实用的书信的作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的书信的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书信的作文 篇1
亲爱的二姨
您好！在医院的您还好吗？
当我知道你的眼睛或许可能失明时，我泪如泉涌。
那天送你去医院，你回过头用一种我从未见过的眼神盯着我，摸着我的头语重心长地说：“回去吧！听你妈说的话，我会没事的！好好学习，别让我失望！”汽车缓缓前行，我的眼泪早已留了下来。
我不知道有没有上帝。人们总说，上帝是公平的，他为你关上门的同时会为你开一扇窗。可是，姨呀，您是我的那扇窗，可为什么上帝也要无情的让它经受风雨的摧残呢！
我生来本已不幸，我的乐观开朗缘于我有一个亲爱的老爸，他用真情为我撑起一个温暖的家。上帝真的不公平，这样的生活对我来说，它是奢侈的`，遥不可及的了。可恶的病魔夺去了我最亲爱的老爸。我的世界一瞬间塌陷。是您，二姨，您不嫌弃我，包容我，把您对儿女的爱无私地分给了我，让我不至于一蹶不振。
可老天爷实在不长眼，让您这样的好人面临失明的危险假如那样的一天真的来到，我不知道我还不会不会继续坚强。
我忘不了，忘不了您对我的种种好处。
那一天，天空板着脸，留着泪，路上的行人匆忙的往家赶，唯有你我，不顾一切地冲入雨中
风怒吼着，雨咆哮着。
你前身用力向前躬着，两只手费劲地抓着车把，天上的雨啊仿佛一下子都打在了你的身上，顺着衣袖往下淌，头发也都一根一根趴在了头上，我想下去走着让你省点力，可是你却严厉地说：“路这么难走，又下这么大雨，你感冒了可怎么办？别下来了，在坚持一会就到了！”
你仍吃力地向前深一脚浅一脚地挨着。这分分秒秒的努力，只因为我要兑现对同学的一句承诺。
爱是一面回音壁，每一次的付出，收获的都是爱的鸣奏，爱是会回响的，姨，请您相信！
姨，您上学不多，说不出豪言壮语，您脾气火爆，甚至有时有点“不讲理”但，您对我的爱是我生活的坚实后盾。您的一言一行，让我懂得了：爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也会使生命之树茁壮成长！
我坚信！您的眼一定会好，一定会让您看到这个任性的外甥女，如果真的是生活不公，天地无眼，那么，姨—今后，从此请让我来当你的眼！
此致
敬礼
爱您的外甥女：xxx
20xx年4月15日
书信的作文 篇2
各位家长您好：
由于受应试教育和社会上一些不良宣传的影响，当前有些幼儿园教育“小学化”倾向严重。很多家长因望子成龙、望女成凤心切，且不了解幼儿的年龄特点和学习与发展规律，也是希望孩子在幼儿园就接受“小学化”教育，孰不知这违背幼儿教育规律的做法正深深的伤害着我们可爱的孩子，实在令人担忧！
所谓学前教育“小学化”，其主要表现是不注重幼儿综合素质的培养，不是组织幼儿在游戏中学习，不顾幼儿的年龄特点，教育活动过于强调向幼儿“灌输”知识，缺少图案色彩，缺少生动的教具演示，有的甚至从小班就要求孩子会写字，学习拼音，做算术，给孩子留作业，幼儿园做不完，回家还要做，这种“小学化”的教育方式，偏离了正确的办园方向，对幼儿健康成长带来了很大危害。 为纠正学前教育“小学化”倾向，教育部下发了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象》的通知。市教育局下发《开展学前教育宣传月活动实施方案》，号召全市开展学前教育宣传月活动，要求重点宣传国家学前教育发展政策和《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等一系列国家、省、市有关规范办园，科学保教，及学前教育理念、科学，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的.活动。
根据上级要求，我园已经开展了学前教育宣传月活动，欢迎各位家长积极参与，共同关注学前教育的发展，共同营造良好的学前教育氛围.让我们协调配合，共同努力促进幼儿全面和谐发展。
书信的作文 篇3
敬爱的刘老师：
您好！虽然我们认识的时间并不久，只有短暂的一年时光，但是您的一言一行、一举一动，都给我留下了深刻的`印象。
自从您来到我们班里，就一直在告诉我们——要努力学习，学习是为自己而学的、不是为他人而学的；您还告诉过我们——要从小养成良好的生活和学习习惯。
我的成绩虽然不是最优异的，但是，我也十分努力地在学，我在学习中还有一些不足的地方需要改正，也请您帮助我在这最后的一段时间里改正这些错误。
您在生病的时候，也要忍着病痛的折磨，不辞辛苦的给我们上课，可我在学习中还是特别粗心大意、马虎，导致我总是拿不了高分，总是让您费心，对不起！
当我们没有考到理想的成绩时，您总是让我们反思自己出错的原因；当我们考好的时候，您总是告诫我们不要骄傲，下次争取考得更好。
老师，如果您是一个园丁，那么我们班级里所有的同学都是一棵棵小树苗。您给我们增加养料，让我们长成参天大树，独当一面。
老师，您像雨露一样，滋润着我们；像阳光一样，温暖着我们；像指明灯一样，指引着我们。最后，我想对您说一句：“老师，您辛苦了！”
祝您：
身体健康！
您的学生：陈建超
20xx年5月21日
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