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二年级动物作文

时间:2023-02-28 11:25:33 优秀作文 我要投稿

【精选】二年级动物作文汇编8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的二年级动物作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】二年级动物作文汇编8篇

二年级动物作文 篇1

  我养了只小乌龟,经过一个冬天的冬眠,终于在春天如约醒来,于是我每天早晚都给它喂食,这件事已成为我生活的.一部分,我每天有空时就去观察它:发现它不怎么喜欢动,只是把头伸出来东张希望,它长得好慢哦,真希望它快点长大。爸爸说人和动物是好朋友我们要爱护它。它已经是我的好朋友啦。

二年级动物作文 篇2

  一天,秋高气爽,阳光明媚,小朋友们兴高采烈地来到动物园秋游。一路走,一路看,不知不觉来到了猴山。小猴子全身毛茸茸的,一双圆溜溜的眼睛骨碌碌地转着,上蹿下跳,可爱极了!小朋友们纷纷拿出自己带的食品,争先恐后地扔给猴子们吃。它们大吃大喝,高兴极了。小猴子皮皮看到那么多丰富的食品,高兴得一蹦三尺高,飞快地跑到食物前坐下,开始津津有味地吃着苹果、香蕉、面包、饼干、果冻、牛奶……真是应有尽有。

  皮皮吃完这么多食物后,肚子就像充了气的皮球一样,鼓鼓的`,皮皮好难受呀!皮皮忍不住痛苦地叫了起来,动物园的工作人员发现了,立刻把它送进了动物医院。

  在动物医院里,医生给皮皮做了检查,原来是吃得太多了。护士给它打了一针,皮皮慢慢地觉得不那么难受了,肚子也不再那么鼓了。它想:以后不能再那么贪吃了。

  小朋友们又来到猴山,只见这里挂了一块木板,上面写着:爱护动物,请不乱扔食物。大家都很遵守规则,谁也没有再给小猴子投食物。

二年级动物作文 篇3

  我家养有一只机灵、可爱的小花猫,我很喜欢它。

  这只小花猫圆圆的脑袋上,竖着一对小耳朵。天生的鸳鸯眼,一只蓝、一只黄,似两颗晶莹的宝石,闪闪发光。一个敏感的小鼻子,还有一张贪吃的嘴,像个小月牙,里面长着两排锋利的牙齿,就像刚磨过的尖刀,一口就能把老鼠咬死,它的胡子非常硬,像钢针一样,还能量出洞口的大小和尺寸。两只腿的下面,长着蒜头一样的爪子,每只爪子上有五个趾,爪趾的下面伸出锋利的.钩装的爪尖,身子后面还有一条爱摆动的长尾巴。

  猫有一双明亮的眼睛,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清东西,再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛。它的耳朵很灵活,能够随意转向声音的来处,只要有声音,哪怕是极细小的声音,它也能及时辨出。猫的脚趾上有锋利的爪,还有一块软而厚的肉垫儿,这就是猫能在地面上行走如飞,还能沿壁上房、爬树跳墙,追捕老鼠的重要原因。猫因走路没有声响,所以可以悄悄地、迅速地、出其不意地逮住老鼠。

  猫不仅能爬树上房,还能捕捉老鼠。所以我喜欢它!

  

二年级动物作文 篇4

  二零一八年二月二十日/今天,我们去了克鲁格国家公园看野生动物。我们坐着越野吉普车,去看动物。我看见了羚羊,是公园里最多的动物,修长优美的身材,它长着黑色的弯弯的脚,屁股上写着字母"M"。有一只大象,象牙很短,看见我们的车丝毫不怕,站在那里吃草。

  我们开到湖边,湖中有鳄鱼、河马,河马只露出了一点黑色的背。对岸还有4只小小的狮子,蹲坐着。我们还看到了一群斑马,低头踱步,往森林深处走去。森林远处,一只长颈鹿悠闲的抬高脖子,吃树叶。非洲长颈鹿的脖子比平常动物园看到的要短一些,身上长满了黑色的斑点。

  山坡上有一只犀牛,因为很远所以看起来很小,鼻子上有个尖尖的角,摇着尾巴赶蚊子。一只非洲水牛,黑色的.身体,弯弯的牛角,站在草丛中。

  这次来南非,我看到了很多以前没见过的动物,因为这里的动物是野生的,没有人类攻击它们,是原生态。我觉得自然界非常神奇,不同的动物在大草原上和平相处,我们要保护动物们。

二年级动物作文 篇5

  我最喜欢的小狗它是一只金毛,它叫“米丽”,我很喜欢米丽。

  它的毛是黄的,耳朵是耷拉下来的',很像两个三角形。眼睛是黑色的,亮晶晶的,里面好像有几块水晶。它的鼻子是椭圆形的,嘴巴是上扬的,尾巴好像是2分米,腿很长。

  它和我玩的时候,会抓抓自己的脸,那个样子很可爱。它也很能吃,每天都要吃一把狗粮。但是它非常胆小,只要见着任意一只狗都会吓跑,因为它才一岁。

  我真是太喜欢米丽了。

二年级动物作文 篇6

  我养了一只小乌龟,它给了我无穷的乐趣。

  小乌龟有一身褐色的皮肤,头颈上条条黄色的花纹隐约可见。三角形的大脑袋上,又宽又大的嘴紧闭着。小而有神的灰眼睛好奇地

  打量着周围的世界。浅黄色的眼皮一张一翕,可爱极了。那深褐色的“盔甲”,被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形,每个六角形的内部,又有一个个整齐地排列着的更小的六角形。就像树的年轮,有几圈,它就有几岁。我的小乌龟虽然和我的手掌一样大,可是它的年龄比我可大多了。

  我常逗小乌龟玩,把它四脚朝天地放在地上。开始它一动不动,过了一会儿,它见没有动静,便慢慢地伸出缩紧的头,左看右看,见没有危险,便伸出四肢,把头用力地一顶,只听“叭”一声,它翻过身来,然后迈开短短的四肢爬进床底。小乌龟平时不爱呆在水中,喜欢在屋里自由活动。它四处乱钻,但绝不爬到屋外去。小乌龟的四肢短小,平时爬起来很慢,如果你想捉它,它可“精明”了:它先用短小的四肢拼命地爬,如果逃脱不了“灾难”它便来个“急刹车”,把头、尾、四肢缩进壳中,以防不测。

  每天我放学回家,它就会出现在我面前,用两个前爪拍拍地,好像在说:“我饿了!”。小乌龟爱吃鱼,每餐能吃一条小黄鱼。我把鱼捏在手里,在它眼前晃一晃,它慢慢走近食物,把头一伸张开大嘴,撕下一块肉三两口就吞到肚子里了。记得8月份的`一个大热天,它照例在水中休息。我把盆子放在阳台上,自己在屋内看书。突然我发现从楼上垂下来一根绳子,还系着一块肉。原来是楼上的小朋友眼馋我的小乌龟,想把它钓走。“哼!不安好心,想钓我的乌龟可没这

  么容易!”我边想边趴在窗台上静静观看。起先,小乌龟把头探出水面,伸长脖子嗅了嗅,围着肉转了一圈。然后,选准方向,用头顶了一下又一下,直到肉从绳间脱落,它便细细品尝起来。楼上的“渔人”只得重新开始。就这样,“诱饵”一次次被乌龟用巧妙的方法取得。而富有想像力的“钓鱼者”,一次次饱尝了“失败”的烦恼。我在心里暗笑:笑小乌龟聪明,楼上的“渔人”愚蠢。

  当冬天来临的时候,小乌龟就开始冬眠了。它冬眠的样子也很可爱。小乌龟把四肢缩进壳里,只留下头在外面贪婪的呼吸,时尔把头移动一下,当然也不会吃东西了。如果你现在吓它,它一点反映也没有。你用手指轻轻的摸一下小乌龟,它还是毫无反映地闭着眼睛。不过当天气变得暖和的时候,小乌龟体内的温度器官感觉热量足够时,小乌龟就会伸出短小的四肢,开始匆忙地寻找食物,结束了它冬眠的旅程。当小乌龟把肚子填饱了,我就会把小乌龟放在阳光比较充足的地方,让太阳晒晒它小小的龟壳,然后它会在太阳的沐浴下美美地睡上一大觉。

  我喜欢小乌龟,因为它的有许多耐人寻味的趣事给我带来了欢乐,我从它身上体会到了生活的情趣和生命的活力。

二年级动物作文 篇7

  春光明媚的星期三早上,学校组织春游动物园。七点半到校,背上书包,书包里背的不是书本,而是春游时备用的东西:有我最爱的小零食,水,数码相机等物品。我今天的心情,就像这晴朗的天气,万里无云,真是开心极啦!

  八点左右,我们在老师的带领下,排着整齐的队伍,浩浩荡荡地向健康西路上的动物园走去。我们是步行,路途不近,但我们都不觉得累,还很开心。

  动物园门前,桃红柳绿,春色怡人。我拿出相机,在动物园门前拍下了第一张难忘的美景。

  首先映入眼帘的是可爱的松鼠猴,它正拖着长长的`尾巴,在草地上不停寻找可口的食物,边找边吃,真是逗人喜爱!鸵鸟妈妈带着它的宝宝正悠闲地散步,那姿势优雅得像绅士。它们的头像骆驼长长的,眼小小的,不时扑腾一下翅膀,高而细长的腿,一看就知道它们是赛跑高手。

  非洲象高大的身上披着一块彩色毯子,粗大的四肢像柱子,长长的鼻子两旁露出两根尖刀似的象牙。这是我第一次看到真的大象。我好兴奋啊!我给它拍了一张留影。

  动物园里的动物可真多啊,有穿花皮衣的大老虎,有凶恶的狼,有开屏的孔雀,还有可爱的棕熊,真是数不胜数。

  我们还观看了小动物们的精彩表演,它们的表演博得我们一阵阵激烈的掌声。黑熊和小猴的骑车表演还真有模有样。今天的动物园之行真是太有趣啦!

二年级动物作文 篇8

  蔚蓝的天上有小鸟飞过的身影;树上有鸟儿婉转的歌唱······我救过一只翅膀受伤的小黄莺,等它伤好了我便放了它,它依依不舍得的绕着我转了一圈又一圈。我目送它飞走后,惊奇地发现自己能听懂动物的语言了。

  朋友家有一只美丽的小鸟,我刚走过去,没想到小鸟主动开口了:“你好!救救我吧!你们人类让我们妻离子散,失去家园,还把我们关进了笼子里,让我们不能展翅飞翔!”我听了沉默不语,心里有一些内疚。小鸟见我不说话便接着说:“我的小妹妹才刚出生十几天就被一个人类捉走了;我的舅舅在觅食时被打断了一条腿;我的妈妈正在四处逃亡······不知道它们现在怎么样了,我想它们,我想回家······”小鸟说着说着哭了起来,我便觉得更内疚了。朋友见我一个人呆呆的站着一动不动,觉得很奇快,便问我:“你

  怎么了?”“你把小鸟放了吧!”我恳求地说。“为什么?好好的放了干什么?”“你想过没有亲人的生活吗?失去了亲人你不会害怕吗?让它走吧!让它从新投入家人的怀抱吧!”我的朋友不说话了,显然我的`话打动了她。她毅然的打开笼子放走了小鸟,小鸟临走前对我说:谢谢你,我会再来看你的!"

  看着小鸟重获了自由,我十分开心,回到了家,突然发现了那只被刚刚放走的小鸟,它对我说:“你能帮我救出我妹妹它们吗?他们一定也不习惯这样的生活!”我答应了,同时让它带了封信给它们的女王。告诉它们我不会让人类再捕捉小鸟,把小鸟的自由夺走的!

  我觉得光靠我一个人是没有用的,因为小鸟被捉得太多了!于是我来到电视台,再找了几只小鸟,它们面对电视台个个说得

  十分感人,把我这个翻译都感动过的哭了。

  这个方式果然有用,只要看了电视,听了广播的人都把自己家的小鸟放了并劝别人家也把小鸟放了。

  现在,蓝色的天空中又能重新看见鸟儿展翅飞翔的身影;茂盛的树上又有鸟儿在安居了,在树下还能听见鸟儿的欢歌;在

  草坪上还能看见鸟儿在觅食······此时,处处是鸟影,我希望这样的景象能永存下去!

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