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小池塘作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小池塘作文，希望能够帮助到大家。
小池塘作文1
星期六，天气真好，阳光暖暖的。我和妈妈到小区里散步，路过池塘边，我发现池塘中间的岩石上趴着五只小乌龟。我想，天气这么好，它们是不是在晒太阳呢？
听到我的脚步声，一只机灵的小乌龟立刻跳进了水中。剩下的小乌龟把脖子伸得长长的，我看到它们的脖子上有绿白相间的花纹，背上背着绿色的壳。难道它们喜欢晒太阳吗？这时，妈妈告诉我，这个现象是因为冬天乌龟在水中泡久了，体温会下降，晒太阳可以让它们体温升高，运动起来才有活力。
我想逗逗它们，就捡了几块小石头朝它们扔了过去，没扔中。不过，剩下的`四只小乌龟都朝我的方向摆动了一下脖子，像听到命令的士兵一样，整整齐齐的，搞笑极了。我继续看着他们，发现它们慢慢动了起来。我换了一个角度去观察，才发现它们像是在玩叠罗汉的游戏，一个爬到另一个的上面晒起了太阳，有趣极了！
下次天气好，我还要来看它们，因为它们给我带来了无限的乐趣
小池塘作文2
一天，我在楼下的小池子边玩耍。
忽然，一条小鱼引入了我的视线，小池子里一般是没有鱼的。它是一条小金鱼，不停的摇动着，好像不累似的。我一直专心的看着小鱼，却不知道旁边还有一只小蝌蚪呢！
小蝌蚪已经长出了两条后腿了，前面的`两条胳膊还没有长全，我真想看到小蝌蚪长成青蛙的那一天。
我一回头，惊喜的看见了哥哥，原来他也在看小鱼呢。哥哥注视着，说：“这条小金鱼已经快死了，只能在活几天了。”
我说：“为什么呢？”
哥哥说：“这个小池子里有很多垃圾，垃圾都在水底，不仔细看，是看不见的。”
“那么，小蝌蚪为什么还那么活泼呢？”我对哥哥说。
哥哥说：“小蝌蚪有很强的生命力，这种环境下，他依然能活着。”我开始对小蝌蚪有些敬佩了。
我希望人们能少往水里扔垃圾，这样，小鱼还会活下来的。因为这个小池子里不仅有小鱼，还有小蝌蚪。所以我称它为“池塘”。
我盼望小鱼还能活下来，小蝌蚪能早点变成青蛙。
小池塘作文3
我们的学校每个地方都很美丽，但我最喜欢的还是我们学校的小池塘。
小池塘在四合院的'正中间，很像一个小脚丫。鱼儿在水里快乐地游动，睡莲洁白无瑕，像一位婀娜多姿的小姑娘，荷叶映衬着荷花，真美丽呀！四周有郁郁葱葱的竹林，有长长的长廊，地下铺着鹅卵三石，走上去舒服极了！最美丽的就是小池塘上面的小桥了，桥在小池塘的中间，美丽极了！
夏天。鱼儿在水面上快活地游来游去。荷花争相开放，旁边草翠花开。下课了，同学们坐在长廊上，指指点点，你一言我一语。可没有一个人到小池塘摸鱼，没有一个人把垃圾丢掉里面，当同学们去上课时，小鱼儿好像在听同学们读课文呢！一阵微风拂过，河面起了波纹，好看极了！
冬天，小池塘的上面结了一层冰，也看不风可爱的小鱼儿了，下雪了，好像给小池塘换上了冬装，铺在上面，美丽极了！
这就是我们学校美丽的小池塘，我非常喜欢它。
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