精选小学年级作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学年级作文 篇1
我的家乡是个物产丰富，有许多名胜古迹的地方——那就是温州。温州的水果有柑橘、杨梅、荸荠……其中温州的杨梅给我的印象最深，因为杨梅在我脑海里永远都抹不掉。
温州的杨梅主要生产在茶山，茶山的杨梅多得就像天上的星星一样数也数不清，这些杨梅，一个个都红得发紫，紫中透黑。杨梅长得就像一个小小的“紫球”，每颗杨梅的核上面长有许多根细细的长长的果肉，让人们垂涎欲滴，如果在杨梅上咬上一小口，汁水流满你的嘴里，那种甜中带酸、酸中带甜的味道就会马上流入你的心田。这种味道会让你情不自禁地继续吃杨梅，一个，两个，三个……当然吃杨梅也要适可而止，不然的话你的牙齿就会被杨梅的酸性会腐蚀你的'牙齿，最后变得让你连豆腐都吃不了。
杨梅不但可以用来直接吃，还可以把杨梅做成各种吃法。如杨梅的汁液是猩红色的，就像鲜红的鲜血一样让人有一点反胃，但是只要你尝到一小口的杨梅汁就会发现十分好喝，会忍不住继续喝。当然杨梅干也十分好吃，把杨梅摘下，然后把果实放在太阳下晒，过了好久再把杨梅干上洒上白糖就变成了酸甜可口的杨梅干。
温州的杨梅是温州的骄傲。
冰淇淋：诱人的色泽令人垂涎欲滴，读着文章，口中不禁充满了酸劲。
小学年级作文 篇2
“铃铃铃”上课了，同学们都纷纷跑回自己的教室。不过，就在这时，小芳不小心把小红的新文具盒碰掉了，文具洒满一地，小芳看着这一堆文具，心里不由得焦急起来。
小红看见自己心爱的文具盒掉在了地下，非常气愤，便大声叫喊：“是谁弄掉我的文具盒的？”小芳脸慢慢地红了，轻轻地举起她的小手，小红得知是小芳把自己的新文具盒弄掉地后，便冲着小芳嚷道：“为什么把我的新文具盒弄掉地？是不是你没有新的，嫉妒我有新文具盒，所以把我的弄掉地。”小芳急忙不好意思地说：“对不起，我不小心把你的'文具盒弄掉地了，我不是有意的。”“你还敢说，我告诉你，你今后不能，也不可以把我的文具盒弄掉地了，不然下课，我请几位厉害的男生让你吃拳头。”小红越来越生气。小芳伤心地请求道：“小红，你就不能原谅我吗？我真的是不小心的。”“不，不，不可以。我不能原谅。”小红非常生气地说。这时，老师来了，小红看见老师来了，立即坐在座位上。小芳看见老师来了，也飞速地把小红的文具认真地放进文具盒里，然后又坐上座位。这时，老师开口了：“其实你们刚才的话我都听见了。小红，你就原谅小红吧······，再说她也不是故意的，我敢保证，你原谅她吧！”小红听了老师的劝说，不生气了，惭愧地低下头说：“都是我不好，错怪了你。”小芳开心说：“没关系”。之后，老师健步走上讲台，开始上课······
后来，小红和小芳不仅成为了朋友，还是最好的朋友。我想，读了这篇文章，都会总结这样的道理：只有原谅，只有互相谦让，互相帮助，才能做彼此的知心朋友。
小学年级作文 篇3
春节到了，我们一家人在老家团聚了，我们吃完年夜饭，就出门去放焰火了。 我们买了各种各样的焰花：有菊花一样的礼花、有喷泉一样的礼花、有星星一样的礼花、有冲天鼠一样的礼花等各式各样的礼花。我们蹦蹦跳跳地来到了楼下的马路上，我们先放了菊花一样的大礼花，我的`小舅把引火线点燃，只听见“轰”
的一声，一团彩色的火球腾空而起，火球飞到了天空上，“叭”的一声炸裂了出来，一个像菊花一样的焰火出现在我们眼前，我觉得声音太响，赶紧用手捂着耳朵。我看见焰火有五颜六色、五彩缤纷，有红的、绿的、黄的、蓝的、还有紫的，好看极了。我们又放了别的大礼花，有的像星星，有的像蝴蝶。我还自己放了一个小焰火，我拿着爸爸的打火机，小心翼翼地点燃我手中的小焰火，深怕烧着手，我点了一会儿，赶紧把手缩了回来，只听见“噼哩啪啦”点燃了，我非常高兴。别家放的焰火和我们放的焰火，把天空照的亮堂堂像白昼一样。
我们这一个春节过的真快乐、真热闹啊!
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