【热门】八年级作文汇总10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
或许我是长大了。主动的为老爸修剪他那指甲，在那粗糙的手指上摸索了半天。目光久久的盯着他那满手掌硕大的茧。
他的手生的并不是那么标致。粗糙！每到时节交替时他种是直呼手疼。他从来没有抱怨过，总是忍着，忍着。久了自然不在乎。我习惯性的拉他的手。看着那茧心里却萌发了一种感恩之心。
几年前他刚来到这个陌生的城市时，什么也没有，白手起家。那时他喜欢干，喜欢吃苦。别人不肯做的他从不挑三拣四。年复一年，日复一日，爸爸开始包工地。手里头有了点钱越干越大。久了竟忘了自己——是老板。总喜欢和工人住在一起。有时候我问他：你一个大老板为什么总喜欢和工人住在一起？他说：每个人都是由穷走到富的。我以前是工人，现在依旧只是一位工人。其实到现在我都不理解这句话。
他还是喜欢拼命的干。从不惋惜，怜悯自己。妈妈总是生气的对他说：一个大男人总是不会料理自己。或许正因为这样，手中长满了茧......
我抬起他的手，看着他，他却像个孩子一样“傻乎乎”的朝我乐。这是一个儿子能为爸爸做的.最普通不过的事了。在日光灯的照射下。我静静的为他修剪他那满手掌硕大的茧。一声不吭的，剪着剪着......
不知出于什么眼角的眼泪缓缓的跌了下来。偶然见望见老爸的眼角也湿了......
八年级作文 篇2
八年级一班是一个出色的班集体。在这个班级体中，每个人的性格各异，如果按性格分，我们可以分为：泼辣型，活泼型和腼腆型。
泼辣型在我们班可真不多。例如我就是有点泼辣的。凡是有人惹我不开心，我就会双手插腰，像是泼妇骂街，指着某某的的鼻子骂，其实我们班这种现象还蛮少的！现在几乎不会了。
活泼型，不知王鹤翔和宋玖乐算不算。王鹤翔是班中的'“插嘴大王”，这个名字还是我们班英语老师取的，每一节课都少不了他的插嘴。每一次插嘴都会让大家哄堂大笑。记得刚开学的第三天，大家都在桌子上写作业，班主任方老师走过来对大家说：“今年我们班又了来一位新同学，大家欢迎！”当方老师在黑板上写了那位新同学的名字——赵逸晗。刚刚写完，王鹤翔就大喊一声“赵本山”。笑得我把要问的题目说成赵本山怎么了。不过王鹤翔挺爱斤斤计较的，例如在英语课中，英语老师少给他们组加颗星，他就会站起来，指着黑板激动地说：“Blue，你少给我们组加一颗星了。”若Blue不理他，等他坐下来，他就和别人说这本来是这样的，后来又怎么样了。他经常惹Blue不开心，还气走Blue。幸好有“大米”和其他同学劝回来的。
宋玖乐可是一位脾气大王。只要有人惹他，他就会生气。有次，在历史课上，好像是季老师说错话，还是别的原因，让宋玖乐生气了。季老师让他讲一段话，他理都不理季老师，让季老师很尴尬。你说他脾气大不大？不过他也有许多优点，例如他会帮助女生。会让无趣的变得有趣活跃。
腼腆型的。“贞子”就是一个很好的例子。她吃东西时很淑女，一小口一小口。有次，刚放学，我们几个人打算去食堂吃。因为刚上完体育课，我们都很饿。我们买到饭菜，就坐在椅子上大口大口的吃，只有“贞子”一小口一小口，很淑女。我们就开“ 贞子”的玩笑。“贞子”被我们弄的脸红了。“贞子”笑起来只会微微笑，不露大门牙。不像某某人，笑起来像是恶魔在笑一样。“贞子”是一个很好的同学。我给她取外号，她不会生气，反而开起了玩笑。
这就是我的班级，我的家，我的兄弟姐妹！
八年级作文 篇3
一个星期的暑假说短不短，说长不长，就这样不知不觉地过去了。这些日子，真是酸酸甜甜，有苦有辣，让我终身难忘。
有一回，我们的周教官教我们练习走正步。一开始练习分解动作，他让我们互相肩搭肩，然后把脚抬起来，抬得越高越好。刚开始还行，可一段时间下来，火辣辣的太阳晒得我们都受不了了，再加上脚已经抬了一会儿，酸都酸死了，谁还受得了啊。我们陆陆续续地放下了脚。这时，周教官一下子转过头来，把我们都吓坏了，我们连忙又把脚抬起来。周教官看看我们，笑了笑说：“你们呀，军训又不是为了我，而是为了你们自己。你们现在不好好学，以后后悔的是你们自己！”听了这些话，我们都很后悔，连忙把脚抬得高高的，纹丝不动。
过了一会儿，周教官看我们练得很认真，就叫我们休息一会儿。
休息好了，教官叫我们开始走正步。我们高兴极了，终于不用被“定”在那儿了，可以痛痛快快地走了。谁知走了几遍以后，大家都觉得正步真的好难走啊，真不知道电视里那些解放军叔叔们都是怎么练出来的.。
“出左脚，抬右手，出右脚，抬左手。抬手时，要把手放在胸前10公分左右的地方，不能太高，也不能太低。走正步时，还要注意挺胸、收腹，两只手平放在胸前。”周教官一遍遍对我们讲着动作要领，还不时地示范给我们看。
按照教官教给我们的方法，经过反复几次的练习，我们果然走得比开始时好多了，周教官在一边露出了赞许的微笑，我们心里都比吃了蜜还甜。
八年级作文 篇4
今年的秋天依然是夏天的那么火热，它不留一点风，也不带走一丝阳光。
大地被炙烤的火热，空气想凝固了一样，闷透了。豆大的汗珠一滴滴地往下淌。窗内的人们一直吹着风扇不挺，窗外的阳光依然是那么的明亮，简直让人睁不开眼。
“轰隆隆”，天公开始怒吼，天空变了颜色，渐渐暗了下来。风开始凶猛地吹着，这样坚持了几分钟之后，大地被一盆大雨给覆盖住了，哗啦啦的雨点伴着猛烈的风斜斜地下着。
树被风吹得摇头晃脑。我冒着大风大雨的'袭击，站在门前，即使雨已经打在我的身上。看着门前的那几棵树，我便想起“哈利波特”电影中的恐怖镜头：狂风不挺的吹着，树木也疯狂地摇着，中间还夹带着恐怖的声音，忽然出现了黑色的怪物……此时的秋雨太猛烈了。
我突然觉得一场秋雨来之不易。大地经过了好几天酷热的考验，人们经历了好几天的暴晒，无论下田还是上山。最后，秋雨似乎看出了我们对它的渴望，它又以特别的出场方式“降生”了。
它的到来算是一场甘雨：人们的电风扇不用整天得忙碌了，口渴的小狗不用在吐舌头了，小孩子们也不用直往小卖部里奔走了，大人们也不用红着脸，满头大汗的回来了……是秋雨消灭了人们火燥的情绪，大地呈现出一派宁静祥和，不再是紧张焦急的状态了……
这让我想到，我们的生活、学习还不是如此吗？“不经历风雨怎见得彩虹”“阳光总在风雨后”这两句话不是很有力得说明了吗？一切的一切还是需要经历过挫折，才见得丰硕的果实。
是啊，一场秋雨给我带来凉爽，也给我带来希望。
八年级作文 篇5
每个人从呱呱坠地的那一刻起，我们都会拥有一个对我们疼爱有佳的妈妈。我们的妈妈在我们失落时，告诉我们不要灰心~~~！我们被老师责骂后，我们会哭泣，这时，妈妈又在旁边安慰我们。就是这种与生具来的母爱给了我们做人的指南针。
我也有一个对我很好的妈妈，她对我的好使我的视线模糊过无数次，也让我的枕头湿了无数次，所以我爱我的妈妈。
记得有一个初夏的傍晚，我身上起了好多的豆豆，很痛，我告诉妈妈，妈妈却说：呦，我的宝贝女儿呀！几个毒疙瘩，没事的！她着（这）一句话使我放了心，可没过几天，那疙瘩疼的越发的厉害了，我便嗲声嗲气的说：“妈，我好痛啊！‘’被逼无耐的妈妈只好抽出空下的休息日带我去看医生。
让医生一看，医生说：“这是疱疹！很疼的！‘’
啊？疱疹？怎么会是（回事）？
就在回去的路上妈妈一个劲的自责，哎~~~宝贝儿啊！妈妈真糊涂！
我的眼眶再一次湿润了~~就这样我又一次的.体会到了母爱的香味：是甜的，不腻……
我发誓这辈子一定好好对我的妈妈，这是我给我自己的承诺也是我学习的动力！
在这里我要真诚的对妈妈说一句：妈妈，我爱你！
母爱是伟大的，但只有细心的去体会发生在你身边的每一件小事才能从中寻找到母爱。母亲是世界上最爱自己孩子的，每个人都拥有母亲的爱护，母爱永远也说不完，它既像宽阔的天空，又像无边无际的大海……母爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉！！！！！
八年级作文 篇6
喷泉没有以往的生机勃勃，只有一颗颗小水珠依稀冒出来，激起了层层涟漪，在太阳底下粼粼发光。
正如这次敬老服务一样，虽然不能使全部老人欢喜快乐，但也带来了生活的色彩和动听的笑声。第一次参加这样的.活动，心里难免会有些紧张，所以不能与爷爷奶奶很好的沟通。我手忙脚乱地摆棋，害怕自己的棋艺太差，不能与爷爷很好的博弈，再加上两个爷爷在我面前，更加让我心里没底。
语言的差异使我无法正常地与他们沟通，棋艺的差异让我张不嘴。老爷爷的双重攻击，我更加不知所措。一阵微风吹过，渐渐平复了我的心，专心致志与老爷爷下棋，也不再支支吾吾地寻求话题，‘稳定军心，奋勇直追’，终于把老爷爷下输了，尴尬的我不知是享受这胜利的喜悦还是该道歉，我困窘的笑了笑，看来谈心变成伤心了。老爷爷说了句不玩就回去看电视了，我急急忙忙地搀扶着他回去，没有办法，这次谈心已失败告终。看着他一言不发我不由自主德叹气，其她女生都与老人聊得很愉快，我只能带着遗憾了，呵呵呵。这次棋艺应该也会赶走老爷爷的寂寞吧。
夕阳西下，时光流逝，转眼间只能挥手告别了。春风夹杂了树叶，吹走这的孤独寂寞，希望爷爷奶奶都够身体健康，长命百岁。
八年级作文 篇7
1．天下大事，必作于细。一个善意的微笑，能让人感觉到你的善良；一句平淡的问候，能让人感受到温暖的友情；一份工整的作业，能体现你认真的学习态度；一次不经意的礼让，能显示你宽容大度的胸怀
请以“于细微处见 ”为题，在空格内填入合适的词语后写一篇文章，体裁自定，立意自选， 600字左右，不能出现真实校名、地名、人名。．
2. 病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月；阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年；信客忍受风尘苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良就如三月的春风，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。
请以“善良的魅力”为题，写一篇作文。
3. 生活中常有不少感到。感动，缘于危难中的大爱，困难中的相助；感动，英语梦想的点燃，理想的实现；感动，缘于矛盾的的化解，友情的建立；感动，缘于人群中的笑靥，亲人间的牵挂一次叮咛，一语问候，使感到浸满心田。
请以“感动”为话题，写一篇作文。
3.任选一题，作文。
文题一：以“心中有话对你说”为题目，写一篇作文。
注意：①写出你的真情实感；②文章不要少于500字。 文题二：
不管生活在喧闹的都市，还是生活在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。每一次走进自然的行动，总会给你留下一些难忘的记忆：也许是观赏万顷的碧波，也许是留恋田间的小路，也许是仰望皓月当空，也许是谛听枝头蝉鸣自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。
请以“陶醉在______”为题，写一篇文章。
要求：①补全题目；②不少于500字。
4、作文——老师想欣赏你精彩的文笔（30分）
题一：雅典奥运会上，刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹；印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命：老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气；妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡瞬间，展示的是结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛；显现的是力量的迸发，蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间，人生才会变得丰富而精彩。请以“的瞬间”或“瞬间的 ”为题目，结合自己的生活经历，写一篇不少于500字左右的文章。
要求：①说真话，叙真事，抒发真情实感。
②先将题目补充完整再作文。
5按要求作文。
请以“幸福，在________中 ” 为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③文中不要出现真实的校名、姓名；④不少于600字.
6.根据要求作文
雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝；森林的幸福是织就深沉的翠绿；妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红这些幸福的颜色构成了生命的.五彩缤纷。亲爱的同学，你知道吗？在汶川大地震废墟里站立起来的人们的心目中，有比这更幸福的颜色，是国旗的鲜红，是军人的橄榄绿，是
消防战士的橙黄，是医护人员的洁白那么，你幸福的颜色又是怎样的呢？去发现，去描绘，去赞美吧！
请你以“幸福的颜色”为题，写一篇不少于500字的文章。除诗歌外，文体不限。
7．写作。（30分）
一次，我去旅游：我从台北坐飞机到高雄，飞机起飞后，我从窗口瞄到有座山很漂亮，开满了各种颜色的花我感到很奇怪，我在台北住了那么久，怎么没有看到过这么美丽的山呢？于是我便很小声地问旁边的乘客：“对不起，可不可以帮我看看外面是什么山？”对方看了一眼说：“那是内湖的垃圾山呀！”我不敢相信，内湖的垃圾山为什么那么美。旋即我恍然大悟，是因为高度！是因为我保持了一个很高的视点来看它的缘故！
每个人生命中也都有这样一座“垃圾山”，挫折，悔恨，痛苦如果我们能够不计一日之长，不过分在意成败得失，我们就不会被过去的“垃圾”所污染，甚至等到这么一天，在更高的地方来欣赏它美丽的一面。回首望往事，我们会发现当时困扰我们的，在我们看来简直无法克服的困难是那样的微不足道！那是因为时间给了我们高度。人生就是这样，不要计较太多没有价值的事情，善待自己，在超越中实现自己的生命价值。
请以“超越的美丽”为话题，写一篇文章。
8、我们得到过社会的关怀、集体的温暖、父母的抚爱、老师的教育我们得到过太多的理解、关心和爱护，我们也想并尝试着关心社会、
关心他人。关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解、学会关心、学会做人。请结合自己的生活经历，以“关心做人”为题，写一篇不少于600字的作文。
八年级作文 篇8
还记着，今年夏天，刚刚不如初中校门的那种胆怯，那种陌生，可如今，却熟悉的校园的一草一木，操场，教室，老师…………
已经是，这个初一，这个到初中的第一个假期了，想想，这一学期，做了多少事，认识了多少人，懂了多少，错了多少，赢得了多少，失去了多少…………好多好多的多少，在它们的映衬下，这个人生另一个起点的第一个脚印，结束了。
短短的几个月，我很有感触。累，却是很累，但是有了一个新的`集体，很高兴的是，我学会了认识自己的缺点，我也找到了许许多多的优点。
学习到了，很多的很多，真的是天外有天，人外有人呢！
失去了的，也仅仅只有小学时的那些纯洁的友谊吧！还有敬爱的老师，那么多年，不是简简单单就能轻易放下的。
这个脚印，很深很深的落在了我的人生路程上。
结束了第一个脚印，就代表着还有许许多多的脚印在等着，等着落在人生的道路上。
结束了第一个脚印，结束了童真幼稚的想法，结束了许多外在的快乐，却永远不会结束，那么就是学习，集体的快乐！
努力迎接新的风和雨，让正确的脚印，落在正确的人生路上！
八年级作文 篇9
在我学习生涯中，让我记忆深刻的，不是那些奖状或者老师的夸奖。而是那个令我深刻的难忘的批评。
那天，我正在与周围的同学聊得火热朝天的时候。突然，世界都安静了。那时候就我一个人背着后面，其他同学都是侧着的。那时候，我能感觉到十分明显的杀气，像机关枪一样扫射着，而同学们却像中弹的人们一样，没有人敢出声。全场寂静得一根针掉下来的'声音都听的见。只听语文老师闷哼了一声，没有从后门进教室，而是直接从走廊快步从前门走进教室。我们班级里一直保持着死一般得寂静，等语文老师从前门走进来时，又增加了一种肃杀之气。
语文老师一进门，就让我们班的两个同学上去。我们刚刚聊得火热朝天，根本没有注意他们两个在干什么。听老师说，才明白：“他们一个把头探出去，一个把门用力压，一个不小心，头就会被压断。”听得我出了一身的冷汗。我还以为是要说我刚刚说话，真是此地无银三百两。
俗话说“祸不单行”当老师处理完他们两个的事情后，就开始处理我们了。老师先是把我们臭骂了一顿，后又开始一本一本的批改生字。突然，老师大喊：“刘伊杰，刘伊主是谁，刘伊杰你上来看。”我只好上去，当我看到字后，才发现，那是我的名字，是我寒假苦练的字体“草书”，可是老师为什么要说这是刘伊主。我还没细想，老师就把我的错误，一一道出，让我手上的静脉一突一突的。我只好灰溜溜地跑下了台。当我改完时，又上去给老师批改时，老师再一次的揪出了我的错误，并再次臭骂了我。当我回到座位上时，不禁认为老师是在鸡蛋里挑骨头。不过我认真的看了一遍，还真的有点像刘伊主。经过我一番努力的修改，才勉强通过。
经过了这一次惨痛的经历和批评的“洗礼”。我决定，下一次一定不会在放这种错误。这次的批评，成了我难忘的第一次。我也从中明白，只有认认真真，一步一个脚印，才是真实的，没有什么人可以一步登天。
八年级作文 篇10
夏天是个浪漫的季节。我爱那夏日的山水，看着它们豪放地敞开了自己的胸怀，向人们清晰地展示着它的妖娆、壮丽。我爱那夏日的花草，看着它们毫无保留地向人们展示自己的美丽、奇艳，在它们短暂的生命里大放异彩……夏天还有很多很多的特点，等着你自己去探索去、发现。
夏天的天气是晴朗的，热烈的`，火红的太阳灼烧着大地，只有蜜蜂和蝴蝶在花间穿梭着，不时地在花朵上停歇。到了傍晚，农家人都将桌子摆在院子里，听着石缝间传来蟋蟀的“歌声”还有一些不知名的“演奏家”在一旁“伴奏。”一家子围坐在桌子旁吃着饭，互相说着今日的所见所闻。院外，不时传出大家愉快的笑声。
夏天的天气是炎热的，路上一个人也没有，只是不时地来往一些车辆，知了在树上不停地叫着，小狗也乐得不禁吐出舌头来散热，好让自己可以凉快一点儿。可惜天公不作美，天气愈加闷热起来了，不一会儿天空落下几滴雨，紧接着渐渐大了起来，黄豆般大的雨点滴落在屋檐上、花朵里……雨越下越大，在院里形成一个个的水坑，雨滴落在水坑里荡起一阵阵的涟漪，那场景好不漂亮。
雨过天晴以后，清风里夹杂着泥土味儿的空气混着扑鼻的花香扑面而来，玉米也被微风带动挥舞着“手臂”看得出来经过雨水的洗涤，浇灌后他们变得更加翠绿，生机勃勃了，院子里的白菜，豆角……也是如此。人们在雨后都陆陆续续地出来了，三五成群地聊着天，农民伯伯也在地里忙活着，吹着凉爽的风，呼吸着新鲜的空气，看着面前一片祥和的景象，让人不由开心地笑了起来。
夏天是多么浪漫呀！如此轻易的就让人沉醉其中，这就是它的魅力之所在。我爱夏天！
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