留在我心底的风景
留在我心底的风景1
“你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向，你放开双手让我遨游知识的海洋……”这是对黄老师真实的写照。
如果说，爸爸妈妈教会了我迈出了人生的第一步，那么是黄老师教会了我迈上人生的第一级台阶。是她，把我从懵懂孩童带入成熟；是她，让我从无知变得学有所长；也是她，领着我看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大！
黄老师是一位惠质兰心，温和善良的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会认真批改检查留言，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。黄老师对我关心的一件事，一直都让我非常难忘。记得我上二年级下学期一个星期三的中午，我刚吃完午饭，突然觉得肚子疼，不一会肚子就越疼越厉害。黄老师发现了，急忙跑过来问我：“你怎么了？”然后黄老师忙给我妈妈打电话，还给我用手揉肚子，黄老师一边揉一边问我：“好一点没有？”。可肚子越疼越厉害，疼的我直叫，黄老师见我没好，又急忙给我接了些热水让我喝，又一边给我揉肚子，一边温柔地对我说：“别害怕，坚强点，妈妈一会就来了！”过了一会，妈妈来了，把我送到了医院，当我从医院出来时，黄老师的善良慈爱还是让我久久地感动着。
这就是我的老师，一个对同学关心，认真负责的`好老师。感谢您，黄老师，感谢您的爱，感谢您洒给我的阳光，黄老师，我爱你！你就是我心中一道最美的风景。
留在我心底的风景2
傍晚，哗哗的下起了雨，马路上，车辆在静静地前进着，下班的人们也在急匆匆的走着，仿佛所有的一切都在动着，惟独有一对父子在马路旁的一棵大树下静静的坐着，在急匆匆的人流中，在各种车辆忙碌的行进中，这对父子显得那么茫然，那么无助。应该何去何从，他们也不知道。讨饭，这在当今是最低层的社会生活方式，日月相伴，风餐露宿，不知何时是尽头。没有家能带给他们温暖。
看着马路上的“星光”越来越多，越来越亮，他们心里最清楚，知道车辆上的“星光”一旦亮起来，就意味着夜晚的来临，也更加明白他们又要饥肠辘辘的度过今晚了。想到这一切，他们近乎绝望了。不知何时起风了，感觉有一点凉意，树叶也被风、被车辆吹的飘然起舞，突然，一片大的树叶飘飘的落在眼前。“爸爸，是钱。”儿子大叫一声，这位老人看了一下，的确是钱，而不是树叶，“我看清楚了，这十元钱是刚才那位下班的阿姨丢的。今晚我们有饭吃了。”儿子高兴的说。看着儿子那既激动又高兴的神情，老人显得漠然而无奈。十元钱对上班的人来讲是九牛一毛，而对这对父子来讲，可以吃一顿饱饭了，买一把伞避雨。
望着那位丢钱大姐的.模糊身影，这位老人思绪万千……也许那位大姐也需要钱，也许……人生有太多的也许，望着儿子那充满渴望的眼睛，和对饱肚的期盼，老人心中一阵酸楚，他知道一顿饭对一个饿了一整天的孩子是多么大诱惑，同时，他也有责任让孩子吃上饱饭。
但这种想法是暂时的，老人神情一怔，立即起身拉起儿子说：“走。”带着儿子向着那越来越模糊的身影追去……
留在我心底的风景3
我独自漫步在后院中，忽然被一种独特的清香吸引住了，我不禁停住了脚步。定睛一看，原来是那株牵牛花。
我赶紧迎上去，那茂盛的牵牛花像流动的瀑布，绚丽而充满气势。每一朵小花都鼓起生命的风帆，像是对大自然恩赐的回报。盛开的牵牛花像一个喇叭，迸发出生命的活力，有的含苞欲放，好像马上就要绽放，但总是差那么一点点，又像是一个忍俊不禁的笑容。这美丽而充满生机的牵牛花原来是我上个月不经意种的，它居然长成了一道风景，它取之于人类和自然是那样少，而它报答人类和自然的是那样多，这不禁使我对它产生了一种尊敬之情。
牵牛花每天可开二十几朵，一开就是几个月，天天如此，牵牛花总是在早晨开放，晚上就会凋谢。它们为迎接光明而生，为送走黑暗而死，即使生命如此短暂，留下的却是永恒而充满魅力的美。
这时，我发现茂盛的牵牛花中有两枝下垂的枯枝，其它茂盛的'枝叶不断向上爬，好像非要争个高低上下。原来，它们都只能向阳，向上飞快地生长，一旦它们下垂，几天后就成了枯枝落叶。这使我明白了人生的道理：人只有不断前进，人生才会更加精彩。
牵牛花的叶子非常茂盛，碧绿的叶子仿佛要滴出来，像一块翡翠，密密麻麻。叶细情深，一片片绿叶中展现着大地与阳光的深情；一片片绿叶上雕刻着泥土与岁月的芬芳；一片片绿叶里渗透着甘露与雨水的滋润，美丽而又动人。
这一片片叶的新绿，一朵朵花的芬芳，一茎茎藤的坚韧，但愿这牵牛花送给你美的向往。
这一株株牵牛花不仅仅是我心中的风景，也是我人生的风景。
留在我心底的风景4
俯瞰长江，阳光照耀着江汉平原，隔江的树木葱茏丰茂，远处白帆点点……一幅美丽的风景画。
面对着气宇轩昂的黄鹤楼，我默然伫立。
那向天际斜飞着的檐角，那在风中发出悦耳铃声的风铃，那古色古香的落地长窗，那传统的古典建筑所透露的雍容气象，无一不在我心里引起阵阵激荡。这所有的一切都令我怦然心动。
“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”诗人崔颢把对世事苍茫的感慨表达的淋漓尽致。一代伟人毛泽东登楼远望，分析天下形势，心潮澎湃，挥笔写下了“黄鹤知何去？剩有游人处。把酒酹滔滔，心潮逐浪高”的.著名诗句。
黄鹤楼，有多少人因你而慨然落泪，有多少人因你而精神振奋，又有多少人因你留下千古名篇。
品味它仿佛一杯香茗，只有以一种虔诚，方能与之神遇！细数物换星移，惯着秋月春风，千百年了，黄鹤楼仍然如旧，仿佛是中华民族不屈的傲骨。
人世的繁忙与嘈杂使我们不停地奔走，耳濡目染，心驰神往的都是现代的东西。但是，当我在黄鹤楼前静坐时，我怦然心动，无论我们如何沉醉于荣华富贵，但我们只有这么一座黄鹤楼，这见证了中华民族千百年变化的黄鹤楼。
它不仅是简单的楼宇，更是中华民族的一道风景线——一道中华民族魂的风景线。它将永远以一种根的意识，深深扎根于我的内心。
留在我心底的风景5
那风景蕴藏在我心中，令我难以忘怀。而那淳朴的乡土人情，则是平凡村镇中最美好的点缀。------题记
那人，那风景。只有清灵的圣水才能将此所有的污浊洗净。洛阳古镇，上帝仿佛赐予它一种非凡的魅力。自然，它并没有怎样的雄伟气势，而更多的是一种平和的清丽之风。
去年，我随家人坐上了前往洛阳古镇的车。我倚着窗口，看着窗外的风景。放眼望去，都是金黄的菜地，这条幽静小路旁是纵横交错的枝干，鸟儿成排在树枝上叽叽喳喳的叫着。我沉浸在这路边风光之时。有人轻拍我的肩头。妈妈叫我下车，拎着东西下了车。这便是到了洛阳古镇。
进入了洛阳古镇之中，眼前的风景让我不禁欣喜。朴实的平瓦房在路边两侧。一条并不宽敞的石子路旁栽种了柳树。每家门前都有着一个小花圃。花圃中都是漂亮的牡丹花。提起这洛阳，自然少不了牡丹花。古时有多少文人墨客来到洛阳都被这牡丹美致吸引。虽已是秋，但这洛阳却依然不减春日的`美致。
提起秋日，人们大多想起秋日的悲凉，但马致远词中的一句毕竟说的十分应景：小桥流水人家。游走在美的风景之中，我不仅被这美景所吸引，更多的还是对洛阳人的感受。他们是美的创始者，他们用自己的辛劳工作换来了这片美景，日出而作，日落而息。这是洛阳人特有的风采。淳朴善良造就了这美妙的仙境。一方水土养一方人，我们在观赏如此美景之时，是否遗忘了他们?是否遗忘了这些美的灵魂?
天渐渐暗下去了。落日的余晖洒满了这片土地。我踏上末班车离开了洛阳。但这最美的风景久久缠绕在我心中，难以忘怀。
留在我心底的风景6
古镇，一直都是我梦想的地方。小桥流水，烟雨蒙蒙，如青花瓷般优雅，这才是生活。翻看着相机里的一张张照片，记忆无数次浓情定格。
走在承载了无数年华的青石板上，抚摸着白色的墙，抬起头来，便是厚重的雕花木窗半开半掩。
古镇的格局好像是固定的.，拙朴的建筑风格不知触动了我多少旷远的情思。两排居民房中间一条条清澈秀丽的河，浣衣淘米之间，外面一切喧闹都会在这里复归为宁静。淡泊如水的生活，如闲云野鹤般自在惬意。江南，我所生长的地方，一池的灵动。
漫步在古镇上，看不见熙熙攘攘的人流，只会不由自主地驶入一条无人的小巷。最美的，是天空飘着有些不忍扯断的雨线，在天地之间挂上一袭动人的珠帘，晶莹的水珠顺着屋檐滴落下来，甜甜地滴落你的心底。
偶尔，我也会划一叶小舟沿河徜徉，品一口似乎咀嚼不到的淡淡醇香，任这缥缈的心绪在雾气中蒸腾，看得斑驳的牌楼展开笑靥。
凉风习习，镇上的老人们习惯在薄暮时分携一把藤椅躺在门前休息，方言俚语里，处处洋溢着读不尽的亲切。这个时候，淘气的孩子便乖乖地绕着浣衣的妇女，嗤嗤地笑个不停……
留在我心底的风景7
无论天空如何阴霾，太阳一直都在的，不在这里，就在那里，因为它长了一对会飞的翅膀。
——题记
还记得，很多年前，一道风景刻画在我的心里。璐璐是我邻居家的小女儿，五官精致，可惜的是，她是位盲人；父母在外地打工，由外婆带大。
当大人们谈起她时，总会叹一口气。院落里的孩子也不和她一起玩，见了她，都避瘟神般地迅速远离。我不懂，璐璐姐姐人很好呀。
小时候的我似乎是怕她孤独，隔三差五地往璐璐家跑。
“姐姐，你又在读书呀？”我轻拍她的肩头。
“嗯，我要学习盲文，不能让外婆失望。”她的手上贴着创口贴，在书上抚摸着。
“姐姐，疼吗？”我问。
“不疼。”璐璐微笑着。
有一天，璐璐突然很紧张地握住我的手，问我：“小瑶，阳光是怎样的？”我笑了，“姐姐，阳光很温暖，是太阳发出的光。”璐璐好像从来没出过院子！
“我们去院后的.花圃里玩吧。”我提议道。
“不行的，外婆不让我出院子。”璐璐摇摇头。
“没事的。”我这个淘气的丫头，硬是把她拽出了门。站在花田旁，迎着阳光。
“小瑶，这就是阳光吗？好温暖。”璐璐张开双臂，感受着阳光。
“嗯。”我摘下一朵小雏菊，戴在她的发梢。
阳光下，戴着雏菊的女孩，她笑着。那笑容比阳光还要耀眼，照亮了我。
我想，她虽然看不见，但她的心里一定有一只长着翅膀的小太阳，照耀她的心田。内心如何阴霾，只要小太阳在，就会有一束光驱散迷雾。
这是留在我心底的风景。
留在我心底的风景8
皙白的纸张，藏污纳垢，优雅的弧度，轻轻粉拭，烟消云散---过滤，过滤——只留下那刻骨铭心的纸扉。“我要一步一步往上爬，乘着树叶向前飞。” ——《蜗牛》
清新淡雅的旋律唤我回到了幼时所驻立的祠堂。这祠堂静极了，风不敢吹动林间的叶子，草虫不敢低语，我不敢叹息，唯有那只蜗牛，诠释着生命的真、善、美，展现着别样的风景。细雨朦胧，拂袖轻拭。雨后的地面湿润，倍感亲切，一只小小的蜗牛，懵懂地朝我爬来，乳白透亮的触角轻轻蠕动。“哇！它在向我招手！”细视之，原来在不远的角落，有一丛绿在呼唤着它。“它一定饿了，我帮它？还是不帮？”几经挣扎，小小地犹豫了一下，我决定先给它一小块绿叶。雨后的绿叶愈发青翠欲滴，安静地躺在了它的必经之地。一步，二步咻——轻盈地擦肩而过。“啊！它没有吃！”它到达目的地，亲昵地啃着翠绿的.枝茎，那么安详，那么幸福。我震惊，我思悟，哦！我明白了！小小的蜗牛也有大大的执着。为目标，为梦想披荆斩棘，旁骛杂念，定凭自身的能力追到它，碰到它，幸福地吮着它。真可爱！记忆中的那只蜗牛，轻舞着灵动的触角，告诉我：其实，你可以的。留在心底的风景，泛着淡雅的香甜。青春的活力，坚定的信念，是最美的风景。
“小小的天，有大大的梦想，总有一天，我会找到属于我的天。”——《蜗牛》
月色被打捞起，晕开了结局，留在心底的风景，终会拨开云雾，飞出春天里最明亮的幸福。
留在我心底的风景9
别人的一句关心话、一双援手，都可以成为你心底的一道风景；同样，你也可以用真情为别人绘制一道美丽的风景。
在我心底，有一道美丽的风景……
记得一次去上作文班，我起晚了，匆匆忙忙赶公交，可惜天公不作美，淋得我跟路边的`野草一样。刚出小区，马路另一侧的公交车已经到了。要是赶不上这班公交车，我就得“光荣”迟到了。我不顾形象，拎着包三步并作两步往马路对面冲去。公交车的前门只剩下一个人了，而我离它还有很远，怎么办？就在我准备加大“马力”跑时，一位路人突然叫道：“手机掉了！”脑中一片空白的我愣了一下，回头一看，我的手机正在洗“泡泡浴”。生怕公交车开走，我一个箭步拾起手机，顾不上说“谢谢”，就一溜烟儿跑走了。
抬头一看，车还没走，很明显是在等我这个狼狈的人。我加快步伐，一阵小跑，气喘吁吁地投币后，这才发现大家的脸上全是温和的表情。我不禁有些感动，毕竟我耽误了他们的时间。在大家关心的目光下，我找了个座位坐下，前排的人突然转过来递来一张纸巾：“擦擦吧，别着凉。”我这才注意自己已经快成“落汤鸡”了。
我用洁白的纸巾擦着雨水，心里涌起一阵暖流：原来，关心自己的不一定只是有血缘关系的人！
我在心底保留着这美丽的风景，保留着我对他们的
谢意……
留在我心底的风景10
漫漫人生路上，美丽的风景伴我们一路前行，她也许是奇特瑰丽的自然风景；也许是富有魅力的人文风景；也许是温馨动人的人间真情；也许是令人捧腹的'生活场景……
留在我心底的风景是……这还得追溯到两年前的一个上午。那时因为小姨夫妇都外出有事，把我的小弟弟送到我家玩会儿 。呀呀呀……我这个弟弟可不得了，非得缠缠着我教他写毛笔字。我毛笔字写得太烂了，那敢教他呀。无可奈何之下，拿出电脑，搜出几幅米芾之类的大师之作，让他模仿。我看了他一会儿，顿时一股倦意涌上心头，便走开睡了！
约30分钟，我的回笼觉醒了，去看看我弟弟的大作写得如何了!乖乖，真是不看不知道，一看那，吓一跳！弟弟嘴里一片黑，估计是墨水，我也没计较墨水如何“跑”进他的嘴里，以迅雷不及掩耳之势，将他拽进了洗手间。他也觉得嘴里难受，一照镜子，晕了!他赶紧用杯子漱口。片刻后，嘴里还有一大片黑印。他一计不成又施一计，用手指甲抠，吖，不行，怎么办呢！他眼珠一转，一计又生，让我拿来一小块香皂和一把新牙刷。只见他抠了一点香皂放在牙刷上，刷舌头。霎时间，他的嘴里满是泡沫，如一只穿着黑衣服的螃蟹！我不禁捧腹大笑，恨不得把这一情景拍下来！
现在我想起来还想狂笑一番！
留在我心底的风景11
翻开厚厚的书册，一张风景名片映入眼帘，于是我开始努力拼凑记忆的碎片，它们在我心中形成了一道亮丽的风景线。
早晨阳光带着温暖飞到了久违的大地，我抱出被子晒在铁栏上便上学了，中学放学回家，发现早上我胡乱搭上的被子已经被放得整整齐齐地迎着阳光，我的目光落在了阳光照不到的地方，那里放着妈妈的被子。我的心被什么触动了一下，有一种久违的感情润入脑海。我走过去摸一摸我的被子，太温暖了，好像太阳躲在里面，今晚可以捧着阳光入睡。我又摸了摸妈妈的被子，很凉很凉，它像妈妈的手一样，即使在冬天也要进泡在冰冷的水中为我洗衣服。她那双手温暖了我，如今还要用身体取暖和被子，母亲像太阳，永远释放光和热，却不求半点回报。那时我才猛然间认识到，其实我一直生活在母爱中，无时无刻不是，我却忽略了母爱，还千方百计的到处寻找。
家中最优越的位置，床上最漂亮的.传单，甚至吃饭是最好的碗筷，这些哪里没有母亲的影子。母爱如水，时时流淌在岁月的河床上，永远滋润着我。
慢慢合上厚厚的书册，这张风景名片也渐渐飘进我的心中，在我心中深深地扎根······
留在我心底的风景12
坐在教室里，一眼就望见那块熟悉的黑板。日复一日，柔软的粉笔在坚硬的黑板上留下了一道道浅浅的印迹，仿佛想要收存一天天流逝的时光。
上课铃响了，教室门口，您踏着沉稳的步伐走进教室，用略带沙哑的声音让同学们翻开书本。您的声音是由于之前身体不好而变得沙哑的，但在我耳中仍是那么亲切、动听。
您转过身，拿起粉笔，在黑板上一字一顿地写着板书，粉笔在黑板上游走着，发出清脆的声音，很快，黑板上就覆盖满了您端正有力的`字迹
在我眼中，此时您是一位辛勤的耕耘者，也是一位伟大的表演家。
渐渐地，粉笔越来越短，然而一行行文字却深深地印在了我们的心海里。
老师，您用自己的青春书写着黑板上那一排排整齐的文字，换取一届届学生的成长和进步。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，您何尝不像这支粉笔呢？用尽生命的力量在讲台上留下一道道精彩的弧线。
勤勤恳恳，无私奉献，教书育人，您用朴实的言语灌溉祖国的花朵；含辛茹苦，呕心沥血，无私奉献，您用点点青春培育祖国的未来。
看着老师在黑板前认真书写的背影，我不禁感到心酸。您已如这支粉笔一般渐渐虚弱、苍老，而我此前竟从没有发觉！
老师，您的背影将是永远镌刻在我们心底的风景。
留在我心底的风景13
在我心底，始终有一个令人心潮澎湃的风景。那波澜壮阔的大海在我心底至今挥之不去，令我为之动容。
暑假，我和母亲来到了海边……金色的阳光照耀在碧绿的海面上，浪花吞吐着白沫，涛声震撼着人心。碧绿的海一眼望不到边，海天一线。碧蓝的天也格外广阔，潮湿的海风拂过我的脸，沙滩也为这画面添上一丝金黄。我愣在海边，心中久久不能平静，这辽阔的海深深震撼了我，使我一时回不过神来。
我忍不住冲上前，想要触摸着海。海水凉凉的，能清楚地看见水底的贝壳，我从泥沙中中抓起一只，被翻起的泥沙顿时把海水弄脏，但却很快恢复了原来澄澈的.模样。我抬起头四处张望，方感自己的渺小，四面都是水，远处的海显得那么遥远。大浪翻卷着，怒吼着向我袭来，没等我反应过来，我的全身已被巨浪包裹。我猛然醒悟：我无法呼吸了！耳朵和鼻子都进了水。很快，我被冲至沙滩上，鼻子里酸酸的，耳鸣不止，还呛了几口水。我踉跄着爬起来，也再不敢去往更深的地方了。
我在岸边坐着，水偶尔会被冲击到我身边。我看着那汹涌的浪，却不敢近前。我是多么的弱小啊！我暗叹自己的无能，还有一丝不甘。也许我应该鼓起勇气尝试一下。我站起来，小心翼翼地挪动着脚步，水没过了我的膝盖。那大浪又奔涌了过来，我咬牙站住脚，却又被冲了回来。我不禁怒重心起，扭头一望，海仍然是那么绿，延伸到天的尽头，包容着一切，包容着海中戏水的人。我又想起之前被冲刷走的沙石。我明白了吗，人要有宽广的胸怀，要包容一切的不如意，才能始终保持自己的澄澈，坚强……
我带着对海的敬畏踏上了归途。那波澜壮阔的大海，那灿烂的阳光，那金色的沙滩，成了我心底难以磨灭的风景。
留在我心底的风景14
天空中飘散着绵绵的柳絮轻飘飘的，像一群孩子一样追着、跑着，从他们身上散发出快乐，自由。——题记
五月，虽不入夏，但比起冬季还是觉着几分燥热，我心里觉得有几分烦闷。决定下楼走走，吹吹风，散散心。
走在绿荫下，迎着飘来的杨絮，心情十分惬意。广场的树荫下，尽是乘凉的人们，也难怪，大热天的有谁会在太阳底下站着呢?忽然往后一瞅，有一群孩子们在天空之下，毫无遮蔽的地方嬉戏，他们旁的柳絮视乎有了灵性，随着孩子们跑动，而孩子们呢，似乎也把柳絮当为朋友，抓住，放飞，再抓住，再放飞。
也许，在烈日之下，也只有他们才能找到这份快乐吧。不久孩子们散了，但柳絮还在飘荡，一直飘到了学校。
教室内，老师诲人不倦的讲着难题，而孩子们个个伏在课桌上。忽然，一阵凉爽的春风吹来，柳絮飘进了教室，这可乐了孩子们。个个坐直身子，抬起头。用他们特有地机智的目光，一边注视着老师，一边看着柳絮。一位胆大的.同学“嗖”地站起来，抓住一团柳絮，又“嗖”地迅速坐了下来，同学们都开心了。又一阵风吹来，把柳絮吹了出去。同学们沉默了。他们注视着被吹出的柳絮，眼中充满了羡慕与向往。
孩子是多么美丽呀!
有他们的地方就充满了生机;有他们的地方就有美丽;他们就是一道美丽、欢乐、自由的风景线。
天空还是那么炎热，只是我不再觉着烦闷。
留在我心底的风景15
留在我心底的风景时光匆匆，逝水流年。一转眼，我已从幼稚的小学生锐变成了一个合格的中学生，这一大转变，不仅要感谢时光冲刷我的心智，更要感谢我的母校六年来对我的辛苦栽培。
我的母校，坐落在村子的东边，有一条新修好的大路直达大门。她的大门上方有四个楷体的大字——焦山小学。赞汉字中写道：”行书流畅，正楷端庄”而母校校名用楷体写上，显得端庄而又有内涵。门外有一口鱼塘，那里时常有鱼儿跃出水面，似乎总在挑衅着展翅翱翔的鸟儿们。而有的鸟儿就直接歇在了鱼塘边上的两棵百年金凤树，准备"守株待兔".那两棵金凤树，不知经历了多少风风雨雨，仍相亲相爱，长相厮守。一到开花季节，便争先恐后，把花儿托到自己的枝头。
走进校门，跃入眼帘的不止是宽阔的操场，还有那格外鲜艳的.五星红旗。旗台上，旗杆顶，那面鲜艳的国旗，总是使人联想到我们伟大的祖国。进大门后的左侧，有一个停车场；右侧，有一些健身器材和两张乒乓球桌。这是我经常光顾的地方，因为六年级时，我参加了一个乒乓球比赛，所以每一天都会来这儿练球。虽然后来只止步于前三，于第一名无缘，但这些都是满满的回忆啊！
与大门平行的，是一栋教学楼，这栋教学楼是一至四年级学生的教学楼。而在它后边，自然是五和六年级学生的教学楼。
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