写笔的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的写笔的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写笔的作文1
世界上存在有许多笔，铅笔，钢笔，中性笔，彩笔……而人生的笔，却是独一无二的。
钢笔，高贵华丽，那神秘的气质使人望而惊叹。有时有人甚至感觉自己处在地位尊贵的王室大臣面前。
中性笔，憨厚老实。主人写字时不小心扎破了一个洞，心情极度不爽，把它狠狠地摔在地上，它从来不吭一声；主人写完以后拿起来一看，却发现色泽异常的平衡，又如获至宝地把它捧在手心，它也从来不骄傲的对别的笔冷眼相对。
彩笔，色彩斑斓。每个小孩子都喜欢把它的墨水挤到别的小孩的脸上玩儿。尽管如此，它也毫不恼怒。相反，它喜笑颜开地和小孩子嬉戏着，闹着，从没有一句怨言。
人生的专属又是什么呢？答案是：铅笔！因为铅笔用了一截就会短一截，不像钢笔可以重复使用。人生也像铅笔一样，你可以用它勾画未来的.蓝图；也可以用它书写生命的奇迹……铅笔！铅笔！你带领着我在人生道路上奋里前行！！
写笔的作文2
这些笔虽然好,可是也有麻烦的时候:铅笔总要削来削去,自动铅笔笔芯要断,水笔费水笔芯,钢笔还要打墨水,擦墨水,还容易把本子弄脏......所以,我想发明一种神奇的笔.
这种笔叫多功能笔,功能可多了!多功能笔造型美观,可随便变颜色,春天它是粉色.红色.嫩绿色的,夏天它是红色.蓝色.深绿色的,秋天它是黄色.橙色的,冬天它是白色.银色.鹅黄色的,也可以随便挑色。多功能笔的笔头上有七个不同的按钮,分别是红.橙.黄.绿.青.靛.紫。他们看起来很普通,其实有着惊人的功能。红色按钮可变成自动铅笔，不用换笔芯，不怕笔芯断,橙色按钮可以变成水笔,黄色按钮可以变成钢笔,即使使本子脏了,绿色按钮还可以变成全能橡皮擦,这种橡皮擦可以除污,把写错了的擦掉,还散发着香味,使你神清气爽,青色按钮能变成翻译笔,对英语爱好者大有帮助,如果碰到了不会翻译的单词或句子,点这个青色按钮,这个按钮就回自动翻译,靛色按钮能变成一个小型电脑,可在上面上网,查询等等,紫色按钮可以发现错误,方便你改错。不用的时候，这七个按钮还会闪耀，发出彩虹般的'光芒。一只笔就可以解决所有的学习上的问题，不过，要干坏事这只笔就不会起效了。
怎么样？我的这只多功能笔好吧，我长大后一定要发明这种笔，为人们解决生活上的困难。
写笔的作文3
“爬山喽，爬山喽！”暑假里，我们全家人一齐去爬了石山。
来到山脚下，就看见旁边有一块牌子，鲜明地写着：“不登上此山，就不是好汉！”
此时此刻，我下了一个决心：我必须要登上顶峰！于是，我就立刻向顶峰爬去。
费了九牛二虎之力，最后到了半山腰。我抬头望了望山顶，：“啊？这还得爬到何年何月何日啊？”我垂下头，像只泄了气的皮球，先前的雄心壮志早就飞到了九霄云外。这时，爸爸走过来，拍了拍我的肩膀，鼓励我说：“加油吧，难道你不是男子汉吗？”我抬起头，做了个“必胜”的姿势，胸有成竹地说：“对，我必须不会让你看不起的！”妈妈跑过来，气喘吁吁的说：“呼呼太累了。你们也累了吧？不如先休息一下，拍几张照片留念一下。”“好啊！”我和爸爸都不约而同的答应了。于是，他们便帮我拍了几张相。
照完相，我们又向山顶跑去。“YEAH!”伴随着我的欢呼声，最后登上了山顶。我深呼吸一口。啊！多新鲜的`空气啊！顿时，好像刚才流的汗都是值得的。山顶上，云遮雾罩，就好像童话世界里的仙境一样！我站在山的边缘，往下看：“啊，真是会当凌绝顶，一览众山小！”
这天，是我最开心的一天！
写笔的作文4
铅笔、橡皮和纸以前都是好朋友。不知为什么，这几天，在小主人课桌上有声音......原来,是铅笔、橡皮、和纸争吵。
铅笔伤心地说：“这个小主人总用转笔刀来转我，痛得我哇哇叫，可是我的声音太小了，他听不见我的叫声。还经常拿着我扔来扔去，差点就扔到窗外去了，我的脚现在还痛。”
“这个小主人，用笔从我身上这里刺一下，那儿刺一下，痛死我啦！有时还把我揉成团。”纸难过地说着。
橡皮也气乎乎地说：“这个小主人，上课拿把小刀，把我割的.粉身碎骨，现在都成碎片了。我恨死小主人了。”房间里的声音吵得不可开交。
小主人听到了吵声，轻轻地推开了房门，看到铅笔、橡皮、和纸在争论。说：“你们在干什么呀？”笔大声地说道：“你来得正好，我们正说你呢，你不爱惜我们，把我们弄得不成样子，我们都不想和你做朋友了。”橡皮也毫不客气地说：“小主人，如果你不爱护我们，我们就自己离开，找新的主人去。”小主人听了他们的话，惭愧的说：“对不起啦！我的小伙伴们。我以后一定会好好爱护你们的。你们不要离开我。”
从这以后，大家都相亲相爱像一家人。团结一致获得了好成绩。
写笔的作文5
我是迈者静悄悄的脚步来的，很轻很轻，怕惊扰了世间万物。雷电与风，不喧嚷也不拥挤，任我把爱的信号传递于天地之间，织起一道爱的桥梁。
我轻轻地靠近你们，想和你们交个朋友。不要怕，不要躲在屋子里，不要藏在雨衣下，不要让他们隔绝了我们，我只想亲亲你们——这些可爱的孩子们。
让我亲亲你吧，摸摸你们胖嘟嘟的小脸蛋，亲亲你们火热的嘴唇，碰碰你们娇小的身躯。来吧，孩子们，跟着我的脚步，向前走……
让我们一起来到黝黑的.土壤中，享受润如油膏的泥土母亲的抚摩。来已换上嫩绿的新装的牧场上坐坐，新长的芽儿冲着我甜甜地笑；伴随着轻快的节奏，来池塘里看看，唤醒沉睡的鱼儿，我们一起嬉戏玩耍；听，小溪水新编了一首洗衣谣，让我们一起唱着谣儿，跳着舞儿，远去……
你们知道我从哪里来吗？一个很远很美的地方，那儿山峰耸立，白云缭绕，我也曾和你们一样，每天都绕着云儿玩耍，躲进云海里与太阳捉迷藏，笑着，长大。
来到人间，我要教你们勇敢地笑，看见了吗？柳条儿见了我对我笑弯了腰，石狮子也冲着我大笑，泪水沁出他的眼眶，在空中飞翔的燕子，也笑得前俯后仰，斜了翅膀。
还有，我还要教你们勇敢地笑，对春天笑，对大地笑，对祖国笑……有了笑，就有了希望。
你们笑着，笑着，我却悄悄地走了，我要快乐地安息，当你们吃着甜甜的苹果时，我就把我的祝福默默地传达。
写笔的作文6
墨黑色的身躯，如长枪般挺直的身体，那一点如利刃的笔尖，透出的锋芒犹如要将这片天耀破。 它的生命不在自己的掌控中，但它却用自己的血，写下了自己所想在世上留下的东西。从古至今有多少人用它留下了咱华夏的文明；又有多少人用它记下了历史的足迹，使我们仍然铭记历史；在现代，它广布天下，在任何地方出现，展现它的雄姿。
现代，它的造型千变万化，但我依旧爱它那种笔直的躯干，宁折不屈。不论它的'外型如何，它的心依旧是墨色，写下的依旧是白纸黑字。那种黑，有一种振奋人心的墨香；有一种尘封已久的味道；更有一种历史岁月的气息。它用完了自己身体中的每一滴血液，挥笔直书间，搅动苍穹，风云变幻，写下那一段段尘封已久的历史岁月。豪情、冷漠、凄苦、寂寥……历史写下了如此情素，它！记下了这一切。
我爱它！写下了历史，记下了岁月，耗光了自己的一切，就犹如那蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。无私、无畏、坚定、不屈，豪气冲云天，百折死不屈。
它！拥有那出能破天的锋芒，但！它也有那能收敛一切的——笔盖！
写笔的作文7
太阳公公火辣辣的，晒得大地好似快冒烟了。我把作业做完了，寻思着接下来做些什么好呢？
我看着书桌上堆放得乱七八糟的文具，冒出一个想法：为什么不做个笔筒，把铅笔都放在一起呢？我找来一个空的饼干筒、彩色卡纸、剪刀、双面胶等一些材料。
我先用黄色的卡纸做了一个卡通人的身体，然后用蓝色的卡纸剪出一个长方形当作卡通人的衣服，再用绿色的卡纸剪出它大大的眼睛和小嘴巴。
咦！小黄人的大眼睛好像在一眨一眨，小嘴巴一动一动的.，仿佛在和我说话。不到半小时，一个大眼睛的笔筒就做好了。
现在，大眼睛笔筒安安静静地站在我的书桌上，当我做作业想偷一会儿懒时，它总是笑眯眯地看着我，好像在说：小主人，加油啊！再努力一点就做完了。当我被爸爸妈妈批评时，它忽闪着大眼睛，好像在安慰我
有了大眼睛笔筒，那些长长短短的铅笔们就有了家。它们乖乖地站在笔筒里，再也不乱跑啦！我喜欢大眼睛笔筒，他不仅是我的小助手，还是我的好朋友。
写笔的作文8
上周五上午，广播里传来让各班大队委去大队部开会的通知。可我们的班长刚离开学校去输液了。不一会儿，一个小女孩儿来了，她说找一个人来代替大队委也行。后来大家一致推举我去，我只好拿上本子不知所措地去了。
大队部有很多人，一位老师正在安排周六组织同学看电影的事，是关于汶川地震的教育片。要求各班大队委把票领回去发给同学们。我拿着票回到班里，同学们都争着抢，我大声的制止了他们，把票整理好，先放到我的`书包里，等着一会儿大家都安静下来有秩序的发给大家。下午，我把票交给了各组小组长，由他们分发给各组的同学。
这件事情使我感受到了同学们对我的信任，我很开心，也对自己更有信心，我希望以后有更多的机会为班集体服务。
写笔的作文9
前几天中午，我的笔不太鲜亮，写起来也不流畅，因此，我决定到文具店去买一支好笔。
到了文具店，笔架上的笔数不胜数，琳琅满目。我来到了标价1元的笔旁，“到底哪支笔比较好呢？”我边走边小声嘀咕着，我找到了一支蓝色的笔，试了试，写下的字不鲜亮。我又换了一支，写出来比较鲜亮，美中不足的'是笔尖太细，不流畅，我失望极了。这时，我看到标价1.5元的笔架上放着一支按动中性笔，我好奇的过去试了一下，正合我意，完全符合我的要求，于是，我买下了这支笔。
到了家里，我用新买的笔写了一会儿作业，并且与旧的笔做了比较，果然不出所料，新买的笔要好多了，不仅鲜亮，而且流畅。如果可以的话 ，我会给它点个赞，并且再加好评。
通过这次买笔，我得到了一个启示：买笔要买质量好、实用的笔。生活中也是这样，不论买什么东西，不能贪图便宜，而要质量好，实用。
写笔的作文10
有人赞美蜡烛，有人赞美扫把，有人赞美春蚕……而我却赞美粉笔。粉笔比香烟稍大略长，上头稍小下头稍大，浑身洁白，朴实无华，价格非常低。
粉笔是由水、石膏、石灰配置而成，它的制作非常简单，将三者拌匀放入模型中晒干而成。
粉笔还是老师和学生的好帮手。老师用它传授知识给学生，它不断磨短自己，但学生的知识却增长了不少，粉笔为人民服务，变成粉末也毫无怨言，无怨无悔。
辛勤培育我们的老师也和粉笔一样，她们朴实无华，默默奉献无所求，将知识一点一滴地传授给我们，将自己的心血一点一滴地洒在祖国未来的花朵上，她们呕心沥血地教学生们，为的是什么？她们不就是为了让我们的祖国更加繁荣、昌盛吗？她们的.精神感动上帝。来吧！让我们一起来祈祷，祝这些默默耕耘、无私奉献的老师们永远幸福、快乐吧！
写笔的作文11
这个学期，妈妈给我买了一个新笔袋。
笔袋是深蓝色的，正面印着米非的图案，反面是一个袋子。有一层网，透过网可以看到里面的东西。我把妈妈给我打印的课程表裁剪成合适的大小放进去，这样看课程表就方便多了。我还喜欢在职一层放一些“小杂物”，比如尺子、橡皮以及铅笔之类的小物品。
在笔袋的正中央，有一个大的袋子，里面的材料能防水如果这一层脏了，用湿布轻轻一擦就干净了，不用“残忍”地按在水里洗了，这样就可以节省水了。在这一层里，放有各式各样的笔，有自动笔、钢笔、中性笔……使用起来很方便。
在中间这一层和外层之间，还有一个夹层，里面是专门放铅笔的地方。一头有一个小袋子，中间有三个送进扣可以将铅笔套住，这样铅笔不会乱动，铅笔头就不容易折断。在这个夹层里，还有一个小袋子，我把一些比较重要的小东西、记事的小纸条都装在这儿，这样就不容易丢失了，而且找起来容易。
我的.笔袋功能真多啊！在我学习过程中笔袋为我提供了很大的方便，我很喜欢我的笔袋。
写笔的作文12
我喜欢登山，喜欢那种“会当临绝顶，一览众山小”的感觉。但我不喜欢坐缆车，我喜欢自我一步一步地攀上山顶，我享受攀登的乐趣。
站在山脚下，那高峻巍峨的山峰总给我无形的压力。我享受这种有压力的感觉，有压力就会有动力。
登山的旅途开始了，我不会流连路边的花花草草，因为我明白山顶会有更美丽的.风景。我不会坐下来休息，因为我明白那只会增长我的惰性。我不会寻找登山的捷径，因为我明白登山路没有捷径，所谓的捷径但是是投机取巧罢了。我会望着那遥远的山顶暗暗加快脚下的步伐，我会看着脚下的山路给自我加油鼓劲。我享受这种大汗淋漓的滋味，它让我感受到我所付出的努力。我累着并快乐着。
我登上山顶了，感受着习习而来的风儿，有一种说不出的畅快。看着自我所走过的蜿蜿蜒蜒山路，从心底一股成就感油然而生。踩着自我脚下的地皮，竟有一种把全世界踩在脚下的自豪感。我欢呼我呐喊我为自我喝彩，回声在山谷里飘荡，这或许是群山对我的祝福吧！
仰起头，云朵似乎也排成了笑脸在为我庆贺。
看着茫茫的天空，层层的山峦，我似乎看到还有跟高的山峰，它在等着我的挑战。这并不是一个终点而是另一个起点。
我享受登山的感觉，孜孜不倦，生生不息。
写笔的作文13
初夏的清晨,我穿过田间小路,走到对面的山脚下.天,还蒙蒙亮,周遭一片沈寂,忽然,我瞥见右前方的小池里,有两只鸭子的黑影缓缓的移动,在平静的池面,划开两道水痕.它们并排游著,像两艘小艇;游到岸边,大概看见了人影,立刻不声不响的沈入水中,一会儿,又在另一头浮现.
到底是谁家走失的小鸭 我正疑惑的时候,池面传来叽哩叽哩的叫声,我才知道它们是水鸭.小池塘是它们的`家,这儿人烟罕至,它们优游池里,自在又逍遥.
几年前,位於村头的冯家大池,也常有成群的水鸭出没.打岸边望去,壮阔的水面,浮荡著点点水鸭,衬著天光云影,真是一幅美丽的图画.自从池畔建了五百户大社区以后,家家户户的废水都往池里排放,社区的孩子经常拿石子向它们投掷.水鸭的生活受到干扰,生命也受到威胁,水鸭一天比一天减少,终於消失无踪了.
噢,这僻静的小池,也许是以前住在大池的水鸭妈妈,为孩子另觅的新天地吧!我欣羡的看著两只小水鸭,心想:动物原是属於大自然的,应该让它们快乐的活在大自然里呀!
写笔的作文14
大家好，我是笔袋，像一个三层的小洋楼，穿着有粉白相间的狗脚印小裙子。上面有只梅红色的优比叫“cococa"她耳边有一只蓝色的优比叫”YoYo"YoYo好像在说：“起床了cococa！"
我的第一层住着课程表叔叔，他每分每秒告诉我“一定要带齐东西哦！”第二层可热闹了，调皮的铅笔弟弟们，可爱美丽的圆珠笔妹妹，强壮的橡皮哥哥，笔直的.尺子爸爸和漂亮的钢笔妈妈都住第二层。要写习字册了，钢笔妈妈走出来说：“我写错了可擦不掉，我的小主人，你放心，我会小心的。”说着就在纸上写起了字来。要列竖式了，尺子爸爸走出来帮忙。上美术课了，钢笔妈妈走出来说：“我画错了可擦不了啊，怎么办呢？”“可别忘了我们呀！”铅笔们说。说着就纷纷忙起来了。“呀，写错了！”一支铅笔说。“我来帮忙。”橡皮说。橡皮哥哥在错字一踢，错字便飞到九霄云外了。第三层住着借书证姐姐，她可以帮助小主人到图书馆借书、还书。
我的小主人特别喜欢我，从一年级珍惜到现在呢！
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