中学作文400字

实用的中学作文400字集合8篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的中学作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学作文400字 篇1

　　三年的初中生活就这样没了？再过两个月就是一名高中生了，真是想不到啊，有时我会莫莫的想，奇特的高中生活会是什么样的？

　　那时间啊，真是个神奇的东西，在你不关注某些东西时，到了后来又想珍惜它时，那一切都已经太晚了！

　　回想过去的三年初中生活，那也是酸甜苦辣的，这就是我们美好青春的一大段剪影，在以后的漫漫人生中，我们也可以骄傲的说，我们也青春过，我们也有自己独特的青春．我们的青春是我们造就未来的.基石！

　　在这个独特时期，我们从中学到了许多东西！

　　在初中生涯的最后一节数学课上，“啊奶”交代给我们一些事后，我们用两年来的感情来感谢她对我们深深的关爱与教悔，好多同学都哭了，我也想哭，虽然眼睛有点湿润，可是说什么眼泪也滴不下来，因为那时我在想，我们要用自己优异的成绩去报答她对我们所做的一切．我知道，我们能取得好成绩就是对她的最大安慰！

　　当我们走出校门时，我们的心情都很沉重，说来也怪，初一初二时我们哪天不盼望着能够早日离开学校，可现在却怎么也高兴不起来！

　　人啊，就是这样的一种动物，拥有时不珍惜，失去时却又伤感．可能这就是人的生命的独特吧！

　　在我感叹这事物的隐约间我的心里冒出了一句话：分久必和，和久必分！

中学作文400字 篇2

　　“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来……”随着同学们郎郎的读书声响起，我跟着读了起来。杨老师走上讲台笑眯眯地看着我们。

　　”啪、啪、啪”，杨老师拍了拍手，说：“停下来，同学们！打开书本翻到第十一课。”我翻开书本认真地听着老师讲课。这就是我的中学老师─杨青老师。

　　她戴着一副眼镜，是红色边框的，显将很呆板。如果单看脸，你可能会觉得她一本正经，但她其实是个“老顽童”呢!她深知我们对背课文的“憎恨”，于是常常在上课时多强调并且反复讲要背通的自然段，为我们加深记忆。在我们背诵的时候，对其中的词语做对应的`动作。那次，在讲《济南的冬天》的一段“那点儿薄雪好像害了羞”时，她把双手张开挡在脸上，再时不时从手指缝中向我们偷看。那充满稚气又可爱的动作，让我们觉得她格外令人亲近。

　　有时她的动作太过于好笑，常常引得我们哄堂大笑。我们班有一个女“睡神”，杨老师看她每次都睡觉，就会忍不住逗她几句：“你昨晚是不是去做贼啦？天天上课睡觉！不知道的还以为你是不是改行做睡美人了呢。”每当这时，那个女“”睡神”就会露出一脸羞愧的样子，然后“被迫”听课。杨老师就会装作漫不经心地走上讲课台，谁知她自己没绷住，露了笑容。班上就又响起了笑声。

　　我很喜欢杨老师，因门她上课风趣，讲话幽默。她上课对同学严格，下课和我们相处得又像好朋友。她教会了我许多知识，也让我明白了许多道理。这就是我的中学老师——杨老师。

中学作文400字 篇3

　　我的同桌是一个非常胖的小男孩，脸圆圆的，肚子大大的，越看越像一只可爱的大熊猫，他就是我们班有名的小胖子李旭。他的优点不多，但爱帮老师干活是他最大的优点。同时，他对我也非常照顾。有一次我忘记带水彩笔了，我问李旭：能不能借我几根水彩笔？没想到，他竟然毫不犹豫的答应了，并且还

　　说：全借你，我不用。上课时李旭因没带水彩笔被老师吵了一顿。我在旁边坐着，真是满脸羞愧，但他却说：不就挨一顿吵嘛，又不掉一块肉。虽然他有一些优点，但他的缺点可不少。另老师最头疼的就数上课接话和上课写作业了。虽说李旭他爱写作业，但他老是在上课时间写。就说这次的几节客任课，估计老师讲的什么内容他都没听见，只顾着写手里的作业。老师发现了，说他几次，他还是义无反顾。我俩的关系还不错，他不会做的.题问我，我有不会的英语单词也请教他。我有时带的水果多了，自己吃不完，也会分给李旭一些。他有时也会送给我一些东都说再好的朋友也会发生矛盾。记得有一次上课，老师让我们写学校小字，要求：不脏、无错字、纸不烂。李旭写完后，老师让我帮他检查一下再交。因为有几个字他写错了，得撕了重新写。谁知李旭撕作业时，他的手臂刚好碰到我的胳膊。笔一晃，本上立马出现了一条小蛇，害得我也得重新写了。恨得我咬牙切齿也没办法。他就是我的同桌，一个胖乎乎、善良、热情、缺点又多的大熊猫李旭。河南省开封市二师附小四年级:郑思维

中学作文400字 篇4

　　听着蟋蟀叽叽叫声，仿佛，那夏日的一幕再次浮现脑海，那年那景，有你的背影有你的笑脸。我曾经说过，过往总是不堪回首的，每每回首，总让我的心久久不能平静，躁动不安的.心，是谁可以抚平的呢，沉思片刻，是你陪我度过匆匆的岁月，那飘渺如烟的往事总有你的影子你的笑脸。

　　那年，我还是个孩子，你给我讲牧羊人的故事，我不知道你带了我多少个春夏秋冬，我只知道，你给我满满的都是爱，还记得，你跟我说的那句话，你说，傻丫头，你以为你每年都是十二岁啊！我真希望我每年都是十二岁，因为只有这样，你也每年都是一样的岁数。 你说，每个人都要经历生和死，你说得那般淡然，而我听得毛骨悚然。你不知道听到这句话时，我的心在颤抖，我不敢仰起头来看你沧桑的脸庞，岁月在你脸上刻下印记，它把你的神气带走了，留下一脸平静的波纹，在你脸上，永远是那样的平静，有时静得让我觉得恐惧，似乎暴风雨就被你掩藏在你平静的脸上，我很怕很怕。 此时此刻，躁动的心无法平静，我在祈祷，我在祈祷。 我说，人生过客甚多，不必苦苦的留恋，挥手一别，从此走上平行线，后会无期。但是，你不是过客，你来过我的世界，还深深的印下你的脚印，很怕匆匆一别，便是最后一面，我没有你们想象中那么淡然晒脱，很怕再次受伤，那是我无法承受的伤。

　　太多情绪无处宣泄，我要学会坚强，因为没人替我坚强。

中学作文400字 篇5

敬爱的中学老师：

　　您好！我就要小学毕业了，即将进入初中学习。我心里很兴奋，便在脑海中开始勾勒着未曾见面的您的音容笑貌。即将进入初中，我有点小激动，又有点害怕，因为我曾听上初中的朋友说过，上了初中要学的科目很多，要背的东西也很多，背都背不完。作业一大堆，而且老师又非常严厉。我希望我上初中之后遇到的老师不是这样的。我想：您一定是一位和蔼可亲、活泼开朗、知识渊博、体贴学生、善解人意的老师，您既是我们的.良师，又是益友，更像妈妈一样爱护我们。

　　在您的课堂上，您用幽默风趣的语言给我们讲课，给我们带来了知识，更给我们带来了快乐。我们深深地被您吸引住，从而更喜欢上课，喜欢探究问题，您的课堂不会乏味枯燥。您的教学方法非常独特，不会给学生增加负担，不会有一大堆的作业，让我们没完没了地写。您不会霸占我们喜欢的课堂，而让我们“劳逸”结合？下课的时候，您不会拖堂，您还会跟我们聊天，玩耍。您的微笑让我们感觉您离我们很近，让我们觉得学习起来轻松无比。

　　当我们犯了错误时，您不会用那种尖锐的声音来批评我们，更不会用长长的鞭子来教顺我们。不会践踏我们的自尊心，让我们能够有尊严地、积极地面对并改正自己的错误。

　　未来的老师，在我的脑海中勾勒出的您是那么优秀，那么和蔼可亲。再过两个月我们就要相见了，您一定比我想象中的还要完美！

　　祝您：身体健康，工作顺利！

中学作文400字 篇6

　　读书是一种乐趣，是一种享受，更是一种心灵的沐浴。

　　既然读了书，就得用心去读，全身心的投入。读他个学富五车，才高八斗。

　　但读书也要有一定的时间。“莫等闲，白了少年头，空悲切”。把握一定的时间。古人读书讲究的是惜“三上”珍“三余”，读[四书]，研[四史]。

　　从小就爱漫步书香天空下的我，也读了不少书。虽没有独到见解，但却能用心体会。

　　我敬佩“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的那份洁身自好的君子气概。我欣赏“老骥伏枥，志在千里，烈士墓年，壮心不已”的那份胸襟。我更敬重“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的那份无私。我惊叹“至今思项羽，不肯过江东”的那份固执。

　　在古诗的熏陶下，我也能吟上几句之呼者也，明白了“借酒销愁愁更愁的那种无奈。

　　古诗先在此告一段落，该说说文章了。名著的大门是爸爸引进的。他爱看四大名著的电视连续剧，无奈的我只好跟着一起打发时间。起初对这些毫无心趣的我，却能津津有味的跟着爸爸抢着看。长大些后，我就从一本本厚重的'书入手，一知半解的读下去。

　　现在我也爱上了看外国小说。充满想象力的童话故事更是我的最爱。甚至跟着安徒生提笔试着写起了童话，决定与他一比高下。

　　长久漫步在书香的天空下，会令你成为半个作家，甚至更高。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”

　　读书好处之多说上三天三夜也说不完。

　　总而言之，统而言之，读书—好！

中学作文400字 篇7

　　是因为荷花的存在，荷花粉嘟嘟的脸颊，婀娜的舞姿，妩媚的笑容，都让游人们驻足痴望。 远远望去，夏天的西湖是如此美丽动人。是因为荷花的`存在，荷花粉嘟嘟的脸颊，婀娜的舞姿，妩媚的笑容，都让游人们驻足痴望。

　　可我更欣赏的是荷叶。

　　荷叶在这荷花塘中是那么朴素无华。由于它们的存在，荷花衬托得更加艳丽多彩，更加惹人喜欢。可是，一旦失去了荷叶，荷花就成了“光杆司令”，孤独无依地站着，显得是那样孤独，那样单调。这样的荷花塘还会让人陶醉其中吗？

　　荷叶的性格特点我明白。它们却与荷花的性格特点恰恰相反。荷花是有爱虚荣，爱计较，自私自利，认为名利重于一切的性格。荷叶却是勤勤恳恳，无私奉献，不求回报。

　　荷叶还可以做药材，可以清热止火。荷叶作成食品包装，那样的效果也不错，不怕油污，不怕风雨。荷叶……

　　在生活中，荷叶则是清洁工，工人等等地位地位下（xia）贱的人。为了人们的健康生活，总是默默无闻地工作着，付出着。汗水打湿了衣衫，疲劳颤动了心灵。但是她们从不诉苦，从不诉说心灵的创伤；而荷花则是那些富人，贵妇人等等地位高贵的人。她们生活在优裕的环境中，坐享其成，不劳而获，又喜欢争强好胜，总想超越别人，战胜别人，从而脱颖而出。

　　我欣赏荷叶，欣赏它的性格，你喜欢荷叶吗？

中学作文400字 篇8

　　感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……

　　感恩，多么神圣的字眼啊！可我却从来不知道感恩。是老师教会了我感恩，教会了我做人的道理……

　　上个星期，我们班有一个同学突发心脏病，那个同学脸色发白，嘴唇发紫，捂着胸口跑了出去。老师立刻跟了出去。知道情况后，赶忙大了120，然后联系学生的家长，却没有联系上。老师临时串了一下课，陪着同学去了医院。两节课后，老师拖着疲惫的身体回来了，稍作了一下休息，就有又入到了紧张的工作中。从老师的身上，我学会了感恩。

　　有一次，在一个炎热的.夏天，我们班有一个同学流了鼻血，血流到了衣服上，老师赶忙用纸把血止住，又把那位同学的衣服脱了下来，然后自己拿着洗衣粉走向水房，二十分钟后，老师把洗的并不怎么干净，却富有爱心的衣服给那位同学穿上。老师让我懂得了感恩。

　　感恩老师，她教给了我们丰富的知识，让我们学会很多东西，是她让我们的大脑能够丰富，让我们的眼睛看得更远，让我们的嘴巴能说会道。感恩老师，把我们从懵懂孩童带到青春飞扬。感恩老师，让我们在校园里茁壮成长。

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”现在，我终于学会了感恩。我会用一颗感恩的心，对待我周围的一切人与事，让生命更加有意义。

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