成长中的烦恼
成长中的烦恼1
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在生命的海洋。海面不总是风平浪静，我成长中的那些烦恼就像无处不在的暗礁，时不时就让我经历各种风波。
在这波澜壮阔的海面上，“近视”这种暗礁就是我的一大烦恼。
很久以前，我就和眼镜打上了交道。有人说，戴眼镜多好，人一看就觉得你肚子里装了不少墨水，多“酷”，刚开始我也是这么认为的。
可惭惭地，戴眼镜的诸多烦恼就接踵而至。打篮球时，总有点放不开手脚，害怕打碎眼镜；有一天我心血来潮，想帮父母做家务，可因视力有限，总是一脚踩到灰尘上；戴口罩，热气会弄花眼镜，秒变盲人…
秋风瑟瑟，透过窗户，带来寒秋的气息。梧桐叶落英缤纷，便也似我这般苦恼了。不一会儿，楼下就传来孩子们的叫声…
不能被眼镜束缚，不能被眼镜奴役！我气愤极了，想想它带给我的种种，更是恼怒地摘下，径自出门去了。
我独自骑着一辆自行车。
自遣心情。在繁忙的街道旁，有几个孩子飞快地奔跑着，手里抓着一只燕子似的风筝。我多么想看清它的模样，那童年记忆的`模样！可取而代之的，只是几个模糊的色块和线状的轮廓。
周围的一切都是那么的模糊，颇像蒙了层迷雾，蒙了层轻纱。我感觉，我看不到生活中的美了，就似那望眼欲穿的白纱后匿着一幅美丽的面孔，而你用尽全力地望着，却又瞧不见。
一切又都是那么的模棱两可，那么近又那么远。只因为没有戴上那副眼镜？迎面走来了一位中年人，那走路的姿势，衣着打扮，难道是王老师？我犹豫了一下，但想想算了吧：认错了多尴尬！就这么擦肩而过，我面无表情，但心里却隐隐约约能感到有人在背后注视我…
不敢回头。
继续向前。
继续带着那双朦胧的眼向前。
哦！那不是小云吗？这回我认出来了。“小云！”我向他大喊一声，还挥了挥手。可他，面上冷若冰霜的严峻和眼中的平淡，一如刚才的我。
“哦，没事！”
我茫然了。
一路逃回家的我，像找到宝贝似的，戴上眼镜，眼前明朗了许多。白云悠悠，眼前虽然明净——揭开了那层面纱，但我童年的心却是那般朦胧——看到蒙娜丽莎的微笑，迷离的雾气又似在心头缠绕…
我的烦恼是近视，直到此刻才发现：这不单单是视觉的烦恼，又添心上之愁绪了。如果连朝夕相处的老师，都可以用“近视”来敷衍，那挚友的视而不见又当作何解释。
心灵近视，我也随着这趟浑水流了……
近视的烦恼已不可避免，但我愿用这双眼把世间看得更真切，说真话做真人，力克那烦恼的侵扰。
烦恼是海上礁石，我们勇敢撞击，方能激起美丽浪花；烦恼是坚硬磐石，我们用心砥砺，就能洞见青春的亮色；烦恼是风雨，我们愿经此而见彩虹。
成长中的烦恼2
回顾从前的点点滴滴，那些成长中的烦恼，都是生命中的一部分，不可或缺的一部分。
——题记
七岁上学
二娃最近很苦恼，为什么？因为母亲要送他去上学，但二娃却很犹豫。二娃舍不得弹珠，舍不得蜻蜓，舍不得屋后的桂花树，更舍不得那些与他朝夕相处六年的伙伴们……可是，二娃又想上学，他希望自己能像哥哥姐姐一样，脑袋里装着好多好多的知识；他希望能像大哥哥大姐姐一样，坐在宽大而明亮的教室里；他更希望自己能走出这大山沟……
二娃不愿舍去那些好伙伴，同时，二娃也不愿失去像哥哥姐姐一样的机会。
望着屋后即将绽放的桂花，二娃知道了，为了绽放，必须学会忍耐，忍耐前程中的风霜雪雨；必须舍弃，舍弃生活中的一些牵绊枝丫。
最后，二娃还是没有闻到屋后桂花盛开的飘香……
十岁成绩
二娃上三年级了，但伴随他的调皮、淘气却一直没有丢。所以——二娃成绩不好，不是今天数学二三十分，就是明天语文五六十分。母亲天天吼二娃，可二娃听不进去，这又有什么法子呢？
其实，二娃何尝不想像同班的霞霞一样成绩很好很好？但他上课时却总是关不住自己的手，管不住自己的嘴；放学后有自由自在，不去做作业。这又怎么能行呢？
二娃望着天空沉默了，他在想自己的心到底是怎样想的，自己到底是该怎样的.做？是还像一个小孩一样，无所顾忌，还是像一个正在成长的男子汉一样，承担责任？
最后，二娃还是选择了后者……
十五岁叛逆
“我不要你管！疯子！”
这应该是本周第四次对母亲大叫了。
二娃知道，母亲养育他很不易，但是他却总是克制不住自己，总是想把怒火发泄到母亲的身上。
二娃爱母亲，当每次看到被自己无辜伤害后母亲眼中深深的沮丧，他都想冲上前去安慰母亲，对母亲说对不起。但他，却总是开不了这个口。他对待母亲的永远都是更为毒辣的言语。他努力地将自己内心深处的地方紧紧地包裹起来，不让任何人去触及。
但二娃终究不忍再伤母亲的心……
…… ……
二娃的成长经历了太多太多的烦恼，二娃也舍弃了太多太多。但是二娃却收获了更为珍贵的东西——责任、舍得、孝顺、尊重……
是那些成长中的烦恼使得二娃成长，让二娃变得成熟。
所以，谢了——成长中的烦恼。
成长中的烦恼3
不经历风雨，怎能见彩虹！！！——题记
成长的烦恼有很多，在我心里那片草原，就有许多烦恼泡泡，紫的泡泡是妈妈的唠叨，绿的泡泡是同学们给我起的外号，蓝的泡泡是老师留给我们的家庭作业……下面我就拿出一个令我印象最深的黄泡泡吧！
去年期末考试的时候，我已经做好了充分的准备去答题，就在写数学卷子的时候，我以为很快就能答完试卷，可是有一道题我不会，我就做了十多遍才写好，这时监考老师说了：“还有十分钟，没答完卷子的同学请快点写。”听监考老师这么一说，我心想，快把卷子做完吧，没有时间检查卷子了，于是我就把卷子急急忙忙的交了上去。
返校的那天我信心满满，得意洋洋的走进教室，发试卷了，我英语，语文，科学，品社都发下来了，考得还不错，我原本以为数学我会得九十七分，没想到竟然考了个七十九分。顿时我的.脸涨的像个大苹果。我心里呐喊出来：天哪，七十九分！我哪有脸给妈妈拿回去看呀！我该怎么办呀！
我看看试卷上鲜红的七十九分，又看看我错了的那些题，这些题我都会“这些题我都会，只是马虎了”我急急忙忙做那些题，原来是把79看成77我才写错的，都是马虎惹的祸，还有时间紧迫我没来得及检查。
回到家里爸爸心平气和给我讲题，告诉我不会的题空着，最后写，还有写完要检查看看有没有马虎，知道了吗？呃，我知道了，我点点头说。
爸爸给我讲这番话，让我懂得，人生总会有烦恼，总会有不愉快的事情。但是只要你坚持，努力，尽自己最大力量，一定会成功，因为不经历风雨，怎能见彩虹！
成长中的烦恼4
成长中的烦恼数不胜数。有时，烦恼是与伙伴争抢的一个个玩具；有时，烦恼是令我们焦头烂额的一堆堆作业；有时，烦恼是与父母的一次次争吵。但，风雨过后总归是彩虹，烦恼过后也应是成长。只有在解决了这些烦恼之后，才算是真正的成长。
“你这是怎么回事！考试时想什么了？这么简单的题都错”我握着手中满是红叉的试卷，束手无策地站在课桌前，恨不得长个翅膀飞出教室，远离这令人烦恼的训斥。
“呼，终于放学了。”我长舒了一口气，但一想到回到家后迎接我的将是一顿劈头盖脸的斥责时，我心中的大石头又提了起来。
家门口，我停住了脚步，踌躇着，开门的手抬起又落下，不知道该如何向妈妈解释。这时，门开了，妈妈阴沉着脸问：“这次考了多少分？”我紧张地搓了搓手，支支吾吾地回答：“770分。”“什么？”果然，妈妈勃然大怒，“你怎么回事？怎么才考了这么点分？我听老师说这次卷子挺简单的啊！你说说你”接二连三的批评在我耳边充斥，让本就心情低落的我的小宇宙一下子爆发起来：“不就是一次周测吗！这回没考好，下回再努力就是了！有必要这么着急吗！”我再也忍受不住，冲进卧室，重重地把门关上。“学习是你自己的事，我也管不了你，你学不学跟我没关系！前途是你自己的！”门外，妈妈的责备声一点点弱下去，直至没有。
窗外，乌云密布，听不见一丝蝉叫，只有邻居家狗的低吠。此刻的`天气，就像是我的心情一样糟糕。门外飘出一阵阵饭菜香，我却仍在赌气，咬着牙望向窗外，心中的怒气还未完全褪去。不一会儿，天空出现闪电，响起雷声下雨了。雨越下越大，滴答滴答的雨滴滴落在积存的水坑中，扰得我心烦意乱。但是，雨水总能冲刷掉内心的烦躁，使人安静下来。我心中的怒气已经随着雨水飘得烟消云散，也意识到了自己的错误。我轻轻地打开了房门，走向客厅，却发现妈妈正坐在餐桌上等着我。看见我来了，妈妈笑眯眯地站起来：“饿了吧？快吃饭吧。刚才我的确有些过分，但是，学习确实是你自己的事，如果你不重视起来，以后再后悔也来不及了。”“对不起，妈妈，我刚刚不应该那样对您说话这虽然只是一次小小的周测，但这也反映了我这段时间的学习状态，我不会再松懈了”我和妈妈解开了矛盾，坐在餐桌上又开始分析起来这个词考试失误的原因
雨不知什么时候停了，太阳又出现在了碧空中，空中搭起了一座彩虹桥，格外美丽。
烦恼的确是成长道路中不可避免的绊脚石，但只要我们处理好它，解决它，烦恼就会成为成长的敲门砖。它能让我们变得成熟，变得宽容，懂得自省。
成长中的烦恼5
“唉！没意思。”想知道我的烦恼吗？我的烦恼就像鞋子里的一个沙粒，它虽然很小，却是我潜行中的一个障碍。
星期天上午，我兴高采烈地起床穿了衣服，就去吃饭了，我本以为吃完了就能下去玩，可是，妈妈说：“你去写作业，作业没写完你还下去玩，快去写。”我听见了之后，我的头就快要爆炸了，我只好听从妈妈的指挥。就满脸垂头丧气地去了写字桌，到了屋里以后，第一件事就是拿本和笔，然而，就在这时候，我的同学来找我玩了，我心想：不能下去，还没有写完作业呢。然后，我就克制住了自己，我说：“喂，谁呀？”他说：“下来玩吧。”我心想：“不好，这下糟了，这是我最好的朋友，我不得不下去。”但是，我还没有写完作业，我就说：“不下去了。”然后，我就以每秒以180迈的速度冲进了房间，聚精会神地写起了作业，就在将近九点钟的时候，我喜笑颜开地说：“哈哈，太好了，我终于写完了。”我就闭目养神一样休息了一会，又以360迈的速度来到了小区广场，我得意洋洋地说：“来吧，我们来做游戏。”
“唉！”我什么时候才没有烦恼呀！有了烦恼我觉得就像背后面有一块大石头，真想把它抛弃，可是，就是想尽一切办法也没有办法把大石头抛弃了。
我的第二个烦恼就是没有零花钱，我听别人说：“我妈妈对我可好了，整天给我一大堆零花钱，都不知道怎么花。”要是我妈妈对我这么好那该多好啊！在星期二的'下午，我准备去上学，我想给妈妈要一块钱，妈妈说：“你又拿着钱干什么去？”我说：“买吃的去。”妈妈说：“买什么吃的，你的嗓子还咳嗽，不能吃那些垃圾食品。”我听了心里就想：“吃一点没有什么事。”可以，妈妈就是不给，我也明白妈妈的意思，唉！我只好败下阵来了，我垂头丧气地去上学了。
我的第三个烦恼是那就是学习上的。我每天都早早的去上学，妈妈却让我晚一会儿再去，我只好听从妈妈的话了。我记得上三年级的时候，我们数学考试，我考了80来分，我拿着试卷高高兴兴地回家了，可是，让妈妈一看，说：“怎么考的这么少，平时不都是在90分以上吗？今天你是怎么了？”我说：“一般状态。”妈妈打了个电话问张延鹏考了多少，一问是90分以上，我想：“完了，这下我该被妈妈批评了。”我妈说：“你看看你，考了这么少，你看人家张延鹏考了90多分。”唉！我每天都在家反思着，一定要考好了。
我什么时候才能把烦恼丢掉呢？
成长中的烦恼6
现在的我，已抛开童年的稚嫩，正迈向人生最宝贵的青春期，当心情被长大所产生的自豪感所渲染时，各种成长的烦恼也接踵而来。
进入初中后，每天做的最多的事情就是学习，根本挤不出任何时间去做我喜欢的事。每天晚上入睡的时候，脑子里总想着，时间慢点过吧，不要再让我听到烦人的闹铃声了!虽然每天都要学习，但你要知道，其实学习并不可怕，相反，学习也会给你带来快乐。
我最喜欢的科目就是数学了。在我看来，数学是最有趣的，每当我做一道数学题，眼前就仿佛出现了成千上万的敌人正等着我去打败。每解决一道数学题，我的心里就像是装了一罐蜂蜜似的甜。有时我会被一次次的考试所击败，但是我并不灰心，因为我知道，我并不想让我的父母失望。小小年纪的我却背负了父母与老师的期望，也承载了自己的梦想。
成长这个词对于许多孩子来说，也许是他们所期望的，可当你真正长大时，你会发现，长大，并没有你想像的那么美好。长大，就意味着你多了一份责任;长大，就意味你又多了一份烦恼，而现在我的.心中早已装满了烦恼和责任。
烦恼，对于许多大人来说是痛苦的，可对于我们这些小大人来说又何尝来说不是呢?有成长就有烦恼。在成长的过程中，我们每遇到一个烦恼，就意味着一份责任，让烦恼变成快乐，是我们每一个人应持的积极态度。
让我们当一个小小魔法师，把所有的烦恼都化为快乐，勇敢的往前冲吧!
回家有点烦！
好不容易盼到了回家，可那一项项作业，听的我是“目瞪口呆”。回家后，一边是父母的埋怨，一边是马拉松似的作业。唉，真是“双管齐下”呀。
返校有点烦！
告别了父母的埋怨，又迎来了一张张白纸黑字的试卷，望着那曹操，刘备，诸葛亮，真可谓黑屋里穿针——大眼瞪小眼。唉，当学生可真倒霉呀！
上课有点烦！
天哪！又是背诵，为了记那词语，为了背那单词，我的神经系统早已向我提出抗议了！唉，我都快要崩溃了！
考试有点烦！
试考完了，学生的魂儿早已被那掌握命运的分数勾去了。老师那冰冷的镜片，铁青的脸色，和那魔鬼似的动作，早已浮现在学生的脑海中。唉，学生的命运如此“残酷”，天理何在呀？
哎！烦归烦，烦恼过后，还得好好学习，谁让考试这一“怪兽”在前方挡着呢？一切为学习服务嘛！
成长中的烦恼7
小的时候，我总问爸妈：”长大后，我会是什么样啊？我会长多高？我会做什么工作？“爸爸妈妈每次都给我不同的回答。有时说”你的理想是什么，将来长大了就做什么。“有时说”你现在多吃一点多锻炼身体，长大就会又高又强壮。“有时又说：”做你喜欢的事情就可以了。“
那时候，我总想着快快长大，长成我眼中的”大人“，我学他们走路的样子，学他们站姿、坐姿，学他们说话的口吻。成长是那么的漫长，为什么我永远是那么”小“？日子总是数不完的多，我总不明白为什么人们偏要编什么《明日歌》和《今日歌》，那什么”光阴似箭，日月如梭“之类的话总在耳畔萦绕。听爸爸妈妈说一个人要有远大的理想和远大的目标，然后为之而奋斗，今后才有机会成功。在老师布置的作文里写到将来做什么，我写过很多：从我喜欢画画，到我努力弹琴，到我练乒乓球，一直写到我后来又爱上了写文章。我想：我在纸上写了这么多的理想和喜欢，将来是不是又能当画家又能当作家还能兼当音乐家同时又是乒乓健将呢？
上小学三年级时，记得有篇语文课上的是林清玄先生写的《与太阳赛跑》，内容是他珍惜时间的故事。我读到”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“的名言，反复思考着，让我觉得仿佛陷入了一个时间的谜团，这是个深不可测的问题，我被”成长“困住了，我整天看的日出日落，从没想过要思考它，总觉得太阳的起落是一件很正常的事情，大家都再熟悉不过了，”与太阳赛跑“有什么意思的.呢？
日复一日，年复一年，不谈成长与理想的日子里我也留意到自己的”长大“。暑去寒来，我看着多年前自己的相片，怎么差别怎么大？我个头长高了许多，甚至超过了我们班的女生高个子了，再也不是小时候走路时跌跌闯闯，常将头撞到了桌椅的我了。我学会了很多东西，我看了很多书，我写了很多字，我会做很难得算术……可是我好像失去了什么很重要很宝贵的东西。
这十二年眨眼似的过去了，时间好像从指缝间悄悄溜走。我也算”长大“了，这就是成长。还是回到过去吧，童年是那么的无拘无束，那么的天真烂漫。我想，如果每天多给我一个小时，那该多好啊，这一个小时我可以多睡一会，不必为早晨起不来而痛苦，不必为晚上来不及赶作业而心慌意乱。我想，每个人都是要经历这些的吧！现在我依然还是我自己。生活还是要继续的，不会因你的长大而终止；时钟还是要转动的，不会因你的成熟而静寂。
成长中的烦恼8
每个人，都有自己的烦恼，小孩也不例外，小孩成长中的烦恼，是必不可少的，有了烦恼，才能真正长大，我也一样！
每个人都有周末，可是我的周末过得跟在学校一样忙，甚至比在学校还要忙，因为我周六和周日一共要上7节课！不忙，就说不过去啦！每一次外婆叫我回家，总是说时间少，没时间回家，周一到周五不行就算了，周六周日还要上那么多的课！
周六，早上7点钟起床，要去上学而思，8点25分开始上课，本来可是在市区那里的，可是妈妈觉得太远，就把课给我调到了园区，本来是挺好的，可还要起个大早，心里实在是过意不去啊！到11点，我有两个小时的休息时间，要回家的话，来回也要一个小时，我就在外面和妈妈瞎逛喽。吃过午饭，1点钟的乐理A级课，上到2点，无奈，下一节课还是在那里上，是视唱练耳课，3点上到4点钟，中间一个小时的空隙时间，我也就只能弹弹琴，玩玩手机了，如果这个时候回家的话，来回就正好我的休息时间！所以，不能回家，只能在琴行待着，也写不了作业！可还没有结束，我4点30分还有我今天的最后一节课，那就是：羽毛球！上到6点钟，我就可以真正解放喽！其实还是挺开心的，上了一天的.课，终于可以结束了！
周日，本来可以睡个懒觉，可是，我还要起床写家庭作业呢！然后11点25分的钢琴课，1点15分的英语课，直接上到晚上5点15，最后一节，就是国学课！上完这一节课，就意味着我周末的课都结束了，同时，也意味着，我的周末也随之结束！
这就是为什么，我周末都是被压在“七指山”下的了！一个周末七节课，意味着七根手指，因为各种各样的课外班的原因，我都周末没有休息时间，我的周末在别人眼里看来，多姿多彩，充实而又忙碌，可是在我自己眼里看来，我没有自己的时间，所以，我是被压在“七指山”下的！
其实，每一个在我这种年龄段的人，父母就会给他们报这种班那种班，在我们班里，课没有少的，只有多的，每个周末都被这样那样的课所占用着时间，没有人跟我不一样！上帝是平等的，对待每一个人都是平等的，从你生下来那一刻起，你就要对自己负责，只有自己努力，才可以真正成功！
每个人都会有烦恼，我的烦恼就是周末课外班太多，多到我连自己的课余时间都没有，成长中的烦恼，或多或少，但是，方法总归会比烦恼多，找到好的方法，解决烦恼，就会成功！
成长中的烦恼9
从我懂事一直到现在已经十年多了。随着年龄增加，“烦恼”也逐渐增多了。
学习是有“烦恼”的。在我念幼儿园时，以玩为主，没心没事的好开心。学习简单轻松。可上小学一年级时，“烦恼”就来了要学汉语拼音了，刚开始的时候b、p、m、f我觉得很难念，像一个个动画片里的妖怪，张牙舞爪，一点都不听话。可我不怕天天读，天天记，天天抄，天天默，终于把拼音弄了个滚瓜烂熟，打败了那只妖怪，遇到不会写的字时，我就会用拼音查字法查一下，掌握这个字，怎么写，怎么念，这下爽了，如果来不及查字典的时候，我注个拼音，这样别人也归类样读得懂了。我在语文中克服了拼音的'小烦恼，得到识字的快乐。
三年级以后，更使我烦恼的数学。一二年级时数学只有加减乘除还有一些简单的应用题，对我来说起轻松，三年级以后还要学平面几何，小数点和有未知数的应用题，对我来说最最难得的为了竞赛的应用题，好像是个迷宫，怎么也走不出去。老爸就让我多做一些应用题，多加强一些。我从一二年级，虽然很费脑子和费时间，但在解题过程中，我一步一步克服难关。一个个知识就像玩游戏关卡，越后面越难，但乐趣越来越多。
玩电脑也是一件“快乐”的事，可是也是一件“烦恼”的事。刚开始学电脑。键盘上只是大写字母而且不按顺序排法，东一个西一个，很难找，打字十分辛苦，但我天天练，终于发现了乐趣。学会了电脑，我要查资料，以前在我不会用电脑时，我全问老爸，现在不用了，我就去电脑上搜索一下子就能找到更完整的资料，交上一份合格的作业。
我现在才上八年级，老妈就在我耳边不停地念：“小时候，好好学习，少出去玩，长大考个好大学，毕业后有许多时间玩。”我想离初中还有三年，离高中还有六年，离大学还有5年，这么早说干吗。念得我头都大了，真不想长大，长大真烦恼。这时我起起姐姐，她虽然读了一个普通小学、初中，但通过刻苦学习，自己的努力，考进杭四中，后来又考进自己向往的中医学院。我问她，读书苦不苦，累不累，她说：“苦中有乐，乐中有苦，再累也要学，不断为人生充电。”
我想在我成长过程中，在生活中都有烦恼，但是只要我解除那小烦恼，使烦恼变成快乐。代表我长大了，我在快乐中成长，在“烦恼”中长大。
成长中的烦恼10
我们的生活中无时无刻都结满了硕果，也无处不在呈现出果实累累。然而在这多变的季节里，在这风雨交叉的日子里，也难免会出现一点不如意的结果。
其实，我一直有一个烦恼。上中学后，按道理应该来说，我该长大、长高了，也该从幼稚变得懂事、成熟了。可我觉得我好像没什么变化，在这多变的世界里，在这多变的思维中，我的不变反倒显得不懂事了。
也许是我害怕改变过去，向往童真生活吧！
记得那时候是多么盼望上一节数学课。可如今，一反常态了。常常害怕上数学课时,那几个“数学王”针锋相对的辩论,我却只会默默无闻、无所事事地掰手腕、掰手指了，看到他们是那样的活跃，我却显得是那般的孤单寂寞；常常害怕数学中遇到困难，不敢去面对它、挑战它，即便心里有天大的决心想为之努力拼搏、知难而进，可事实与想像的又迥乎不同——知难而退、事与愿违了；每当做数学题时，心里总会有一阵又一阵排山倒海地翻滚，特别害怕那一串又一串纠结而复杂的几何题，害怕发下来的作业本上刺眼的红叉叉；害怕那一次又一次的数学考试；害怕面对试卷左上方垂头丧气的分数；更害怕打转多时的眼泪不听使唤扑簌簌地掉下来……
曾记得，以前的`语文课，轻轻松松，欢声笑语，可现在，班规之多，责任之大，任务之重，又不得不遵守。特别是上课时，每一根神经就像紧绷着的弦线，如同上了发条的闹钟发出刺耳的“啲嗒”、“啲嗒”声转不停，又如同奔赴前线，上了战场，每个人都拿着槍，防着别人，保护着自己。学习中，每个人都像在百米赛跑中，也要防着别人超过自己，自己又想超过别人，让自己大跨步地飞奔、飞跃着。
还记得，那时的同学之间是多么和睦相处，无话不谈，无所顾忌。可如今，就算是伤心落泪了，也没人会伸出援助之手来帮你，也难得听到一句暖心的话语。我的心一直在往下堕着，堕着，堕着……
还记得那年班上出了名的调皮捣蛋鬼。打破了班上出名的“记录”——去办公室偷老师的标准答案，开教室门没带钥匙翻窗户，或是三五成群地撞开门……现在的人，做了这些事，早已把事情锁在了“箱子”里，不让人知道。
还记得当初学习没有那么刻苦认真的时候，语文和数学也没有丢过我的脸，我都一门心思地复习着语文和数学，可把英语落下了“千里之外”。现在，我的英语从来没有不及格，最高分还达到110分，至今还没来打破这记录呢。数学也随着英语下定的决心带动着，也在步步高升。语文正在认真阅读与积累，希望会更好。
还记得……还记得……许许多多的过去和现在。也许，改变一下会收获许多或者会好很多吧。没错，一点点不顺利的结果渐渐地消失在被雨露滋润的土壤里，弥留下来的是一阵阵瓜果飘香，香飘四里的气息了……
成长中的烦恼11
在人生的旅途中，每个人都有喜怒哀乐，我当然也不能够例外了。我也有自己的快乐和烦恼。快乐起来，仿佛这一切都是那么美好，小鸟欢乐地叫，开花开得艳；而有时烦恼却像一条蛇似的纠缠着我，使我沉浸在难过中。
从我上三年级起，课程表上就增加了一门功课——科学。科学，对人们来说也就是做几个小实验，可我却对这一门功课不感兴趣。科学这门功课讲的都是一些深奥的话题，是比我们肉眼看到的事物更进一层，我还是喜欢语文、数学。
科学课使我感到非常的无聊，老师讲的话，喜欢听的听一点，不喜欢听的我直接懒得听。
星期四，科学老师叫我们带几朵油菜花，还有夹子、放大镜。我想：老师也真是的，做实验的材料干嘛要学生自己带，要做老师就把材料发下来，这样，大家也就会少一点儿麻烦。
第二节科学课开始了，上课铃声像着急的小鸟大声地叫喊着，老师踏着有节奏的.步伐走了进来。老师先细讲了一遍，然后叫大家自己做。我似懂非懂地解剖起油菜花。油菜花在我的解剖下，分成了四部分：萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，分好了后，还要写课堂作业本，描述一下这四部分的形状、颜色。我自言自语地说道：“这科学真是罗嗦，好词用进去不行，简单描述又不行，难啊！”
老师又细声细语地介绍了一下，我正烦着，没心思听了。老师忽然叫了一下我的名字，叫我回答问题。因为我没有在听，所以我没回答出来，使我一脸的难为情。
下课铃响了，我心里甜滋滋的，心想：哈哈，无聊的科学课终于结束了，我解放了，老师快走，老师快走。我目不转睛地看着老师走出教室，长吁了一口气，感觉无比的轻松。
快科学期中考试了，我对科学一窍不通，考试时，那该怎么办啊！我正在心里想着，我的好朋友来到我的面前，对我说：“你是不是在烦恼着不会科学啊？”“对啊对啊！”我高兴地大叫，“你快来教教我啊！”
好朋友就是好朋友，她科学比较好，所以毫不犹豫地答应了。她说她耐心地从第一课开始教起。慢慢地，我已经学到了好多自己所没有接触过的知识。这时，我发现科学其实也是一门有趣的功课。我的烦恼顿时烟消云散。在好朋友的帮助下，我学到了好多科学的基础知识。因此，这次考试考了我有史以来最高的成绩。
成长的烦恼，无处不在，但你要学会寻找快乐，只有快乐才能够驱除烦恼；你也可以去寻找好朋友，让他们帮你一起想想解决的方法。只有经历过快乐和烦恼，生活才会变得多姿多彩。
成长中的烦恼12
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦。
我的这艘成长之舟，从我起航那一刻起，就带给了我不少的快乐与烦恼，让这身为初中生的我，即渴望快点见识一下天边的风浪，但又有些厌倦，害怕面对它。
和别人一样，我也是一个刚出海的“水手”，在这出海的同时，身边就多了许多的烦恼。或许，这就是人们常说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”吧！也正因为我在长大，正在变成大人，所以在家中长辈们眼中的我，已经不再是小孩子了，不再是那个无知，但天真的我了，变得有意识，有胆量，有知识了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待。如果稍有差池。随时都会招来暴风雪的来临。东一句“你已经长大了！”西一句“不再是小孩子了！”让我听得头都疼了。
回想起自己小的时候，那时还是个小孩子的我，生活得多么轻松，考试吧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成为一个中学生了，往日那个我已经荡然无存了。我的个子高了，上学的时间长了，回家的'作业增了，学习的科目多了，我的双肩渐渐地背起了更重的书包。心中的压力也不断地在加重。如果是小时候，我无论做错什么事，必然没有人会来责怪我，因为我还小，不懂事么，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，要长大了，也要懂事了，更要适应独立了，凡做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。唉！成长的烦恼还真不少，但是其中令我渴望已久的快乐也夹藏了不少，我偶而也会有阳光明媚，风平浪静的日子。
成长是会给我带来不少的烦恼，可又想自己快快地变成大人。小时候一样，现在也一样。身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。我根本就无法也无权利来发表一下自己的见解，海上的路，
根本就不能由我来导航。但是我知道，我知道在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。
成长中的烦恼13
时光匆匆，童年不再，青春迈着令人猝不及防的脚步悄然来临，这已经不是“杨家有女初长成，养在深闺人未识”“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”的旧时代，我们的青春拥有阳光明媚般的春天，但也有剪不断理还乱的阴雨天气，那种烟雨中的淡淡忧思是真实存在着的。
依稀记得儿时的简易手工、芭比娃娃，曾经月光下的脸总是酣睡不醒，曾经清风里的身影总是那么洒脱，总以为自己是轻松名列前茅的天才，总以为学习不过是掰掰手指、不用思考就能搞定，一个小红花、大拇指就会让我们激动半天，老师的一句批评便会忍不住涌上泪花……
那是在以前，而如今一切都已改变。
风儿，吹散了童年的记忆，时光一去不复返，我们为了变得坚强，不得不赤着脚，在荆棘中摸索前进……
守护着不轻易外露的心情，我们的`心里珍藏着不能言说的秘密，我们的烦恼你们可知？
每天繁琐的预习、课堂、复习、作业，你逃也逃不过，这是必须完成的基本，想到不久将来面对社会的严酷和竞争，我们咬牙也要坚持，行也匆匆，坐也匆匆，我们要加快脚步以节省每一分每一秒的时间，我们要坐在灯下的、把作业尽快的写完，每天在家中起得最早，睡得最晚，这就是初中生的生活。
父母的唠叨在耳边回响：
——渴吗？喝点水；饿吗？吃点东西！
——你们要好好学习，为了你们自己！
——放学后早些回来，不要在路上闲逛。
……
不忍心驳了他们的热情和关心，其实真的很烦，只好在心里嘟嘟囔囔：爸爸妈妈，能不能离我远点，让我们拥有一些自由的空挡。
每天的生活除了繁忙你要小心为妙，因为一不小心犯了错，就会惹来老师的愤怒、家长的责怪，他们的惩罚总会别出心裁让人无语，只好提醒自己：“小心些，再小心些！”某些因没完成作业或是违反纪律的同学让我们深感同情，他们的脸要么苍白要么玩世不恭，有时候为全班每人买一个棒棒糖；有时候为全班每人复印一张卷子，大家与他一起受罚把卷子写完；而有时候就叫来家长，一起听听老师的政治心理攻略。
没办法，这是一个为了我们的时代，我们要接受这样的关爱。
青春正当时，成长的喜悦和隐痛总是一起存在，雁飞过，正伤心，天空不会留下鸟的痕迹，我们正抓着青春的羽翼展翅飞翔，萦绕在心头的烦愁思绪随风而过……
要做的是，把我们的青春美好来过，说出你的烦恼，像气流一样装进五彩的气球，让它们随风而去，管它是爆裂还是消散无影，都已与我们无关。
因为，终究，我们要快乐的度过每一天！
成长中的烦恼14
成长中，我们每个人都有不同的烦恼，没有烦恼的成长是不完整的。让我们倾诉烦恼，解决烦恼，忘记烦恼。
——题记
在当今社会、学校、家长三位一体的教育下，我们这群莘莘学子心中打下了坚定的信念，那就是：若想实现自己的理想，首先需要四个字——“出类拔萃”。所以充斥耳际的全是竞争、竞争、竞争……面对压力，我们产生了种种烦恼，然而，最让我感到烦恼的，是我那“内向”的性格。
我不知道自己为何“内向”：上课不爱举手发言；不爱表达自己的想法；不爱在生人面前说话……“内向”给了我另一份压力，在这个个性飞扬的年代，我的性格却与之格格不入。我也曾听从父母老师的话，试图改变它，但收效甚微，只是好一阵，坏一阵。
我知道机会有限，但因为内向浪费的“机会”，我已经记不清有多少次了。
记得在二年级时，班里举行班干部竞选。因为我知道自己绝没那份勇气，所以根本没有把它放在心上。然而，当别的同学一个个上台演说完后，我的心就揪得很紧，甚至有几次想冲上台去，学着电视中总统竞选那样，发表一篇慷慨激昂的演说，然后沉醉在热烈的掌声中。但我还是拼命克制着自己：我连稿子都没有写，怎么上台呀！虽说我自信口才不差，但万一说不好是会被同学笑话的……来不及犹豫、徘徊，容不得思考、斗争，竞选活动就结束了。
爸爸说，“内向”影响学习、交际，还会影响以后的工作。我试图改变，“内向”却苦苦地缠绕着我，让我烦恼不已。然而，内向并不是“本性难移”的，经过努力仍然是可以改变的。
五年级的一次为时两节课的主题班会，老师找不到合适的男主持。这时，不知哪位“哥们”喊了我的名字，被老师听到后，居然选中了我这个默默无闻的.学生。我在迟疑中接下了这一重大任务，因为我居然内向到不愿说声“我不行”。我日夜背台词，终于背到了滚瓜烂熟的境界。主题班会开始了，走上讲台，迈出的腿也不怎么听使唤，好在讲台挡着，否则同学们一定会看到我双腿在剧烈地抖动。主持活动时，我感到我的声音在颤抖，我甚至感受到我激烈而紧张的心跳。我的脸在发烧，估计一块冰放上来，立刻就能变成一股蒸气。我不敢看同学们的眼睛，生怕看了以后一紧张而忘词。渐渐地，我才放松下来，讲话也随便起来，竟然还幽默了不少……在老师的表扬声中和同学们赞许的目光中，我初尝了克服内向后成功的喜悦。
从那以后，我刻意改变自己的内向，有意识地与人交往，上课时，老师的提问，我积极举手，班里开展的活动，我尽量参加……
现在，尽管我还是内向，但我也像其他同学一样，渴望表现、渴望关注，我必须改变自己的“内向”，我不想再做沉默的一员。
这就是伴随我成长的烦恼。
成长中的烦恼15
13岁的我，在这个充满快乐却也有烦恼的世界里，已经渡过了4700多个日日夜夜，也做了不少好事、傻事。随着时间的消逝，许多事已烟消云散，毫无记忆了，唯有一件却刻骨铭心，恐怕致死也忘不了。
那是我十岁那年，我已是三年级的学生，看着同学们每天有一两块零化钱，我好羡慕，希望也能像他们那样，到店里去买自己喜欢的童话故事，动话片；买红溜溜的糖葫芦，香喷喷的牛肉串……可是我口袋里没有钱，只能眼巴巴地望着们。
终于机会来了。那天妈妈上大夜班，一回家就睡觉休息，妈妈把外衣脱下挂在床边，睡着了。我顿时闪过一个念头，对！妈妈衣袋里有钱。我怯生生地走到妈妈的床边，又轻手轻脚地把手伸向妈妈的衣袋，从口袋里掏出5无钱。来到学校，用它买了橡皮、铅笔，又买了不少零食，心里不知有多开心。
一次、两次、三次……，妈妈都没有发现。
一天，妈妈发了工资，因为也上夜班，早上一到家吃完便睡觉休息了。这次我老练多了，虽还是轻手轻脚的.，却不再是怯生生的，麻利地从妈妈口袋里拿了3张百元的大钞，往书包里一塞，上学去了。心里盘算着如何用这些钱，好得意。当然，我也时刻留心观察妈妈的脸色——因为这次是史无前例的。一连几天，风平浪静，我暗暗庆幸自己的得手。
才知，星期天上午指点二节课，班主任老师把我叫到他办公室，我以为什么作业做错了毫无戒备，只听到老师问：“最近你买了哪些书？还有什么玩具？”我骤然感到事情不妙。为了不使事情败露，我力求使自己平静下来，还强硬地回答：“我没有拿妈妈的钱！如果我拿，让妈妈打死我。”班主任老师去教室查看了我的书包，这下我哑口无言了。
事后我才知道，妈妈一次又一次发觉钱少了，以为自己不小心丢了。可是，这一次，从几块到十几块、到这次几百块，妈妈吃惊不小，甚至怀疑家里有什么鬼神作怪，还准备求神拜佛呢！在这之前，她先向老师问一声。等老师把事情告诉妈妈后，妈妈才知道自己的想法错了。
这件虽是自己家里发生的小事，对我来说，却是一生中成长的大事。我尝到了化钱的快乐，更品味了爸爸妈妈严厉的教训、老师的批评以及同学们背后嘀嘀咕咕的烦恼。从此以后我再也来拿妈妈的钱了。我经历了成长中用的快乐——烦恼——改正缺点后的快乐。
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