- 相关推荐
鸡蛋学游泳作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的鸡蛋学游泳作文，欢迎大家分享。
鸡蛋学游泳作文1
今天在东方作文的谢老师，带着鸡蛋来到我们同学面前，今天说了要教我们怎么让我学游泳。
而我们的谢老师又带了其他两个伙伴来教我学游泳，分别是杯子和盐，。第一步，老师就把我放到水里来游泳，我好像一个沉重的大石头一样，很快就沉了下去。然后，老师又把盐洒了下来真像下雪了一样。啊！真美呀！美是美就是太咸了。突然，老师又快速的搅拌了一下，这样真像玩旋转木马一样。
又忽然老师停下了搅拌，而我只是微微地跳了一下，这次老师把盐精灵倒的非常像下了大雪一般，就在这之后我以为老师和同学们是我的教练，但是我才知道我真正的`教练其实是盐精灵，因为我发现盐一来我好像就被吓得跳了起来，这次谢老师好像倒一场暴风雪一样，盐教练好像一声叫声，一吓把我吓的可以游泳了，盐教练就靠这水的密度教会了我怎么游泳。
盐教练呀！你真是一个靠谱的教练。
鸡蛋学游泳作文2
假期里妈妈给我和弟弟报了游泳班，我问妈妈为什么要学游泳，妈妈说因为游泳可以强身健体，还能在危险时刻自己救命。
我先学了一个蛙泳，首先是学动作，教练教我掌握四个字的要领：收、翻、蹬、夹。收翻要满，蹬夹要快，蹬腿用力，其次是学换气动作，换气时腿要夹紧蹬直，在水面呼气时要快而深。划手动作时，手划腿不蹬，收手后收腿，先伸手臂猛蹬腿，在水上漂一会后双手在水中画一个桃形。
当我学习5节课后基本都会了，我可以从池子的一端游到另一端，而且脚可以不落地，但还是有一些细节需要去调整。然而我的弟弟与我同时学习，他却只学会了一个蹬腿动作，而且在上第一节课时他就被教练罚坐两次，他只是在手里玩的不亦乐乎，妈妈也只好无可奈何的说开心就好。
我喜欢游泳，每当我晚上游完回家的时候都会依依不舍，我在心里默默的'说明天我还会再来的，拜拜喽！
鸡蛋学游泳作文3
唉，又一次失败了。同学们这是在干什么？哦，原来是在做实验，鸡蛋学游泳呀。
实验前，老师说今天我们让鸡蛋学游泳，老师话音刚落，同学们议论纷纷，我心想：让鸡蛋学游泳，而且还是在水中？接着老师拿出了道具：水杯，鸡蛋，筷子和魔法药粉。
首先，老师把鸡蛋小心翼翼地放入水中，倒了一杯清水在里面。接着老师加入少量魔法药粉用筷子搅拌均匀。鸡蛋随着搅拌跳起了旋转舞，游在杯子中间，正当停止搅拌时，鸡蛋又像潜水员一样落到了杯底，我心想：唉，又一次失败了！
老师再一次加入大量魔法药粉;，鸡蛋又浮起来香在晒太阳，同学们欢呼雀跃。
最后，我通过查资料，知道盐放多，水密度大，浮力也大，鸡蛋也会浮起来。
啊，这次实验真有趣！
鸡蛋学游泳作文4
今天，老师带来了一个鸡蛋，我们纷纷问老师：为什么要拿鸡蛋啊？老师回答说：今天我要帮鸡蛋学游泳。
听到这个消息，我们便开始讨论纷纷，有人说：鸡蛋没手没脚的.，怎么学游泳啊？有的人说：对啊对啊，鸡蛋那么沉，一进水就沉下去了啊。而我在想：好期待这次的实验啊，赶紧开始吧!
实验开始了，老师拿出了三件东西：食盐，鸡蛋和杯子。老师又让其中一名同学去接了一杯清水，然后老师又把鸡蛋慢慢放入水中，老师用筷子搅拌一下鸡蛋，但是鸡蛋却在水里一动不动，我们看了哈哈大笑，说：失败了吧，老师。然而老师并没有理会我们，只见老师拿起食盐放入杯中一点点，然后老师又一次拿起筷子搅拌了一下，只见鸡蛋慢慢地上浮起来了，老师停止了搅拌，鸡蛋又下去了，紧接着老师又放进去很多盐，再搅拌了一下，这下我们目瞪口呆了，鸡蛋慢慢地浮上来了，真是好神奇啊!
我觉得放学回家后我也一定要亲手做一下这个有趣的实验，并且要找出鸡蛋漂浮起来的原因。
鸡蛋学游泳作文5
你知道吗？鸡蛋也会游泳，我们一起来看看吧。
今天，妈妈拿了一个鸡蛋，杯子和筷子，我想：用这个来干什么？妈妈告诉我要做实验。第一次，妈妈先把鸡蛋轻轻地放到杯子里，用筷子搅拌，但是，搅拌后，鸡蛋没有浮在上面。我想：怎么回事？
第二次，紧接着妈妈，又加了少量的魔法药粉，这次，水有点变浑浊了，在有筷子搅拌，发现鸡蛋有点浮上来。但是，还是没有浮上来，我想：这次彻底完了。
第三次，妈妈又加了大量的'魔法粉，再次搅拌，水变得更浑浊了。结果，我看见了鸡蛋居然浮上了水面，还露出了笑脸，过了一会，我有些好奇，他会不会用手按下去还会浮上来，我试了试，果然，没有浮下去，我想：这下我真的学会游泳了。
妈妈告诉我，这个神秘的粉粉是盐，妈妈还告诉我原理是，盐水比鸡蛋的浮度大，所以，鸡蛋能浮在上面。
鸡蛋学游泳作文6
今天，老师让我们教鸡蛋学游泳。
首先，老师拿来一个“泳池”——玻璃大碗，一个不会游泳的鸡蛋，一个加盐神器——勺子，还有两双筷子。我们接过工具，还没等小蛋做好“泳前热身”，我就把它踢进了“泳池”里。很明显，小蛋抽筋了，于是咕嘟咕嘟地沉到了水的'深处，我就当没看见。突然，我看见了老师手上竟还拿着两袋盐！我也不知道有什么用。老师说：”你们看，鸡蛋们都沉到水底里吧，很明显它们不会游泳啊。那么，现在，你们往水里加盐，看看是不是可以帮助它们呢？“于是，我就抢来一袋，往水里疯狂加盐。啊！！！奇迹！一定是小蛋不想被盐水腐蚀，开始往上飘了，于是我继续疯狂加盐。嗯？怎么越浮越慢了？再怎么加也没用。啊！！！我生气了！我拿一碗，倒一碗，我一连倒了三碗盐，小蛋飘上来了！小蛋学游泳学得很成功！
实验做完之后，老师说：“之所以小蛋会飘上来，是因为往水里加盐，使得水的密度变大，所以小鸡蛋才会浮起来。“
今天真是太开心了！不仅学了怎么玩，还会了一个科学知识，真是两全其美呀！
鸡蛋学游泳作文7
今天我写完作业，就打开了电视机，有一个实验节目已经完了，说明天会揭晓鸡蛋能不能浮在水面上，这句话让我很感兴趣，我想，反正也是闲着，就自己做实验吧，我在心里是不相信鸡蛋能浮在水里的。
说干就干，我找到一个透明杯，就像鸡蛋的游泳池，接了一杯水之后就请出了主角鸡蛋宝宝，蛋宝宝像潜水运动员一样跳入水中，可一下子就沉入了水底，在泳池里睡起觉来，我拿起一根筷子搅动，蛋宝宝在里面转着圈，像在水里跳舞，又像在努力的.抓住救命的稻草，最终失败了。我有些生气，心想，蛋宝宝呀蛋宝宝你怎么就这么不争气，看来是没希望了。妈妈走过来，看我有些气馁，就给我讲，你可以查资料呀，看什么样的情况下鸡蛋能够浮起来。我拿起手机查起来，只要把溶液的密度变大，鸡蛋就能浮起来，里面可以加糖、盐、味精等。我就拿来盐，它们争先恐后地跳入水中，要去救这个蛋宝宝，我用筷子搅动了几下，宝宝被我搅醒了，升起来了一点，但又沉了下去，我又加了大量的盐，蛋宝宝终于浮起来了，实验成功了。
盐可以让鸡蛋浮起来，让我觉得既不可思议又觉得好神奇。
鸡蛋学游泳作文8
咦。这怎么可能？班里传来了疑问声，他们在干什么？我们去看看吧！
听到老师说我们今天要让鸡蛋学游泳，同学们就讨论了起来，我心想鸡蛋怎么能游泳呢？所以我很期待，我们准备了：水，鸡蛋，筷子和魔法药粉。
开妈了，首先我们先把鸡蛋小心翼翼的'放进瓶子里，鸡蛋像玩滑梯一样沉入水底，呼呼大睡。我心想：让鸡蛋学游戏是不是失败了，接着老师加入了少量的魔法药粉，再手筷子搅拌一下。鸡蛋就慢慢地飘了上来，像跳起了芭蕾舞。不过，等老师一停，鸡蛋又沉了下去，好像在说：别搅了，我要睡觉了！最后，老师又加入大量的魔法药粉，再搅拌一下，结果鸡蛋爬出了水面，像在晒太阳，同学们，欢呼了起来！我很好奇药粉是什么？
结束后老师说，这个魔法药粉，就是生活中不可缺的盐！加盐密度上升，鸡蛋就浮起来了！
这节课越的又神奇又有趣！
鸡蛋学游泳作文9
世界之大，无奇不有。连鸡蛋都要学游泳了，你们信吗？让我们一起去看看吧！
实验开始了，老师轻轻的把鸡蛋放进水中，鸡蛋想跳水运动员一样“扑通”一声落到了水底。之后它就在水里一动不动地，想睡觉了似的。
接下来，“游泳教练”筷子出场了。但是，无论老师把鸡蛋夹起来或者搅拌它，它还是纹丝不动。
第二位“教练”出场了——盐，老师先把一点点盐倒进水中。水里顿时像下起了鹅毛大雪，可鸡蛋仍一动不动。老师又加了一些盐，这是，老师用筷子搅拌了几下，鸡蛋稍微往上跳了跳，但还没有完全上去。老师把所有的'盐都倒进去了。这次鸡蛋终于学会了游泳。这是怎么回事呢？原来，盐水的浮力比鸡蛋大，所有鸡蛋浮起来了。
看来处处留心皆学问，我要做生活的有心人，这样才会有新的发现。
鸡蛋学游泳作文10
今天，我们要做一个有趣的实验鸡蛋学游泳！
同学们一听教室里就炸开了锅，你一言我一语的，七嘴八舌。我心里想：鸡蛋没有手，没有脚的`，怎么会游泳呢？这时老师拿出了道具：一个杯子、一个鸡蛋、一双筷子。
实验开始了，老师拿着鸡蛋轻轻地放入水中，又拿起筷子水里搅拌。此时，在水底的鸡蛋也跟着筷子转起来，仿佛在跳圆圈舞。同学们也为它伴奏，可鸡蛋并没有漂起来。
我们开始了第二次实验，老师又拿出了一个道具魔法粉，老师慢慢地往水里加了一点魔法粉，用筷子搅拌了几下，鸡蛋往上漂了一点，本以为鸡蛋会漂上来，可它却又沉了下去，仿佛又睡着了。这时我们都在想：这次实验不会就这样失败了吧？
第三次实验开始，老师加了大量的魔法粉开始搅拌。这一次鸡蛋一点一点的往上漂，终于浮出了水面，鸡蛋学会了游泳。老师告诉我们，其实魔法粉就是我们常用的盐。老师还告诉我们物体所受浮力等于该物体排开液体的重量，所以在越重的液体里，物体越容易浮起来。往水里加盐，让水重了起来，鸡蛋就漂了起来。
世界之大无其不有，鸡蛋都会游泳了，还有什么是我不会的呢？
鸡蛋学游泳作文11
去年暑假，爸爸给我报了一个游泳班。现在回想起当时学游泳还是很开心的。一共学习两周时间，每天晚上学一个小时。每节游泳课的`第一件事是热身，比如跑步、做操、拉伸等等。接下来就进入正题了。我们先在泳池旁低头练习憋气，然后下水消除对水的恐惧。接着学习蛙泳腿的动作，也就是收-翻-蹬-夹。接下来是手部划水动作。等这些学完以后，我们就开始背着背飘在水里游了。经过一周的学习，我们基本上可以借助背飘在水面上游泳了，但是姿势还不是很协调，教练再一个一个地给我们纠正动作，等两周结束的时候，我们大部分学员已经可以去掉背飘进行游泳了。最后我们还举行了一场别开生面的游泳比赛，当时因为不熟练的原因，我还不能从起点游到终点。不过现在的我已经能轻松的在泳池里有上几个来回了。
鸡蛋学游泳作文12
小 鸡 蛋 学 游 泳戚小溪上课了 。易老师在黑板上大大的`写着：小鸡蛋学游泳。咦？我想：鸡蛋又没手脚，怎么会游泳呢？老师说：“今天就让小鸡蛋学游泳。”
易老师先在玻璃杯里倒了半杯水，随后，把一只鸡蛋放入杯子里。它乖乖的躺在杯底下，压根儿也不想起来。易老师又把一瓶白色液体倒入水中，鸡蛋壳上面慢慢出现小水珠，密密麻麻，鸡蛋也慢慢地浮起，“浮起来啦！浮起来啦！”可我调头一想，鸡蛋为什么会浮起来呢？大家都提出了这个疑问。老师告诉我们其中的道理：原来，白色液体是盐酸，鸡蛋壳里含碳酸钙，碳酸钙遇到盐酸就产生碳酸气体，气泡多了，浮力大了，当浮力大于鸡蛋时，鸡蛋就浮起来了。
我们恍然大悟，原来，就是因为这个科学原理哟！今天，通过做实验，使我们又增添了一点科学知识，我想：以后还有许多科学问题等待我们去探索。
鸡蛋学游泳作文13
啊，这怎么可能呢？咦？同学们为什么这么大惊小怪呢？原来老师给同学们出了一个难题：教鸡蛋学游泳。
老师先来做示范，只见老师拿出半杯水、一个小勺、一碟盐、一个鸡蛋和一双筷子。老师先把鸡蛋放进水杯里，鸡蛋沉到了杯底，然后加了一小勺盐，用筷子搅拌了几下，鸡蛋还是沉在杯底。同学们都在偷笑，老师笑了笑说：我还有秘密武器呢说罢又加了一勺盐，用筷子搅动了几圈，鸡蛋依然在杯底呼呼大睡。同学们忍不住哄堂大笑，七嘴八舌的说老师吹牛。
加了两次盐都失败了，但老师依旧不慌不忙，又向水里加了第三勺盐，而且又搅动了几下。终于，鸡蛋苏醒了，慢慢地浮了上来，露出水面透一透气。实验终于成功了，教室里响起了雷鸣般的掌声。
最后，老师微笑着告诉我们，水里含盐越多，水的.浮力就越大，当水里的盐足够多时，就能托起鸡蛋，帮鸡蛋学会游泳了。
第一次学游泳
鸡蛋学游泳作文14
今天一上课，丸子老师就迈着小猫步，扭着小蛮腰，神采飞扬地走进教室。笑呵呵的说：今天我要教小鸡蛋学游泳。同学们一听丈二的'和尚摸不着头脑，不知丸子老师葫芦里卖的什么药。我心想：鸡蛋没手没脚，怎么游泳呢？
首先，丸子老师小心翼翼地把鸡蛋放进了一个精致的杯子里。又加了一点水，鸡蛋像一块大石头一样沉到水底。接着他拿出筷子搅拌了起来，鸡蛋像舞蹈运动员一样，在水下跳着舞蹈，可是还是在水底。一会儿又像定海神针一样定在那里蚊丝不动。我心想：这回丸子老师吹牛吹大了。
接着丸子老师用手捏起了一点粉沫状的东西，洒在了杯子里，用筷子搅拌着，鸡蛋浮起来了一点，像醉汉一样乱转。但是很快又落了下去。我心里想：这回丸子老师要把脸丢尽了！
最后，丸子老师把所有的魔法药粉倒入杯子里面。又接着搅拌。蛋宝宝像一轮明月从海里升起。像小宝宝露出雪白的牙齿，大口大口呼吸着空气。还像热汽球升起来，展现它的美丽。成功了！成功了！我心想：为什么蛋宝宝会浮起来呢？老师这时给出了答案，是因为盐水的密度比鸡蛋的密度大。
科学就在我们身边等着我们去发现。
鸡蛋学游泳作文15
我是一枚小鸡蛋，今天我要去教室里学游泳。
我准备开始游泳了，大家在那里说得热火朝天，那我该如何游泳呢？请拭目以待吧！
我开始了，第一次我从水面上掉了下来，没有浮起来，沉了下去，我失败了。第二次我下水了，在下水时，同学们放了一点盐，盐像雪花似的飘落下来。老师开始搅拌了一下，我慢慢地浮上来，而且此时我感到晕头转向，但是不搅拌，我又沉下去了，又一次失败了。第三次开始了，一下子加了很多的`盐，我下水时有点失望，但是我还是努力的下水了，在那次搅拌后，也开始浮了上来，但是沉了下去。第四次，我垂头丧气的下去了，想自己估计自己也别想学会游泳了！这次加了特别多盐，一搅拌，浮了上来，再也下不来了，我真是又高兴又兴奋，我会游泳了，大家看见了我会游泳都目瞪口呆了。
听了两节。我终于明白了是为什么，因为清水的密度小，盐水密度大，浮力也大。
【鸡蛋学游泳作文】相关文章：
会游泳的鸡蛋作文05-12
鸡蛋游泳记作文06-10
学煎鸡蛋作文02-25
学游泳作文06-30
学游泳作文（精选）07-04
学游泳的作文04-12
会游泳的鸡蛋作文（精选44篇）05-24
会游泳的鸡蛋作文15篇05-19
会游泳的鸡蛋作文(15篇)05-19