【荐】掌声优秀作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的掌声优秀作文，欢迎阅读与收藏。
掌声优秀作文1
在生活中，处处都需要掌声，无论是成功还是失败，前进还是后退，这生活中的每一处细节都要掌声，有了
掌声生活才会更加精彩。
某一个星期五的下午，学校举行一个“保护地球，人人有责”的公益活动，便报名参加竞选主持人，其实也没抱多大的期望，只是看同学们都参加了报名活动，便凑了个热闹。选裁结果出来了，一看白白的纸上，显眼的写着两个黑黑的大字刘艳，虾米？我居然被选上了，不可能不可能？于是我搓了搓眼，仔细一看，还真是我，完蛋了，唉，居然弄假成真啦！！！
拿到台词本后，我夜以继日的`背台词，希望在台上不要出丑。
日月如梭，光阴似箭，这不，转眼活动就开始了…
我怀着忐忑不安的心情走上了舞台，汗涔涔zcén{的手紧紧地攥住话筒，望着台下人山人海的老师，同学，换做谁也不免会紧张，何况是胆小的我。这时好朋友葛曦在台下冲我做了个手势，好像在说加油加油，我相信你一定会成功的！看到葛曦的鼓励，我好像没有那么紧张，也没有那么害怕后台的老师朝我比划了一个手势让我开始。我深吸一口气鼓足了勇气，正准备说，可台词就像卡在喉咙里似得说不出来，台下一千多双眼睛都盯着我看。我心想：完了完了，这次丢脸都丢到家了。我无助地望了望葛曦，她没有说什么，
啪啪啪地给我鼓起掌来，大家也随之鼓掌。不知怎的，我的眼泪顺着脸颊留下来。掌声停了之后，我举起话筒：尊敬的老师，亲爱的同学们……说完后，我深深地鞠了一躬，说了声谢谢。评委满意的点了点头。我开心的望了望葛曦，她冲我笑了笑，为我竖起大拇指。
鼓掌，只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上最大的鼓励，
为自己鼓掌，为别人鼓掌，在掌声中重拾信心。
掌声优秀作文2
生活需要什么？有人说，金钱；有人说，乐趣；有人说，震撼；更有人说，阳光……我说，生活需要掌声！
我曾经是一个自卑的女孩。我没有静静的聪明，没有欣欣的活泼；没有思思优美的舞姿，没有晶晶动听的歌声……我觉得我什么都不如别人。在幼儿园，我每天都独自坐在教室的角落；回到家，我只和布娃娃单独说悄悄话。我从不与院子里的小朋友玩耍，每天站在阳台上看他们嬉戏，心里只有失落。
爸爸妈妈也许是发现了我的问题，他们在一个很不经意的日子，带我走进了青少年宫。在那里，我第一次拿起了小提琴；在那里，我第一次得到了老师的表扬。每次上提琴课，老师都会大加赞赏我的进步。啊！原来我也能得到老师的表扬；我也能获得别人喝彩的掌声。这表扬和掌声不仅让我找到了自信，而且让我对自己练琴的要求更严格了。
为了使自己进步更快，我刻苦练习基本功，常常为了练好一个音符的音准而练上十遍、五十遍、甚至上百遍！就这样，经过不懈的努力，我登上了河南省第一节小提琴比赛的领奖台。当我手捧奖状，站在那高高的领奖台上，第一次抬头面对大家的时候，我看到了无数的观众在为我鼓掌、喝彩。在人群中，我看到了爸爸妈妈欣慰的'笑容，看到了老师鼓励的目光，我的眼睛湿润了……就在那一刻，我明白了，生活，需要掌声！从那以后，我不再自卑。因为学琴之路上，有掌声相伴；生活之路上，有掌声相伴！
掌声，是你迷路时的灯塔；掌声，是你前进时的动力；掌声，是指引你方向的导航！人生路上，有掌声相伴，是一种莫大的快乐。朋友，你说，有谁的生活不需要掌声呢？
掌声优秀作文3
“还有谁没上来交流？”老师站在讲台上扫视着全班同学询问。
我犹豫不决地举起手，胆怯地望向老师，一抬头便碰到老师尖锐的目光。老师放平声调说：“李尚骏，怎么才举手，上来讲吧。”我偷着深呼一口气，走上讲台。
我望向教室里的同学，脑子一片空白，此时已紧张地说不出话来。
眼前仿佛蒙上了一层白纱，头也开始眩晕。我努力站稳身子，忐忑地望向老师，从老师的眼中，我感受到了焦急和无耐。教室里静悄悄地，空气仿佛凝结了，只有窗外的几片柳絮，晃晃悠悠地飘进来，阳光洒在柳絮上，洒在课桌上，一切都仿佛静止了。
我望向我的好友，也许是看我窘迫的样子，他也急得抓耳挠腮，他看着我，眼里投出鼓励的目光，突然一阵响声打破了宁静，他带头鼓起了掌，接着是七八个零零散散的掌声，同学们都开始鼓掌了。
我听着这哗哗的掌声，被深深地感动了，眼泪不断在眼眶里打转，我平静下来，放松心情，一边思考，一边把自己的读书体会叙述出来。当我走下讲台，羞怯地回到座位上，掌声又轰然而起。
也许掌声不如赞美诗的.词语华丽动人，也许掌声不如喝彩声的激烈刺激，但掌声在无言中更能让人感到温暖和鼓励。
每当我彷徨失措，每当我灰心丧气，就想起那一阵阵的掌声，它时时刻刻地提醒和鼓舞着我继续努力，奋发向上，不断克服困难，不断超越自己。
掌声优秀作文4
掌声是为成功者而响起的。以前的我从不敢奢望能获得掌声，但自从那次经过自己的努力，我的名字终于登上了班级光荣榜，当同学们的掌声为我而响起的时候，我既激动又自豪。
记得那是在“十一”放假之前，数学董老师给我们布置了假期作业，就是要求我们完成“数学尖子生练习册”的第一单元。我打开练习册一看，哎呀，整整十一页呀，我心想:这回“十一”可有的干了。放学回到家，放下书包，我赶紧拿出“数学尖子生练习册”，一道题接一道题地做了起来，手写得酸疼了，就甩一甩再接着写。天色渐渐暗了下来，我的肚子也“咕咕”地叫了起来，仿佛在说:“小主人，休息一会儿吧。”我看了看练习册，就剩下一页了，就鼓励自己说:再坚持一会儿。我是这么想的，也是这么做的'，终于完成了作业，此时的我，虽然累得筋疲力尽了，但心里却充满了轻松与喜悦。
一转眼，“十一”假期过去了。一上课，数学董老师就笑眯眯地说:“哪位同学完成了作业，请打开，老师检查。”我马上打开练习册，等待老师的检查，再看看其他同学，只见有的同学满脸通红，不好意思地打开了练习册;有的同学低下头，不敢看老师的眼睛;还有的同学和我一样，挺胸抬头，微笑着等待老师的检查。老师检查完毕，宣布:“史泰格宋丹琪……以上同学按时准确地完成了作业，可以上光荣榜了，希望大家向他们学习。”同学们热烈地鼓起掌来，我听了又惊又喜，不由自主地笑了起来。
现在我的名字还在光荣榜上，每天一进班看见它我就十分高兴。这件事不仅让我收获了掌声与荣誉，更让我了解到只要坚持努力就能成功的道理。
掌声优秀作文5
在富丽堂皇的管弦乐前奏中，钢琴自信的旋律划破了舞台上的宁静，贝多芬第四号钢琴协奏曲，一开始就以优美的旋律抓住听众的耳朵，这首曲子在观众的见证下获得了它应有的评价，也得到了如雷的掌声。
这首曲子表面上风平浪静，但音符底下却波涛汹涌，有着说不出的艰难，贝多芬在写这首曲子时饱受逐渐丧失听力的折磨，他有着无法说出的痛苦，想要藉由音乐抒发情感却又力不从心，他最喜欢的音乐正逐渐从他的世界消失，当他的作品得到大家的掌声时，又有谁想到一个三十岁才华洋溢的作曲家，是如何面对无声的寂寞，是如何克服内心的痛苦与恐惧，掌声背后，为了掩饰自己的耳疾，他选择独自面对消逝的声音。
帕格尼尼第一号小提琴协奏曲，在当时被称为“不可能的演奏”，没有人能认同的曲子，经过近代小提琴家的诠释，终于重新绽放光芒在属于曲子的舞台上。被视为魔鬼的帕格尼尼，各地观众对他感到反感，却又佩服得五体投地，他苍白的脸庞、削瘦的.身形、突出的鹰勾鼻，和怪异的演奏姿势，让当时的人们说他勾结恶魔，用灵魂和魔鬼交换技巧，才能换得一身绝技和出神入化的演奏。帕格尼尼得到了轰动音乐界的掌声，却无法得到别人的认同，甚至在他离世时，竟然没有人愿意为他的入土祝福。
掌声是成功时的那道光，但在光后面的阴影常不为人所知，所以绝对不要吝于付出掌声，因为在掌声背后隐藏了多少煎熬、多少折磨都不是我们能想象的。
掌声优秀作文6
掌声，意味着肯定、意味着鼓励。然而，在掌声的路上往往是艰辛的!
记得有一次市里面举办“希望之星”的英语大赛。妈妈听说了以后，便动员我去报名参赛。开始说我也不同意，后来在妈妈的反复鼓励下，我才勉强答应。
既然报了名，那就要，总让别人看笑话。我的面子、也好成绩，我开始为比赛做。
找文章、背单词、记句型……..那一阵子我每天都忙得不亦乐乎，有时背到很晚，办法这迫已啊!
渐渐地，我把课文背的越来越流畅，到了倒背如流的地步了。于是，我不再害怕比赛的到来了，甚至是还有期待，期待展示的那天早点到来。
终于，要比赛了，我满怀着信心走进了比赛的大厅，等待着主持人叫我的名字。一分一秒的了，总算是轮到我上场了。我走到台上，望望台下，数以千计的人看着我。我真的能吗?我突然感到紧张，心脏也在地跳动，好像是要从我的嘴里跳似的.，以至于我开始自我介绍的时候话语有些颤抖。
是紧张，但毕竟是开了头。我以为背过了前面就好了，可事实却告诉我这只是开始而已。
没过一会儿，我就卡了壳，后面的一好像被橡皮擦掉了一样。怎么也想不起来了。大厅里静的只剩下呼吸声，前所未焦急袭击了我，我急得如同热锅上的蚂蚁，可想不出办法。终于妈妈赛前的鼓励让我了心态，想起了那一段文章。我仍然出色地了比赛。
当我的最后单词结束的时候，台下响起了热烈的掌声。它给了我信心、给了我鼓励。它用另告诉我“不管你有得奖，你的精神是值得肯定的、你的努力白费!”那一刻，我的心中充满了激动。
那次比赛我只是得了三等奖，那掌声让我记住了那件事。在掌声的路上是艰辛的。只要是付出了不懈的努力，就能掌声、让掌声响起来!
掌声优秀作文7
掌声，它是一个很美好的词语，它分为很多意思，有的给人鼓舞，有的给人信心，有的给人赞许……在我的生命里就曾出现过一次掌声。
在我七岁的那年，学校举行过一次活动，要求每个班级都表演一个节目。而我们一年级准备表演的是诗歌朗诵《纸船》，要求充满感情、流畅，当时因为我有些自卑，学习也不太好，老师便让我去锻炼锻炼。因此班级的荣誉这个重任，就因此担在了我的肩上。
为了班级的荣誉，我每天都刻苦的.练习，反复背诵，有时甚至忘记了吃饭，当我信心满满地向老师背诵时，我觉得我能行。
六一很快就来临了，我在后台看着别的班唱歌时，不小心看到了台下的观众，台下有非常多的观众，我心里泛起一阵不安，我想：万一自己表演的不好怎么办？万一我认错了诗词怎么办呐？观众又会怎样看我？我心里十分瑞瑞不安。
该我上台了，当我听到主持人念我的名字时，我觉得脊背上一阵发凉，但是为了班级的荣誉，我挺了挺身子，露出一个自认为十分自然的笑容。走上台前，我看着观众心里小鹿乱撞，刚想开口，我的嗓子和舌头就不听话地直打结。忽然，陪我练习的王老师像是看出了我心里的不安，便伸出双手拍了起来，观众听了，也开始拍起手，于是，掌声渐渐多了起来，最后是如雷般的掌声。我听了这些掌声，心理渐渐平静下来，我再抬头看了看王老师，只见她充满笑意的看着我，向我打了一个胜利的手势，我看见了，向她点了点头，鼓起勇气，高声朗诵了起来……
出乎意料的，我们班得了一等奖。然而最令我自豪的不只是那张奖状，还有那掌声，那送给我的掌声，那帮助我走过所有困难的掌声！
掌声优秀作文8
即使记忆的回廊落满尘埃，我却依旧能清晰地看到你的脸庞，依旧会沉醉于你的歌声，依旧想把这掌声送给你！
那个夏天，为了帮助爸爸减掉那可怕的脂肪肝，每一个夜晚，我都坚持陪爸爸行走。有些路，只有去走，才会亲身体验那路边动人的风景，而你就是那道风景。
经过夜排挡，看到了正在殷勤挥洒汗水的你，眯着眼，身子随音乐伏动，唱的是那首早已成过去时的《水手》。
“他说风雨中，这点痛算什么，不要怕，不要哭，至少我们还有梦……”唱到这里，我望见你的嘴角露出一个浅浅的微笑，那么深沉，那么真挚，我这才想起，你的生活是多么坎坷！
你同你的母亲一同住在那个工地里。阴暗潮湿工棚却依然没能掩住你那学习的热情。每日经过你家，你都在翻阅着那本早已泛黄的书。当我们彼此相望，我望见的，不是陌生的目光，而是一聚温暖如阳的目光，你说，小妹妹早啊。听到你这充满热情与希望的问候，我的心微颤，如果不是因为你的父亲早逝，不是因为你的.母亲身患尿毒症，你，大概就不会终止高三的学业，你，也许就会坐在理想的大学中了吧！
一曲歌毕，你用毛巾拭去了额头的汗水，或许，还有你的泪水。可是，穿过喧闹的人群，夜排挡中的油烟，我望见你举着那微薄的五元钱向我招手了。那一刻，你的头顶似乎出现了光环。我心潮澎湃，再也忍不住内心的感动，举起自己双手，使劲地鼓掌来。
星星点点的人群里，我把这掌声送给你。即使有一天记忆的回廊会落满尘埃，即使有一天，我会忘却所有，却仍不会忘记你，不会忘记你的那句“至少我们还有梦”，不会忘记把那骄傲的掌声送给你。
掌声优秀作文9
“啪啪啪”一阵响亮的掌声响起来。
那是一个炎热的夏天，火红的太阳炙烤着大地。我却不能在那凉快的空调下玩耍。但是，每天坐半小时车去学钢琴的我，终于尝试到了成功。
在一个美丽的夜晚，当我得知要参加钢琴表演后，便一蹦三丈高，比被释放的`兔子还高兴。可是，我一想到要表演，便非常紧张：万一弹错了怎么办？所以，我每个晚上都在努力地练习。
到了比赛的日子，我来到表演地点。“呼——”我放心多了，还没轮到我，还有时间练。我赶紧躲进钢琴房，练了又练。糟了，就要轮到我了，我跑进表演厅。惨了，我一紧张，竟忘记旋律了！我急得像热锅上的蚂蚁。我的钢琴老师仿佛看透了我的心，对我说：“慢慢来，别紧张，你练了这么久，难道不想表现一下自己吗？”老师这句话激励了我。我静下心来，想了又想，终于想出来了。
“徐嘉慧”轮到我了，我小心翼翼地登上舞台，往下一看，哇！几百个人，几百双眼睛望着我，我一定要表现好！我坐上琴椅，双手放在琴键上，鼓起勇气，轻轻的地弹了起来“DODORuiMe……”噢，差点弹错了一个音，但被我“救”回来了。最终，我以轻松地心情成功地演奏完了一首曲子。我站起来，向观众们鞠了一个躬，说：“谢谢”
顿时，全场爆发出一阵响亮的掌声……
掌声优秀作文10
生活是多姿多彩的，离不开鼓励，更离不开掌声，因为它给予人们勇气和信心。
那是一个下午，班里举行朗诵比赛。在这之前，我已经做好了充分的准备——在家每天朗诵，不断练习。现在就准备大显身手了。“快到我了，快到我了！马上就该我上场了”。想到这我的心越来越激动，如一头小鹿到处乱撞。我不停地告诉自己：“研，一定要抓住机会，好好表现，加油吧！”可转念一想：“万一我在朗诵的时候掉链子怎么办？”我越想越紧张。
到我朗诵时，教室里掌声轰然响起，我也不知怎的，心不在开始紧张，反而更稳健地迈出这一步。我慢吞吞地走上讲台，离讲台越近，心中就越激动，顾念就越多，而同学们一个个出神地紧盯着我。
走上讲台，40多双眼睛盯着我，我心中越发紧张，好半天说不出一句话，不知是谁，拍响了鼓励的掌声，紧接着排山倒海般掌声再一次响起。听了这掌声，我不知哪儿来的.勇气，竟开始流利地朗诵起来：“空山不见人，但闻人语响，返景……”一首又一首，当朗诵完后，我不禁松了口气，一溜烟奔向座位。这时，同学们又热烈的鼓掌，这次的掌声不仅表示对我的庆贺，也让我重新拾回了勇气，获得了成功。
是呀！生活需要掌声，也离不开掌声，当然，在别人给予我们掌声的同时，我们也应该给予别人掌声。
掌声优秀作文11
掌声是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。
——题记
从小到现在我拥有过无数次的掌声。掌声有来自于爸爸妈妈的，有来自于老师和同学的……。这些掌声给我鼓励，给我认可，给我嘉奖，也给我自信。这些掌声也让我激动，让我自豪，让我难忘。
去年暑假，我的兴趣班—架子鼓在大石桥有一场演出。台上我们三个小伙伴，台下是上千双眼睛。那是我长这么大第一次面对如此庞大的'场面上台演出，说不紧张是假的，本来暑假的天就热，还没有到我们上台呢，我已经是满头大汗，手心也出汗把鼓棒都给浸湿了。
如此紧张我能把演出进行下去吗？不知道，我尽量使自己平静。正在我平复自己情绪的时候只听报幕员清脆的声音响起，该我们上场了。走到舞台上，向大家深深的鞠一躬，然后各就位。此时热烈的掌声响起了，表面上两手一拍，发出清脆的响声。这掌声的意义对我很重要，这掌声是鼓励，这掌声是尊重，这掌声也给了我无形的力量。我不再紧张了，我要让自己精彩的演出回报给动听的掌声。
接下来我们三个小伙伴铿锵有力敲下了激昂、振奋人心的经典曲目《光辉岁月》。整个过程我很投入，努力的敲好每一个节拍。五分三十秒曲目完成，音乐停下的同时又一次响起了雷鸣般的掌声。我也再次被掌声感动了，这掌声是对我们的肯定，对我们的再次鼓励。肯定我们的努力，鼓励我们继续努力。
掌声给我勇气，掌声给我信心，掌声给我奋进的动力。谢谢那些为我鼓掌，为我加油的人们。
掌声优秀作文12
大学毕业之时离大家愈来愈近，这六年的小学生活使我非常难以忘怀的便是朋友们的掌声。
我们班的掌声在哪儿都能听见。咦，此刻六一班又传来了欢呼声，哦！原来是赞扬话题讨论探讨讨论的同学们获得了一等奖，学生们便传来了激情的欢呼声，它是鼓励的欢呼声。
啪啪啪啪啪啪！这又是什么原因呢？哦，原先也是小欧同学在哪取笑他人了。小欧在笑小葉在讲火星语了，小葉气得在哪儿乱跳，像发疯了一样，弄得班里人都给了噼里啪啦的欢呼声，小葉听了，本身害羞的也给了欢呼声。
“啪，啪，啪，啪！”掌声尽管一样，但含意可不一样哦！这是奥利奥班长的掌声，一听这带有规律性的掌声就了解，班长又在管组织纪律性了，并且急事要跟全班说。这是班长独有的严肃认真的掌声，仅有那样的掌声，才可以要我有着那样和睦的班集体。
啪啪，啪啪也是一样的掌声，但含意也不一样哦！一听这欢呼声就掌握，是清洁卫生联合会正带着班里的同学们，给演出的同学们的欢呼声，整齐划一，没有一点点杂音，它是鉴赏的`欢呼声，无论是怎样的演出，演出的人全是会听到这鉴赏的欢呼声。
此刻，我的耳际又传来了这掌握的欢呼声，有欢乐的，有获得成功的，有安慰的.......
啊，这团结一致的掌声，欢乐的掌声，填满欢歌笑语的掌声，这就是我親愛的的小伙伴们的掌声。它已深深地的印在我的脑海中，我不会容许一切一个人和自身将它抹除，由于那是我中小学六年来最快乐的回忆。
掌声优秀作文13
掌声，不光要送给出众的人，更要送给刻苦的人；不光要送给成功的人，更要送给努力的人；不光要送给绚烂的人，更要送给奋斗的人。
我永远都忘不了那个背影，那个努力着的小小的背影。
我们都叫她“玄子”，连老师也这样称呼她。玄子是七年级的转学生，简单大方的个性并不引人注目，笑起来时，两颗大门牙和兔子有一拼，更显活泼，这也是我对她印象最深的地方。
那年夏天，燥热的天气使优美的蝉鸣都变成了噪音，温暖热情的阳光就像一个盖子，盖住了整片大地，让人闷得有些喘不过气来。阵阵骚动和酷热的天气很难让我静下心来学习，于是我抬头环视了一圈，果然，同学们似乎都有着同样的烦恼。这时，一个小小的背影吸引着我的眼球，那是玄子。她似乎没有感受到酷热的天气和来自外界的干扰，只是眼睛死死地盯着卷子手中的笔一刻不停地计算着，一会做思考状，一会好像算错了似得有些沮丧，一会又好像想到了什么满脸惊喜。看着那个刻苦的女孩，那个小小的'背影，仿佛有一股力量为我
驱散了心底的火气，显出一片清凉。我把掌声送给她，因为她正在刻苦地刻画着她生命的蓝图。
我把掌声送给她，因为她刻苦；我把掌声送给她，因为她努力我把掌声送给她，因为她奋斗。而因为她的刻苦、努力、奋斗，从而成就了她出众、成功、绚烂的一生。
依然在夏天，坐在树下，听着蝉高歌，看着阳光透着缝隙洒向大地，仿佛又看见了那个小小的背影，因为，我曾把掌声送给她。
掌声优秀作文14
春天到了。我是一捧被装在破旧花盆里的土。如龟背般的身体很痛。没有一丝水气的空气很干。
“看，这是太阳花的种子。”“把它扔进花盆就行了，去踢球吧。”“好。” 几颗小不点滚到我怀中。我怀有一丝怜惜，他们太小了。
三天后他们终于睡醒了，叽叽喳喳地问这问那。我一言不发地用身躯盖住它们裸露的身体。
它们觉察出了异样，安静了。我阴郁地把目光转向窗外，无风，很干。两个星期后自从被掩埋后，它们就再也没动过，怎么了？
我小心翼翼的移开一点，它们睡的婴儿一般，我调动着全身最柔软的地方给予他们最舒适的环境。
突然很想看见真正的绿色。
一个月后总觉得身体很不舒服，又觉得自己多想了，这么干怎么会有生命。
早上醒了。
绿！
我揉揉眼，一个小小芽探出头来，微笑。我怔怔的望着它身后的`窗子，下雨了。我不由自主的拍着手：“孩子，你是怎么做到的？”“泥土姐姐，我是一粒种子，再贫瘠的土地我都要绽放。”
我拥着它，一片欢笑。一年后我的身上尽是绿色，空气里的水分足够让我的皮肤保持湿润，我每天都幸福的看着它们对着太阳欢笑。每当一个新生命的降临，我都会真诚的把掌声送给它们，他们都会和第一株芽一样，朝我羞涩的微笑。每一个生命都值得拥有掌声！
掌声优秀作文15
掌声，这世间最普遍而又最神奇的东西。它，就像一盏指路的明灯，在你失去方向时，给你指引方向，让你从迷茫中走出，它给你欢乐，给你勇气，还给你心中带来的那份感动。
今天，我在课堂上学到了一个让我终身难忘的东西。在上课的'时候，老师与我们一起玩了个小游戏——找红心。这个游戏的规则是：先让一个同学出去稍等片刻，随后老师让同学们把红心藏起来，再让外面的同学进来寻找红心，这时同学们可以用掌声提醒他（如果离红心远掌声就会变弱，如果离红心近，掌声就会越强烈），并且得在规定的时间内找到。
游戏开始：老师先让凯雯同学到外边去，在她出去时大家一同将红心藏在某个同学的手机壳里，并将手机放在桌面上。这时凯雯同学进来了，她像个侦探一样东瞧西望的，轻轻地向前走了一步，掌声也便悄悄地响了起来。她又向前一步，这时掌声洪亮了起来，她含着微微的笑意又向前又了一步，掌声却变弱了。凯雯似乎有了些明白，便也得意了起来。可是她翻来翻去还是什么也没发现，她有些灰心了。过了一会儿，她又充满斗志的细心聆听掌声，分析红心到底藏在哪里。我猜这会儿，她肯定在心里想：没关系，这只是一个游戏而已，输嬴不重要，重在参与……结果，时间到了游戏结束了，凯雯还是没找到红心。我们告诉她答案时，她知道后万分惊奇，并称没想到我们竟然把红心藏在了手机壳里。虽然凯雯输了，但看她依然是面带微笑。
通过这个游戏，我收获却很大，在迷茫的时候，给人予一个掌声就能让人豁然开朗，我们何乐而不为呢？
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