一节有趣的课作文(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的一节有趣的课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一节有趣的课作文1
课堂是多姿多彩的，有开心的，有搞笑的，还有惊奇的。今天，我上了一节有趣的课。
下午的作文课时间到了，大家个个都兴奋得不得了。因为我们今天要做手工。老师先在每张桌子上放了两张纸，上面有各种各样用纸杯子做的东西，老师又给我们每个人发了四个纸杯子，我们都迫不及待地制作了起来，我决定做一套桌椅。
我先把一个纸杯子用剪刀剪成一半，接着，我又拿出一个杯子竖着剪成一半来做椅背，再在椅背上剪出了两个空心的水滴形，在它的周围涂上一圈淡蓝，然后把它们贴在一起。最后，我给小椅子画上了眼睛和嘴巴，还帮它贴上了两只小鹿的角，仿佛一头真的小鹿。做完了椅子，我又开始做起了桌子。我又拿起了一个纸杯子，也把它用剪刀剪成一半。我用有底的一半来当桌子。我在桌子下面剪了三个洞。我在桌子上面画了一个小女孩甜蜜的笑脸。终于大功告成。
等大家做完各自的作品，老师还拍了许许多多的照片。同学的.作品都十分的美丽。有栩栩如生的天鹅，有色彩鲜艳的花朵……
这真是一节有趣的作文课呀！
一节有趣的课作文2
今天是补习班的最后一节课。甘老师带着微笑走进教室，说：“今天给大家玩一场游戏。”
我们一听都高兴的手舞足蹈。老师说：“我们来玩“看动作说词语”的游戏。”游戏规则是：1。报数字选人上场表演；2。擅长表演的人当“大佬。”3。每组都有一次跳过词语的机会。完成五次就算获胜了。
比赛开始了，我们在讲台上猜，表演者在下面。老师把词语拿给表演者看，只见他抱住自己的头，在那里假哭。我们一边看着，一边想。突然，有个同学眼睛一亮，说：“抱头痛哭”。“对”，老师大叫。老师立马拿出下一张纸，表演者指着眼睛，“啊啊”怪叫的跑来跑去。“画蛇添足”，同学说，“近了”，老师说。我想了一下，就要说出口时，有一位同学说：“是画龙点睛”。“对，”老师喜笑颜开的`说。接着老师又拿出一张纸，表演者盯着我们却纹丝不动。就在我们不知道他在干什么时，一位同学张开了嘴巴，说：“目不转睛。”“对。”老师又拿出一张纸，表演者直接就跳过，老师把答案给我们看，原来是一手遮天呀！
后来换另一组上来比赛，结果他们获胜了。虽然他们赢了，但是这节有趣又开心的课让我们永远都忘不了。
一节有趣的课作文3
“哈哈……”教室里充满了欢声笑语，原来今天要上一节有趣的游戏课——“抓尾巴”。
当老师说完时，同学们纷纷议论起来，有的说：“我们连尾巴都没有怎么玩啊？”有的说：“抓尾巴怎么玩啊？”也有的说：“抓尾巴快乐大巴里我看过。”有的说……
接着，答案揭晓了，原来老师说的“尾巴”就是一张纸条。我们接过纸条，贴在自己的身上，比赛就拉开了序幕。
老师问我们：“谁先来试试啊？”陈浩浩和徐子晨大声叫道：“我先！我先！”他们俩争先恐后地走上比赛的地方，“3、2、1——开始！”两个同学“拳打脚踢”，谁也不甘示弱。他们像斗牛似的在抢尾巴，也不忘保护自己的尾巴。突然，陈浩浩来了个“翻身抢”把对方的`“尾巴”抢走了，看着对方的表情我情不自禁地笑了。
第二组比赛由三个女生上场，分别是：徐菀彦、项若妍、杜姝其。她们刚上场就抢成一团，徐菀彦来了个偷袭把杜姝其的尾巴抢走了。
项若妍和徐菀彦展开了“白热化”的比赛，可是她们都不容小视，不知花落谁家。“战”了几分钟还是没分出胜负，于是暂告一段落，又展开了第三轮比赛。
这局比赛我对自己很有信心，因为我看清了他们俩组的攻略，于是我一上场就来了个假动作，把对方——蔡子晨的尾巴抢走了。
抓尾巴这游戏，不仅给我们的课余生活增加了乐趣，还提高了灵活应变的能力。
一节有趣的课作文4
我敬爱的老师是周义风老师。因为她上课生动有趣，给我留下深刻印象的是那一节作文课！
那天，周老师拿着书，面带微笑，走进教室，说：“同学们，今天我想和大家共同完成一幅画。”同学们听了都丈二和尚摸不着头脑，今天这节课不是作文课吗？怎么就改成美术课了呢？如果要是美术课那也应该是美术老师来上啊！周老师看到我们这种疑惑的表情，笑而不语，在黑板上画了一个人的头，又画了一双水汪汪的大眼睛，一张大嘴巴，一双耳朵。周老师问我们：“还差什么东西吗？”我们看了看，异口同声地说：“还差一个鼻子。”周老师说：“那我就请一个同学来帮我画鼻子，但是我有一个小小的要求，那就是这位同学要把红领巾蒙到眼睛上，并且还要转三圈。”同学们都争先恐后地举起了手。最后，老师请了苗程炜上去画，苗程炜先用红领巾蒙住了眼睛，然后，又转了几圈。他不转还不要紧，一转就把鼻子画到了外面，而且还把鼻子画成了m。同学们哄堂大笑，后来，周老师又请了几位同学去画，他们全都画到了外面。叮铃铃，下课了。老师说：“这节课的作文就是‘画鼻子’。”同学们这才恍然大悟——原来周老师是为了这节作文课啊！
在这里，我要跟老师说几句话：“老师，感谢您将我们领进了知识的`殿堂，感谢您让我们懂得了做人的道理。老师，您是红烛，燃烧了自己照亮了别人！老师，您辛苦了！”
一节有趣的课作文5
今天，外面下起了毛毛细雨，我知道今天的体育课一定泡汤了。但姚老师带领我们在室内上一节有趣的体育课。
只见老师开开心心的走进教室门口，我们便听到了一阵小苹果的音乐，“哦”原来老师要让我们学跳广场舞。随着音乐大家舞动起来了！只见同学们个个生龙活虎，翩翩起舞。有的高举双手，随歌欢跳，有的哼起词；振振有词，有的向下一坐，无聊极了......我不禁和我的.朋友戴冠秋玩起了石头剪刀布，可被老师发现了，老师看了我们俩一眼，之后我们就不敢再玩了。于是我也随着音乐跳了起来，跳的是那样欢快，那样活跃。姚老师对我笑了笑，肖老师也啧啧赞叹。吴丰臣可谓是我们班的“舞王”他跟随着音乐左扭扭右扭扭，还不时摆出各种各样的造型来，引的大家哈哈大笑，教室里的气氛也越来越欢快了，一开始放不开的同学们也受了吴丰臣的影响，仿佛是一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。而司和通无论如何都是一副冷漠的样子，一直趴在桌子上，无所事事。等等，我怎么发现某人正在角落里张牙舞爪，这个人是谁？我想不用说大家也知道他是谁：陆逸枫。全班犹如群魔乱舞，“淑女们”不顾淑女形象，如入了“乱舞”行列中；“绅士们”不顾绅士形象，东窜西跳。大家跳完以后，你笑笑我，我笑笑你，嘲笑声不断。这节课在我们的欢笑声中结束了。
这节课，令我终生难忘。
一节有趣的课作文6
今天是家长走进学校的日子，我们可开心啦！因为期盼好久了。
来给我们上课的是我们班蒋逸云的妈妈，今天的主题内容是换位思考，假如我是......
蒋妈妈首先问我们，假如你是爸爸妈妈，你会对孩子们怎么做？同学们一听这个话题，哗的一下议论开了，真象炸开了锅。有同学站起来说：“假如我是爸爸妈妈，考试考的不好，不能打骂，要鼓励 。”有的同学说：“假如我是爸爸妈妈，我要让孩子有足够的时间玩想想同学们的回答真好玩，我们都是爸爸妈妈的'宝贝呀，不管爸爸妈妈怎么做，都是为了我们好。
接下来蒋妈妈问我们，假如你是老师，你会对学生们怎么做？同学们对这个问题兴趣很高，大家你一言我一语的，都积极举手发言了。有的同学说：“假如我是老师，上课都以看动画片的形式，在看动画片中学习。”同学们拍手欢呼着，不约而同的说：“老师你就采取这个吧！”哈哈哈。有的同学说：“如果谁上课不认真听讲，就让他去厕所里面。”同学们都叫起来了，反对反对......
这节课就是欢声笑语中结束了，谢谢蒋妈妈给我们上了特殊的一课，让同学们说出了自己的想法。如果能够经常上这样的课都好呀。
一节有趣的课作文7
今天下午，刚刚睡醒的我走到教室口的时候，发现老师正从口袋里拿东西，我心想一定又要做游戏了！于是我立马打起精神走进了教室。
果然不出我所料，我们真的要做游戏了，而且名字居然叫“心灵过山车”，我十分好奇，心想什么“心灵过山车”？我旁边的周浩宇说：“地狱过山车我也不怕。”只见老师左手拿打气筒，右手拿粉气球，同学们各个摩拳擦掌，好像准备要大干一场。
现在老师宣布规则：“气球在谁旁爆炸，谁就要接受惩罚！”这时候教室突然安静了下来，同学们各个都惊呆了，瞬间从激动变成了惊慌。我旁边的周浩宇居然在发抖。
游戏开始了，我很幸运坐在第一排，所以气球一般不会在我身边爆炸，虽然我的危险系数不大，但我依然害怕。心想这气球的质量一定要好啊，不然我就遭秧了。不过这气球还是挺争气，鼓着肚子从我身边走了过去。虽然走了过去，但我依然很害怕，生怕一回头气球就炸了。直到老师走到对面组的时候我才放心大胆的抬起头，向对面投去得意的眼神。过了一会儿气球已经大的像个南瓜了，再看看那些人，吓的一会上蹿下蹿，一会儿抱桌子，一会儿又躲在桌子下面，此时对面组像地狱一样，而老师就像恶鬼，面目狰狞的拿着她那如死神镰刀般的.气球折磨着他们。终于气球在我们班“重量级”人物蔡依龙身边炸了，我们所有人都松了口气，唯有蔡依龙生气的看着老师。游戏结束了，我们开心的回到了位子上。
哇！这次游戏真的太有趣了！
一节有趣的课作文8
今天，我遇见一个奇葩的老师，这个老师叫方忽悠。
一进教室，看到许多汉字在玩，其中，我看到了“吃妹亡娘”这个魔鬼，绕道坐下，等待着方忽悠的来临。
方忽悠来了，他带着我们玩了一个游戏，就是——听写汉字。我心里想着：到底是什么词语呢？不过，一定难不倒我。
第一轮的规则是：在五秒内听写出一个词语，时间到了，就不能写，写了就算全对也不能得分。
方忽悠说着：“注意……注意……停！”我们大多数人都蒙住了，全场仅有三人写完了。不得不说，太佩服方忽悠了，真是坑。
第二轮，我们需要用左手写出方忽悠念出来的句子。
从来没用左手写过字的我们，突然感觉难度大增。于是这个不怀好心的方忽悠开始逗我们玩了：“准备好了吗？”大家都紧张极了，把这句话也写了下来。方忽悠大笑：“我可没说这个哟，”“这次注意了，这次注意了……”我在他念第二遍的时候才开始写，其他的同学大概也是在这个时候写的.，不但没有写完，反而写的什么，我自己也不认识了。
最后一轮方忽悠劝我们放弃，可是我们这群死不要脸的人还是要求玩这一局，就这样，“鬼鬼鬼鬼”等怪物也陆续出现了，但其实是“魑魅魍魉”这四个小鬼。
这些汉字还真是让人此生难忘啊！
一节有趣的课作文9
上课了，老师一进来就给我们发纸，我疑惑了起来，为什么今天老师没拿东西就上课，难不成让我们写自由作文？
老师走到黑板上边写边说：“今天我们来举行一场男生们很喜欢的一场游戏名字叫做扳手腕。”老师叫我和熊俊羿坐在吴坤翔和江嘉龙后面，吴晶晶坐在树黄金和范树香的后面。
又过了一会儿，老师走了过来说：“你和江嘉龙来一场扳手腕比赛，开始。”我听了把大拇指放进江嘉龙的'虎口里，他也放进了我的虎口里。我和江嘉龙同学都用很大力气，一直僵持在原位，我咬紧牙关，用着洪荒之力去扳，还是一只僵持着，我弟弟和熊俊羿同学都很激动，我快倒了，我一直用着吃奶的力气扳，一直瞪着自己的对手，我快扳不住了，我咬着牙，用力地扳，但还是输了。
江嘉龙说：“吴坤翔，我们来试一试。”我弟虽然用最大的力气，但还是上来就被秒杀了。
老师指了指我说：“吴坤鹏，你和江嘉龙再来扳一场。开始。”我虽然有点胆怯，但还是迎战。我们都使出了浑身的力气，谁也不能一下子扳倒谁，一直在那僵持着，同学们见了纷纷给我们鼓劲，有的同学说：“加油！”有的同学说：“吴坤鹏，用你最大的力气。”我心里很激动，可一个不小心，被江嘉龙扳倒了，我一脸通红。
这节课让我明白无论做什么事，不要轻易放弃，坚持就会胜利。
一节有趣的课作文10
今天，们上了一节有趣的作文课。们想知道吗？
今天老师宣布我们要玩一个既好玩，又能锻炼脑力的游戏。话音刚落，大家就纷纷举手赞成。 老师先让我们自愿组合，每组6个人。刚分完小组，老师就讲了一个小故事，讲完后，大家都丈二和尚摸不着头脑，老师又从头到尾讲了一遍，大家还是疑惑不解，老师说：“唉，那是一鼓作气呀！”大家先是一怔，然后有的捶胸顿足，有的东张西望，有的愁眉苦脸。结果一分也没得着。老师讲了下一个小后，大家开始争我抢了。的大意是：以前，有一个农民，看见仙女到凡间来了，刚开始，他感到害怕，可他渐渐地不害怕了，因为他发现来者不凡，就不害怕了，农民看着她的衣服说：“您的'衣服可真漂亮，一点缝都看不见。”仙女说：“那是当然，天上的仙衣哪有这样的？”最后一组抢到了问题，“天衣无缝”答对了。 第二轮，说要写诗人的名字，大家玩得可带劲了。 第三轮，是数字成语，组抢到两题，本来第二组落后了，没想到他们竟毫不示弱，赶了上来，真是一场惊心动魄的比赛呀！
我爱成语比赛，因为们既收获了智慧，还学会了团结。
一节有趣的课作文11
“呵呵呵……”教室里传来的阵阵欢笑声。咦？他们在干什么呢？哦，原来是在玩游戏——与老师对着干。
游戏规则：老师说起立，我们就坐下；老师说坐端正，我们就东倒西歪；老师说安静，我们就吵闹……总之，老师说什么，我们都要做相反的动作。做错或反应慢的.，都要淘汰出局，自己站到讲台上来。
游戏开始了，教室里鸦雀无声的气氛，真令人感到紧张。我带着紧张的心情，准备玩游戏，我心想：我绝对不能第一个站到讲台上去，因为这样太没面子了。我可是狮子座，狮子座是最爱面子了。老师面带狡猾的表情说：“坐下！”同学们都自信地站了起来。我也自信地站起来，因为我非常的确定。而我们班却有一个人坐在那儿，可能是他故意的吧，同学们看见了都捧腹大笑，我也跟着笑了。老师接着说：“向左转！”我手忙脚乱，因为我左右不怎么分得清，但是我知道老师说向左转肯定是要转的。于是，我随便蒙了一下，结果蒙对了，真是幸运地逃过了一节。老师又说：“向右转！”我心想：这次肯定蒙不对了，索性就没动。我不好意思而又无奈地站到了讲台前面去了。“唉！最终的这个冠军不是我！”我唉声叹气而又小声地说道。
虽然这节课过得很快，但是我的心仍然留在那个游戏上。
一节有趣的课作文12
同学们，也许你们喜欢玩电脑游戏，或者喜欢玩斗地主，可我们喜欢玩的游戏是“蚂蚁搬球”，要是你也想玩，就进来吧！
我们先分成两个队，我方是“红色山谷队”，对方是“黑色森林队”。游戏规则是每队派出两人，背靠背，中间夹一个球，哪队最先到达终点，就算获胜。
第一轮，我们队派出了“双朱组合”，对方也派出了“二周组合”。两队都看起来轻轻松松。可是，快走到终点的.时候，“二周”忽然加快了速度，搞得“双朱”没反应过来。哎，这轮输得真可惜呀！对方还得意洋洋地说：“你们真是弱爆了！要赢你们不费吹灰之力。”气得“双朱”两眼狠狠地瞪着黑队。
第二轮，我们更有经验了，就派出了“霸王组合”，对方派出了“排骨精”。“霸王组合”不急不慢的把球夹好，而“排骨精”快速的把球夹好，准备开战。开始时“霸王组合”明显超过了“排骨精”，可到后来，“霸王组合”又一急，球掉了，“排骨精”趁这个时候一口气跑到了终点。
第三轮，派出了我和张家豪。当时，我紧张到心脏都要蹦出来了，对方派出的可是无敌“花木兰”啊！比赛开始了，没想到刚迈出步子，就出师不利，球掉了。“花木兰”可真是神呀，一溜烟就跑到了终点。
这节作文课真有趣。
一节有趣的课作文13
今天是大年初八，英志篮球训练营春节后的第一次训练课。大家都带着好奇和希望。一到课堂队友们都发出了一阵阵失望的嘘嘘声，而我提到嗓子眼的心终于回到了原位。我在U队训练的郭教练是一位非常严厉的`教练，今天是另外一位马教练，也许会温和些。
训练开始，第一项是热身活动，共十七组折返跑，我脑门上的汗也开始往下流了。
训练的第二项是运球练习。运球联系是训练中最轻松的了。一共进行了五种运球练习，包括胯下运球、背后运球等难度大的运球练习。但是我看身边的一些小队员，他们已经气喘吁吁了。我就想就这点练习就上气不接下气，体能未免太差了吧，我们可是U队的啊！
最后一项基础练习就是核心力量，这堪称不幸中的不幸啊！所有队员都是两组二十五趟的折返跑。教练一声哨响，我们就像射出去的箭一样。刚开始我一直是第一名，可是很快就没劲了，但是我一直在坚持。我相信其他的队员也一样坚持着。最后我还是得了“冠军”。
训练结束了，教练把我们聚在球场中间围个圈，一起喊：“一、二、三、坚持”。这节篮球课上得还不错，充实有趣！
一节有趣的课作文14
今天，老师组织我们在作文课上包饺子。上课之前，老师为我们准备好了饺子皮和饺子馅，我们自己带来了碗、筷子和勺子。大家都很激动，老师刚一宣布：“今天作文课咱们包饺子。”教室里一下子像炸开了锅一样，我们都迫不及待的想一展身手。
开始包饺子了，首先我把饺子皮平坦的放在手掌心里，接着用勺子把馅儿放在雪白的饺子皮中间，然后将饺子皮对边捏在一起，最后再捏出许多好看的花边。这些花边很密，就像一把把小梳子。
文轩同学还给我们带来了许多又大又甜的桔子，那一个个桔子，酸甜可口，可真香啊。他把桔子分给大家，我们都抢着去要他的桔子，拿到桔子，我们就津津有味的吃起来。
老师还为我们准备了汤圆。那雪白的汤圆，就像一个个小雪球，汤圆的'馅是黑芝麻味的，吃完了汤圆，大家觉得不够爽，这时老师把我们包好的饺子放进了锅里，煮饺子了，这时的饺子就像一只只小天鹅在湖面上跳舞。
饺子出锅了，看着热气腾腾的饺子，别提我们有多高兴了，我们包的饺子的形状有帽子，有太阳花，还有一艘艘白色的小船形状的……
接着开始吃饺子了，大家争先恐后的说：“这是我包的，这是我包的……”，高兴极了，吃完了饺子，我们觉得还不过瘾，把饺子汤也喝了个精光。
今天这节作文课真有趣，我感受到了自己动手的快乐，同学们都很开心。
一节有趣的课作文15
今天，孙老师给我们上了一节有趣的作文课。
孙老师发完上周的作文本后，笑眯眯地拿出了一个黄色的彩笔盒。孙老师对我们说：“这不是普通的彩笔盒，是个百宝盒，因为里面装着很多名人的`照片，你们谁想看？”同学们一听里面有未来科学家的照片，都想看，纷纷举手，嘴里还说：“叫我叫我。”
老师让袁琳先到前面去看，袁琳兴奋地走到前面。老师小心翼翼地把彩笔盒打开了一条缝，袁琳往里面看了后，一下就笑了，她笑嘻嘻地回到了座位上。接下来又有几位同学到前面去看了，那些同学看完回到座位上后，有的哈哈大笑，有的默不作声，有的若有所思，还有的兴奋不已。终于轮到我了，我三步并作两步地跑到了前面，老师打开彩笔盒，让我往里看，说里面就是未来开学家的样子。我看完后，大吃一惊，原来彩笔盒里面只有一面小镜子，我往里看的时候，小镜子上只出现了我的影子。原来老师指的未来的科学家就是我们自己啊。
我忽然明白了这是老师在鼓励我们。我想：“我一定要努力学习，长大了当一名真正的科学家。”
这堂作文可真有趣。
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