【实用】四年级生命作文九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的四年级生命作文9篇，欢迎大家分享。
四年级生命作文 篇1
今天我们学完的第五单元的课文，老师让我们总结了这一单元的要点，然后对我们说：“了让大家更好的了解这个单元课文的内容，大家来看一组数据。”说完，老师熟练地打开电脑，让我们看了关于器官移植的介绍，其中一组数据让我们震撼，：我国从第一例器官捐献成功到现在只有104例捐献成功，有些国家一年捐献器官的数量比我们的总数多出了十几倍甚至几十倍，这个数字让我们感到震惊。
这时，老师拿出一个文件夹，对我们说：“这里面是器官捐献所要填的表格，谁愿意？可以小组讨论一下。”本来安静的教室立刻变的嘈杂起来，有的`说：家长不同意怎么办？有的说回家挨打怎么办？还有的问：疼不疼。我的想法和大家的一样，怕家长不同意。几分钟后，老师拍了拍手，大家静了下来，老师对我们说：“大家要慎重的考虑一下。”停了一会儿，又说：“死了之后捐还是不捐，选择捐献器官的请起立。”大概有二十几个同学站了起来，老师又说，：“我很高兴看到有这么多同学选择了捐献器官，如果谁还在犹豫，可以坐下。”一个，两个，三个，……，这时候我们班的一个瘦小的女孩－孙鹏澜竟站了起来，清点了一下人数，一共有二十人，老师看到孙鹏澜居然流出了眼泪，老师问她为什么哭？大家都以为她害怕，但她却说：“我不是因为害怕，而是我想到了如果我需要做器官移植手术，但却因为等待可供移植的器官而耽误很长时间是多么可怕的事情啊！”老师说：“刚才站起来的那二十个同学下课后到我这里领表格，其它同学讨论一下你们为什么没有站起来。“讨论结束后，老师说出了真相，其实老师只是用一张白纸记我们做这次关于生命的测试。
通过这次测试我们明白了，我们每一个健康的人都是幸运的，我们要珍惜生命，让短暂的生命活的更加光彩有力。最后借用岳飞－《满江红》里的一句话来做为结尾：莫等闲，白了少年头，空悲切。
四年级生命作文 篇2
人的一生大约只有三万天，我们一定要好好地爱护生命。
一天，我和我的小伙伴儿在我家的附近玩耍，突然，天空上传来了一声声的“轰隆隆！轰隆隆”我的一个朋友说：“哎呀，雷公公和雨婆婆马上就要开歌剧院啦！”又一个小伙伴说：“这可怎么办呀，我还没玩够呢。”我说：“不如我们去那座凉亭躲一躲雨吧！”大家异口同声地说：“好！”
我在躲雨的期间，看见亭子外一株小草被大雨打得东倒西歪，不一会儿就被打得贴在了地面上。我正想着要扶起那株小草的时候，我听见了：“雨停了。”我抬头看了看天空，雨真的停了，我又低下头看小草的时候，奇迹发生了，那株草，又站了起来，像个坚定的士兵，阳光照在了它的身上，使它身上散发出翠绿色的光茫。这让我想起了小方姐姐。
小方姐姐是我们的`邻居。她身材苗条，头发乌黑发亮，温柔可爱。可是白血病，却夺走了她那美丽的身材。她要去医院做化疗，因为化疗的副作用，让她身材变胖，头发一下子掉光了。据说治疗的时候，她很痛苦，我去看她时都忍不住流下眼泪，可她还是坚持下去，不曾放弃，每天在病房里锻炼，慢慢地，她的病情就开始好转了。
是啊，人生中总有一些挫折和坎坷，不过，我们只要热爱生命，永不言弃，勇敢地面对它，就会成为生活中的强者。
四年级生命作文 篇3
生命来之不易，我要珍爱生命。
外婆曾经告诉过我，妈妈几乎是用她的生命来孕育我的生命。妈妈怀上我七个月仍然吃不下东西，呕吐得甚至连胆汁都吐出来了，双脚浮肿得连鞋子都穿不进。生我的时候，妈妈在产床上痛苦地挣扎了两晚一天。生下我以后，妈妈因产后大出血整整三十七天下不了床。为了能让我健康成长，妈妈拖着虚弱的.身体，坚持给我母乳喂养。但由于她身体实在太虚弱了，乳汁分泌严重不足。看着嗷嗷待哺的小生命，她伤心地哭了一次又一次，内心充满了歉疚。为此，妈妈迫不得已放弃了母乳喂养，改为人工喂养。每天半夜她都要爬起来为我调奶，没有睡过一个安稳觉。即使是现在，我都快满十岁了，妈妈夜晚还要爬起来为我盖被子……为了孕育、养育我这条小生命，妈妈承受了太多太多的痛苦，付出了太多太多的汗水和泪水。
我要珍爱生命，因为我的生命和我的父母血脉相连，珍爱生命就是珍爱父母。我要坚持锻炼，让生命永葆健康。我要努力学习，让生命充满智慧。我要用充满活力和智慧的生命来回报亲爱的父母，让他们为我的生命骄傲！
四年级生命作文 篇4
生命是什么？我常常思考这个问题。随着我渐渐长大，我渐渐地懂得了生命是什么，我要珍惜生命。
星期六，我抓了一些螃蟹放在瓶子里，当我把瓶盖拧得松一点，他们似乎感觉到空气在瓶口和瓶内流动着。过了一会儿，螃蟹群都挤到这瓶口。到家后，我把他们放进一个大盆子里上面盖着一个纸盒子。第二天清晨，我拿开盒子一看，盆子里空空如也，只有一条条断了的腿和大钳子。我可以想象出昨晚它们大逃亡时时多么的艰难。我在墙角发现了几只逃兵，它谨慎地看着我随时做好逃亡准备。我毫不手软再次把它们抓起来放进盆子里。可是到了下午，螃蟹又逃跑了，剩下一个空盆子和一道道逃跑时留下的泥痕。螃蟹强烈的求生欲望让我感动了，我忍不住打算找到所有的螃蟹，把它们带到海边，放归大海，让它们重获自由。
有一次，我到爷爷家玩耍，看见了一朵非常美丽的小花。我想：正好我家没花，不如我把这朵花载到花盆里带回家当做小盆景。说干就干，我向爷爷要了小铲子小花盆，拿起铲子用力地向花铲去。可是不管我怎么用力，花还是弄不出来。原来，这朵花一长出来就早早的把根扎入坚硬的土壤里了。我心里不禁感叹道：这朵野花的生命力是多么顽强。
伊扎克。帕尔曼也是一个例子。他是著名的小提琴家，他从小热爱音乐，可是他不幸的患上了小儿麻痹症，他只能拄着拐杖走路。但是，这场疾病并没有阻止他对音乐的.热爱，仍然坚持着，到了现在创造出许许多多的作品。
我懂得了生命是坚持不懈，永不放弃；生命是顽强的生存能力；生命更是敢于与命运搏斗。我下定决心：一定要珍惜生命，爱护生命，让有限的生命做出无限的价值。
四年级生命作文 篇5
世界上什么最宝贵？有人认为是时间，有人认为是健康，也有人认为是金银财宝。而认为生命最宝贵，因为每个人的生命只有一次，如果失去了，就没有了，所以，我们就更加要珍惜生命了。
生命对每个人来说并不是永恒，因为你一天下来，死亡也跟着你一起生下来，生命中每一片刻都在朝死亡移动，所以我们只能抓住生命中的每一瞬间。贺拉斯告诉我们：每天都想象这是你最后一天，你不盼望明天将越显得可欢恋。这句话是叫我们要珍惜生命，生命一但结束，便无法复生，一去不返，生命还是无价之宝，是任何东西都无法代替的；生命作为一个流程，流程中充满着我们的挫折，每个人都应该承受生活中所有挫折和痛苦，好好活着，善待生命；敢活有时比敢死更可贵，因为生命是短暂的，而且也是宝贵的。
我们要珍惜生命中的'每一个时刻，不要为一点小事而不开心而放弃。啊！生命是多么的宝贵啊，我们要珍惜生命，不要浪费生命中的每一个日子，每一个美好的瞬间，不然失去了，你再也无法挽回了。
四年级生命作文 篇6
生活在这个美丽家园——地球，一切生物都极其珍惜自己的生命，再小的也不例外。
有一次，我在外婆家玩耍，一回家我就看到一张纸上粘满了苍蝇，用手碰一下黏黏的，怪不得这张纸上粘满了苍蝇。就在这时，我的.目光集中到一只苍蝇身上，这只苍蝇翅膀被粘住了，它在纸上挣扎着，极力鼓动双翅，奋力想从纸上挣脱，顿时我感到一股生命的力量在眼前蔓延。我忍不住帮住它，把它给放走了。
还有一次，我将几颗蓝莓子放入花盆，一星期都忘了浇水，以为长出的蓝莓苗会枯萎，可是，我想错了，当我走到花盆旁，这些小苗依然亭亭玉立，没有一点枯萎的现象。虽然这是几棵小小的蓝莓苗，可是它却在没有水分的情况下不屈不挠，茁壮生长，这就是生命的力量。
海伦·凯勒的世界充满了黑暗和冷清，她看不到任何一样东西，也听不到声音，这是一种煎熬，一种折磨，非常人能忍受，可是她没有放弃对梦想的追求，成了一位赫赫有名的作家。
这些事例告诉我们：我们要珍惜、热爱生命，让自己活得更加精彩，成为一个对社会有用的人！
四年级生命作文 篇7
有一种爱，就是心檐滴雨；有一种爱，那么温柔；有一种爱，叫做感动；有一种爱，把世间的真情穿透——母爱，跨越了宇宙，穿越了春秋。
冬天，只差半步来到人间。霜打落叶。天地中只剩下寒冷在缠绵。
“干嘛那么烦人啊？不穿，就是不穿！打死我也不穿！”唉，真烦人天根本就不算太冷嘛，捂上厚厚的羽绒服干什么？可这回老妈像是铁了心，一定要我穿上羽绒服去上学，郁闷死了！我只好说：“哦，知道了，你快去吃饭吧，我马上穿！”老妈走了。我把羽绒服塞到小厨子里，悄悄地，欢天喜地的走了。本来嘛，小姑娘有“爱臭美”的心理，有了自己的思想，穿上拿东西肥肥大大的，不方便先不说，光是形象就不好。再说我认为天本来就不算冷嘛，我穿的`这些完全能顶住！
没想到刚出楼门，就感到外面真可谓是寒风凛冽，把我冻得呲牙裂嘴。唉，不听老人言，吃亏在眼前啊！顿时觉得妈妈的目光里有不少暖意。就这样，我在落叶飘零的风中读懂了暖暖的爱。
原来，妈妈的唠叨里竟然爱意浓浓！
“生病是每个人都难免的。有些孩子总能在“大病一场”后体会到挂着泪水的母爱。十四年了，我没有生过大病，可我在小小的感冒时输液的病房里体会到了母爱——母亲一直在静静地注视我，在微笑，眼里没有一丁点泪花。而我仍然深信，母亲的目光给了我最温柔的抚摸，一遍又一遍，帮我驱赶着病魔，在鼓励中让我坚强的飞翔。
原来，即便是一个平常的微笑，母亲也会笑的别有滋味。
我爱妈妈，她用最平实的语言和最平常的爱，在我生命的雪地里奏出纯洁的歌曲。她从来都不会像别人一样把我高高托起，而是给我一对翅膀。她想让我用自己的方式飞翔。
总有那么一天，我真的到了云朵之上，那时，我愿化作一朵雪花，飘向母亲——一个哺育我的地方，永远微笑着的天堂。
四年级生命作文 篇8
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事发生了……
这只可怜的家燕，被疾驰而来的大货车撞得奄奄一息，它身上流着鲜红的血液，嘴不停地呻吟着，仿佛在呼唤自己的朋友们。
一个对他真诚的老朋友听到呼唤的声音，奋不顾身地冲过，飞到马路上，亲切地用小嘴轻轻地啄了它一下，可这个可怜的同伴再也没有苏醒。那只健康的燕子小声说：“我的'老朋友，不要开玩笑，我很焦急，咱们的游戏还没玩完呢！”它不知道，它的伙伴已经长眠了。
它惊慌失措地张开嘴，惊恐地张开有力的翅膀，企图让自己的同伴多受些保护，原来这只健康的燕子要保护她的同伴！可这一切都没有用了，那只受伤的燕子命都没了，还能听见世界发出的声音吗？还能看见世界上的万物吗？不能了。那只惊恐地燕子张开嘴仿佛在诉说：“生命只有一次，上帝，求你给它一次机会吧！让你重获新生。”他试图抓给同伴，可同伴呢，没有一点复苏的动静。
最后，这忠实的同伴无奈的摇了摇头，依依不舍地忘了最后一眼它的同伴，盘旋几圈离开了这儿。
“生命”这个词，对于动物，或是人类而言，只有一次，我们要好好珍惜它！
四年级生命作文 篇9
“功名利禄是生命的养分。”有人这样说过。“金钱是生命的养分。”也有人这样说过。这些人的认识都是肤浅而空虚的。生活在再富裕，再奢华又怎样，精神上如果得不到发展，生命也只是个空壳。因此，在我看来，书籍才是生命的真正养分。
终日为了家计，为了名誉，为了金钱而奔波劳碌的你，又是否享受过如斯美妙的事：黄昏时分，手中拿着书，坐在舒适的'藤椅上，边看书边呷一小口清茶，遨游在那令人陶醉的书海中……
日日为物质生活而奋斗之余，何不为那饥饿已久的精神补充粮食呢?人的真正发展在于精神与智慧上的发展，而书籍正是这一进步与发展的推动器。只有诚心专注于书籍中时，你方能感悟到月之朦胧，星星灿烂，和生命之瑰丽。
“剪水为衣，抟山为钵，山水的衣钵可授之何人?叩山为钟鸣，抚水成琴弦，山水的清音谁是知者?”这便是张晓凤在拉拉山上观后的感叹。这是人对大自然的崇拜与热爱。阅读《常常，我想起那座山》这篇文章，你才顿悟：人的生命是那样的渺小与无常。你会在不知不觉中增加智慧与人生的厚度，这是书籍的力量与振撼。
书籍可以改变一个人的命运，增加人生的养分。
还记得童第周吗?他小时候因为太贫穷所以无法读书。他一直到十多岁才上小学，但他没有因此而放弃，而是更努力地读书。因为要赶上进度，他不得不夜间捧着书到厕所外的路灯下学习。他立志要当一名生物学家，因此他博览与生物学有关的书，而这些书上的知识正为他以后成为伟大生物学家做了基础。是书籍改变了童第周的命运，也是书籍给他的人生，他的生命添加了丰富的养分。
是书籍，使尔廉由贫苦子弟成为明朝大学者;是书籍，使吕蒙由一介莽夫变为文武双全的人才;是书籍，使培根能够学富五车，从而创作出《培根随笔》这本文学著作……这些人全都得益于书籍，是书籍引领他们走向成功，更是因为书籍，使他们生命更灿烂，更辉煌。
朋友们，请你们与书籍为伴吧，它是人类进步的阶梯，是智慧之源，更是生命养分的源泉!
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