【精品】四年级游记作文五篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的四年级游记作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级游记作文 篇1
国庆放假那几天，我们全家人去了一次从化。那里山清水秀，异常美丽。
车行驶在路上，我们就可以看见连绵不断的山峰和大大小小的树。有婷婷玉立的香蕉树，威武的松树，还有许多不知名的小树，这些小树上挂着朵朵小黄花。在这重重叠叠的山峰里，有时可以看见在半山腰上的宝塔,有时又可见跟小河一般大的草海。
到了目的.地,又是另一番景象。这里景点众多，有温泉宾馆牌坊、翠溪广场、露天温泉、流溪夕照、望湖亭……在这样多的景点中，最美丽的要数翠溪广场和流溪夕照,她让你有一种奇妙的感觉，不信你就自己感受一下吧！站在平台向下看，整个湖面绿得就像一块碧绿的翡翠，静得让你感觉不到它在流动，清得让你可以看见湖里的鱼。一阵微风吹来，湖面荡起一层层波纹，在阳光的照耀下，更显得妩媚。这里还有自然医生呢！你只要走到了山顶就可看到一个个小亭子，这里的亭子用处大着呢！而且名字也好听：天寿厅、仁寿厅，为什么叫这样的名字呢？是因为来过这里的人可以向天上的神仙一样仁慈，活得长久、快乐。在山顶还有一个小小的天然水池，里面的泉水是我国稀有的，它从流溪河底涌出，晶莹洁净，含有钠、钾、钙、镁、氡等多种矿物和微量元素，对人体具有促进新陈代谢、增强体质和健康的疗效，被誉为“天下第一泉”和“岭南第一泉”。在这里，我和家人度过了一个开心的假日。
这次旅游，使我深刻地感受到了大自然的美丽和神奇。更让我明白爱护她、保护她，就是爱护我们自己的家园！
点评:这是篇游记，作者是按总分总的顺序来写的。全文条理清楚，给读者的印象清晰。
从化的景点很多，但小作者不是一一细细详述，而是抓住了几个有代表性的景点，作了详细的描述，这样重点突出，有点有面。最后一段，总结了全文，升华了自己的思想。
四年级游记作文 篇2
星期六，我们学校组织了一些同学去黄花镇体验生活。我们乘了3个小时的车来到了黄花镇，没想到：原来黄花镇的生活比我们还困难……
我们来到了黄花镇中心小学，中心小学的学生站成了两行来欢迎我们，这些学生都是穿着拖鞋，穿着旧校服来上学的。大约过了10分钟，我们展开了两校表演会。我们在这时，就给小学生送上了礼物。表演完之后，中心小学又开展了学生座谈会，我们趁这次机会，问一下他们的生活如何，听了他们的回答，我们都赞叹不已。
最后，我们来到了一家贫困家庭来扶贫。我们进去一看，那家里实在是太小了，睡觉，做作业，放车都是在一个房间；另一个房间里，可以做饭，洗澡，吃饭。这样的生活实在是太困难了所以我们要珍惜自己现在的生活，创造明天美好的生活。
通过这次活动，使我明白了我们的生活的.美好与幸福，学会感恩父母，感恩社会，学会珍惜，学会关心、帮助他人。我们从黄花镇中心小学的同学身上学会了面对困难、面对逆境的坚毅和从容。
四年级游记作文 篇3
5月16日那天，我们怀着无比激动的心情去了海洋世界。经过两个小时的跋涉，我们终于到了海洋世界。
刚进大门，我就被海洋馆壮观的景象吸引住了，里面有许多好玩刺激的游乐设施，比如鲸鱼摇摆船、逍遥水母、旋转木马，看得我眼花缭乱。我一路欢快地跑着、跳着。我们跟着老师先来到了鲸鱼摇摆船那儿。刚坐上去时，我的心情还有一点小激动呢！摇摆船开始动了，刚开始左右摇摆，速度还比较慢，可是到了后来却逐渐变快，只见摇摆船沿着轨道不停地变速旋转。每当旋转的一瞬间，我就感觉自己像是要被扔出去似的，而周围也传来了不少尖叫声。不知过了多久，摇摆船终于停了。下船时，我便感觉整个人晕乎乎的，站都站不稳了。
坐完了摇摆船，我们又去了海底两万里，一听名字便觉得这个地方肯定够气派，到那里一看，果然是名不虚传呀！里面有许许多多的珍稀动物，有威武帅气的`小鲨鱼、体形庞大的大海龟、形态各异的五彩水母，还有一些我叫不出名字的海洋动物，真是让我大开眼界呀！围观的游客也看得兴奋不已，纷纷拿出手机来拍照，我也让老师帮我拍了一张帅气的照片呢！
紧接着，我们又去看了两头可爱的北极熊。第一只北极熊正趴在水面上，让游客们欣赏它那丰腴的身材，而另一只则伸出爪子在玻璃墙上使劲地拍打着，好像想出来与游客们来个亲密接触。我们被它滑稽的模样逗得哈哈大笑。
吃完午饭，我们又匆匆地去了海洋剧场。参观的游人很多，我们耐心地等了很久，表演终于开始啦！只见四只海豚从一个池子里游到了驯养员身边，随着驯养员的手势开始表演，跳跃、翻转、转呼啦圈、做算术，精彩的表演赢得了一阵阵热烈的掌声。
其中让我印象最深刻的是海豚做算术题。主持人请一位游客出了一道加法题，二加三等于多少。主持人问其中一只海豚：“艾伦，你会做吗？”艾伦使劲地点了点头，便游到了一个喇叭旁边，十分有节奏地按了五下。看到这一幕，周围响起了热烈的掌声和欢呼声。接着又出了一道减法题，当问艾伦会不会做时，艾伦却摇了摇头。我们有点儿小失望，真的以为海豚很聪明呢！就在观众一片嘘声中，主持人说：“这个小家伙要有掌声才肯做题呢！”为了鼓励艾伦，我们又使劲地拍手。当主持人又问它时，艾伦快速地游向喇叭，给出了正确答案。我心想这个小家伙可真讨人喜欢啊！场上的观众也对聪明的小海豚赞不绝口。
与海洋动物相处的很开心，我多想时间在这一刻停留啊！转眼间就到了下午三点，我们依依不舍地离开了海洋馆。
四年级游记作文 篇4
今天，我和爸爸妈妈以及其他朋友去了上海欢乐谷游玩。我们玩得既有悲，又有喜。
首先，我们去玩了一个叫“龙卷风”的项目，我们在排队看的时候就感觉很刺激，终于轮到我们了，我们把东西放好，坐上座位，系好安全带，安全环把我们盖住，做好一切防备措施。开始了！一开始，机器缓缓运动，在地上旋转，这时，管理员阿姨对我们说：“把眼睛闭上！”我照做了，不一会儿我就感觉我身子就死死的被压在椅子的左边，接着，我又感觉我被压在安全环上，肚子很不舒服，我撑了一会儿，突然感觉到一阵天旋地转，我睁开眼睛，哦，原来是到地面了不适应，不过还好，可以走路，回想起来还是蛮刺激的`，很有挑战，赞一个。
后来，我又玩了个没什么挑战性的项目，但很悠闲，那就是——“灯塔”。我和刘轩哥哥找到一个好位置，坐了上去。开始了！我们缓缓拉动绳子，座位也缓缓地升了上去，当升到最高时，我们赶紧把绳子拉住，不让它掉了，不然我们就完蛋了！Wow！Great！在天空上悠闲地俯视欢乐谷全景真好玩！别人在挑战，我们在观战，很悠闲，这不是很好嘛！时间到了，我们依依不舍地下来了，下次我一定还来玩这个。
我又挑战了自己——玩过山车“蓝月飞车”，等了一会儿，轮到我们了！我把东西放好，上了车，做好安全措施后，过山车开动了！我看过山车升到顶层了，连忙闭上眼睛，啊呀！我的嘴唇被压在过山车的扶手上了，这时，过山车突然向上行驶，我又被压在椅子上面，接着嘴唇又要碰到了，但还没有，这样反反复复，突然，一阵天旋地转，啊，回到陆地的感觉真好！唉，这挑战太大了，嘴唇都出血了，玩得过火了。
今天，我玩得有悲有喜，悲的是玩的有点头昏外加嘴唇出血了，喜的是我挑战了自己，你觉得呢？
四年级游记作文 篇5
在澳大利亚的最后一天，我们决定去坐游艇。
当我们登上游艇的时候，我发现这个游艇有一个奇特的地方：它的船头有一个可以睡觉的平台，并且站起来会感到很强烈的海风，塑料杯子都会被吹走。
游艇起航了，旁边的海水溅得很高。海风变得越来越强烈，手中的`围巾扬了起来，看起来像火一样。当我正玩得高兴的时候，一不小心松了手，手中的围巾飘了出去，幸好掉在了船的栏杆上，真是不幸中的万幸。
这时，服务员给我们每人发了面包，让我们去引海鸥。我抓了一些面包，挑了一个往空中一抛，可海鸥没有吃到。我又扔了一个，正好飞到海鸥旁边，但海鸥的反应太慢了，还是丢到大海里去了。就剩最后两个面包了，我又扔了其中一个，结果海鸥还是没有接到，后面的海鸥虽然俯冲得很快，但面包还是掉进了大海。所以我只好把最后一个面包也扔了出去。这次海鸥反应得很快，面包到了它面前的时候，大嘴一张，往前一扑，终于吃到了。
就在这个时候，服务员送来了一盘薯片。我抓了一把，此时，船上广播响起：“现在是游艇开得最快的时候，请注意您随身携带的物品以及贵重物品。”我感觉有一股往上托的力量，快要把我的帽子给吹走了。于是，我只能把我的帽子给妈妈保管。
船快要靠岸了，我赶紧跑到舱内去接了两杯雪碧来喝.最后，船靠了岸，我们就高高兴兴地回家了。
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