六年时光作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的六年时光作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年时光作文1
时光就像一片缤纷的花之海洋，一朵朵绚丽的花朵在花海中绽放，其中那一朵最为芬芳。
每当看到老师忙忙碌碌的身影，我便想起了我们四年级时的赵老师。
赵老师看起来四十多岁的样子，很慈祥。赵老师有老寒腿，夏天的时候还要带着护膝。每天早上，赵老师都要骑车从家中到城里，然后再从城里到我们的学校，他说这是为了锻炼身体，而且赵老师还有咽炎，每天上课还要喝很多的水。赵老师讲课生动，每次讲到一个地方，他都会给我们讲个关于此处的故事或典故。至今令我印象最深的是他给我们讲的“吐钱”的故事，那次我把它写成了作文，还得了“优”呢。
赵老师还经常给我们讲他上学时的`事，说他们上学的时候一星期只拿一次干粮，而且放了几天的馍都硬了，他们只用开水一泡就着咸菜就吃了，听了赵老师的话，我就决定要养成节俭的好习惯，不能浪费。
让我记忆犹新的还是那件事。那一天下午，我和几个同学一起在教室里写作业，不知不觉，天渐渐地暗了下来，不一会就刮起了大风，风呼呼的刮着，卷积着地上的落叶。
我们刚要走出校门回家，正在写教案的赵老师叫我们这么大的风先不要回家，先到他的办公室里等一等。到了老师的办公室，他给我们沏了茶，还告诉我们这茶是用中药泡的，对嗓子有好处，像我们平常背书都太辛苦了。说完还耐心的为我们检查起作业，为我们讲解错题。
还记得那一次，我和贾亚楠，贾梦瑶，贾依美在中午辅导时，在黑板上写骂高倩倩的话，引起了全班的一阵哄动。老师在外面改作业时听见我们班这么吵就进来询问是谁在带头捣乱。同学们纷纷指向我们。于是赵老师把我们叫了出来站了一个中午。当时我的心中是多么恨他呀！可是他罚我们站后又语重心长地教导我们要尊重同学，不应该骂同学，要讲礼貌，更不能在大家都休息的时候大声说话，引起喧哗。
赵老师的话让我受益终生。他让我明白了要讲礼貌，不骂人，还不能铺张浪费。更让我体会到了老师对我们的关爱。
赵老师就像盛开在时光花海中的一朵绚丽的花。我会永远记住他。
六年时光作文2
在喧嚣繁华的社会中，每个人的压力都很大，随着科技越来越发达，人们生活的脚步也越来越快，比如说我吧周一到周五每天起早贪黑，周末也被课外班无情的侵占了。我相信远不止我一个人这样，对我们来讲，慢下来的时光似乎成为了一种奢望，于是，我特意用了一天来体验，也许只有感受过忙碌的生活，才懂得慢下来的时光弥足珍贵……
俗话说的好：，一日之计在于晨。清晨是一天中我最喜欢的时段了，它上下都洋溢着青春的活力，它好似一位少年，对任何都一知半解，懵懵懂懂的，但正是因为那份青涩使它显得那样可爱。我正在阳光下散步，渐渐的，我走累了，倚在树上，享受着它的凉阴，抬头望天，天是那样湛蓝，云是那么洁白，让我忍不住拥抱蓝天，我哼起了小曲儿，烦恼和悲伤瞬间都分崩瓦解，时间仿佛凝固了，歌声化作一片片羽毛，在空气中跳跃，漂浮……
正午是那样炎热，甚至有些难耐，在它旁边的云好像也比清晨少了好多，就好比没有绿叶衬托下的红花，用它那浮夸的状态展现它的风采，显得那样一枝独秀。我，站在树下，在等，等什么呢？等风来。这时的微风是最沁人心脾，好似在滚烫的岩浆在的一汪清泉，那么神清气爽，这种感觉只有在正午才能感受到的。孩子们这时正吃着冰冰凉凉的西瓜。在院内嬉戏打闹，时间似乎慢了下来，只留下孩子们一幅幅可爱的剪影与微风……
难得一见的月夜，总会给人们带来一种说不出的愉悦，神秘而绚丽的月亮总能带给人许多遐想。站在窗前我的思绪也飘向了深邃而遥远的.月亮……银白色的月光柔柔的洒向我的茶室，竹藤椅，紫砂壶，如丝如缕的茶香
韵味悠长的琴声，让空气都变得美好。月亮好似一位羞涩的少女，用缥缈的轻纱遮住那如花似玉的面容，朦胧的柔美，温婉而又浪漫。我安静的听着那风声，望着月亮，享受这一天最后的美好……
停下你匆匆的脚步吧！坐下了，好好享受慢下来的时光。放慢生活的舞步，你会发现很多美好都藏在慢下来的时光里！
六年时光作文3
这个夏天像乘着绿皮火车的老年旅行者坐在车厢内穿越过雨林，时时闷热，时时冷雨。旅程的尽头只是立秋的一场秋雨嚷秋凉。
照常咧每年夏天结束时我总会做一个冗长又离奇的梦，梦到一些或熟悉或陌生的人。一梦方醒，把那些记忆洒落于纸上，脑海中零落成星，记忆和感觉破碎成碎片，然后那些在梦中出现的人永远留于纸上，就像那一日我站在奶奶家门口看立秋的雨淅沥而落，冲走关于夏天的炎热。
梦中我似乎一直在荡秋千，双手紧握的铁链没有丝毫温度。头顶的树梢在节奏的上下中将天空割据成或大或小的蓝色晶片。但好像是因为我从小就没离开过地面的缘故，所以惊喜总是短暂的，随之而来的是无尽的恐慌。拼命的想逃脱忽近忽远的天空，秋千似乎被人用力的一次又一次的推。越来越高，心被提得老高，随时有被抛开的危险。心不着地时总想着找个地缝深入地心，但又在一刹那地球引力帮我实现了这个愿望。恶狠狠的将我向地面荡去，循环往复。我似乎能适应这样让人难受的频率了，可是一切都只是开始。秋千又忽然左右摇晃，一次比一次高。“我承认我懦弱，一直都是，没有所谓的宽容，有的只是健忘！”
在我求饶之际，秋千就真的停了，耳边的风似乎撞在了滚烫的贴墙上，销声匿迹。余留下的是我满脸的泪水，忽然闭着的眼睛，停止的`心跳和手边的另一只手。曾经无数次的想抓住的手。
她在我睁眼的一瞬间迅速逃离，就像曾经我在泪眼婆娑中她独自留我一人远离。从此在我的生命中消失。为什么人的一生有那么多与你有缘，明明在命运的齿轮上与你接踵而行的人，但你只不过是听了一会，回头，却再也没有熟悉的锯齿。你只能独自一人旋转，再美的夕阳，再苦的破损，你都只能像傀儡一样完成你的乐章。
就像梦中的她陪我走过了五个年头，与我共同喜欢一些美好的事物。一起手拉这手，心中的小秘密，小隐私，小快乐都若隐若线的回荡在那堵颓砒的墙角下。盛夏喧闹的人群、秋天风中长发缠绕、冬天墙角的温暖，都在春天的梦中遗失。可惜我们都将那时的友谊不加珍惜的浪费，所以以后的日子里我们形同陌路，缘分被消耗殆尽。
记得当时年纪小，你爱谈天，我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在树梢，鸟在叫。不知怎么睡着了，梦里花落知多少。
六年时光作文4
一转眼，六年过去了。真是应了那句话“时光飞逝，光阴似箭”。
再见了我的小学时光；再见了坐了六年的课桌；再见了教育我们六年的老师，感谢您的教导，教会了我们做人的道理。再见了我最亲爱的同学们，谢谢你们六年的陪伴，不让我们那么孤独、凄凉，还让我们学会了团结和珍贵的友谊。
六年后，我想到了许多我们大家赢得胜利的时刻，那一幕让我铭记于心，永远忘不掉。我永远记得大家赢得胜利的表情，像花朵遇到阳光的时候；像鱼儿遇到水的样子。在大家的脸上，我不仅看到了这些，还看到了大家的努力，大家一次次的排练，一次次的修改，每一个同学的.努力都看在了眼里。可是大家没有喊苦喊累，而是更努力的做到最好。想到这我潸然泪下，不知道该怎么说下去了。
说到这，我想起了一件事。在临近毕业的时候，班主任给我们大家拍了一次印象最深的毕业照，她邀请了专业的摄像师给我们拍毕业照，当我们穿起博士服才知道，六年的时光结束了。大家互相拥抱，在一起照相，一起哈哈的傻笑，为的只是留住这六年在一起的时光罢了。虽然留不住但也不能永远的活在这六年的时光里吧。
同学录。一种回忆，留住大家的回忆，大家互相留电话、地址、心里想对对方说的话。一一都写到这一张薄薄、但却有着重重的回忆的纸上。有的同学写着写着就哭了，一开始只是无声地哭泣，慢慢得就放声大哭。这位同学一哭就会有同学上前去安慰她说‘以后一定会再见面的’。我把同学录大致的翻了一遍，大家写的都很感人，最后一定会写上一句‘有缘再见’‘大家的同学聚会一定要来哦’或‘让我们长发及腰一起上同一所大学可好？’‘等你过生日了我一定会把自己包成礼物送给你的，开开心心的过一辈子’。老师写的让我不知该说什么好，她在纸上写到，做人不是让别人开心的，而是让自己开心的，开开心心快快乐乐的活一辈子比什么都重要。这一句话，让我记到了现在永远都忘不掉。
在最后我想说，我在八班很好，只是想回十五班看看了，看看那时的课桌，那时的小学六年的回忆。
六年时光作文5
所谓幸福的时光，是笑容镌刻在脸庞上的时光，有如第一缕阳光折射进心田的温暖；有如和煦的春风拂过面庞悄悄地带走烦恼的利落；有如第一盏明灯驱散黑暗，发出耀眼的光芒，让人过往。
幸福，悄悄得遍布在生活的每一个角落，构成了幸福的时光。
（一）
校园里，下课的铃声响了，敲响了同学们内心的喜悦，整个校园霎时间乱作一团，追逐打闹声响满了整个校园。男孩手拿着粉笔，跌跌撞撞地笑咧着嘴跑出教室，嘴里喊着：“你等着，别跑太快，要是让我追到你你就完了，哈哈……”刚才还笑咧着，这一刻却突然栽了个跟头，摔个四脚朝天。
另一个男孩捧腹大笑：“哈哈，就你这样，还想追到我啊？嗯，简直是痴心妄想啊！”还不时做一番鬼脸。
男孩爬起来，拍了拍灰尘，露出一脸狡诈的阴笑：“哼哼，等我抓到你，看我不收拾你！”一个颈又向前奔。阳光照在两个男孩笑逐颜开的脸上，笑声蔓延在整个走廊，这正是校园里，幸福的时光。
（二）
骄阳下，烈日当空，一对夫妇在人群中吆喝着：“又香又甜的玉米哟，大家快来买咧。”来来往往的人群，在骄阳下不停地流动。男人汗如雨下，衬衫被打湿了。人群里，一大堆人涌至而上。
“老板，给我来一个玉米哟。”人群中夹杂着喧闹的叫卖声。男人左手把玉米接给客人，右手接过钱，欣慰地笑着，又进行了下一单买卖。
夕阳西下，人群渐渐减少，男人坐下来，高兴地数着今天的收获。站在旁边的女人，不知从哪里弄来的'一块湿布，轻轻地为男人拭去额头上、面颊上的汗水。男人冲着女人笑，女人也笑了。尽管忙活了一天，却很幸福，阳光照在男人女人彼此的脸庞上，勾勒出一副动人心弦的幸福温暖的画面。所谓幸福的时光，也正是在此时男人女人的笑容中所显现，温暖人心……
幸福的时光，正是如此：或出现在校园的某一角，或出现在男女之间甜蜜的笑容。幸福，在世界的每一个角落，丰富了生活，温暖了生命……
六年时光作文6
“哇喔，快来看，这是牵牛花！”
“看，这儿还有一朵紫色的——”
后山坡的花园，花香肆意弥漫着，来往的行人都禁不住停下匆匆的脚步，或是见多识广的老师，或是活泼开朗的小学弟，亦或是偶然经过的几位学生……人们为这芬芳的花香而 陶醉。路过的行人赏着，起起伏伏的花海；品着，沁人心脾的幽香；聆听，鸟儿婉转的歌声、露珠滴落的美妙琴声，以及花朵绽放的美妙声响……
草地上，花丛边，绿树下。三两个小同学奔跑在草地上，带着满心的喜悦，带着满脸的笑容，还带着一个个快乐的音符。一架架纸飞机飞翔在蓝天之上……累了，就在树下乘凉。有的呢，趴在地上，双手托住下巴，观察起花花草草；有的则盘腿坐在草地上，跟两旁的同学谈天说笑……
六年前的我们，也跟他们一样吧——
立在树荫下，伴着阵阵微风，我轻轻翻开那本儿时的日记。一篇篇文章如同鱼钩一般，将儿时的记忆慢慢地、慢慢地钩了出来。好像是从一年级开始吧——
开学第一天 星期一 天气 雨
那一天，我走错了教室，坐在本不属于我的座位上，看着教室窗外那无数的脸，却怎么也找不到我的.爸爸妈妈。明亮的台灯，宽敞的教室，虽然多却不厌的作业……这不就是我梦寐以求的小学生活吗？
开学第二天 星期二 天气 晴
我站在校门口，转过身，望着，这美丽的校园。学校多么美好啊！哈，有友好的同学，有幽默的老师，还有——美丽的教室！这多么令人向往啊！呐，妈妈，你也可以来和我做同学哟，让你体验下小学的快乐。
要毕业了 星期五 天气 雨
雨，淅淅沥沥地下着，我的内心，恐怕也在下着雨吧！望着那条只可以再走几次的石子路，一向乐观的我也不禁感叹，总感觉想说点什么，可我……
合上微微泛黄的日记本，脑海里回想着最后一段抒情的话语：
那年你决定朝北而去，而我却必须往南而行。你渡过那条潺潺小河，而我却翻越这座高山，我们何时再相聚？擦干这些年来的眼泪，别忘了当年你我的约定，希望能总有一天再次相聚，共同分享彼此过去的经历……
而我却必须往南而行。
你渡过那条潺潺小河。
你渡过那条潺潺小河。
六年时光作文7
美好的时光总是短暂的，小学的六年时光亦是如此。小学的六年时光里，与朋友的每一次微笑，与朋友们每一次深切的交谈，现在都如同放电影般历历在目。
一小并不大，但却存放着小学六年的一切记忆。以前的我们总是不知珍惜，而现在，即便想回去，也不可能像原来那样每天都背上那轻飘飘的书包走在那条熟悉的安宁路上了。
现在距离小学毕业已经过去了很长一段时间，而我却依旧思念着我的母校，思念着与我朝夕相伴的朋友们和那些不仅教给我知识，更教会我做人、做事的老师们了。那里就像是我的蓝天，而我则是一只雏鹰，永远在属于我的那片蓝天上自由翱翔。
记得以前幼稚的我们，因为不喜欢某个老师，所以找任何理由把莫须有的罪名怪罪在她身上。而她却每天都坚持为我们上课，而我们却一点也不领情，继续以恶作剧的形式“恶搞”她。但现在真正一面也见不到时，我才会觉得她是那么的好。
还有就是小学毕业那天，我们班举行了节目连欢，我们买了许许多多的东西，有表演乐器的，有表演舞蹈的，我们那一天玩的很开心。即使知道过了这一天，我们就会分开，也许会永远分开，但我们都用一个“面具”遮住了我们眼中将要流出的眼泪。
人生总是如此，当我们幡然醒悟，知道珍惜之时，岁月却总给我们一个个沉重的打击。因为太想我的母校了吧，初中的`第一次考试过后，我居然鬼使神差的来到了母校门前。一看，我惊呆了。昔日的校园，被扩建的更美丽了，安宁路的一旁也立起了标杆，好似换了一套崭新的衣服。
回想这里的点滴，双眼不禁湿润了，这里最终还是没能熬过岁月的侵蚀。昨日的朋友，走远了；昨日得欢笑，飘远了……
猛然间回头一撇，看到了她。如今的她，发丝上已经多了许多银丝。看到她，我的心里不禁泛起阵阵涟漪。我曾经那么捉弄她，那么讨厌她，而如今，却为她掉下了眼泪。她对着我笑，她的脸是那么慈祥，让我不禁想起了以前的点点滴滴，让我不想在离开她，我愿意以后永远陪着她，但这只会是一个美好的梦罢了。
一小，六年时光我不会忘记。而我也愿意变成一只雏鹰，永远在这片蓝天自由翱翔。
六年时光作文8
林墨夕是个奇怪的孩子，他是善与恶的矛盾体，说他善是因为他从未做过什么坏事，真的是一点点也没有，虽然会说谎但至少没有造成实际的伤害。说他恶也无非是成绩差加上谎话连篇。他不知道什么是谎言，一切只不过是习惯罢了，习惯了一次又一次地说谎，然后一次又一次地挨打。林墨夕没有悔过，因为他知道“做了便是做了，有什么好悔的？"当说了一次谎后，就要用无数个谎来圆这个谎，那太累了。但从那次开始……
那时林墨夕还是个四年级的小孩子，那天有雪，地上，河面上都蒙着一层薄薄的冰面，树叶上满是冰渣，沉甸甸的，叶片儿承受不了这么大的压力，低垂着头，任由雪在自己的身上掉落。已经下午了，林墨夕以及同学们都带着浓浓的倦意，趴在桌子上，那百无聊赖的模样没有一点少年人的活力与灵气。突然，一块白色的'橡皮穿过重重障碍正好落到林墨夕的鞋子旁。林墨夕忽然起了兴致，一俯身，一抬脚，一弯腰，就把橡皮带了上来，这一系列动作几乎是一气呵成，行云流水地令人发指。那是一块很好的橡皮，他不得不承认。光滑细腻的表面上只有匆匆忙忙的几道擦痕。林墨夕以难以置信的速度瞥了几眼，抬手把橡皮塞到课桌里，若无其事地继续趴在桌子上小憩。下课，林墨夕的邻居廉朋友向落尘轻轻地拍了拍他的肩膀，林墨夕抬起头，就听见她说：阿夕，你有没有看到一块白色的橡皮？林墨夕心中一惊，刚想说实话，嘴却不由自主地回答：没有。他心中暗想：糟了，又说谎了，事后阿落肯定又要把我揍一顿，算了，过会儿再和她解释好了。悄悄地把手中的橡皮放下，回头又去和同学们说笑。
两年了，当年冲动幼稚的小男孩也慢慢变成安静成熟的少年，向落尘也因为家事而搬家转学了，林墨夕想把橡皮还给她，可看到向落尘又哑口无言。他后悔了，真的后悔了。后来，林墨夕把零花钱默默地买了一块和当年一模一样的橡皮放在当年向落尘的座位上。
但我还是欠她的，至少，欠她一句对不起。
林墨夕如是说道。
六年时光作文9
时光荏苒，阳光灿烂。错过的，是那曾经轻狂的年少时光。——题记
时常会感喟时光的逝去，竟是如此匆忙。仿佛昨天还在牙牙学语，今天却已独自行走在大街小巷。
习惯背上背包，戴着耳机，双手插在口袋里，一脸漠然地望着眼前的车水马龙。依旧单曲循环那首《虫儿飞》。同学笑我幼稚，儿歌而已，不用那么痴迷。他们却不知，这首幼稚的儿歌触动了我内心深处那最柔软的地方——
“虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁。”我思念的，是那年幼时和死党勾肩搭背地嬉笑，是那可以不管路人异样的眼光放声大喊的`我们，是那咬着棒棒糖不满地抱怨某某男生又调皮的时代。
我们曾经那样桀骜不驯，那样天真。清脆悦耳的笑声依旧会在耳边回荡，眼前似乎又出现了年少时的种种糊涂，令人哑然失笑的场景。真的很怀念，那些逝去的时光。
“冷风吹，冷风吹，只要有你陪。”次上学经过一幢楼房，一个小女孩背着书包蹦蹦跳跳地走来，对着上面喊道：“我来了，你快下来哦。”另一个声音从楼上传来：“好，马上。”我低头莞尔一笑，刚准备走时，却又听到：“今天很冷，多穿点。”转身，那个小女孩双手放在嘴边，呈喇叭状喊到。听，这就是属于孩童的友谊。不需要太多华丽的词藻，仅仅一句简单的叮嘱已足以打动我，内心涌起了一股很久都未曾有过的感觉，暖暖的。
风，凌烈地刮着。而我，已不再感到冷，仿佛在寒冷的冬天里，坐下喝一口淳淳的奶茶那般温暖。
明明灭灭的光影掺杂在我的视线里，眼前一派融融的画面：一群小孩手牵手，脸上朝气蓬勃地向前走着，去迎接那未知的未来。
“不管累不累，也不管东南西北。”那曾经轻狂的年少时光，已经离我们很远了。我却还是在追逐，拼命地去追逐那逝去的美好，浪漫。纵使会很累很累。也许将来的某一天，我仍旧会背上背包，戴着耳机，双手插在口袋里，一脸漠然地望着眼前的车水马龙，然后单曲循环《虫儿飞》，内心是一阵暖暖的失落。
是的，失落。因为回不去。是的，暖暖。因为怀念。有些东西，错过了，就不再有了。那么，我错过的轻狂的年少时光，再见了。
六年时光作文10
我所在的班级“218班”这个大家庭中有许多许多美好的回忆，下课时的吵吵闹闹，上课时的认真听讲，在这个218的音谱中，我们就是那美妙的音符，是我们给这个班级生机。
在这个班级里有许多闪耀的明星，都有着自己的优点。在这个里面，有一个人他是我的.兄弟，我们常年的互相帮助。在这里他不骄傲也不自卑。在我的记忆里，他帮助了我许多许多。
她就是我同桌“刘闻博”他的样貌并不出众身体比较高，是一个平等普通的人。自从四年级开始我就与他做同桌，我们一直互相帮助十分友好，他从来不认为自己高人一等，他也就是个爱笑的人。
在那一次，我们几个男同学去嘉享茂玩撕名牌，正好我和刘闻博分到了一个组。但不幸的是，另一种是超神一群。局势对我们十分不利。但刘闻博还是应战了。
比拼开始了，在这一局中，我们一个劲的躲起来，还没开始一阵，他们就秒杀了我们的队员。突然，他们冲了过来，因为他们的阵势太强大，我们不能硬碰硬，但我们已经来不及了，刘闻博一下子冲了出来，为我们引开了他们。以他的速度应该能反超。但为了顾全大局他的能力就弱了下来并不能反超。
因对方人太多了，一下子就把她围住了，他为了拼一把，就对着对方一撕，秒杀，什么他玩这是高手，还不到一会儿，他就连撕三个，真是史诗级高手。
应对方撕不赢一个劲的对我冲过来。他发现了，一下子冲了过来。对方抓住机会，一下子将他撕了，我方大将己0Ut，怎么办，他是为了保护我而阵亡。对方一个藐视并嘲笑我们快点认输。我瞬间爆发，拼尽全力的冲了过去，我的力量已苏醒，当时我自己就是一名大师级高手，一下子就将对方灭队。
这一局，我们队胜了，因为刘闻博给了我动力。是他让我知道什么叫友谊什么叫团结就是力量。
六年时光作文11
时光匆匆，在这艳阳高照，夏日炎炎的日子里，我们又将迎来一年毕业季，心中五味杂陈。即将告别这个熟悉的地方，告别这里熟悉的老师和同学，大家各奔东西，去另一个陌生的环境学习，此时此刻，我的脑海中不禁回想起了这六年来，和老师同学在一起的点滴时光，那么清晰，那么美好。
我记得六年前开学第一天，我初次见到了亲爱的老师和同学们，虽然很兴奋，但又有些害怕，担心这些同学不好相处。没想到，老师的方法很特别，她组织游戏让同学们互相认识，在她亲切的'引领下，我小心翼翼地和几个女生进行了交流，最初害怕立刻消失了，马上就结识了几个和我有共同语言的好朋友，那是多么快乐的日子呀！
我还记得，三年级竞选班干部时，要上讲台去读自己写的演讲稿。虽然不是第一次竞选了，但我还是很紧张，因为要读自己写的东西，我怕自己写得不够好，心中不免忐忑。可当我走上讲台，看到坐在位置上的同学们和老师齐刷刷地给我投来鼓励、信任的目光，我便慢慢镇定下，自信地朗读着演讲稿，赢得同学和老师的阵阵掌声。
我更忘不了，五六年级时，我们慢慢走入了青春期，班中有几个同学也因此变得更加顽皮，甚至觉得自己本该是叛逆的时候了，情绪激动时也会父母和老师对着干，证明自己长大了。我们的班主任曹老师看在眼里，急在心里，不管自己有多忙，几乎每天都要抽出时间，耐心十足地与他们进行沟通，如父母般操心，如朋友般用心，让他们明白更多的人生道理。渐渐地，老师头上白发多了，皱纹也多了，这一切逃不过同学们的眼睛，我们感谢在心！
敬爱的老师，亲爱的同学们，六年的时光，转瞬即逝，六年，让我们从一开始的陌生，到慢慢的熟悉，到最后的密不可分。我们心中有太多的不舍，太多的依恋，但我相信我们的心永远在一起。
六年时光作文12
童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，沁人心脾，留给我们长久的回味。 童年是清香的。那时的天很透明，蜻蜓、蝴蝶、"拜拜跳"在草丛中飞舞、跳跃。我在草丛中追着蝴蝶奔跑。山间清朗的风，带着花草的芳香，迎着我的面颊吹过，我能感觉风在耳边吹过。心中无限喜欢这种清香的感觉，想再多呆一会儿，多享受一会儿。只是山间旖旎风光在太阳落山后仿佛就无处找寻了，不知疲倦的我只得随母亲下山。
童年又是甜蜜的。那时我参加了舞蹈班。老师姓陈，年轻貌美，温和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女，而我相比较则胖点，而且年龄最小，可能因为这样，陈老师最喜欢的就是我。排练的时候，我的眼睛总是盯着门口，仔细观察是否有人参观。有人看的时候，自然要表现得最好，一招一式的要规范；没有人看时，自然要能省就省啦。休息的时候，我总是第一个躺下，好像一只懒猫。"高临风，过来"陈老师叫。我就会迅速地爬过去，倚在她腿上，同她谈天说地，甜蜜无比。直到四年级是退出舞蹈班，我一直泡在这种甜蜜中。
童年偶尔会酸。7岁的阳春三月是我忘记不了的`。那时的我平凡又调皮，总是忘带作业甚至课本，火山爆发的胡老师一怒之下，像老鹰抓小鸡一样，揪起我的衣领，把我放进的办公室。面壁"思过"了一节课，我终于写了这样一段话"老师啊老师，我想对您说'我犯了错，您可以批评我、骂我，但不要不让我读书，您不让我读书，我学不到科学文化知识，掌握不了本领，将来找不到工作，是会来找你算账的啊。"当语文老师当众宣读的时候，全班爆笑如潮，转眼教室即成了泪港（笑出眼泪）。
童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，我时时的喝它，越喝越想喝，越喝越有无穷的回味。
这是一篇描写童年时光的文章，所选事例（四年级的舞蹈课和老师教训我）虽然普通细小，但却叙述生动,具体。文章最后,作者再次将童年比作清香甜酸的柠檬茶，与文章开头相呼应，从中我们不难看出作者对童年深深的怀念和赞美之情。
六年时光作文13
星期五早上，小丁做了一个奇怪的梦：他正走在路边，突然头上飞来一个时光机，他很惊讶，就爬到时光机上，时光机就飞起来了，带他穿了时光，回到了他刚出生的时候。妈妈正在抱着他，喂他奶粉，小丁很高兴。可是突然闹钟响起来了，把小丁吵醒了，他居然睡过头了。小丁立即穿鞋、吃饭，他背上书包急匆匆地跑出家门上学去。
上学的路上，小丁真的遇到了一个时光机！他爬上时光机，自言自语道：“我做的梦变成真的了。”他好奇地说。时光机飞起来了，把他带到20xx年，在那里，有很多正在玩耍的孩子，他说：“时光机怎么把我带到游乐场来了？”他感觉有个小手在握着他的手，低头一看，竟然有一个小朋友叫他“爸爸”，他很好奇地说：“什么？你是我的孩子？”他很激动，他发现那个小孩和他小时候长的一模一样，他开心极了，就带着那个小孩用自己的钱陪小朋友玩，他们两个玩的`很快乐！回家的时候，小丁居然没拿钥匙，幸好老婆在家，老婆打开门一看，小丁和宝宝回来了，老婆开心地抱起宝宝说：“宝贝，你终于回来了！”小丁更奇怪了：“我怎么连老婆都有了？”小丁惊呆了。老婆说：“亲爱的，赶快进屋坐下吧。”第二天，正好是星期六，小丁又领儿子去买好吃的了，小丁也给老婆买了一串项链，他对儿子悄悄地说：“我们两个回家把项链放在身后，给妈妈一个惊喜。”儿子很开心地答应了。回到家后，老婆正忙着给他俩做好吃的，小丁就对老婆说：“我和宝宝回来了。”老婆在厨房应声“好”。小丁和宝宝跑到厨房里，藏到老婆身后，偷偷地把项链戴到老婆脖子上，老婆高兴地说：“你送我一串这么漂亮项链，我太开心了。”小丁一家三口生活地很幸福......
有一天，小丁又去给老婆和宝宝准备礼物，他碰到了时光机，这次他不认识时光机了，想上去看个究竟，时光机一下就又带他穿越回了现在。
六年时光作文14
我对时光隧道这一方面的知识十分感兴趣，因而我在这部分的内容里做了大部分的探索和研究——题记
时光隧道——是存在，还是幻想？我对这个问题的产生不知如何解答，同时也激发了我对这一方面的兴趣。通过这十几天的分析和研究，我做出了结论——
其实时光隧道也可以说存在，也可以说不存在，毕竟我们还没得出结果，但这一系列的事情令我疑虑不解——失踪50年的船只竟然在一瞬间出现，船上的人俱在；当年比赛上消失的气球却突然地出现……这一连串的可怕现象，既令人俱畏，也令人无法用科学的“语言”来解答，在这之中，科学家只好用“时光隧道”来说明这一切，但我还是十分不解：“时空隧道”既然存在，那它却是含有哪些科学定律呢？它真的跟人们想象中的一样可以穿梭时光，到那遥远的未来和早已逝去的过去吗……这一切一切的问题在今天还不能得到正确的解说，只好静静地观察，等待结果。
用迷信的话说，时光隧道是所谓“神”赐给人类的，只要诚心向佛，就一定会得到回报。但时光隧道是一种无法揭开的谜，是不能用无法解释的话来说明的！因为科学家到现在仍未找出与时光隧道的十分准确的信息！不过时光隧道这一方面，会联系到迷信人相信的“鬼神”这种“万能之物”。也就是因为时光隧道的'存在，让“消失”的人类从另一个时空又重新“活过来”。
时光隧道我觉得应该是存在的，科学家认为时光隧道在“可能存在”的“可能”下有90%是存在的，而在“不可能存在”的“可能”下却仅仅只有3。1%存在的，所以这件事用科学和迷信的界限来说的话，这本来就是不存在的，但这一系列的离奇怪事究竟要用怎样的语言来说呢？是迷信——不可能的事？是科学——要怎样去根据……这一切的一切，至今还难说，还不能说，只好慢慢地继续探究下去……
不过，我相信——“时光隧道——是存在，还是幻想”这个谜一定会在我们的努力探究下揭开“面纱”！
六年时光作文15
人生的夜空中，回忆如同满天繁星，然而，总有几颗是最为璀璨生辉的。它们，便是存在于我们心底最柔软的一隅，名唤，“最美好的时光”而于我而言，小学六年级的那段日子，便是珍藏在那个最美的那一颗明星。
那时，我和祈，还朝夕相处，形影不离。
“不牵手也可以漫步风霜 ，不能相见额能朝思暮念”天天都能听到她在哼唱那一首《等你的季节》，她总是双手放在口袋里，仰着头，亮晶晶的眼眸，上一翘的嘴角，愉悦的歌声总能不经意间从唇一间溜出来，随着清风飘啊飘，所到之处，将一群人的心情渲染得明朗喜悦。
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外呀，下一句是什么？”她每当背课文时，就皱着小一脸，满脸的不高兴，嘟嘟囔囔的话语，谁也听不清楚，不时还会冒出几句“杜甫啊杜甫，你说你做那么多诗，不是祸害我们学生吗？”之类的埋怨，配上郁闷的神情，萌到极点，令人捧腹。
“步。哎呀我们真是心灵相通心有灵犀每天早晨都能遇到，你说我们之间真是默契”那段时间，每早我将自行车推到校门口左边第二棵樟树下停靠时，都能迎面看到兴高采烈朝我奔来的她，背上印着白雪公主的`书包左摇右晃，可见她仍不顾及地来一个大大的温暖的拥抱。
步啊步，这次才考九十三分，回去一定要被外婆骂了说不定春子那个可恶的家伙还要嘲笑她姐姐我”她愁眉苦脸地拿着那张试卷，十指捏成拳，似乎恨不得将它碎死万段，可是两种思想激烈交锋后，还是无可奈何地把试卷放进了书包，脸上的咬牙切齿让我时不时担忧着那张试卷的生命安全。
那段时光，每节课我们都能彼此对望；那段时光，学校里我们总能咫尺相邻；那段时光，放学后我们回家故意绕远路是为了能多在一起聊天南地北
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，每个季节都有独属于自己的最美风景，而我的小学读书的那段时光，与祈在一起的日子，便珍藏我心底，成为了永恒的最好的时光
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