关于描写树作文汇编8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的描写树作文8篇,希望能够帮助到大家。
描写树作文 篇1
我家种了一棵樱桃树,每年都会结很多红红的樱桃果。今年也不例外,由爸爸带领全家总动员,在我们的精心照料下,又到了丰收的时节了。
今天早晨,我还没有起床,爸爸拿着剪刀,小心地将成熟的樱桃一颗颗地剪下来放在盒子里。在早餐时,我望着满满一盒晶莹剔透的樱桃,爸爸得意地说要拿去给单位里的同事分享。我们家的樱桃我也吃过好多,个头小小的,和买来的.相比,味道也差不了多少,也许是自己种的缘故,总感觉比外面更加鲜美多汁。我的心里打起了主意:为什么不拿到学校里让同学们尝尝我们亲手种的樱桃呢?我不是答应褚希予,等樱桃成熟了让她也品尝下吗?他们吃到这么是好吃的樱桃一定会很高兴,可是学校规定又不能带食物到学校里吃啊!这可怎么是好啊?我的心里七上八下的,左右为难,吃饭也没有味道。坐上爸爸开的车子,我一直盯着樱桃,心中反反复复地想,是带到学校去呢,还是不带去?带去会不会被老师批评呢?头上都冒出了汗水。眼看要到学校了,我终于下定决心,对爸爸妈妈说:“这些樱桃让我带到学校给同学们吃吧!”妈妈说:“不行,学校里不让带吃的东西,老师发现要批评的!””可是,我好想带给同学吃呀!我上次还答应要带给褚希予吃的。”我坚持着。可是爸爸妈妈还是没答应,我一直央求。到了学校门口,爸爸终于被我说服了。尽管妈妈还不是那么同意,但看我这么坚决,也就把一盒樱桃给了我。下车的时候,爸爸还特地关照我,把樱桃藏在书包里带进学校。
下课的时候,我悄悄把洗干净的樱桃分给褚希予和其他同学吃。看着同学们吃的好高兴的样子,我早把违反学校规定的事给忘了,我也领会了一些分享的快乐!
描写树作文 篇2
一
6年前的一个早春,我看见了你——或许是来自远方的小鸟,把你的种子带到这里,带到我家院子的墙根处,你在那里扎下了根、萌发出绿芽。不知不觉间,你长成了一根细细的棍儿,很细,很高。我在惊讶,我竟不曾发觉你的到来;我在疑惑,你,是谁家的孩子呢?以后,会长成什么样子?我在你的腰间系了根红皮筋,想看看你到底能长多高。
后来的几个星期,我几乎天天都来看你,可并没发现什么变化。我有些失望,从此对你日渐冷淡。
没想到,几个月后的一个黄昏,当我走进我们院内时,映入眼帘的,是一棵枝繁叶茂的`小树!我简直不敢相信,眼前的这棵挺拔、生机勃勃的小树,就是几个月前还孤零零地立在那儿的棍儿。
这是那么完美的蜕变!你,就像安徒生童话中,丑小鸭变成了白天鹅。看着已经够不着的红皮筋,我第一次为你的生命力所震撼——你一定,是拼足了力气,想看看被冰冷的墙、高耸的树挡住的那片天空吧?你一定,是想让阳光能更快地洒在你身上吧?你一定,是想让鸟儿更安心地在你枝头歇息吧?我相信,你的叶片会变得更宽大,身姿会变得更挺拔,你会实现你的梦想,为人们遮风挡雨的。
二
快要入秋了,每次站在斑驳的树影下,我看着更加高大的你,总会展开遐想:你会开出什么样的花儿呢?你能不能结出果子呢?终于,你没有让我失望——你开花了!那是一种很小很小、淡紫色的花儿。一丛丛、一簇簇地开在树冠上。虽然这花朵很小,可是却很精致,一片片都像精美的工艺品;靠近时,能闻到淡淡的幽香,虽不浓郁,却极甜雅,真的很有诗意。每当我在窗前看着你,总会有一个好心情。
就这样过了不知多久,你年年抽芽、岁岁开花,伴着我成长,陪着我度过了一个又一个开心的日子。
可是有一年冬天,当我放学回家,却突然看见了你残缺不全的肢体。我飞奔上前,地上,摊着一堆从你身上割下来的枝丫。
我不知道发生了什么,我希望你能够坚持住,好起来。可是来年春天,你却没有再发芽,连一星一点的绿都没有!妈妈说,矮墙那边的邻居要盖房子,所以把你的根用水泥封了,你已经死了。
我不相信!怎么会呢?你怎么会死呢?每年,不管冬天有多么冷,风雨有多么疯狂,你都挺过来了,怎么会因为小小的水泥而丧生?可是到最后,我还是没能等到你的花开。
三
通常,树死了之后便会随风倾斜,歪歪扭扭。可是你却没有!这两年,已失去生命的你,一直笔挺地伫立在那儿,没有丝毫动摇。你是在守卫我们的小院吗?是你不愿倒下,伤害到人们吗?要不然,失去生命力的你,为何还是这么坚强,和你生前一样?
今年春天,我忽然发现你的身上有些绿意。我不免欣喜万分!难道,你又复活了?我仔细一看,原来是丝瓜藤爬了上来。过了几个月,在秋风中,两个大丝瓜在那儿摇摇晃晃,又为我们送来了盎然的生气。
可是,也许是丝瓜太过沉重,你坚强的身躯终于还是被带倒了。但是,你并没有倒在我们居民楼的方向,而是歪向了另一边废弃的小屋。我猜,你一定是为了保护我们吧,这两个丝瓜,是你送给我们最后一份礼物吗?
如果树也有灵魂,我相信,你一定有一颗坚强、善良的灵魂;如果树也有来生,我希望,你能再一次把顽强的种子扎进我门前的小院,再陪我一起成长!
描写树作文 篇3
我们实验小学操场旁边有三棵高大的松树,就像三位威武的卫士,守护着我们的校园。
从远处看,松树威武挺拔,似乎耸入云端,比教学楼还要高呢。近处看,他的树干笔直笔直的,棕褐色像焦糖的颜色。粗糙的树皮,看上去很有力量,很坚硬。
松树的枝值得一看,活像小朋友的手,风一吹,就好像在给大家招手。我赞美松树的坚强,就是在冬天,他的`枝条也非常坚韧,再大的雪也休想把他压垮。大家知道吗,他的枝条是有韧性的,雪压到一定程度时,他的枝条一弯,雪就会滑落下去,像是在给雪开个玩笑。
松树的叶子也很特别,是针状的,细细的,尖尖的,一簇簇的。老的叶子是墨绿色的,新的叶子是淡緑色的。一根根细针像似用油浸过的,緑的发亮,看一眼就觉得美感十足。
他的果实更加可爱,更加诱人。椭圆形的,像橄榄球,外壳是一层一层的花瓣,非常坚硬,像是给里面的松籽穿了一层盔甲,松子就躺在里面。我们经常在树下捡几个来玩。
冬天到了,其他植物都冬眠了,只有松树还坚守着校园的緑色,给校园增加美的色彩。
松树,你是我们学校的卫士,又多么像我们的老师啊,你那坚强的品质是我们的榜样!
描写树作文 篇4
今天,我看了一幅漫画,一棵可爱的大树向我们诉说着它的悲惨遭遇。
“我”是人类的好朋友,每天都在为人们遮阳、挡雨,提供清鲜的空气。可“我”每天都受到人类的伤害:情人们都喜欢在“我”身边说悄悄话,这个我也乐意为他们服务,可是有些人把一些“爱的宣言”刻在“我”的身上,让“我”受尽了皮肉之苦,经常都伤痕累累。更可悲的是,在一个月色朦胧的'夜晚,“我”正在做着美梦。突然,传来一阵急促的喇叭声,“我”还没来得及睁开眼睛,一辆小汽车“砰”的一声,撞在“我”的头上。“好痛啊!我的头断了吗?”“我”多想有人来关心一下“我”,可是只听到那醉酒驾驶的司机说:“喝!拿酒来!”
看了这幅漫画,我真为我们人类感到羞愧。树木是我们生活中不可缺少的,树木可以挡狂风,避暴雨,清洁空气,吸收灰尘和减弱噪音,还可以防止水土流失,减少水旱灾害。如果我们还不停住那罪恶的手,还对它们进行任意的伤害,绿色植物就会越来越少,假如有一天,它们在世界上消失了,就没有了生机,没有了桃红柳绿, 没有了莺歌燕舞,那我们人类还能生存下去吗?同学们,让我们用心去共同爱护花草树木,用手去共同创造一个色彩斑澜的世界吧!
描写树作文 篇5
高大的香樟树
在我们学校里有一棵高大的香樟树,这棵树屹立在我们教学楼旁边的树林里。
这棵香樟树十分高大,那腰啊,得要5-6个10岁的小朋友手拉着手才能抱住这棵大香樟树,可见这棵香樟树是多么的粗啊,那树还有个几百年的历史了,我常常想:这棵香樟树这么粗,可能就是他常命百手的原因吧!抬头望去,那香樟树的叶子是那么的碧绿,那么的茂盛。在夏天,我总是在树荫下跟好朋友玩耍。
如果你仔细看,就会在香樟树那茂盛的叶子中发现一个鸟巢,那鸟巢是使用树枝和稻草搭成的,早鸟巢里还有7只小鸟呢!那些小鸟是我最喜欢的了,现在我们的教室到了老校区了,我见到那鸟巢的机会也就多了,所以,我只要一经过那片小树林,我就会情不自禁地走到香樟树边上去看看那绿叶丛中的鸟巢。如果那些小鸟一个也不在,我就会依依不舍的'离开鸟巢,说不定还会回头望几眼鸟巢;如果小鸟们在家,就算只有一只小鸟在家,我也会停留一会儿,看看小鸟,看看他们生活的好吗?
我爱这棵大香樟树,更爱在香樟树上栖息的7只小鸟,更加爱看他们。
专家点评:
这是一篇状物的文章,语言生动活泼,小作者观察细致入微,通过传神逼真的细节描写,将香樟树形象地展现在读者面前。文章条理清晰,结构合理,描写生动具体,字里行间都流露出对香樟树的喜爱之情。
描写树作文 篇6
说起小草,总让人联想起青芴、翠绿、柔软,这是不错的。它不仅软而且弱,连一滴小小的露珠也会让它不胜负荷,但我喜欢小草。不仅仅因为它是最先报告春天到来的使者,更因为它象征着新的开始,特别重要的是,它有着令人敬佩的`生命力。
小草不像大树那样得意洋洋的耸立在高空,但它蕴藏于内的力量却大得可以顶开最坚硬的人体头盖骨;小草不百花那样娇艳多姿,但它却绿得清爽,绿得纯粹,毫不顾忌地向世人展示它强劲的生命。
春天到了,小草破土而出,嫩嫩的、绿绿的,遍布大地。一颗、两颗、三颗……谁也数不清到底有多少。这么多的小草聚在一起,为大地穿上一件绿色的纱衣,为人间增添绿的气息。一阵毫无预警的狂风暴雨突然从天而降,地面多了一层残花败柳。但小草呢,你看它却安然无恙地站在原地,摇头晃脑,而且经过雨水的洗礼,那份生意盎然的活力更是喷薄而出。
秋天来了小草用自己的身体为大地做最后的献礼。放眼望去,一片绒黄,大地在这温柔的黄色覆盖之下,久久的保持着最后一点温热。冬天,已不足以让人生寒。
小草是平凡的,它默默的来,默默的走,但只要有土壤的地方必然就能看到小草的踪迹。
描写树作文 篇7
校园里有几棵银杏树,他给我的校园生活增添了更多欢乐。
春乘着轻纱回到了大地,带来了清脆的鸟啼声和银杏树的嫩芽。叶子变大了,长成了嫩绿的幼芽,接着越长越大,成了一把把带着花边的绿色小扇子。鸟儿在树上蹿来蹿去,树下有我和伙伴们快乐玩耍地身影:有的在摸高跳,有的采叶子样本,想留住春天那独特的美。
赤日炎炎,不久,夏天就缓缓而来。太阳将光芒射向大地,银杏叶子热得打起卷来,变成了墨绿色,知了也拼命地叫着。这时,一到下课,我便跑到银杏树下观察有趣的昆虫。阳光洋洋洒洒地落在地上和我的手心里,树阴似乎把我的快乐包含在了其中。
“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。”充满诗意的秋天迈着轻快的步伐来了,蟋蟀和蝈蝈的叫声编织在一起,我们不约而同地跑到银杏树边。瞧!银杏树的叶子金灿灿的,黄得那么鲜亮,金黄金黄的,远远看去,好似一棵挂着金扇的.招财树。秋风扫过,银杏树的叶子铺在地上向金色的魔毯,美丽极了,朝阳和天边的彩辉增添了它的灿烂。我们时常在这用金色叶子铺的地上来回走动,脚底不时发出“沙沙”声,悦耳极了。
冬天来了,银杏的叶子全被刮走了,只留下光秃秃的树干。我们和往常一样来到银杏树旁,高兴地玩了起来:捉迷藏,猜拳,空中回荡着欢笑声。
校园里的银杏树真可爱呀!
描写树作文 篇8
森林里树木茂密,鲜花盛开,空气好极了!
一天,小兔对朋友们说:“我们开一个森林音乐会吧!”小猴说:“我们四人怎么开森林音乐会呢?”小兔想了想,就说:“森林音乐会就安排在明天中午开始吧!”
第二天中午,小兔给小公鸡、小鸟、小狗、小象等打了个电话,动物们都答应了。小兔来到了小河边,等待着动物们的到来。
过了半个钟头,动物们都到齐了,一、二、三,开始演奏,“嘟嘟、汪汪、叽叽、喔喔......”听,喇叭花也吹起了小喇叭,这个森林音乐会给动物们带来了快乐和幸福。“多么动听的音乐啊!”
这一天使动物们永运都难以忘掉。
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