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一项小实验的作文

时间:2023-02-21 10:01:08 优秀作文 我要投稿

一项小实验的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的一项小实验的作文,希望对大家有所帮助。

一项小实验的作文

一项小实验的作文1

  今天,我看到一篇有关空气压力的小知识,上面写的内容很精彩,于是,我决定亲自做这个科学实验。

  我首先准备一个一次性杯子和一张纸,还有一盆清水,再把纸放在一次性杯里面,然后把杯子反过来,杯口朝下按在盆里面,等待几秒后,快速地把杯子拿出来。你就会发现,那里面的'纸一点也没湿也没进水。

  这是什么原因呢?其实是因为杯子里有空气,当把杯口朝下时,杯中的空气会被压缩,水进不来,所以纸才不会湿。

  这就是我今天学做的小实验。

一项小实验的作文2

  太好玩了,太好玩了,是从哪儿来的声音呢?原来他们在做实验。首先我们放入开水,杯子外面出现了小小的水柱子,接着我们倒入绿色的色素,水里就像一个个在跳舞的'芭蕾舞者,又仿佛是一个甜蜜蜜的猕猴桃的果肉,然后滴入黄油,上面就出现了黄黄的小圆圈。我把泡腾片放进了杯子里,哇!龙卷风来了,等到完毕的时候就会出现大泡泡和小泡泡。我心里觉得很开心,我很喜欢这个实验一一火山爆发。

一项小实验的作文3

  今天我给大家带来一项有趣的小实验,这是我在书上看到的,名字叫做摩擦起电。

  摩擦起电的操作方法非常简单,准备的材料有一些纸碎片,还有一支塑料笔。首先,我用右手拿起塑料笔,在头上反复摩擦。塑料笔在我头上滚动的时候,我觉得头皮阵阵发痒,就像小精灵在给我挠痒痒。

  当摩擦到头皮有点发热的时候,我赶紧拿起笔靠近桌上的纸片。神奇的事情发生了:桌上的.纸片竟然轻而易举的被吸到笔上面来了。这时你如果抬起笔,纸片也会紧紧地跟在笔的屁股后面,就像一对分不开的亲兄弟哟!这是什么原因呢?因为笔在摩擦的时候起了电,电就会吸住这些轻的纸片。

  摩擦起电这个小实验真是既简单又有趣,你们喜欢吗?

一项小实验的作文4

  今天我做了两个小实验,第一个实验用到的材料有,塑料杯,一杯米,一根筷子,

  第一步将米倒满塑料杯,第二步用手按一按杯子里的米,第三步用筷子顺着手指插入米里,最后手抓起筷子没有将装满米的杯子提起来,实验最终以失败告终。

  第二个实验名字是水杯与纸,需要用的'材料是一个是透明的杯子,一张废纸和水,材料准备就绪开始动手做实验。

  实验的步骤是第一步,将杯子灌满水,第二步将纸平放在杯口,神奇的一幕出现了,将杯倒立过来,水居然没流出来,这是为什么呢?

  我上网查了一下原理,水没有流出来是因为水杯倒扣时外界的气流不会进入杯中,所以水不会流出来,科学实验真的好神奇。

一项小实验的作文5

  今天,我表妹神神秘秘地走过来问我:“表姐你信吗?冰和盐可以冻住绳子。”我不信,说:“我只听过盐可以融化冰!”表妹用大眼睛瞪着我说:“不如试试!”我看着她的大眼睛,被逼得没办法,只好说:“好,试试。”

  先准备一块冰和一杯盐还有一根绳子。接着把冰放在桌子上,再放上一根绳子,在绳子上撒上盐,然后等两分钟。不一会儿,桌子上就留下了一大滩水,我小心翼翼地把绳子提了起来,当时我怕它掉下来。可绳子却没掉下来,如果不加盐,绳子肯定会掉下来。

  我很迷惑,为什么会这样呢?我上网查了查,哦,原来是这样:因为在绳子上撒盐会使混合物熔点比冰低,故一部分冰先融化,再次凝固时把绳子冻住了。

  哇!科学真有趣!

一项小实验的作文6

  “啊,好神奇!”咦,什么声音?原来是作文班在做实验呀,让我们去看看他们在做什么实验吧。

  今天我和作文班的老师、同学们一起做实验了,实验是“胡椒粉飞起来了”。

  我们先准备好做实验的材料:盐、胡椒粉、塑料小勺子、小盘子。

  让我们开始实验吧,先把盐和胡椒粉放在小盘子里,用一根小棒搅拌均匀,再用塑料小勺子在衣服上摩擦一会儿,然后把塑料小勺子放在盐和胡椒粉的上方,奇迹发生了,胡椒粉像长了一条腿一样吸到了小勺子上,而盐却没有被吸上去,为什么呢?

  老师给我们讲,这是静电效果,静电把胡椒粉吸了上去,因为胡椒粉轻盐重,所以盐吸不上去。

  静电的作用真神奇,我还知道了胡椒粉的`密度比盐的密度小。

一项小实验的作文7

  今天我做了一个小实验,他的名字叫做烧不破的气球,实验的工具有,气球、水、一个大盆、还有打火机。

  首先,我们先往气球里加一点水,然后在把那个装满水的气球放在盆的上面,这样做是为了防止我的实验失败,水漏到地上去,最后我们拿起打火机,把它打着放的气球下面,这是我们可以发现气球没有像以前那样,直接破开,而装在里面的水也没有任何变化。

  这是妈妈走过来对我说“当气球装水之后,火烧气球时,火的.温度就会被气球里的水吸收,即火的温度,就达不到气球的燃点,所以气球才破不了。”

一项小实验的作文8

  你见过会跳舞的乒乓球吗?听说它有一种神奇力量,不信你瞧瞧,我做的小实验。

  我准备的材料是吹风机、乒乓球。在实验开始前,我忐忑不安,怕做不成功,因为如果风一吹,乒乓球可能会掉下去呀!实验开始了,我用一只手握住吹风机,另一只手将球放在吹风机的.上方,开动热风吹起乒乓球。没想到乒乓球真的在空中飞起来了,就像在跳舞一样。

  乒乓球为什么会在天上跳舞?因为吹风机朝上对着乒乓球吹,由于力的平衡作用,乒乓球不会被吹走,而是浮在空中跳动。

  我感受到乒乓球是不会在空中掉落,体验到乒乓球在空中跳舞的快乐。

一项小实验的作文9

  听说蜜蜂有超强的辨认方向的能力,我很好奇就试了试。

  我准备了纸袋、和几只健康的小蜜蜂。

  今天爸爸妈妈都在家,我们一起来做这个实验。首先我们开车到郊外。来捉一些蜜蜂放进纸袋里。在回家把它们的尾部做一些记号在放出来,我让我妈妈帮我一起观察。到了晚上我们发现少了两三只蜜蜂我猜它们正在找自己的家呢,到了早上妈妈告开心的告那几只蜜蜂飞回来了!说明我们的实验成功了。

  这个原里告诉了蜜蜂靠的'不是超强的记忆力,而是一种无法解释的才能。

  我收获了实验的乐趣,而且我知道了蜜蜂为什么有一种无法解释的才能。

一项小实验的作文10

  你知道蓝色的火山吗?我现在就带你去看!

  我先把水倒入杯子里,水倒入杯子像一个小瀑布,再把蓝色的色素加到杯子里,色素在水里蕴染开来,像蓝蓝的天空;接着用滴管滴入十滴油,油滴进去像金色的岩浆,最后把泡腾片放下去,大泡泡就出来了,像一座座山峰,过了一会儿,大泡泡消失了,看那金黄金黄的油,像火山喷发的岩浆,再放入泡腾片,火山喷发了,我开心的跳起来,南君贺也跳了起来。我有一个问题问大家,泡腾片为什么可以使水起水泡?

  因为泡腾片放入水中,会产生大量的二氧化碳气体,二氧化碳气体把有色素的'水推到油层上面,再因为油和水不相溶,南君赫说要喝了这一杯像酒一样的水,我们组都笑了。

一项小实验的作文11

  今天我在《我们爱科学》这本书里看到了一个实验,名字叫纸烧船这个实验需要两个奶粉桶,一个折好的纸船,一杯水和一个打火机。

  我先把纸船放在两个奶粉桶上,就是一座桥,紧接着在船里倒满水,然后把打火机放在纸船上点上火摸摸,我不转睛的盯着杯子里的水,过了一会儿纸杯没有烧,我想平时纸杯上有一点点火就会烧起来,为什么有水的.杯子就不会烧起来呢?最后我查阅资料明白,水吸收了大量热量,所以只船并没有达到烧起来的温度,船只就不会烧起来。

  科学就在我们身边,只要用心观察就能发现。

一项小实验的作文12

  有一天,我在整理房间的时候翻出了许多粘土。可是有的颜色没有了,有的粘土干了,这怎么办啊?可以用不同颜色的'粘土混合,做出新的颜色吗?我要做个小实验。

  首先,我从柔软的粘土中取出红色和黄色。接着,我开始揉、搓、捏把两种颜色混合在一起。慢慢的粘土开始变色了,但是它并光滑,我想它还要一点时间吧!然后我又捏了一会儿。最后,我惊讶的发现,粘土不仅变成了绿色,还很光滑,很柔软。

  原来粘土可以把不同的颜色混合在一起变成新的颜色,小朋友你也可以试一试。

一项小实验的作文13

  今天我做了一个小实验,懂了一个小知识,来看看吧!

  首先拿出一个长的杯子,这里面装满大米,然后拿出一根筷子,再然后用手按紧拍紧瓶子里的大米,使他们紧紧抱在一起,最后用筷子插到装大米的瓶子里,一定要用力的.把筷子插到瓶子的最底下哦,这样子会更紧的,现在就是见证奇迹的时刻,我把筷子提了起来,哇!瓶子真的也跟着提了起来,这真是太神奇了!

  做了这个实验,你们知道这个实验的原理吗?就让我来告诉你们吧:由于瓶内米粒之间的挤压,使瓶内的空气被挤出来了,瓶子外面的压力大于瓶内的压力,使筷子和米粒之间紧紧结合在一起,所以筷子就能将成米的瓶子提起来。

一项小实验的作文14

  我和妈妈做了一个小实验,我们先拿出鸡蛋,一个透明的玻璃杯子、盐、筷子、清水、勺子。

  我们先拿出准备好的玻璃杯子,接着往杯子里面倒了好多的水,然后把鸡蛋小心翼翼地放入杯中,鸡蛋沉入水里,像一块重重的石头掉进了杯子里。

  最后我开始不停的到盐,一边倒用筷子搅拌,不一会儿鸡蛋像一只小鱼浮了上了水面。

  我们的.实验成功了,在实验中我们体会到了有趣的发现,发现清水加入了盐,水的浮力瞬间就增加了,所以鸡蛋才会浮起来。

  我高兴地跳来跳去,妈妈也微笑着说只要,认真一定能成功

一项小实验的作文15

  今天我在家里做了一个小实验,它非常好玩,颜色五彩斑斓,沿着纸巾往上爬。

  它需要用到的工具有一张餐巾纸、五颜六色的水彩笔、剪刀、胶棒、还有一根筷子、一盆水。它的`制作过程是:先用剪刀把纸巾剪成一段,一段的,不要剪断,拿我们提前挑选好的水彩笔往纸巾上涂颜色,我们用胶棒,把纸巾粘在筷子上,把纸巾放到水里,纸巾中有许多孔隙,通过毛细作用,水会沿着纸巾往上“爬”,同时也会携带溶解在水中的物质,一起扩散、上升。

  色素可以溶解在水中,可以随着水一起用动;泥土中有部分物质能溶解在水中,也能与水一起沿着纸巾发生转移。

  一张五彩斑斓的纸就出现了,非常漂亮,同学们跟我一起来试试吧!

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