学吹笛子，别提就有多高兴，你们看全校的学生又排着整齐的队伍开始了新的一棵——学吹竹笛。

　　刚接触笛时，大家都满怀好奇的心情学吹笛子，过了不一会儿，大家便吹得脸都红了，可笛子却不给一点面子，总是吹不出一点像样的声音，虽然已有少数的同学吹出了声音，却乱成一团，要么发出“嘟嘟”声，要么发出尖锐的声音，一点儿也不让人感受到悦耳动听。就在大家上气不接下气，想要放弃的时侯，四年级的杨老师走了进来，他手中拿着一根竹笛，显然是来教我们的'，这让大家又重新点燃了火苗。杨老师首先给我们吹了一首美妙动听的歌曲。赢得了学生阵阵掌声，这掌声激发了大家继续学吹笛子的信心，同学们又迫不及待的学吹笛子，可心急吃不了热豆腐，我们只能先学会基本功。开始，同学们个个从海绵里挤水，废了好大劲才吹出声音，而老师却能吹出美妙动听的歌曲来，同学们坚信：只要坚持练习，也一定能像老师那样，吹出悦耳动听的歌曲。就在这紧要关头，老师又语重心长的跟我们说：“练的时间长了，大家一定能熟练掌握技巧。”瞧！功夫不负有心人，经过多次的练习，大部分同学已能吹出简单的音调了，也有个别同学能把曲调完整准确的吹出来了。

　　通过一次次学吹笛子，使我们学会了一样新的艺术技能；这每一次的成功，都必须历经风雨，只有我们坚持、努力，才能看到绚烂的彩虹！

竹笛的作文3

　　去年暑假，我参加了竹笛培训班，其中的酸甜苦辣令我记忆犹新。刚开始，我怀着好奇的心情参加了。我那幼小的心灵被竹笛那婉转悦耳的声音深深地吸引了。过了不久，我才明白，吹竹笛并不是我想象中的那么简单。吹竹笛的滋味真是酸甜苦辣四味俱全。记得上第一节课时，老师只教了我们握笛的姿势和吹出声音。当我没按住笛孔时，妈妈就会把我的手紧紧按住，一阵酸痛就会涌上心头，抬手一看，指肚上早已留下了深深的印迹。刚开始，因为我方法不对，我常常使出全身力气用力吹，不仅音没吹准，还累得我四肢无力，有时差点呕吐。口风没收紧，口水就从嘴角直往下淌，那样子狼狈极了。吹竹笛是苦的。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，都要坚持练习。夏天，我常常练得汗流浃背、大汗淋漓。冬天，我常常练得手脚发麻，嘴角发酸。

　　每当我看见其他小朋友快乐地玩耍时，我的“金豆豆”就会顺着面颊滚下来。我多想放下笛子和他们一起去做游戏，可是老师布置的`曲子还没练熟，妈妈是不会同意的。我只好一个人呆在阳台上一遍又一遍地练习。就这样，我学的指法越来越多，曲子也越来越多了。我渐渐吹得有点像样了。我也开始喜欢吹笛了。悠扬的曲子从竹笛里倾泻出来，时而高，时而低；时而快，时而慢；时而欢快，时而悲伤，真令人陶醉。我在班队课上表演了一首安徽民歌《风阳花鼓》，同学们听了纷纷拍手叫好，我心里甭提有多高兴了。我还代表班级参加学校的才艺展示，获得了二等奖。竹笛给我带来了快乐。俗话说“台上一分钟，台下十年功，”这句话我在学吹竹笛中真正体会到了它的意思。但我也明白了“一份耕耘，一份收获”道理。

竹笛的作文4

　　中等长，中等粗，墨绿色，吹灭了我的童年。——铭文

　　一个普通的下午，我正在阳台上翻书。我被“竹笛”这个词迷住了，目不转睛地看着。不知不觉，几年前我想到了：

　　大概在二三年级。那是一个周末，父亲去了一个朋友家，带我一起去。一开始我对这个地方很好奇，就自己玩，而我爸在和朋友聊天。几分钟后，我厌倦了，跑到爸爸身边哭着哭着要回家。爸爸带我去了路边的草地。我只记得他用小刀从裤兜里切下一根中等长度的竹子，用娴熟的手法戳了几个小洞，用嘴轻轻吹了吹。我听到了清脆悦耳的笛声。立刻，两只大眼睛被爸爸手里的东西吸引住了。他指着它说：“爸爸，这是什么？”爸爸俯下身向我解释：“这是一只小竹笛。我爷爷在我爸爸小时候教我做的。过来捧在手里，我爸教你玩……”

　　我手里拿着竹笛跑来跑去，吹着，心里充满了喜悦。天黑时，我父亲告诉我的朋友不要骑摩托车带我回家。回家的路上，地面不平整，让车子一路颠簸。我口袋里的竹笛掉了，回家后哭了。

　　这应该是我童年最美好的回忆。后来爸爸告诉我，因为他小时候家里穷，爷爷给爸爸做了一个竹笛。而且我很抱歉没有保存好。竹笛是童年的见证。

　　现在，每当我看到父亲的`黑发里有几根银丝，就像刺一样刺痛我的心。现在我长大了，竹笛没了，爸爸一天天老了。想到这，总会有那么一点情绪，时光飞逝，那些岁月烙印在我们心中，刻画在我们脑海里…

　　一声清脆悦耳的笛声在耳边响起，简单的日子让我全心全意的热爱生活。——附言

竹笛的作文5

　　每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏就是吹竹笛。

　　在我三年级时，我第一次与竹笛邂逅。我被他悠扬的笛声所深深地迷住了，我决定学习竹笛。

　　可我发现学竹笛并不是一件容易的事儿，光是让它发出声音就要花好大的劲。可我并没有放弃。不仅是一周一节课的练习，在家中，我也勤奋练习。嘴呈八字形，吹气轻柔，手指要灵活，我反复想着上课时老师对我的教导，努力做到这几点。刚开始我吹出的声音倒有点像锯子拉木头的声音，连我自己听了都想赶紧逃离现场。不过熟能生巧，在我不断地练习下，我的进步越来越大。

　　我的第一次为他人演奏在我的朋友的生日会上，我紧张得不得了，在演奏时竟忘了谱子，现在想想，还有些遗憾

　　我第二次为他人演奏在一次过年时。我们一家人团聚在一起时很不容易的。在过年的前几天，我的妈妈让我在年夜饭时表演一曲，我欣然同意。讲实在的，我对这一次“演出”并没有抱太大的信心，第一次演奏让我失去了自信。但我觉得学了竹笛总得派上点用场，总不能让他当个摆设。年夜饭前几天，我几乎每天都练很久，直到手酸了为止。虽然这只是个并不要紧的“小演出”，可我却比任何时候都紧张。时间过得飞快，一眨眼就到了年夜饭那天晚上，一家人围坐在一起吃饭。妈妈拍了拍我的肩，说：“该你上场了。”我点点头，拿起一旁的竹笛对家人们说：“我来演奏一曲！”接着，我把竹笛放到了嘴边。心“砰砰”地跳着，我紧张得不得了。我开始演奏，我的脑中闪过一个又一个的.音符，手指比任何时候都要轻快，悠扬的笛声回荡在家中。我被我自己的笛声所震撼了，我从来没有吹得这么好过。我的家人们一个个听得入了神，眼睛里闪着光，我仿佛把他们带到了另一个世界。一个个的音符从我的竹笛中跳了出来，来到了我和我家人的耳边，练习时常会忘了谱子的我，这次却格外熟练。一曲奏了，我的家人们发出了发自内心的掌声。我的心中暖暖的，这个年，将是完美的，这次演奏，更是完美的。

竹笛的作文6

　　俗话说：“十八般武艺，样样是好戏。”人人都有一个拿手好戏，我最擅长的本领当属吹竹笛啦！

　　那是我读三年级时，经常听高年级的哥哥姐姐们吹竹笛，那余音绕梁的音乐回荡在我的心间，让我对吹竹笛充满了向往，有一天，我也能吹出这美妙的声音，该多好啊！一次偶然的机会，爸爸送给我一只竹笛。甭提多开心了。我迫不及待的跃跃欲试，以为竹笛很容易吹，可我很卖力气地吹着五音不全的'“乐曲”，高昂中夹杂着几许低沉，听起来就像是鸭子叫。连我自己的不忍心听下去了，只好沮丧的收场。

　　但是在爸爸的鼓励下，我坚持不懈的练习吹竹笛，再加上老师的悉心指导，我的技艺突飞猛进。在静谧的夜晚中，总可以听到我的小屋里传出断断续续的笛声，每一个从指尖流出的音符，都是与心灵的交流，这，就是乐曲的最高境界吧！

　　经过半年的磨练，我迎来了一次展示的机会。那是四年级的元旦联欢会上，我用竹笛独奏悠扬的歌曲——《放牛》，看到台下“观众们”听得那样沉醉，我仿佛遇见知音，我更加自信了，表演结束后，同学们送来了阵阵雷鸣般的掌声，此时我才深刻体会到“台上一分钟，台下十年功”的艰辛与喜悦。

　　从那以后，我试着吹更难的曲子，一次又一次的失败吹不灭我自信的火种。每一支曲子我都练习了不计其数遍，功夫不负有心人，终于很多曲子被我的毅力征服，到达了炉火纯青的地步。

　　从这跟细长的竹笛身上，我不仅享受到了吹竹笛的乐趣，还悟出了一个道理：任何事情，只要坚持不懈的去追求，去努力，就能有新的突破，此时，竹笛更像是我的老朋友，我的知音！

竹笛的作文7

　　大家都喜欢许多种乐器，比如说优雅的钢琴，动听的古筝，高贵的小提琴……而我的就是喜欢上了有中国古典美的乐器——竹笛。

　　大家知道竹身长什么样吗？什么，不知道！那就好好听我介绍一下它的样子吧。我的竹笛是由两节组成的，如果在远方你不仔细看还以为是一棕黄色的老竹子立在那里呢。第一段笛子上只有两个孔，一个孔是用来吹气然后发出声音的，另一个孔用胶带封住了。第二段笛子上的孔就多了，前面七个孔是吹“da”“ri”“i”“fa”“sa”“la”“xi”的，而后面两个孔就不用管它了。别看它只是一根竹子，但是却能吹出来如百灵鸟般美妙动听的声音呢！

　　我是怎么和竹笛“相遇”的呢？那是一天下午，我正在淋浴着温暖的阳光，就听到那如百灵般清脆的竹笛声就立刻被这美妙的.声音感染且陶醉其中。后来我就缠着妈妈给我报竹笛班。

　　我记得上第一节课的时候我好紧张呀！可是一见到老师就立刻被他那和蔼亲切的态度所感染了。老师先给我了一只竹笛，然后教我怎么吹。老师先让我双手握着笛子，嘴巴占孔的1/4，再使气往下吹气就能轻松地吹出悦耳的声音。可是笛子好像要和我作对似的怎么也吹不响。老师劝我说：“别着急慢慢来”。我静下心来轻轻一吹，只听Tu—的一声。我连忙放下笛子兴奋地拍起手来说：“响了！响了！终于吹响了”！接下来的几节课我就学会了吹“da”“ri”“i”“fa”“sa”“la”“xi”。

　　到了现在，我已经上了六节课了，我学会吹《小绵羊》《小星星》《卖报歌》和《康定情歌》。我知道接下来的路会更加坎坷，但是我会继续努力的。我最喜欢的可是竹笛哦！

竹笛的作文8

　　竹笛，是我们从一年级开始便要学的，他的每一个特征我都知道。现在我就先来介绍一下竹笛吧。

　　竹笛的形状为圆柱体，共有十个孔。两个铺助音孔，一个吹孔，一个膜孔，六个音孔。它的颜色为褐色，竹笛上部还刻着一些诗句来做装饰。竹笛的品种有很多，如曲笛,玉屏笛,七孔笛,短笛……数不胜数，花样繁多。

　　说起竹笛，就想起了当年因为要在舞台上表演而刻苦练习的自己。那时的自己虽然小，但也知道要练好笛子。所以，那个小小的倔强的自己，养成了每天做完作业都练笛子的习惯。

　　每天放学回家做完作业后，我不会出去玩，而是拿起那根自己再也熟悉不过的竹笛练起曲子。手臂抬起太久了，酸了，想要放弃了，“坚持不住了！”每当这样的念头出现时,总会有一个声音在耳边回响:“你要加油，要习惯这种累，这个结果是必然的，要努力！”这是来自老师的鼓励。当手指没力气，气息不足了，站的.太累了，倔强的我都会坚持了下来。

　　这样一根让我又累又爱的竹笛，我为什么还要吹呢?或许是为了倔强的自己，也或许是爱上了竹笛，爱上了它优美的旋律，清脆的笛音，悠扬的乐曲声吧!

　　不过，这些辛苦并不是没有用处的。当那个无知的自己接过奖状的那一刻起，我忽然觉得十分值得。是的，值得。台上一分钟，台下十年功。没有所谓的一步登天的好事，只有靠自己的不懈努力，才能取得成功。上帝是公平的，你给了他努力的自己，他就还你一个成功的自己。

　　竹笛，是一个我舍之不弃的东西，是一个我爱护有佳的东西，是一个我喜爱万分的东西。小学六年的在校时光里，对你最好的是老师，但你最爱的必是竹笛。

　　竹笛。我爱你！

竹笛的作文9

　　中等长，中等粗，墨绿色，一吹就吹出了我的童年。——题记

　　一个寻常的下午，在自家阳台上翻看着书。被“竹笛”二字勾住了我的视线，目不转睛的盯着，不知不觉脑海浮现出几年前：

　　大概是读二三年级吧。那是个周末，爸爸去一个朋友家顺便带上了我。一开始觉得很好奇这里，我便自己玩，而爸爸在和朋友谈事情。可几分钟过去，马上厌倦了这里，跑到爸爸跟前哭着闹着要回家。爸爸带我来到路边的草丛，只记得他随手从裤子口袋里掏出一把小刀截下中等长的竹子，在用熟练的手法戳了几个小孔，轻轻用嘴一吹，我听到了一声清脆悦耳的笛声。马上那两颗大大的水灵灵的眼珠子被爸爸手上的玩意儿吸引了。便指着它说：“爸爸，这是什么？”爸爸俯下身子对我解释道：“这是小竹笛，是爸爸小时候爷爷教我做的，来手拿好，爸爸教你吹……”

　　我手拿着竹笛，到处跑着，吹着，心里美滋滋的。天黑时，爸爸跟朋友道了别骑着摩托车带我回家，在回家的路上，地面凹凸不平，使车一路颠簸，放在口袋里的竹笛掉了回到家便哭着鼻子……

　　这应该是我童年最美好的回忆吧。后来爸爸告诉我，因为他小时候家里穷，所以爷爷给爸爸做了竹笛。而我非常感到遗憾，我并没有好好保存。竹笛是童年的.见证。

　　而现在，每当看到爸爸那头黑发中夹着几根银丝，就像一根刺一样刺痛了我的心。如今我长大了，竹笛也不在了，爸爸却一天天在变老。想到这，总会有些许的感慨—时光荏苒，那些岁月都烙印在我们的心灵上，刻画在脑海中……

　　耳畔响起一声清脆悦耳的笛声，简简单单的日子让我能以一颗丰盈的心爱着我拥有的生活。——后记

竹笛的作文10

　　不恨天涯人去远，三生缘薄吹箫伴。

　　——题记

　　只有自己真正觉得愉快的生活，才叫美好！

　　“飒飒飒”傍晚的公园里又传来长笛声，刚想凝神谛听，一个小女孩跑过来，“哥哥，你能教我怎么吹吗？”我接过长笛，专注地吹了起来，笛声扬长而去，眼角不知何时落下了泪水……

　　那年春天，桃花恍若刚出浴的美人，惺忪迷蒙，婀娜多姿。那日，我回老家探望亲戚，看到你在公园里的一块石头上吹竹笛，笛声悠扬，清脆悦耳。你将竹笛递给我，“要试试吗？”“我……不会。”你嘴角一扬，“我教你！”之后，我们每天都在一起练习竹笛，笛声悠扬……

　　这天，我们像往常在公园的柳亭练习，柳亭旁，杨柳依依，娉婷而立。你脸色惨白，眼睛里一片迷茫，十分吓人。你开始颤抖，啊——随着一声尖叫，你倒在地上，我被吓呆了，沉默了几秒，哭喊着跑去找大人来帮忙，模糊中，只记得你的脸上盖着白布，我无力的呜咽了一阵，昏沉沉地睡了，手中还握着你赠我的那支竹笛……

　　“哥哥，你怎么了？”小女孩用春笋般稚嫩的声音打断了我的回忆，“你哭了吗？”“没有啊。”我克制住情绪。“那好吧，哥哥再见！”“再见！”

　　站在夕阳下，我从衣袋里摸出你送给我的竹笛，轻轻一吹，余音袅袅，委婉动听，笛声悠悠飘向远方，两行泪从眼角悄然落下。

　　日本作家下木井野曾经说过：“人生如歌，只有升降调结合，才能演绎一曲经典！”

　　静静的看着，默默的.守候。樱花遍布的地，高空飞翔的鸟，悠悠笛声能否洒向远方？

竹笛的作文11

　　听！是谁家玉笛暗飞声？在幢幢楼宇间，隐约飘来的笛子声，时而清淡悠远，时而热情奔放，时而如泣如诉，时而又高亢豪迈……没错，这就是我的拿手好戏——吹竹笛。

　　一年级的时候，我开始练习吹竹笛。可是，万事开头难，我费尽吃奶的力气却一直吹不响它，还怪它是根“哑巴笛”。直到后来我遇到了我的竹笛老师，用正确的嘴型和方法，才找到了窍门。当我像金鱼吐泡泡一样吹出第一个音时，像干了一件了不起的大事，内心激动坏了，恨不得昭告天下我会吹竹笛了。但接下来，我就遇到了更大的拦路虎——吹长音。每次吹得稍长我就缺氧，感觉天昏地暗，眼冒金星，没吹两下就直接倒床上了，真是让人哭笑不得。

　　好在面对每一个困难时，我都没有放弃。冬练三九，夏练三伏。写完作业我练竹笛，洗脚的时候我吹竹笛，外出旅游时我也带着竹笛……虽然，我现在吹得不像大师们那样炉火纯青、出神入化，但是我以优秀的成绩考过了十级，也在比赛中获得了一些奖，这给了我许多前进的动力。最最重要的是竹笛像朋友一样，在我开心时能与它分享，在我难过时能找它倾诉。当我吹起《快乐的小笛手》，我就好像化身在“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”的诗境中；当我吹起《荷塘月色》，我又仿佛来到朱自清先生笔下幽静的荷塘，欣赏着银纱笼罩下，亭亭玉立的荷花；当我吹起《塞上铁骑》，我似乎又来到了羌笛回荡的.玉门关，与守卫边疆的战士，一同感受那份苍茫与孤独……

　　笛韵悠扬，不仅给我的思绪添上了飞翔的翅膀，而且练竹笛的过程是一种磨砺，它使我成长，让我懂得业精于勤而荒于嬉。你们觉得我的这个拿手好戏如何呢？

竹笛的作文12

　　在我的脑海里，有很多刻骨铭心的事情，但最让我印象深刻的还是第一次考竹笛！

　　记得20xx年8月的时候，我妈带我去西宁市高草巷5号参加竹笛考试。来到艺考中心门口，看到很多考生、家长、老师都聚集在这里，有的考了长笛。有的测试萨克斯；一些古筝测试。有的考生信心满满的等着考试；有的考生皱着眉头，可能刚才打的时候没打好；还有其他考生在考场门口走来走去，或许是为了考前稳定情绪。看到这么多考生，心里顿时紧张起来。真的很怕轮到我吹考试的时候，竹笛吹不好，考不上。我怎么能在老师和父母面前做好工作？我心烦意乱地坐在凳子上，焦急地等着轮到我考竹笛。我妈看到我这么紧张，就摸着我的头鼓励我说：“别紧张，相信自己！看，你练习吹竹笛音乐多好啊！没问题，相信你能行！”妈妈的话似乎让我安心了，紧张的心情慢慢放松下来。

　　马占福负责考试的老师开始大声叫我的名字，最后轮到我考竹笛了！

　　我原本平静的心开始“嘭，嘭”的一跳，全身肌肉因为紧张而收缩。毕竟这是我第一次考竹笛！这时，妈妈紧紧地握着我的手，小声但坚定地对我说：“什么都没有，只是在玩音乐，相信自己！”我点点头，径直走进考场！

　　和很多其他考生一样，我迈着沉重的脚步，怀着紧张的心情走进考场。进考场时，考官大声说：“开始打！”吹竹笛的时候手指变得僵硬。这时，妈妈的笑脸出现在我的脑海里，仿佛我又听到了她的鼓励。“别怕，没什么大不了的，一定要相信自己！”我演奏竹笛音乐的手指越来越灵活，美妙的竹笛音乐从我的.手指间流淌出来。不知不觉就忘了自己是考竹笛的。我完全沉浸在美妙的音乐世界里，身边的人和事似乎都不在了，于是我越来越自信。“还不错！”考试结束，两个考官大声说，对我投以赞许的目光！

　　这是我印象最深的。考上竹笛之后，我开始变得自信起来，终于明白了一个道理：无论做什么，都要有自信，相信自己是最好的！

竹笛的作文13

　　出于个人的爱好与选择，我从小学三年级就开始学习竹笛。先前接触过许多乐器，却无一件称手。吹笛子虽有益身心，却仍需下一番苦功。

　　直到现在，凭借一手吹奏的乐器技能使我获得了不少益处，回想学习乐器的道路上也有不少的付出。因为总有音吹不好，曲调不顺口，我每天都花上至少三十分钟的'时间练习，毕竟三日不吹便会“口生绒毛”，我深知这一点。为了拔尖，我小学时参加了民乐团，连暑假都去学校练习。为此我放弃了不少用以娱乐的时间，譬如空闲时打打游戏，毕竟我热爱吹笛，既然热爱就得坚持。

　　篮球，游泳是我热衷的运动。小学时学校每周三都有一节游泳课，大家十分向往，我也不例外。而大多时间，我都因民乐团排练而错过这些机会。同学们约我放学后打球，我总因要赶忙回去学习而拒绝。如果回家太迟，那做完作业之余便无练习吹笛的时间了。暑假中是我抓紧练习的时间，为此我回掉同学的邀请、舍弃看电视玩手机的时间，只为拔高自己的水平，不断练习。虽然心里十分想放放松，可我仍不后悔，我相信这样练习，水平提高是早晚的事。练习时有汗水，有艰辛，可转念一想自己漫长的过往，又不禁振作。

　　学习竹笛途中遇到过许多失误。我曾在一次准备良久的比赛中失利，因此郁郁寡欢，但这也仅是一瞬之念，回头一望，无论失败与否，我还是将它视作自己的经验与教训，继续站起来，毫不后悔。

　　曾因笛子放弃过也热爱过的架子鼓，放下篮球，电视，只是反复练习。久之，自己也逐渐将笛子视为看家本领与困难搏斗，尽管有失败，但我总不后悔，将它铭刻在心，也渐渐在重重磨练中提升了能力。正因此，我才坚持了下来，不气馁，不惧失败，永不后悔。

竹笛的作文14

　　“竹笛世难觅，行云流水满乾坤。”没错，我的拿手好戏就是——竹笛独奏。

　　从接触竹笛开始，我就觉得自己天生是演奏竹笛的好苗子。我不仅乐感好、手指灵活，记谱也非常快。学习一首新曲，别人要死记硬背一两个月，而我只需练习几天就能记住。

　　一堂音乐课上，音乐老师为了让同学们直观感受《牧民新歌》中竹笛的音色，便邀请我为大家进行竹笛演奏。我心里一喜，哈哈，终于有机会在同学面前展示我的才华啦！于是我欣然答应，我可是“竹笛小王子”呢！

　　第二天，我手握竹笛，自信满满走到讲台中央，气定神闲地站定，便开始演奏。我用长、连、吐三技演奏完第一段影子部分，大家用赞赏的目光看着我，让我更加自信。美妙的乐曲声从我的.手指尖缓缓流淌，同学们注视着我，静静地听着，陶醉其中。我闭上双眼，身体微微前倾，手指按压越来越熟练灵活，音符仿佛在教室里的每一个角落兴奋地飞舞，环绕在同学的身旁。

　　我仿佛看到了一缕一缕轻纱似的微云在蔚蓝的天空中浮动，一望无际的草原上无比幽静，只有远处偶尔传来几声牛羊叫。放眼望去，洁白的羊群像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这时，一声枪响打破了这片寂静。几十个人穿着各色的衣裳骑着马，从远处疾驰而来。赛马开始了，马群狂奔起来。忽然，一匹白马从马群中奋力冲出，第一个冲过终点。欢呼声，车声，马蹄声，响成一片，好不热闹。

　　我鞠躬致敬，教室里沉寂了片刻后骤然响起雷鸣般的掌声，看到老师赞许的目光，看着同学们佩服的表情，我心里美滋滋的。有个拿手好戏，真不错！

竹笛的作文15

　　我的老家在盐城，那里山清水秀，民风淳朴，是一块“风水宝地”。两个村庄之前有一条小河，河边长满了竹子、芦苇。哥哥家后面就有一片小竹林。

　　星期六，爸爸带我回老家看望爷爷。来到哥哥家，看见他正用小刀用力吹一小段竹子，动作非常利索，要是我拿着刀可能会割着手了。我好奇地走过去，问：“哥哥，你干什么呢？”哥哥见我来，便兴奋地说：“做竹笛，有兴趣试试吗？我教你!”我十分惊讶：“一小段竹子也能做成笛子？不可思议!我学!”这时，哥哥已把一小段竹子砍下来，他教我说：“选竹子要选粗一点，青一点的。这样吹出来才带劲，而且，做竹笛最好选竹子的倒数四、五两节，要连在一起!”哥哥又拿出两截竹子给我，从百宝口袋里掏出一把刀给我：“开始做了!”只见哥哥麻利地将竹节前面一点的地方用力确增，然后像削铅笔一样削去一层竹皮，接着拿出一根粗针，在竹子上面均匀地“钻”了七个小洞，最后用清水洗了洗，让我吹。我咬住一头，鼓足力气用力一吹，“……”“怎么没声音？”我问在一旁的哥哥，他看了看我，大笑不止，“你吹反了，另一头才是吹的!”“哦!”哥哥从我手中拿了笛子，对准另一头轻轻一吹，顿时，一阵悠扬的笛声传了出来，十分美妙动听。

　　我再也按捺不住自已迫切的心情，学哥哥一样，小心翼翼地砍了一段竹子，再削下一层竹皮。可是，打洞时我犯难了，这竹子老在动，又怎么算出两洞间的距离呢？我眼光不停扫着周围，扫到窗框上时，我眼睛一亮，有了!我将竹笛靠在窗框上拿一块小石头抵住，约摸着打了七个洞。做好了，我兴奋地吹了吹，悠扬的`旋律绝不亚于竖笛。

　　我学会了做竹笛!我从这次做竹笛的体验中，体会到了乡村生活的乐趣，乡村的小朋友什么东西都可以自已动手做。我认为，这才是真的童年!

【竹笛的作文】相关文章：

学吹竹笛作文02-27

我对作文的认识作文 - 精选作文12-25

“讨厌”的作文作文04-14

优秀作文作文04-05

作文学游泳作文05-22

告别作文优秀作文04-30

寂寞作文优秀作文06-12

中考作文优秀作文09-10

游记作文作文12-03