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我和书的故事_小学生五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我和书的故事_小学生五年级作文，欢迎大家分享。
我和书的故事_小学生五年级作文1
我和书是一对知心的好朋友。接下来，我要写的，就是我和书的故事。
听妈妈说，当我还在妈妈肚子里的时候，就已拜读过许多的名作，当然那是妈妈为我读的。在我四五个月的时候，妈妈发现我非常喜欢听她讲书，从小我就很好动，可每当拿起书，就特别的安静。有一次，我正长乳牙，很不舒服，半夜起来闹腾。妈妈和爸爸轮流抱着我，哄着我，可我就是不领情，依旧哇哇大哭。没办法，妈妈索性不抱我了，把我扔在床上，顺手拿了一本书，有气无力地给我读了起来。没想到，我居然不哭了，静静地听妈妈为我读书。那一夜，妈妈不知给我讲了多久的书，最后我们一起睡着了。妈妈说，那是本有魔力的书。
一岁多时，妈妈开始教我识汉字，那时候的我，每次跟妈妈上街，就会到处寻找招牌或者广告牌——寻找我认得的.字，那样子，就像饿猫在寻找老鼠一样，每当找到一个认识的字，我就异常地兴奋。妈妈说，那是种会变戏法的文字。
再后来，妈妈就开始教我看书了，先从简单的《幼儿识字》开始，然后是《白雪公主》、《灰姑娘》、《美女与野兽》之类的故事书。读小学后，妈妈开始给我买作文选和小说了，有《马小跳作文》、《看图作文》、《儿童文学》、曹文轩系列的小说，还有《百科全书》等等。我的书可多了，要是你来我家借书，保准够你看几个月。
你们知道我看书入迷的程度吗？我一看起书，就像走进了另一个世界，有一次，我正看《一千零一夜》，看得正起劲，妈妈在厨房喊：“李庭仪，吃饭了！”我沉浸在书里，完全没听到妈妈在叫我，“李庭仪，快来吃饭！”妈妈使用“高分贝”叫我。这下我才“醒”了，连忙放下书，去洗手，可洗完手就觉得纳闷了：我洗手干啥？于是又继续回房间看书了。哈哈！好笑吧！由于我特别爱看书，所以家里人都管我叫“读书虫”！
现在我和书有了不解之缘，一有空，就捧起书来看，我走进了书中，和书中的主人公一同生气，一同欢笑，一同哭泣……
书，我最知心的朋友，我和它的故事将永远继续……
我和书的故事_小学生五年级作文2
高尔基说过：读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。
培根说过：读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。
我觉得：书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我
上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的.科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：辰辰，作业做完了没有。，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界
我和书的故事_小学生五年级作文3
俗话说得好“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书是人类的老师，是知识的海洋。我就非常喜欢看书，每一本书，就像一块块宝玉，一颗颗珍珠捧在手里爱不释手，我在书籍的海洋里面寻找自己的黄金屋和宝藏，下面我就来和大家分享一下我和书的故事。
最近，我看了一本课外书，书的名字叫作《红色羊齿草的故乡》。我先把书里面的主要提要看一遍，初步了解作者的经历。然后，我读起了书中故事。在读故事的过程中，我把书中的好词好句摘录下来，以备后用。当我读到了精彩快乐的情景时候，我会情不自禁地哈哈大笑。但读到书中结尾两只浣熊为主人献出生命时，我也会随着主人公伤心落泪。当书中一个个精彩故事相连时，我读得废寝忘食，津津有味。我读完这本书发现作者的文笔写得真情实感，深深地打动着我。我还会想象作者会是一个怎么样的.人，他的亲身经历和经验，怎么样流露出自己的真情实感的……等等问题。最后我会把书中自己印象最深刻的片段再认真看多遍，回味无穷，加深了自己对故事情节的印象，就像饿狼一样贪婪地看着书。
我看书有时也会入迷。有一次，我正在看《细菌世界历险记》这本书，看着细菌的快乐、苦恼，看得非常地入迷。忽然，妈妈让我拿剪刀给她用，而我却拿了针线，让妈妈哭笑不得。过后，我回到了书房看起书来，在细菌的科学世界里探索着奥秘。
莎士比亚说得好：“书籍是全世界的营养品。”让我们爱上读书，以书为伴，在书藉的海洋中汲取更多的知识和营养，取其精华。
我和书的故事_小学生五年级作文4
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯，我本人对这句话是万分赞同的。不信，看看我的光荣事迹，准会让你大为咂舌的。
有一次，爸爸从外地买来许多五花八门的书，里面有《莎士比亚悲剧集》《鲁宾逊漂流记》......我二话没说，以迅雷不及掩耳之势拿了一本名叫《木偶奇遇记》的书，坐在沙发上便津津有味地看了起来，嘻，这种有书看的感觉就叫一个字：“爽”!
我一字一句地认真地读着，心情随着书中情节而变化。那奇奇怪怪的事，那惊心动魄的场面 ，是我闻所未闻的。这本书把我引到了一个新奇的世界，我随着比诺丘起历险，一起脱离险境......就这样不知不觉到了中午，我丝毫没有饿意，仍然沉浸在阵阵书香之中，妈妈看我半天坐在沙发上没有挪窝，便蹑手蹑脚地走到了我身旁，轻轻地说：“青青，来吃饭吧！”我感到很奇怪，真是丈二和尚摸不着头脑，心里疑惑道：“都吃饭啦？我才看了一会儿书呢？时间过得真快呀！”妈妈微笑着说：“可能是你看得太投入了，不过下次呀，可不要这么长时间的看书了，要不然就要得近视眼了！”
下午，妈妈取消了我看书的权利，我的那颗心痒得呀，简直说不出来的难受。到了晚上，我躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着，心里总是惦记着那本没看完的书，我忍呀忍，但最终还是禁不住书的诱惑，悄悄地拿起忆，躲在被窝里打着个电筒又偷偷看了起来，看呀看呀......十一点......十二点......等到第二天起床的时候，我跑到洗手间一看，哎呀，我的'那一双眼睛呀，简直成了国家一级保护动物......
是呀，书就是我学习的伴侣，书给我带来了知识，带来了力量，让我知道了世上的善恶美丑，一本本书就像一扇扇知识的门窗，向我展示了一个个崭新的美好天地。
我和书的故事_小学生五年级作文5
残月下面一杯清茶，我拿出几卷名著，在昏暗的灯光下，我的思绪随着那飘渺而上的茶气飘到了那时候，那地方我找到了鲁滨逊，和他在孤岛上一起流浪感受大自然的种种美妙与险恶，一起体会，一起学习；时空一转，我又来到了吉普赛姑娘真美的广场，看着她与卡西魔多的真情无限。我慢慢离去，一阵狼烟呼啸而过，我来到了三国的战场，骑上赤兔马，拿起青龙偃月刀，在沙场上感受古时英雄的豪气，随后，呈入我眼帘的是那八卦阵的雄伟气势，我似乎听到了空城之上诸葛亮幽扬的琴声。
我深深的感受着五千年文明孕育的奇迹。登上长城，触摸天的边际，在尼罗河寻找古遗迹，登上金字塔，感受与天空的距离，从南极到北极，从南半球到北半球，在番帕斯找侏罗纪，在两河流域找汉漠拉比，在布拉格广场孕育夕阳的美丽，沿着故宫红墙追寻文人墨客的足迹，啊啦，诺亚方舟，这是人类五千年孕育的奇迹。
保尔的坚毅，张飞的.豪爽，诸葛亮的智能，林黛玉的才华与伤感，牛氓为革命献身的精神，简爱的质朴与善良，都深深的烙在了我的心里。
我的思绪慢慢回到了现实。茶香依旧。
我慢慢的品味，人生中美好的东西真的很多很多，只需用眼睛去发现它，用心灵去感悟它，慢慢体会，就你这茶，越品越香，越品越有内涵。关键在看你善不善于去发现，去体会这生活之美，读书之乐。书是人类忠心不二的朋友，它能启迪我们的心灵，开阔我们的视野，当我面对书香的时候，我会被它所深深吸引。朋友，那么当你面对书香的时候，你会怎么做？
来吧，让我们一起体会，一起品味。
我和书的故事_小学生五年级作文6
我们永远的朋友是谁？可以一直陪伴我们的又是谁？没错，是书籍！正因为如此，我爱上了阅读，并且和书发生了一些有趣的事情。
那天，爸爸妈妈陪我逛书店，我早就期待挑一本好看的书。进入书店，我被一本名为《晴天娃娃的烦恼》的书深深地吸引了，当即买了下来。
一回到家，我就迫不及待地看起来。这本书真好看啊，我忘记了时间，忘记了玩耍。妈妈走过来告诉我：“看书是对的，可也要适当休息呀。”妈妈说得对，我要休息一下。
正当我准备放下书时，突然想起，这本书这么有趣，又这么珍贵，调皮的小弟弟会不会把它乱扔乱放？我绝不能让这样的事情发生！于是，我开始了藏书计划——把家里的每个角落都想了一遍，藏在厨房？不行，油烟会弄脏它；藏在卧室？不行，夹杂在衣物里不容易找到；藏在客厅？人来人往，更加不安全……考虑许久，我终于确定了藏书的位置，那里绝对安全。我终于把书藏好了，心情立刻愉悦起来，然后出去打羽毛球。
不知打了多久，我该回家了，马上又想起那本有趣的书，它还在那里静悄悄地等着我呢！我按捺不住兴奋，三步并作两步回到家里。可是，粗心的.我，居然忘记了藏书的具体位置，厨房？卧室？客厅？怎么都不见到它的踪影？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我努力让自己冷静下来，仔细回想着，突然眼前一亮——阳台花架！于是，飞跑过去，一眼就看到我最爱的好朋友果然在那里等着我！我轻轻拿起它，坐在花架旁，又爱不释手的翻阅起来……
这就是我，一个十足的小书迷，以书为友，快乐成长！
我和书的故事_小学生五年级作文7
书是人们的精神食粮，在我小的时候，书就悄悄进入了我的世界，成为我生命中不可或缺的一部分，打开尘封的记忆，时光开始倒流，渐渐回到了我的童年时代。
小时候，我就非常喜欢读书。那时，我们班的`同学经常拿课外书在班里炫耀，我又羡慕又嫉妒。回到家，我便央求妈妈给我买《真情故事》，妈妈爽快地答应了，之后我每天一放学就跑回家看书。《真情故事》这本书里记载了许多感人的故事，书中的情节常常让我热泪盈眶。
慢慢地，我成了“书呆子”，常常因为看书闹了很多笑话。有一次，我在看书时，妈妈拿来一杯牛奶和一个面包给我，因为看书看得太入迷，一不小心就把面包蘸进了装墨水的碗里，妈妈见了哈哈大笑，还问我：“好吃吗？”我回答：“好吃，好吃。”妈妈听后，拿了面镜子给我，看着镜子里的自己，我捧腹大笑。
随着年龄的增长，我觉得短篇故事书已经不过瘾了，就想看看长篇小说。书店里有一本俄国著名作家列夫·托尔斯泰的长篇小说——《复活》，我闹着让妈妈帮我买，可是妈妈觉得我还不合适看这样的书，拒绝了。我心想：妈妈不帮我买，那我就去“偷”。放学后，我一个人进入书店寻找那本书，找到后我开始一页一页地看……为了看这本书，我好几次被书店老板“请”了出来，可我没有放弃，这家书店不让我看，我就去其他家书店看，辗转了几个书店，我终于把这本书看完了。
书是一位良师，帮我解答难题；书是一盏明灯，给我指引正确的道路；书是一把钥匙，帮我打开智慧的大门；书是一副望远镜，能让我看得更高更远！今后，我仍然会坚持读书！
我和书的故事_小学生五年级作文8
随着科技的迅速发展，当今社会喜欢读书的人越来越少，取而代之的是许多人离不开手机、Ipad、电脑，但是我认为离开书籍才会寸步难行。
俗话说：“读破万卷书，下笔如有神。”这简单的一句话，却蕴含着很深的道理对我们来说，每一个创作都需要智慧，而智慧来自书中。好读书不是漫不经心觉得有意思就读，没意思就放弃，读书对我们来说，可以当做是一种生活品读，它比的就是谁读的多，谁读得认真，谁读得仔细，谁就是会收获成功的人生。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”列夫托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”由此可见读书是非常有益的，所以我们更要好读书。
从古至今，从中国到外国，有数不清的书籍，给人知识和力量；好书是正义的化身，它帮助我们与邪恶作斗争；好书是我们生活的老师，在我们迷失方向时，它能指引我们走向正确的道路……我们要会辨别书籍的好坏，要有选择性的读书，我们要选择读有益于让我们可以树立正确的人生观、价值观的'好书籍。
古语云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”一本好书，能荡涤人的灵魂，纯洁人的心灵，一本好书能使人开阔视野，一本好书能使人增长知识让人进步，因此读好书是非常重要的。许多人对好的书籍爱不释手，读一本好书，可以收获一份智慧；读一本好书，可以启迪一个人生；读一本好书，可以点亮一个未来；读一本好书，可以分享一份快乐。
好读书、读好书，让我们在书籍的海洋里，汲取无穷无尽的知识，让我们充满知识为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
我和书的故事_小学生五年级作文9
莫言曾说：“当笔下肆意挥洒的情绪化为文字，我将用它记录永生。”不知从何时开始，我喜欢上了用文字记录情绪，印刻记忆。文字，虽然是由简单的汉字组成，但它却能组成词语，串联成句，记录生活，记录情感，扣人心弦，引起共鸣。
回首这一年来，文字带给我的是无尽的快乐，让我感受到了每一篇佳作字里行间那细腻的情感。文字，总是在我最无助的时候给予我温暖与力量，也正是因为这样，我喜欢上了文字。文字，它能够是冰冷无情的，也能够是温暖热情的，而我，更喜欢带有正能量的、励志的文字，我喜欢用文字记录身边的一切完美事物，记录别人的.故事，书写自己的情感，把生活中所看到的一切透过笔下的文字印刻在有着岁月味道的回忆录中。
一颦一笑皆有韵，一言一行暖人心。文字，能够极尽所能地表达脑海中的所思所想，也能够宣泄心中的情感，透过笔下的文字，将生活中的所见所闻、所思所想串联成珠，收集成册，用最精准的语言记录下每一丝细腻的情感。文字，总是让我有一种莫名的悸动。
文字本身并没有情绪，但是文字作为记录思想，宣泄情感的载体，承载了能够碰撞出火花的思想，书写着我们所有的喜怒哀乐。文字，能够触碰心房，催人泪下，也能够令人振作。
来到青银后每月都需要写读书笔记，从一开始的应付性阅读，草草的完成任务，后来慢慢地发现有些好的文字，可以让我静下心来。当我感受到文字的力量后，我也有了想要去表达的欲望，我也想用文字表达我的情绪，我的生活。我在文字中，找到一条通向内心深处的小径，找到一条发现完美的康庄大道。
一支笔，一页笺，一本好书，人人都可以文字中遇见更好的自己。
我和书的故事_小学生五年级作文10
我很爱看书，书是我的朋友，是知识的海洋，是智慧的殿堂，我的生活离不开书。书能带给我快乐，但是在某些时候，书也能带给我惧怕。逆行知道为什么吗?跟我一起来吧!这个暑假，我的眼睛进行了散瞳，不能出门也不能看书。这下我可倒霉了，见书就想看，姥姥又不让，心里直痒痒。无奈之下，只好偷着看。
那天中午，姥姥回自己屋睡觉去了。我来到书房，轻轻地拿了本书，然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”，专心致志地看书了。在不知不觉中，时间慢慢过去，我看完了一个故事，感觉口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥，还是她压根没睡，就在我正要回屋的时候，她突然问道：“在屋里干什么呢?为什么怎么久才出屋?”我背着突如其来地讯问吓倒了，心里乱慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“没，没干什么。”说完便溜回屋，继续趴在床上看了。看边祈祷：可不要被发现呀!
不知不觉中，我又融到书中去了。我像做梦一样，感到我成了书中的美丽少女。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界，我们看到了好梭鱼，又美丽的热带鱼，凶猛的大白鲨，八只爪子的章鱼……突然，一只大手猛拍了一下我的肩头，并听到一声大叫：“干什么呢?”我忙把书藏到背后，明回答道：“没干什么。”“没干什么?好大的胆子。”姥姥话锋一转，“反正你也不管你的.眼睛了，我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了，便若无其事地拿起书，继续看，直到把书看完。
我将书放下，像是品味美味一样地舔了舔嘴，将书合上了。虽然眼睛很疼，但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的，也是惧怕的!
我和书的故事_小学生五年级作文11
“宝贝，该睡觉了。”在这美好的令人振奋的晚8点，突然传来这样一句话，会不会让你抓狂？没办法，谁叫我的老妈是个“爆脾气”呢。我只好“听天由命”，乖乖地进去睡觉。
在卧室，老妈说了声“晚安”便关灯走人。可是，所谓“道高一尺，魔高一丈”。老妈没想到，我已经顺着墙“游”上了床头的书柜，慢慢地伸出“邪恶”的双手，把好几本书一股脑儿抓到手中，只是一不小心，脚一滑，连书带人摔在床上，卧室里顿时传出一阵噼里啪啦的`响声。随即，一阵熟悉的脚步声传来。说时迟，那时快，我连忙将书本塞进被窝。老妈进来了，“怎么了？”我战战兢兢地回答：“没事。”“那就好。”老妈关上门出去了。
“没事，没事就吃溜溜梅。幸好我藏得快，不然就被发现了。”我暗自庆幸，“贼心不死”地拿出了早已备好的手电筒，一头钻进被窝里，开始津津有味地看书。书中的故事扣人心弦、扑朔迷离，我也跟书中的人物一起“战斗”。不知不觉，被子被我踢得“七零八落”，床上的东西也像刚经历过八级地震似的。我兴高采烈地重新钻进被窝，把被子当成防空洞，玩得不亦乐乎。直到玩得筋疲力尽，我才发觉自己给被子缠住了。正在寻找“出口”，突然，老妈一个冷不丁推门进来，刚好瞧见了我的囧样。看到被子缝隙中隐隐约约透出的手电筒的光亮和被子旁横七竖八的书，她顿时明白了一切，立即冲过来。还来不及从被窝里挣脱出来的我吓得“魂飞魄散”，向床边一滚，结果“扑通”一声，连人带被滚到床下。
哎，结果不说你也猜得到：老妈一把抓住还惊魂未定的我，向床上一“扔”，接着把手电筒和书都没收了，然后，站在床头冷峻地看着我。如果你是我，这时候千万别轻举妄动。你懂的，老妈很生气，后果很严重！
点评：语句幽默，生动地呈现了“偷读书”的场景，让人忍俊不禁。
我和书的故事_小学生五年级作文12
记得小时候，我很不喜欢读书，我小时可是大家公认的“顽童”，的确那时候我很会玩，但是后来，我因为种种原因变成了一位人见人爱、花见花开的好女孩“小书童”。
这要从我六岁的生日说起了。我小时候上幼儿园的时候不爱读书，妈妈以为是我对读书的作用还不大了解罢了。
我上了一年级仍然不爱读书，妈妈这下可发愁了。偏偏今天就是我的生日，妈妈说要送我一个神秘的.礼物，我听了，傻呼呼的想着是巧克力、文具盒还是发卡啊。中午妈妈给我了一个盒子，说里面的东西是送给我的礼物，我打开一看，天哪，居然会是一本书。我不解的问妈妈：“妈妈，您知道我最不稀罕书啦，干嘛还要送我一本《公主童话》呢？”
我妈妈心平气和的对我说：“小蕊，你现在应该多读书、爱读书、读好书，书籍是人类进步的阶梯，只有多读书，才能提高阅读能力，才能提高你的成绩”。
听了妈妈的话，我勉为其难的打开书的第一个故事，读了起来，啊，我被这本《格林童话》的第一个故事《海的女儿》给深深的吸引住了，她把我的心给勾走了。
这个故事主要讲了一个小美人鱼救了一位王子，并且爱上了他，她甜美的声音不见了，一天王子对小美人鱼说他要去别的国家的公主为妻，小美人鱼的心都要碎了，因为王子如果娶别人，她就会变成泡沫，她的姐姐建议她杀死王子，她就可以重新变成小美人鱼了。但是善良的她拒绝了。
她变成了泡沫，世界上最温暖、最阳光、最美丽、最灿烂的泡沫……读到这里，我感觉小美人鱼很伟大，她很勇敢和善良，，她告诉我们：爱，不仅仅是得到，是要付出，成全，和牺牲自己。不要把某一样东西化为己有，爱不仅仅是满足自己，也要成全他人……
我就是这样爱上读书的，书是我心中的启明灯，为我照亮知识的路程；，书籍是一把金钥匙，为我们打开知识的大门；书籍是一杯饮料，需要我们细细品尝。我喜欢读书，因为书籍是我的挚友，读书破万卷，下笔如有神。
我和书的故事_小学生五年级作文13
书，一个神圣的字眼，当然书中的世界五彩缤纷，我和书的故事也是层出不穷。
书，我感谢你，是你将我带入了一个奇妙的世界。我，一个平凡的后辈，能够在今天看到这些伟大的古人作得诗词，并从中窥见了一些古人的.智慧的精华所在，是何等荣幸。
记得那是一个星期天，妈妈给我买了一套【【中华活页文选】】，一套5本，我欣喜若狂，整天都是受不离书，连吃饭睡觉都会想起我的书。第2天，我随妈妈去买菜，我悄悄地拿了一本书，边走边看，可谁知回家却找不到了，心想一定丢菜市场了，可现在一定被人拿走了，我欲哭无泪，欲诉无声。我的书丢了，只一套从此也不全了，为什么会这样呢？？
还有一次，正当我在书的世界里遨游，母亲嘱咐我一些事情，我就心不在焉地答应了，有一头扎进了书的海洋里。那曲折的故事令人神往，精悍的短片发人深思。我就如久逢干旱的禾苗正如饥似渴地接受春天的雨露。
咦，什么味，处于现实的身体又将我拉回，放下书寻其来源，跑到厨房，打开过一看，一股刺鼻的味道扑鼻而来，看见一股黑糊糊的东西，这才想起母亲的叮嘱，“哎，现在已经晚了，锅以满脸漆黑，糊的不成样子了。我也只能望着锅兴叹，啃我的干脆面了。”
即使这样，也丝毫未减我的读书的酷爱，我还养成以一个毛病，读书前要洗手三遍，书都用挂历纸报上皮，放在书柜上，倍加珍惜。
因为读书，也是我的作文提高了不少，像这一次，我的考试作文是满分，让我一举夺优。这也促使我更努力地读书了。
我和书的古故事还有很多很多，像天上的无数的繁星，想草原上的牛羊，像源源流淌的小溪，书，让我增长知识，也可以说是知识的泉源，而我则喜爱读书，视书如命......
我和书的故事_小学生五年级作文14
书海浩瀚，知识无穷。古人曰：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见书是一切知识的源泉，是打开知识大门的钥匙。所以我从小就喜欢读书，当然我和书之间也发生了许多有趣的'故事。
记得有一次，妈妈给我买了本《三国演义》，我深深地被这本经典名著所吸引了。我白天看，晚上看，就连上卫生间我也看，上卫生间时，我就把它抱进卫生间里看。不知不觉就忘记了时间，妈妈在外面找了半天都没有看见我，以为我不在家，又去邻居家找。妈妈找了一大圈也没找到我，便急火火地赶回家要给爸爸打电话，却看见我从卫生间里不紧不慢地走出来，气得哭笑不得，真是虚惊一场！
我不仅让妈妈担忧，还给书店服务员阿姨添了麻烦。
还有一次，我早早地写完作业，便去了书店。到了书店我精心挑选了一本作文书，由于我边读边背一些好词好句，引起了服务员阿姨的注意，她微笑着向我打招呼，过了一会儿，书店里的人越来越多，噪音也越来越大。于是，我便想找一个安静的地方看书。终于，我在墙角那发现了一个小凳子，我像寻宝人找到了宝藏一样，我赶紧跑过去，坐在那里津津有味地看着。大约过了二十分钟，书店就要关门了，可我还在看着，服务员阿姨等啊等啊，见我没有丝毫要离开的意思，便碰了我一下。我回过神来，停止在书的王国里遨游，这才发现书店里只剩下我一个人了，我便不好意思地离开了书店。
书陪伴我走过了十年的岁月，它似一阕跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画页，它把无知的我领进知识的大门，陪伴我去攀登那智慧的高峰。我爱读书！
我和书的故事_小学生五年级作文15
我出生在一个书香世家，我的爸爸、妈妈和姥姥都是人民教师，所以注定了我与书结下了不解之缘。
在我很小的时候，我从梦中醒来，总会看见妈妈在灯下看书、批作业，这对我幼小的心灵产生了深深的影响——书中到底有什么奥秘，让妈妈如此废寝忘食？有一次，妈妈去书店把我也带上了，书店靠门边的地方是儿童读物，我立刻被那些色彩斑澜的图画吸引住了。当妈妈准备付钱的时候，我拽住了她的衣角，指了指那些图画书，妈妈眼睛一亮，一连买下了好几本。回到家，我马上翻开那些图画书，津津有味地看了起来，妈妈不失时机地在旁边指点。这时，我认识了《白雪公主》，被她的纯洁、善良所吸引，当她遇到危险的时候，我深深地同情她，真想变成会魔法的巫师去惩罚那个毒辣的王后。
随着我一点点变大，我对书的感情更深了，因为它不仅给我带来了很多乐趣，更让我学会了许多知识。在读《十万个为什么》的时候，我知道了鲨鱼为什么不吃向导鱼：因为它和鲨鱼关系十分友好。每当鲨鱼出征巡猎时，它们就紧随其后，仿佛像护驾的卫队一样，准确地模仿它的'一举一动。有时，向导鱼也游到前面去侦察情况，但会很快地回到自己的原位。鲨鱼从不伤害自己的小伙伴，还把吃剩的食物赏赐给它们。原来，向导鱼是鲨鱼的“清洁工”，它经常游到鲨鱼嘴里帮助鲨鱼清洁牙缝中的残屑。有了这种关系，鲨鱼当然不会吃向导鱼了。
是书让我慢慢地认识世界，是书让我懂得做人的道理，是书令我开阔视野，是书教给我无穷的知识。今天，我在书山学海中遨游；明天，我将用知识去创造生活。
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