精选小学三年级作文3篇
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的小学三年级作文3篇,欢迎大家分享。
小学三年级作文 篇1
做什么事,都不能放弃,坚持就是胜利……
“咚……”这热闹非凡自强乒乓俱乐部正举行“庆六一爱国球”活动。没办法,我又遇到了他——张健涛。我的热情值马上变成了了O:我多次栽在他手中,没法儿有信心啊!
比赛还是开始了,第一局,心情太差,完败呀!第二局开始,我的.脑袋里闪出了一个词——自尊心,对,输,我也要输得有自尊,老虎不发威,你当我是病猫呀!找到弱点了:上旋球。我把那精灵似的小球打向了右边。张健涛果然中计,拍子向左边挥去。唉!球落地了。趁他还没反应过来,看我再来一次绝杀。嘿!“小精灵”又跳向了右边,张健涛没有犯两次同样的错误,跳过去,把球有气无力地接了过来。“咚”,我手起拍落,“小精灵”飞也似的冲了过去:“好球!”张健涛再被绝杀,势力扫地。这局,我完胜。
最后一局了,成败在此一举,要么创造新纪录,要么又被“斩于马下”。开始!张健涛吸取了上一局的错误,尽量避开上旋球。我被打得气喘吁吁,比分打成了1:5、太想放弃了,没办法,谁叫相差那么多。但是,我不能放弃,我一定要打败他。发上旋球,一招致命。但张健涛仍把比分咬得很紧,平分了。“呼……”我的“汽油”快没了,已经9:10了,不能再任他把比分打平了,拼了。球儿这次飞向了左边。张健涛顺手一拨,球过来了。我也拨过去。他轻轻地攻了过来。“呀!”我用抽球。“呼……”球过去了。这场比赛结束了……
不放弃,不放弃,我将永远不放弃!
小学三年级作文 篇2
这是一个夜深人静的晚上,从一间房间里传出了一阵激烈地争吵声。
原来是文具盒里的居民,在比谁的本领大。
水笔显出自己的.英姿,大摇大摆地走过来说:“我的本事最大,主人天天用我写字,白天晚上都离不开我。”铅笔很生气地说:“主人每天也用我写字,难道我就能离开我吗?”水笔理白了它一眼,没有搭腔,铅笔气呼呼地坐在一旁和橡皮五兄弟玩石头、剪刀、布,也不理它。
钢笔走到水笔面前得意洋洋地说:“我是世界上独一无二的笔,因为我是练书法用的最好的笔,没有哪种笔比我强,哼!”说完,钢笔把自己刚刚说过的话,编成了一首歌,在那不停地唱。
修正带也开始表态了,它满脸愤怒地说:“水笔我跟你讲,没有我,主人要是写错了字都无法改正。”水笔骄傲地说:“切,我刚才在唱歌,没听见你说话。”他们一直没有注意到尺子和橡皮五兄弟默默无闻地做自己的事。争吵声不断加大……
这时,在一旁睡觉的台灯姐姐被它们吵醒了,轻轻地对它们说了一声:“别吵了。”它们立刻停止了争吵。台灯姐姐对它们说:“你们各有各的本事,有长处,也有短处。你们看尺子和橡皮五兄弟知道这个道理,所以它们才不在一起争吵,你们要和它们一样,要团结,才有友谊。”听了这些话,争吵的文具心里愧疚。它们互相道歉,又在一起玩耍了,开始了新的生活。
就这样,夜里又恢复了平静。
小学三年级作文 篇3
我未来的机器人,它是一个能干家务的,变形的,会唱歌的机器人,我喜欢我未来的机器人。
我未来的机器人很会做家务。如果在家里,它可以帮我拖地,它用拖把放到拖桶的水里面,然后拿起拖把扭干一点水,拿起拖把拖地,把地板拖的干干净净的。
我未来的机器人是会变形的机器人,它可以变成一辆会飞的.车,如果我坐上去,一定会感觉很舒服。它就可以天天带我出去玩了,真方便,真开心啊!
我未来的机器人,是一个音乐机器人。这样我天天就有音乐听了。我想听什么歌,它就唱什么歌给我听。当我跳舞的时候,它会给我伴奏,给我带来了无穷的乐趣,我喜欢跟它玩。
我未来的机器人还能带小孩,它可以照顾好小孩,送小孩上学。还可以是一个食物机器人,它能把一些废品变成一些能吃的东西。我们就可以节省很多钱,就能有很多东西吃个痛快,这就是我未来的机器人。
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