实用的四年级的老师的作文合集7篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的四年级的老师的作文7篇,希望对大家有所帮助。
四年级的老师的作文 篇1
我的班主任是王老师,她今年四十岁,衣着很朴素,那慈祥的脸上洋溢着美丽的笑容,一双炯炯有神的眼睛透着温和的目光,闪烁着智慧的光芒。
王老师的工作责任心很强,她患有腰椎间盘突出症,但是她怕耽误了我们的功课就一直坚持给我们上课。前几天王老师的病又复发了,人们常说:“伤筋断骨100天。”我们想,这一次王老师该在家休息几个月吧?但没过三四天,王老师竟拖着沉重的步子又回到了教室站在讲台上给我们上课,她一手扶着讲台,一手在背上不停地敲着,有时痛得她脸上汗珠不停地往下流,实在挺不住时,就坐下增休息片刻,然后又继续给我们上课,看到王老师那痛苦不堪的神情,我想要是我有哈得波特的魔法,能让老师除去病痛,那该多好啊!
王老师可关心我了,有一次,我妈妈生病了,给了我五元钱买中午饭吃。上完第十节课,我摸了摸口袋,发现五元钱不见了,我翻遍了身上所有的兜兜,又仔细找遍了书包的每一个角落,仍然没有找到,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。放学了,我呆呆地站在门口,不知如何是好。这时王老师过来了,她关心地问:“汪艺敏,你怎么了?”我着急地说:“王老师,我把买中饭的钱弄丢了。”王老师说:“我这儿有,你去买!”王老师迅速从口袋里拿出崭新的五元钱,递给了我,我默默地想:王老师谢绝你!
王老师不但在生活上关心我们,而且在学习上更加严格要求我们。有一次,大考时,我语文考试只得了91分,王老师把我叫进了她的办公室我的心扑通扑通地跳着,脚步十分沉重。我一走进办公室,王老师就拿出我的考试卷,把错误的`地方一一指给我看。我仔细一看,都是我粗心大意造成的,看着看着,我低下了头,脸红红的。王老师语重心长地说:“汪艺敏,你不应该再做小马虎了。”我望着老师,心想:多好的老师啊!
四年级的老师的作文 篇2
四年级的开学第一天,我们拿着已经做完的暑假作业来到了教室里,安静地等待着班主任郭老师的到来。可是等来的不是郭老师,却是一个新来的老师,姓杨。杨老师面带微笑,走进了教室。第一次见到您,就感觉您很美丽。中等的个子,中等身材,在您那白白的脸上,长着一双水灵灵的大眼睛,流露出您对我们的期望和关心。
第一节课,我们互相了解后,就开始选班干部、学习委员、文体委员……我荣幸的被大家推选为班干部、学习委员,杨老师看了我的通知书后,很信任我,因为我从幼儿园到现在一直都是老师信任的'班干部,我一定努力做得更好,不让老师失望。
第一次班会课,我就被老师表扬了,杨老师拿着我的作业本,对同学们说:“你们看看,许贝宁的作业写得多好,多整齐!”受到老师的夸奖,和同学们羡慕的眼光,心里就像吃了蜜一样甜。
我暗暗地下决心,要更加勤奋学习,多加强阅读能力,争取每次考试都得满分。“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我们受到表扬不要骄傲,
四年级的老师的作文 篇3
今天,您因为班上的几个同学,再次留下了眼泪,而您都是为了同学们的安危而流泪.您上课的时候,口口声声说是自己的教育方法不对.其实,您并没有错,都是我们在惹您伤心.自从您当了班主任后,您没有一天高兴过,天天为了我们之间的一些鸡毛蒜皮的小事操心,而您却从没叫过累.而我们却不懂得回报,不但作业不做好,考试不考好,还总是闹事.我们上课不认真听讲,害的您竟然发出想休假一周的`感叹.您今天留下眼泪,我们不知如何是好,既痛心又伤心,既想去安慰您又觉得您需要的是我们的好成绩的安慰.在您留下眼泪的那一瞬间,我们突然感受到我们是多么的对不起您,看看别班的老师们每天都快快乐了的,再看看您每天都要忍受我们的气.我们对您是多么的不敬啊!可您还是把我们教好,有个好的前途.自从您当上了班主任后,脸上也有了淡淡的皱纹,身体也越来越差了,这都是您日夜为我们的事操劳着.您就像一支蜡烛默默地奉献着......
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四年级的老师的作文 篇4
在今天的写作班上,来了一个骗子,他就是我们的 竺 老师。他说,今天他要来做一些魔术,要我们把眼睛睁大,耳朵竖起来。我们一听就来劲了。
老师先做的魔术是“摸牌”。
他先准备好了一副扑克牌。然后他说:“你们从这副牌里随便拿出一张牌,我可以把这张牌摸出来。你们相信吗?”
“不信!不信!”这时,何止是我一个人不相信呢,大家都在这样大喊。
“不信?好,那就看我的。” 竺 老师摊开牌,让一位同学抽出一张来,然后他就摸啊摸啊。我们说:“你真能摸出来吗?”
竺 老师好像很有信心似的说:“当然可以喽。”说完就把那张牌放入牌堆中,经过好几次洗牌,谁都不知道那张牌去了哪里。
竺 老师在牌堆里找了起来,咦,还真是让他给找出来了!他得意洋洋地说:“这下你们相信了吧!”
我们都说相信,又纷纷说:“ 竺 老师,你是怎么找出来的啊?”
竺 老师神神秘秘地说:“如果我告诉你们,我下次就没得玩了。”
我们大叫:“没得玩就没得玩吗,告诉我们吧!告诉我们吧!”
竺 老师却转移了话题,他说:“接下来,我给大家再来表演一个好不好?”
“好啊好啊。”我们大叫。
竺 老师说,这是一个叫“一张纸托起整个大平洋的水”的科学实验。他准备的材料是一盆水、一张比较厚的纸和一个杯子。
先把杯子放入水中,让杯子装满水,左手拿着一张纸片放在右手的'杯口上,然后用手托住杯子,过了一会儿就小心翼翼地把杯子倒过来了。
哇!纸被吸在杯子上了,水居然没有流下来!
我也去做了一次,可是失败了,我有点伤心。做完了,我们就开始写作文了。
四年级的老师的作文 篇5
上沈老师的作文课时,我坐在第一排,每次头一抬,看到的就是他那个大鼻子。
我觉得他的鼻头很可爱,又大又圆。也许是沈老师的眼镜一直压着他的鼻梁,所以把他的鼻梁卡得又高又细,生长激素都跑到鼻头那儿去了,结果导致鼻孔越长越大。特别是鼻孔里面还长出了许多黑色鼻毛,全是黑黑的,没能再让我看到里面别的什么东西。
我边看边想:我是他的女儿,幸好我的鼻头没有像他那么大,不然的话,女孩子可就不漂亮喽!
每次上作文课时,我一看到他的大鼻子就想发笑,可又怕打扰旁边的同学,所以才紧紧地捂住自己的嘴巴,以免自己笑出声来。有时,沈老师会走过我的'身旁,每当这时,他还会故意向我耸耸他那想让我抱肚大笑的大鼻子。我怎么忍,最后还是发出一些轻微的“咯咯”声……
妈妈经常在我面前提起关于大鼻子的事儿,她总说:“你们沈家的人呀,都有个‘蘑菇鼻’,你是小蘑菇,你爸呀,是个大蘑菇! ”这样我对爸爸的大鼻子就更加印象深刻了,爸爸的鼻子可真大啊……
听说上海有一座大名鼎鼎的整容医院,等我长大了有钱了,我好想带爸爸去那儿将这只大鼻子整一整啊……
四年级的老师的作文 篇6
新学期开始了,我们又换了一位新老师,一副非常和蔼的样子,大家都挺高兴的。
第一节课,老师面带笑容的走进教室,先自我介绍了一番,然后提笔在黑板上工工整整的.写上了十二个字:堂堂正正做人,认认真真做事。这是他对所教的每一级学生第一课都要说的话。此时,我才感受到这位老师有些特别。接下来发生的事情更让人不可思议,老师开始给我们布置作业,自己给自己布置作业;左手字;读书笔记;记新闻;给家长洗脚、倒水、说句祝福的话语。这是些什么作业?大家都议论纷纷,丈二的和尚摸不着头脑。而老师则笑咪咪的望着我们。
接下来的几天,我们着实感受到了这位老师的魅力所在,原来她也喜欢踢足球,打乒乓球,她也像孩子一样,在比赛当中为了一个有争议的球和我们斤斤计较。我们很快成了无话不谈的朋友。 我觉得老师什么都好,就是上课的时候有些懒。她不像以前老师那样给我们分析讲解课文,而是总让我们查字典、讨论、提问题……她则过来过去,问问这个,问问那个。甚至谁把她难倒,她总是会大肆表扬。呵呵,那次我就让他当着全班同学的面表扬了一番,让我高兴了好几天呢!我喜欢这位语文老师。
四年级的老师的作文 篇7
我们的邓老师教学非常严谨,同学们都很喜欢她。记得有一次,我写一本叫《轻松写好字》的字帖,其中有一个字写错了,她给我提示了,但是有一次听写那个字时,我又错了。邓老师便让我在黑板上写给她看,不知为什么我把那个字写对了,从这件事能看出邓老师对我很负责任。
邓老师也像妈妈一般关心我们。天气冷了她便对同学们说:”天气冷了一定得穿多一点。“夏天到了,她便嘱咐大家少吹风扇,别感冒了,放学时她又嘱咐大家路上注意安全。
老师对全班也很负责。记得有一回,同学们有一道题不会,老师便讲了又讲,但是大家还是不会,邓老师并没有失望便又开始讲,讲到大家会了为止。同学们看见老师讲了许多次便努力的听着,终于全班同学都会了。从这一点能看出邓老师对大家是负责任的`。
我觉得邓老师既是老师又是妈妈,我要认真学习,用优异的学习成绩来回报老师妈妈那颗爱心。
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